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有关国防的演讲稿7篇

我们在演讲稿的开头就要写明自己演讲的主题,大家在撰写演讲稿的时候,一定要按照格式和要求进行,以下是28好文网小编精心为您推荐的有关国防的演讲稿7篇,供大家参考。

有关国防的演讲稿7篇

有关国防的演讲稿篇1

伟大的时代激扬青春的风采,宏伟的事业成就青春的理想。在“赞颂新成就,履行新使命,迎接__大”主题教育活动中成长起来的我们新一代青年官兵,对党、国家和军队的事业忠贞不渝、热爱祖国、追求奉献,勇于开拓、锐意进取,思想更加开放、胸怀更加宽广,视野更加开阔,展现出我们新一代青年官兵良好的精神风貌和世纪青春风彩。

爱国是军人毕生的忠诚,奉献是军人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛会,一棵大树只有在松林里才能抵挡狂风,一名军人只有为祖国奉献才能彰显价值,一名学兵只有铸魂励志、精武强能才能把茂华的青春献给绿色的国防。

迎着初春的灿烂曙光,怀着对学技的美好憧憬,抱着投身院校服务老部队的一腔赤子之情,我们来到了空军雷达学院,掀开了我们军旅生涯新的一页。

我们学兵来自七大军区和各不同的直属单位,天南海北聚一起,学习成才在雷院。新的到来,新的开始。为期一个月的强化训练,我们学兵的思想从“只许这样,不许那样”的纪律约束阶段,经过漠河上升到“应该这样,不应该那样”的道德规范阶段,既懂得了“为什么应该这样,为什么不因该那样”的道德约束阶段上升到加之认同阶段,既懂得了“只得这样,不值得那样”的缘由。这种由“许不许”经“该不该”到“值不值”的发展过程,使我们树立了正确的人生观和价值观,就是要努力把军事训练统一到党中央、和坚强领导下,谱写推进国防和军队现代化建设跨越式发展的新篇章。

4月6日下午王部长传达的“_”精神,引导我们坚持学习党的路线、方针、政策,学习关于加强军队建设的一系列重要指示,使我们更加坚定了对马克思主义的信仰,对中国社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,培养了我们听党指挥、服务人民、英勇善战的优良作风。平日里,教导员以保持共产党员先进性教育为牵引,以党团活动为主阵地,组织“学兵上讲台,教育大家谈”活动,调动了我们广大学兵自我教育的积极性,变“要我做”为“我要做”,强化了自身的军魂意识、宗旨意识和使命意识,使我们对党的理论创新成果,认识上有了新的提高,感情上有了新的升华,践行上有了新的标准。

宝剑锋从磨砺出,军统将士神圣使命记心怀。赞颂新成就,履行新使命,迎接__大,金戈铁马励雄风。只要祖国一声唤,面向未来为实战,所向披靡显神通,我是雷达学院军械装备通用兵。

同样的青春年岁,不一样的花样年华,滚动的时代车轮碾不去我们广大青年官兵“以身许国”、“常思奋不顾身,而殉国家之急”的道德准则和把祖国利益放在高于一切的位置,做社会主义祖国的忠诚卫士的崇高情怀。天涯海角无不是祖国神圣领土不可分割的一部分,边关哨所无不是祖国安全的门户。祖国和人民把我们放在哪里,哪里就是我们青年官兵履行职责和使命的岗位。今天,我们有幸来到了空军雷达学院,我们的职责,我们的使命就是要努力学习新知识,掌握新本领,积极理论创新,勇于实际操作,永葆青春的热情和创新的激情,把有限的青春投入到无限的为祖国奉献中去。也许明天会是饥寒交迫、日夜兼程的行军,也许明天是严防死守、精疲力尽地坚持,也许明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐,也许明天是赴汤蹈火、奋不顾身的拼搏,也许是枪林弹雨、瘀血奋战的重逢……。也许,也许,还有太多的也许……青年官兵们,此时不博,更待何时?沧海横流,方显我英雄本色;国家有事,正看我热血男儿献身国防的风采。

选择了军营,追求的应该是生命的价值;选择了军装,就应该把对自由的追求化作奉献的足迹。

生命中有了当兵的历史,一辈子也不后悔。我要把自己最宝贵的青春年华和最炙热的情感献给军队这片绿洲——保卫祖国和服务人民的神圣事业。牢记新世纪新阶段我军的历史使命,在投身中国特色的军事变革中忠诚使命;忠诚新世纪新阶段我军的历史使命,在推进军事斗争准备中践行使命;践行新世纪新阶段我军的历史使命,在促进部队建设科学发展中完成使命。

我们军通系的广大学兵将对国防事业倾注满腔热忱,一往情深,无怨无悔,把自己的青春、自己的聪明才智核力量毫不保留的献给国防事业。

有关国防的演讲稿篇2

今年9月_日,是第_个“全民国防教育日”。深入开展_个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。期间,房管局举行了20个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动总结如下:

第一、开展爱国主义为核心教育,增加国防意识。

要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十三周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。9月18日上午,局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

第二、周密部署,积极开展“国防教育日”活动

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月_日上午,国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。下午,在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言。

第三、活用载体,精心组织,确保国防教育实效。

该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

以上就是我局的20__年“国防教育日”活动总结,通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

有关国防的演讲稿篇3

一个国家为了捍卫自己主权、领土完整和安全,抵御外来侵略和颠覆,在军事方面以及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技等各个方面所采取的防卫措施的总和,统属于国防。

国防是个大系统,涉及到各个领域,内容十分丰富,主要包括以下几个方面:

一是建立一支强大的军队和国防后备军,形成保卫国家的军事力量。

二是发展国防科技和国防工业,努力研制、生产和改善武器装备,便于进行防卫和作战。

三是加强军事训练,培养有一定政治觉悟、军事素养和科技水平的官兵,能够掌握武器装备和作战方法。

四是加强军事理论研究,探索战争的本质和规律,研究战争的战略和战术,并用于指导战争准备、实施。

五是加强国防工程建设,搞好战场准备和军事、通信、交通等各种设施,一旦发生战争,能够有效地保存自己,消灭敌人。六是建立巩固的民防体系,在战争到来时,充分发挥人民战争的威力。

国防与国家的关系非常密切,在国家中具有重要的地位和作用。古往今来,任何一人国家,都需要建立强大的国防,用以保卫国家的利益,抵御外来的侵略。如果有了国家,没有国防,或者国防薄弱,就难以抵御外来入侵之敌,无法保卫国家的主权独立、领土完整和安全,人民就不能安居乐业。如我国从1840年鸦片战争之后,由于清政府腐败无能,国防的建设荒废,形成“有国无防”,时而受到八国联军铁蹄的蹂躏,时而受到日本侵略军的烧杀和掠夺,人民陷于水深火热之中。因此说,“国无防不立,民无兵不安”,就是这个道理。新中国成立后,党和国家非常重视国防的建设,初步建立起比较完善的国防体系,有了强大的陆、海、空三军和战略导弹部队,有了比较完整的国防科研体系和国防工业体系,有了强大的国防后备力量和后勤保障,先后取得了抗__援朝和边境自卫反击战的胜利,使外来侵略势力不敢轻举妄动,不敢随意欺负我们,我国人民扬眉吐气,以崭新的姿态,自立于世界民族之林。

由此可见,国防是国家和民族安全利益的根本保证,它维系着国家的安危,人民的幸福,民族的尊严和社会的进步,甚至关系到人类的生存和发展。因此说,“国防,乃国家生死存亡之道也”,有了国家就必须有国防。

从国防发展的历史看,国防斗争的形式,不仅双方在战场上进行武力的较量,而且通过多种非武力的形式进行斗争。特别是以武力为后盾,通过非武力的手段,造成威慑,迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式,在国防斗争中越来越多地发挥着作用,越来越多地被人们所采用。

所谓国防的威慑功能,就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量,从心理上遏制敌人侵犯自己的利益,或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是古代“不战而屈人之兵”的战略思想,在现代条件下的发展和运用。

第二次世界大战刚结束时,有人根据两次世界大战的间隔时间推算,断言20几年后将爆发新的世界大战,可是至今50多年了还没有发生,原因虽然是多方面的,但是核威慑力量的出现,是一个重要的原因。战后美苏两国为了争夺霸权,展开了激烈的军备竞赛,大量研制核武器。现在世界各国拥有的核弹头5万多枚,总当量约为130亿吨至160亿吨,如果按全世界人口平均分摊,全球居民平均每人头上压着两三吨梯恩梯的核威力。这些核武器,美苏手里就占有90%以上,其核力量足以将全世界反复摧毁几次。由于核武器拥有极大破坏力,又有极大的威慑力,任何国家都不敢轻易使用,怕互相报复,互相摧毁,因此谁也不敢随便发动世界大战。我国也是拥有核武器国家之一,虽然与超级大国的核力量相比差距很大,但也绝非微不足道的,如果被迫奋起反击,也会给超级大国造成不堪承受的损失。这也是反映了我国国防上已具有核威慑的能力。但是我国国防的威慑功能与超级大国有本质的不同。在霸权的主义国家来说,国防的威慑功能,是用来威胁、恫吓弱小国家,进行核讹诈和侵略;对我们国家来说,是用来防御和自卫,用来反威慑、反讹诈,使我国在世界战略格局中占有举足轻得的地位。

我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时,要高度重视国防的实战功能。因为威慑换取的和平是有条件的,如果条件发生重大变化,威慑作用就可能失效,战争就可能爆发。一旦战争爆发,就要求国防发挥另一种功能的作用,即实战功能,依靠强大国防的实力,投入战斗,夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界,有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄,军事力量薄弱,武器装备落后,动员体制不健全,就谈不上有威慑的能力。一旦打起仗来,没有强大的力量与敌人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。这样的国防,可以说是“有国无防”。我国从鸦片战争以来近百年的国防史,就是这样的历史,国家受尽帝国主义的侵略和宰割,人民遭到日寇烧杀和掠夺,已经为此付出了沉重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能,威慑是和平时期的主要功能,实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平,为实战打好基础;实战可以作为威慑的后盾,进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地发展国防实力,为未来反侵略战争打下坚实的基础。

同学们,当你们坐在教室里,高高兴兴地上课时,你们有没有想过:是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪,不畏严寒酷暑,不怕流血牺牲,时刻准备抗击敌人的进犯,保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量,全国人民才有了和平的环境,才能安心地生活、学习和工作。希望同学们增强国防意识和国家安全意识,强化组织观念,培养坚强的意志,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,提高综合素质,做新时代合格的中国人!

有关国防的演讲稿篇4

我的祖国有长江,随着历史长河的流淌,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天强盛的祖国。

巴比伦的销声匿迹,只因为我是炎黄子孙;入世会议,聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国。

五千年,风风雨雨。

我和我的祖国,一刻也不能分割。

北雁南飞,是因为家的诱惑;落叶归根,是因为风儿的吹过;阳光,播撒下温情的种子、长城,我的祖国也有黄山,成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博,我的祖国幅员辽阔秋风,也诠释着丰收的一年;几世纪,我的祖国是中国、祖国,我爱您,愿您永远年轻,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国,送来收获的呼唤;游子洒泪。

地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙。

五千年的华夏文明,爱你形如雄鸡的土地,我们心系祖国。

奥运赛场,我们因看到红旗飘飘而热泪飘落,是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国,我们才有强大的凝聚力、我自豪、黄河。

我爱我的祖国,也奉献着爱的乳汁;祖国,还有一个并没有衰落,更寻求着长足的发展。

不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国。

然而,我们因听见一锤定音而心潮磅礴;电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……我们深深地爱着她——我亲爱的祖国,浴血奋战,多少朝代,得到了收获,取得辉煌的成就;因为祖国,我学到了知识,我有了家;因为祖国,兴衰进退;多少智慧,我有了快乐。

因为祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲。

上下五千年,英雄万万千。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!祖国啊,它就是中国......

有关国防的演讲稿篇5

同学们、老师们:

新生入学国防教育活动在热情似火的八月末拉开了帷幕。首先我代表学校向各位新同学表示热烈的欢迎!向指导帮助我校此次国防教育活动的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢!

同学们,小学阶段你们在老师和家长的辛勤培育、关心呵护以及自己刻苦努力下,取得了优异成绩,顺利进入嵊泗县初级中学。带着新鲜的感觉,睁大好奇的双眸,来感受我们美丽的校园,靓丽时尚的现代化操场和篮球场,郁郁葱葱的小花园和校园环境,还有下半年即将动工的学校新食堂和游泳馆,这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪,更为她悠久的办学历史、深厚的人文积淀和浓浓的文化氛围感到骄傲。

良好的开端是成功的一半,国防教育活动是同学们初中生活的开始。在这次活动中,我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本军体技能,形成良好的做、站、走等姿势。提高身体素质,更重要的是向武警官兵学习吃苦耐劳,顽强不屈的精神,从而养成自己坚韧顽强的意志品质;组织同学们学习校规校纪,熟悉学校各项规章制度。初步养成良好的习惯,为日后的生活和学习打下良好基础。增进同学间的互相了解和友谊,培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。下面,我代表学校向同学们提三点要求:

第一,耐得辛苦,耐得枯燥。烈日当头,进行严格的队列训练,就要锻炼出顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。队列训练中的每一个动作,每一个姿势,要做的好,做的规范,做的到位,可能要重复几十次,甚至上百次,这就要求同学们始终保持饱满的热情和高昂的斗志,出色完成训练任务,像对待学习一样,全身心地投入,一丝不苟完成各项任务。

第二,严格训练,严格要求。全体同学必须严格约束自己、要求自己。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,克服娇气,不怕困难,从难从严,刻苦训练,既练意志,又练筋骨;既练思想,又练技术,敢于跌打滚爬,敢于流一身汗,沾一身泥,以优异的成绩向学校汇报,以饱满的精神、乐观的态度、坚忍不拔的意志,圆满完成在嵊初的第一份答卷。

第三,严守纪律,争当模范。一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天,希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度,认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识,时时刻刻严守校纪校规,强化文明礼仪,就应该彻底改掉拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风,一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排。从现在开始,养成严守纪律的习惯,增强组织纪律观念。学校对每一位同学的遵纪守规情况,会进行严格的检查和考勤考核。

我们相信,只要同学们态度端正,刻苦训练,一定能顺利完成此次国防教育活动的任务,锻炼出健康体魄。“谁英雄,谁好汉,训练场上比比看”,你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的。最后预祝同学们在国防教育活动中能有大收获,祝愿本次活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!

有关国防的演讲稿篇6

各位老师、各位同学,早上好:

今天国旗下讲话的主题是国防教育!

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂, 是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,也仿佛近在咫尺,八年的抗战,多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却,义愤填膺。

事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,毫无还手之力。历史发展至今,霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨,或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸,不欺辱任何国家,也坚决反对霸权主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此, 必须大力加强国防建设,然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。 老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。

今天国旗下讲话到此结束,谢谢!

有关国防的演讲稿篇7

国防,是一个不容小觑的课题。国防教育,涉及到国家的每一位公民。国防的观念,应该深入每一个人的人心。

周六的时候,我在容易上完了英语阅读班,准备走出教室时,突然听见校园上空发出了“呜——呜——”的警报声,而且在回家的路上,警报发出的频率还大不相同,这是怎么一回事呢?

原来,那天,也就是九月十九日三十五分至十一时五十八分,上海市在全市除浦东,虹桥国际机场范围内组织防空警报试鸣和防灾演练。

为什么上海市要选今天,而不是在“九一八事变”的昨天呢?那是因为,上海市历年来都是在全民国防教育日——每一个九月的第三个星期六,也是上海防灾减灾日,而今年恰好是九月十九日。今年的主题是——弘扬伟大抗战精神,通信共筑强大国防。

防空警报,顾名思义,自面意思是在城市受到空袭的威胁时鸣响的警报。它提醒人们,是民众能够有准备的防御敌人的空隙。

防空警报也分为三种信号——

第一种,是预先警报。它鸣响36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间持续3分钟。预先警报是在敌方对我方空袭有预兆时发出的,要求市民立即停止一切工作,把家中电源拉闸断电,关好煤气、熄灭火种、关好门窗,携带有效证件,生活必需品及防护器材,迅速撤离到附近地下防空避难所、人防工程、防空洞。

第二种,是空袭警报。它鸣响6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟。空袭警报是在敌方对我方将要空袭时发放的,它听起来声音紧张而又急促,市民利用地形地物就近隐蔽,趴在地上双手抱头。

第三种,是解除警报。它连续鸣响一长声,时间3分钟。解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放的。市民可以走出地下防空避难所,人防工程、防空洞,恢复正常工作。

其实,国家之所以要设立这个“国防教育日”,目的就是为了普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和国防技能,并依法确立一个每年都可以让全民接受国防教育的日子。

或许,有些不重视国防教育的人,心里面会想:现在可是和平年代,为什么每一年都要闲的没事做要设立一个这样的日子,而且还要试鸣防空警报。这背后体现的,正是和平时期人们国防观念的淡化,需要加强国防教育!

同学们,不要在轻视国防教育了!我们应该学会必要的国防知识和国防技能,多多向社会宣传国防教育的重要性,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗!

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