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我为学校的演讲稿5篇

一份优秀的演讲稿可以提升演讲者的自信心,你想演讲流畅,就不得不认真研究你的演讲稿,写演讲稿是一件非常考验我们逻辑思维能力的事情,下面是28好文网小编为您分享的我为学校的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

我为学校的演讲稿5篇

我为学校的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。

当你我漫步在平坦的大道,可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦,俯瞰周围的景致时,可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校园,看到桃李芬芳,满园春色时,可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人?是啊,教师,教师,就是那一颗颗默默无闻的碎石,就是那块块埋入地下的基石,就是那辛勤劳作的育花人。

“校乃家,师乃母,生乃子”一个热爱学校,热爱学生,经校为家,以生为子的教师,怎能不赢得学生的喜爱,怎能不赢得领导的信任,又怎不赢得群众的爱戴呢?教师辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。我每天清晨走进校门时,便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢,面对学生我的热情保持永远,因为我愿甘做红烛,为学校添光彩。

记得上学期期末,妈妈突然生病住院。在医院里,一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手:“姐姐,你跟校长请假,留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦,望着弟弟那焦灼的恳求,我心乱如麻,作为女儿,我应该请假守在妈妈的身边,照顾妈妈。作为老师,我责无旁贷,学校里那一张张天真可爱的笑脸,在呼唤我,那一双双充满求知的眼睛在盯着我,我忍着泪水,咬紧牙,又风尘仆仆地赶到学校,在妈妈生病的那几天中,我夜里照顾妈妈,白天坚持上课,忙得我团团转,但功夫不负有心人,学生在期末统考为我争了气,我也为学校争了光。

古往今来,多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;有人说,教师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说,教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者,人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大,因此,让我以砖土垒成的校舍为培育场所,用热情的火焰暖它简陋的教舍,用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

“甘为春蚕,吐新丝,甘为红烛燃自身,甘为泥土育春风。”这,是我当教师的信念。

我的演讲完了,谢谢大家!

我为学校的演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!

今天我给大家讲话的题目是"我为学校添光彩"。

当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,神舟7号奔向宇宙的时候;怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不感到作为一个中国人的自豪呢? 是的,因为我们是中华民族的炎黄子孙,我们为祖国的富强而骄傲和自豪!

同学们,当你听到我们学校获奖取得荣誉时,你的心情又是如何呢?作为琴湖小学的一员,我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。

我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子,就是要不断地加强自己的修养,要不断地提高自己。作为教师,要努力踏实工作;作为学生,要刻苦认真地学习,为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的,但我相信,靠我们大家的信念和共同努力,我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。

为学校添光彩,就是要落实在行动上。那就应该从小事做起,从日常的身边的小事做起。同学们,你们希望为学校添光彩,就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园整洁美观。做到语言文明,不讲粗话、脏话。讲究社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。

为学校添光彩,就是要主动地积极地创造条件,抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边,只有我们去争取机会,去创造条件,才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人,我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的机会,为学校添光彩。

为学校添光彩,是琴湖小学每一名师生的责任和义务,每一名琴湖小学的师生都应该具有"校兴我荣,校衰我耻"的思想。把为学校添光彩落实到每一次的活动中,每一件具体的工作中,甚至每一件生活的小事上。只有这样,我们的琴湖小学才有希望。只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校,不管走到哪里,不管做什么事,心中都要装着我们琴湖小学。本学期,我们的目标就是要创建苏州市现代化学校,要做的事很多,大家都感受到学校的变化,但大家也应该想一想自己变了吗?你的一言一行变了吗?为学校争光了吗?为学校添彩了吗?你为学校的创建做了什么,为学校的发展争光添彩了吗?我相信大家都默默地学校作着贡献,也相信我们大家一起共同努力下,我们的学校一定能更加美好!放射处它应有的光彩!

谢谢大家!

我为学校的演讲稿篇3

四年前的夏日,我背着沉重的行囊,满载着着“天之骄子”的荣誉,怀揣着教育事业的梦想,走进了xx职业技术校园。

说实话,刚刚从事职业教育时,我还有些茫然不知所措。之后,在一些老教师的谆谆教导下,在一次次的教研交流活动中,在与班主任的沟通和学生的反馈中,我渐渐意识到职业教育就应开创自己的特色。

我从“传道,授业,解惑”的传统教师定位基础上找到现代教师的主角定位,那就是:照亮学生,光辉自己。于是我从课堂——办公室——宿舍的狭小圈子中走了出来,开始在世界大舞台上展现自我价值。我用心于文字撰写与课程钻研,多次在县市报刊上发表对人世感怀的文章;新课改论文《一课一得——谈职高语文教学策略》和《等闲识得东风面,万紫千红总是春》分别在省、市获奖;读书征文《涤烦去躁,滋养师魂》获省一等奖,在去年举办的“省树省花征文比赛”中我的一篇《难忘故乡的白杨树》荣获二等奖,还有一篇关于求职经历的小短文《黄头发害了他》在《演讲与口才》20xx.7一期上发表。

从20xx年担任班主任工作以来,我一向致力于对学生进行中华民族传统美德的培养,xx年5月我带领学生到县五保中心进行了一次慰问演出,整个过程被县电视台的记者全程记录,活动亮点也在xx新闻中播出,让全县人民对我校学子有了更深的认可和肯定。xx年冬日,我应电视台“新xx人”栏目之约录制了一个近十分钟的短片。让我骄傲的不是自己的荣誉,而是作为xx职技校不胜枚举的优秀教师中最普通的一员的我代表了校园的形象。

我主编的班刊《小荷》得到了学生的喜爱和领导的好评,于自立副校长还给我们的班刊题词:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,穷现职高生魅力,尽显幼师班风采”,透过多方面综合测评,我所带的班级xx幼师被评为县礼貌先进班群众。此刻我参与修改的校刊也逐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、奋发、进取的大家庭中,我愿将生命的光芒绽放出来,为她添光加彩。

在幼师班上课,我会让学生会用歌曲的方式来吟唱《水调歌头》,我会让学生会用小品的方式来演绎《阿q正传》。在美工班上课,我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来展现“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”的壮阔景象,讲到“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”时,我还会让学生用漫画的方式形象风趣地表现人物林林总总的嘴脸。

不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐,我在引导着学生,同时,学生也在感动着我。走下来,把讲台让给学生,我看到职高生的秀丽;停下来,把话语留给学生,我听到了职高生的聪慧;静下来,把时间交给学生,我感受到了职高生可爱。语文教学与专业知识相结合,我的课堂呈现出一片生机勃勃的景象。

以前一向幻想,某日能背上竹篮,沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我喜爱的奇花异草,而今,教育百草园中琳琅满目的新奇让我梦想成真。

如果一个flash能让学生将拗口的古诗转成形象的记忆;如果一曲激昂豪放的歌能让学生立刻精神振奋;如果一段声情并茂的朗读能让学生从心灵深处感悟文字的美妙;如果一次模拟演习能让学生兴趣十足,那么,为什么不呢?运用现代教学手段培育现代学生是现代教师义不容辞的职责。

我只愿以书为戈,以笔为戟,踏着教育先辈的足迹去开疆拓土。

语言是江,智慧是河,我愿积水成渊,博采历代教育名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。

我在努力,在尝试,在摸索,也在创新,我一向在寻觅理想彼岸的“圣杯”,——我想那是一个教育者的最高境界。

在平凡中追求完美是我永不停息的理想,芸芸众生中我不是最杰出的一个,教师队伍中我更不是一颗闪亮的星,但在进步中体验生活之美,在奋斗中享受生活之乐,我活得富足而充实;在教育霞光的沐浴下,我愿做一只孤鹜,与落霞齐飞,在碧海蓝天的怀抱中,我愿做一湾秋水,共长天一色。

我为学校的演讲稿篇4

我是来自初三18班的__,今天,我带着全班64颗炽热的心,来为大家演讲“我为学校添光彩”。

在父母与家人庇护下成长的我们,总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰,鹰把希望与向往写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到__实验学校。既然是鹰,就要勇敢地拼搏给天空看,既然是邻实校的一份子,就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬,指点江山的壮志,我有欲与天公试比高的豪情,我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。

在小学时,就听闻邻实学校是__最具实力的一座学府,从此,我便把考上__实验学校作为人生的大目标,在踏入邻实校大门的前一刻,我便想着我理想中的学校,应该是大师云集,有于丹给我讲论语,有易中天给我讲三国,有丁肇中给我讲母语情结,有李阳给我讲疯狂英语,有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校,我为它先进的办学理念,优秀的师资队伍,辉煌的中考成绩而骄傲!我更为学哥师姐们取得的荣誉而自豪。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元;曾经熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行,何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光;林子涵摘得全国科技一等奖的奖章,他们都曾为我校赢得灿烂的光辉,作为新一代的邻实学子,我们应该为__实验学校贡献一份力量。那究竟怎样才能为学校添光彩呢?

首先在学习上,我们必须做到自觉学习,勤思好问,乐于探究。第一,我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人,我们的课堂怎么能让它冷场?第二,我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固,对于作业,我们一定不要留白或乱做。第三,平时要多与同学探讨,了解他人的思维,分享自己的方法,让自己学得更多、更广、更深。

其次,在行为习惯上,德为先。一个人的“德”决定着此人的未来,我们总会这样评价别人:“素质真低”!可是我们的素质体现在哪里呢?所以,我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则,我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之,我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”;我们应该在集合集会时安静有序;应该在见到师长时礼貌问好;应该让校园里充满着正宗的普通话。

最后,在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会,处理好人际关系,我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的,而领导力又是建立在与人交往之上。所以,同学之间应该多包容,多谅解,我们应该多去发现他人的长处,不要过分批判别人的短处。“三人行,必有我师焉”,“有则改之,无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊,而不是争执。

__实验给予了我最好的教育与成长环境,我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时,我呼吁__实验学校的莘莘学子们,我们有责任与义务去完善自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出的是永恒!同学们,让我们在__实验培育下,做一个走向世界,面向未来的现代中国人,为学校增添光彩!

我为学校的演讲稿篇5

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

20xx年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。

去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。

但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。

我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。

这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的'努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。

亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!

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