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文明用餐演讲稿5篇

高质量的演讲稿都是我们分析了演讲主题后写出的,一篇优质的演讲稿是需要有明确的主题的,以下是28好文网小编精心为您推荐的文明用餐演讲稿5篇,供大家参考。

文明用餐演讲稿5篇

文明用餐演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理:好习惯终身受益。作为中学生,我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,养成文明的习惯。

作为学生,一日三餐都离不开餐厅,营造文明、节约、清洁的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们中学生的整体形象。文明,就是在没有人注意你的时候所做的举动,文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯,共同创建安静舒适的就餐环境,即日起,初中部将开展文明就餐专项行动,要求同学们做到:不买零食,少喝饮料;就餐自觉排队,不大声喧哗;用餐细嚼慢咽,餐后清理餐桌。

同学们,细微之处可以显出一个人的品质,古语有云“一屋不扫,何以扫天下”;“播下一种习惯,收获一种品格”。文明就餐,从我做起,从现在做起,从点滴做起,养成文明的就餐习惯,形成良好的就餐环境,塑造当代中学生的良好形象,让文明之花开满校园!

文明用餐演讲稿篇2

老师们,同学们,大家早上好!

我是__班,今天,我在国旗下讲话的题目是“勤俭节约、文明用餐、从我做起”。

本学期,为响应校领导号召,各班级深入开展“文明餐桌行动”,传播节约粮食,尊重劳动的传统美德,我校一开学,就将这一活动付诸实施,取得了一定效果,但还是有同学不爱惜粮食,随意倒掉剩饭剩菜,看了叫人感到心痛。 中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20__亿元,被倒掉的事务相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象,几千万城市贫困人口及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们高度的关注。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的唐诗,道出了节约粮食,合理用餐的文明理念。然而今天,随着人们生活水平的不断提高,我们的物质生活比以前丰富了许多,但随之而来的却是节约粮食意识的淡薄,和浪费现象的屡见不鲜。当我们随意倒掉吃剩的食物时,殊不知在世界的某个角落还有很多人为一块面而面临饥饿;当我们忘记关紧水龙头时,殊不知那些缺水的地方还有很多人家一天只有一杯水维系生活;当我们肆意挥霍劳动果实时,殊不知那些面朝黄土背朝天的劳作者正默默地流淌着汗水……

一粥一饭,当思来之不易。无论时代和社会如何发展,人类所拥有的资源总是非常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节约,应是我们人生的必修课。因此,节约不仅是一种行为,更是一种品德;不仅是一种文化,更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭,知晓节约,并将之努力养成为个人的良好习惯。所以,请勿让“舌尖上的浪费”发生在我们身边!

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的营养吸收。许多学生不喜欢吃素菜,营养吸收就不全面,久而久之影响身体健康、生长发育。

亲爱的同学们从今天开始,让我们做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧。希望我们__学校的全体同学都能努力做到“节约粮食、文明就餐”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明用餐演讲稿篇3

各位老师、同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是《文明就餐 从我做起 从现在做起 从点滴做起》。

先和大家分享一个故事:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理:好习惯终身受益。作为中学生,我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,养成文明的习惯。

大家知道,6月4日上午,我市召开了《__文明20条》新闻发布会,共提出了20条文明建议,关于吃饭问题,提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩饭等细节要求。文明是城市之魂,餐桌文明是社会文明的重要体现,是衡量一座城市文明程度的重要标尺,能折射出一个城市市民的品质素养。同时,餐桌文明又传承着中华民族的传统美德,体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。

作为学生,一日三餐都离不开餐厅,餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分,营造文明、节约、清洁的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们中学生的整体形象。自去年学校开展“培养十佳好习惯”以来,我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步,这些都是大家共同努力的结果,但同时,我们也应该看到,在就餐过程中,仍然存在浪费食物、大声喧哗,不清理桌面、不回收餐具等不文明行为。

也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己:你是否在规定的就餐时间进食堂用餐?下课铃响,你是否有秩序地前往食堂用餐,不闹,不奔跑?用餐时,你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在或丢在地上?你是否在餐厅内乱丢各种饮料杯、餐巾纸及其他杂物?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后,自觉地将碗筷、餐盘等送到收残处?你是否爱护餐厅的公共设施?

文明,就是在没有人注意你的时候所做的举动,文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯,共同创建安静舒适的就餐环境,即日起,学校将以年级为主体,开展文明就餐专项行动,并制定了《__中学学生文明就餐10条规定》:

1.自觉排队不插队,公共场合不喧哗,保持安静有序。

2.购买饭菜凭饭卡结算,不使用现金,遵守食堂规定。

3.打饭打菜要适量,洗手要节约用水,不乱吐漱口水。

4.吃饭不要“吧唧嘴”,不翘起二郎腿,不要蹬踏桌凳。

5.剩菜剩饭不乱丢,餐盘纸屑送收残处,保持桌面卫生。

6.餐具轻拿轻放,不乱动餐厅内设施与设备,爱护公物。

7.不说脏话,礼貌用语,举止文明,不进入食堂操作间。

8.饮食有度,不暴饮暴食,注意营养均衡,不挑食、偏食。

9.食品和餐具不要带出餐厅,食品包装袋等放入垃圾桶。

10.尊重餐厅工作人员,服从值班老师、学生会值周同学的管理。

同学们,细微之处可以显出一个人的品质,吃饭排队、不喧哗、不吧唧嘴事小,但是以小见大,古语有云“一屋不扫,何以扫天下”。“播下一种习惯,收获一种品格”。文明就餐,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们以我校《文明就餐10条规定》为行为准则,养成文明的就餐习惯,形成良好的就餐环境,塑造当代中学生的良好形象,共同创造文明节约的宿中大家园,让文明之花开满校园!

谢谢大家!

文明用餐演讲稿篇4

尊尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一天中午,唐代诗人李绅来到了一片农田。

当时正值烈日当空,热得像闷罐,像蒸笼。太阳毒辣辣的,恨不得把大地烤焦。只见一位老农,不停地挥动着锄头为禾苗除草。他看见有人过来,稍停片刻,用带着补丁的衣衫擦擦额头上的大汗。再看农民的脸晒得黑黝黝的,有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,用舌头舔舔嘴唇,又开始挥动锄头。汗水不住地往下淌,细看衣衫已湿透,好像洗过一样,能拧下许多水来。汗水很像下饺子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。诗人感慨万分,怀着一颗怜悯和同情广大农民的心,走向家里。快到家时,看见一个胖嘟嘟的员外之子,不好好地吃饭到处乱跑,还须管家追着喂,好不容易吃完,碗里剩下了不少的饭粒。诗人心中不禁感慨到:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知道盘中餐,粒粒皆辛苦。 这就是我们从小就知道的那首《悯农》,它让我们也懂得了粒粒皆辛苦的道理。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。不是嘛? 再来讲讲我们的校园一角。

近几年在政府的关心支持下,在学校领导和广大师生的共同努力下,我们校园面貌焕然一新,我们的就餐环境也变得更加宽敞明亮。可是一些不良的就餐现象却和我们的和谐校园不相匹配。各行各业都在倡导节能减排的今天,请各位同学想一想:我们是否有过将饭菜吃几口就倒掉的做法?同学们,你知道吗?我国人口众多,世界上平均每五个人中就有一个中国人。土地资源却严重不足,我国的耕地面积仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这种国情决定了粮食供求将长期处于偏紧的状态。当你看到泔水缸中堆满了剩饭剩菜,其中还有几乎连动也没动过的饭菜的时候,同学们,你是否感到可惜、感到心疼?我们都知道,好的一日三餐是每个人身体健康的重要保证,而食堂是同学们中午用餐的重要场所。所谓一粒米中见天下,文明就餐不仅关系着每一位同学的身体健康,更是体现了当代中学生素质和学校风貌的一面窗口。当你举着餐盘左冲右突,仍不小心将菜水洒在别人身上或地上时;当你看着座位上因你洒上菜渍污渍却无法落座的同学时;当你拿着筷子当当当的敲击餐桌的时候,当你在食堂里推拉打闹,大声喧哗时你是否感到过惭愧?有没有因而脸红?为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯,针对目前就餐时的实际情况,老师在此提醒同学们你是否做到以下几点:

第一、保持良好的就餐秩序,按班级排队进入餐厅。

第二、珍惜粮食,不挑食,不厌食,不浪费。

第三、就餐时保持安静,不随意奔跑走动,以防止相互碰撞或烫伤。 第四、就餐时细嚼慢咽,不能含饭说话,以免发生意外。

第五、在就餐完后,按秩序走出餐厅。半小时内不能跑、跳或进行其它剧烈运动。

第六、尊重餐厅工作人员,对他们为大家的服务表示感谢。

第七、保持桌面卫生,就餐后把桌子上的杂物随盘带走。

我们热切期望广大师生能从自己做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点滴小事。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖。希望广大同学能积极加入到文明就餐的行列中,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的'就餐氛围。

文明用餐演讲稿篇5

现在,到处讲究文明,当然,也包括文明就餐!森林也不例外,但还是有些不听话小动物,喏!让我们去森林学校瞧一瞧吧!

活泼好动的小猴子聪聪哪能受得了在吃饭时不说话呀,吃饭时几乎就是他的“天地”了,几乎整个饭堂都被他带动起来,一会儿表演杂技,一会儿爬上树给大家表演一手绝活,一会儿又说说相声来逗大家笑……反正还多的是呢,简直数不胜数,可突如其来的“死刑”让他犹如晴天霹雳,让他掉入无底洞!但倔强的他,岂会如此容易罢休。他开始和老师唱反调。老师叫他好好排队拿饭,他偏偏插队;老师叫他吃饭时手扶餐盘,他不听,反而变本加厉还翘起了二郎腿来;老师叫他别说话,他却更大声的吵起来……因为小猴子的舅舅是森林之王,大家也就睁一只眼闭一只眼了!

但森林学校可是森林里的名牌重点小学之一啊,规章制度哪能就因学生的舅舅是森林之王就容忍,那岂不整个天下都乱了,老师们每天议论纷纷,不谈什么别的话题,就说怎么治治这小猴子聪聪!

有一天,学校来了一名教师,她叫王老师,十分温柔,也很年轻!她跟全校老师下定决心:一定会治好这聪聪的坏毛病的!学校的老师都只是笑笑,打、骂、温柔劝说,等等,全都用过了,一个年纪轻轻的教师能做什么?

王老师接手聪聪班的语文,也是班主任!又到了午饭时间了,聪聪依然我行我素,大声喧哗,全体师生都不满的望着他。王老师见这状况,依然面不改色,只是很温柔地走到聪聪身边,轻轻地说:“聪聪,请你跟我来一下,好吗?”

聪聪十分惊讶,从来没有一个人跟他用过这么柔的声音,也从来没有一个人,跟他说过“请”字,他乖乖的点了点头,跟了出去!全体师生的目光也马上转移到他们身上,不过,这一次,是讶异的目光!王老师对聪聪说:“孩子,我知道你只是有个性,而且,不喜欢被人命令,是吗?可是,学校组织{文明就餐}这个活动也是想让我们做一个有素质的人啊,你想想,这里不是大排档,整天吵吵闹闹,成样子吗?而且,整天在杂音中生活,你会开心吗?如果有一天,你到了五星级的那种酒店去吃饭你大声喧哗,别人会用一种什么目光看你?你好好想想,相信你是一个知错就改的孩子,是不是?”

聪聪羞愧的低下了头,用蚊子说话般的声音说:“知道了,对不起,老师,我一定会改正的!”

或许聪聪最大的优点就是会说到做到吧,他真的做到了!并且,还成为了倡导建造文明餐厅的宣传人!现在,大森林随处都能听见一个声音“文明就餐从我做起”。

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