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青春与爱演讲稿优秀5篇

演讲稿显示着演讲者对一种理性认识的肯定,优秀的演讲稿可以使我们的演讲顺利进行哦,下面是28好文网小编为您分享的青春与爱演讲稿优秀5篇,感谢您的参阅。

青春与爱演讲稿优秀5篇

青春与爱演讲稿篇1

人们有很多很好的话来形容青春的美。的确,青春是充满了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美丽的青春?当我面对一组可爱的孩子们,我突然意识到,青年是一种责任。青春是一种幸福,这种幸福是幸福的孩子,和我在一起,这让我深刻地感受到青春的激情会迸发在中间的孩子,情绪激动,升华。

8岁儿童早期教育事业,让我深深明白,教育是爱的事业,教师热爱伟大的爱,她高于母爱,大于博爱的不是爱,师爱是更好的严与爱相结合的理性和科学的爱是积极的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育后进生的催化剂,以崇高的使命感和责任感,这样的爱熊的驱动力,一位哲人曾说过:“教师的爱是在打开的学生心灵大门的关键,教师爱学生精神上一个很长的时间的积冰“的深情融化的一天一套脚对这项工作以来,我一直努力,以滋养每一个孩子的心灵,用我所有的铭刻在我的心中的激情和爱是我的责任,我是一个老师,我想给这些梦的孩子带路,在我的班上有一个孩子带来了,她的名字曹砚,曹砚可爱的孩子气,但生长发育迟缓,长她几乎短了一半,比同龄的孩子性格内向,自我保健,贫穷的年轻,她为一些害羞,少了几分活泼开朗,她经常怯生生地躲在角落里看着其他孩子们兴高采烈地比赛中经常让我难受的自卑温柔的眼睛,我深深的同情,我给了她更多的照顾,每当她怕自己的时间,现在的表现,我用信任的目光和鼓励的话,鼓励她:“曹砚,你可以做它,为什么你不尝试一下呢?“在同一时间,我发现她有很多很好的朋友关心她,帮助她,她有时会厕所拉身体,发出阵阵难闻的`气味的人给她洗恶心,我没有太多的责备,而是悄悄地给她换上干净的内衣,她轻轻地拉着她的胳膊连接到下一个必须要小心,大量的时间,他的眼睛默默地与她沟通,去爱抚她,并帮助她的信任和鼓励曹彦我的帮助,逐渐变得更强壮,她无辜的脸浮在微笑和快乐。看着她和别的孩子幸福地生活在一起,看着在我的心中无法形容的高兴,她的跳跃动作。我用了一个至真至诚的爱拥抱每一个孩子,有时很顽皮的孩子抱怨有时会觉得无聊厌倦,但我的脑海里,始终涌动着一种强烈的责任感。我在想:如果我是一个孩子,如果是这种想法,我的孩子,我的孩子剥离抱怨更多的宽容剥离需要更多的了解,当父母的无辜的孩子,当你看到他们相信我们的眼睛,我怎么能不全心全意地爱他们呢?

高中的老师,身体是风扇。年轻的我们接受的影响的诸多挑战,今天的互联网时代和知识为基础的经济并驾齐驱,作为教育已经给出了新的含义,“育人”根本无法理解的知识,但到教今天想着明天做好教学的要求,今天,明天的建设者素质。青年和生命谱写辉煌的明天。我们可以培养兴趣,他们是幸福的探究能力,独立思考,动手创造的激情和努力培养新一代的动态,我们喂它们用自己的知识,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一时间,我更愿意把一个普通的教育工作者,真诚地从事教育改革的潮汐,努力实现我的真诚理想的育人。雷锋在日记中写道:“青年,决不是好,但真正属于青年,荒于嬉因果报应勤奋努力,我会建立终身学习的理念,不断丰富自己的知识,提高教学水平,加大步伐,努力成为教育事业的开拓者,我创建了青春的青春家园。一个青春是有限的,和我的事业是常青的,我的青春在学生身上延续,要体现在学生身上,我将回收的3英尺的领奖台黄元,播种智慧,激情燃烧的岁月,火热的青年缀以无限的热情与爱融进了共和国育才的事业,创造一个更美好的明天。

青春与爱演讲稿篇2

正如歌曲《我的未来不是梦》所说我喜欢这首歌。

每次唱这首歌都让我充满信心。我相信我们所有的梦想都可以。

如果我们有勇气去追求,梦想就会实现。我年轻的时候,我父亲总是问我未来会怎样。有时我发现很难给予某个回答。"我想当医生。""我想当老师。"和"我我想成为一名科学家!"这些答案中有许多可能非常幼稚荒谬。但我从来不认为他们离得很远。

时间过得真快!谁能给自己的未来下一个定义?我知道显然,那些高楼是建立在坚实的基础上的。作为学生,我应该有一个合理的目标,努力学习。我的目标是进入最好的中学毕业后大学深造。我知道这很难,我会遇到许多困难和挫折。但是不管它们是什么,我会继续努力,永不放弃。我的老师说只有一个那种真正成功的人:那些勇于承担的人带着艰辛。即使我达不到目标,我也不后悔我所做的。

我做到了,因为我已经为我的生活奋斗了。

青春与爱演讲稿篇3

各位老师们、同学们:

大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

青春与爱演讲稿篇4

尊敬的老师,同学们:

大家好!

青春是多么的美好,而我们的年龄正值青春美好的年华。在当前的青春岁月里,我们应该要一直保持活力四射的青春状态。活在青春的当下,我们应该也要努力奋力的向前奔跑,青春它值得我们去推敲,值得我们去把握,是我们不管未来经历多少,都要守护住的,有了青春,我们的未来是光明的,是精彩的,是向往的。

今天的我们还是学生,对未来的期盼是很大的,前路虽然茫茫,还有很多的同学对未来要走的路是迷茫的,是未知的,但是看长远的时候,我们还要顾好眼前。眼前是我们一手就可以碰到,可以掌握的,那为什么不先把眼前的青春人生过好呢?生活总有困难,总有挫折,总有不如意,可是我们是可以选择去面对和挑战的,年纪轻轻的我们,拥有着青春美好,对道路上的所有艰难,我相信我们可以凭借那股不服输的力量不断向前去奔跑的。我们现在所面对的只是学习,还不需要考虑太多,也不需要我们去思考怎么生存,所以就只有把学习搞好,才能不负现时代的青春阶段,也才不悔青春,更不负父母及老师对我们满满的期望。

青春是充满希望的,所以我们这条求学之路,一定要抱着成功的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闯过去,不经历风雨的青春怎会看得见美丽的彩虹呢?有了希望,对未来才不会失望,从内心对自己、对未来保持饱满的希望,这段青春才是值得的。

青春是一种良好的心态,当自己保持活力,不轻易向困难低头,学会抬头向上看,你看到的一定是广阔的蓝天,有白云,能够看见很多美丽的风景,内心的世界也会是美好的。不管生活中有什么,当自己有个好心态的时候,再难的问题也能被解决,所有的困难也能被克服。相信自己,青春一定带给我们美好,保持青春,让自己有活力,乐观的面对道路上的艰苦,未来怎么都不会是太差。

同学们,珍惜时光,珍惜现在拥有的青春人生,不要错过,不要去辜负,未来你一定会庆幸自己现在的努力。怀揣青春梦想,坐在驶向终点的船往前划吧,让青春气息围绕着你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放弃,不后退,前路终会见光明。

谢谢大家!

青春与爱演讲稿篇5

日循时序到炎凉,碧水残荷地上霜。红叶飘零多少意,携来冬韵报春藏。虽然才刚刚立冬,可是今天我们站在这里,已清晰地感受到了冬的气息。冬天来了,春天还会远吗?在这个孕育梦想、满贮希望的季节里,我们迎来了人民中学第二届校园文化周。

所有到过人民中学的人都对她优美的环境、良好的设施赞叹不已。可是,我想,一所真正优雅的校园不应该仅仅是她良好的硬件设施,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。校园文化周,我们在这样一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我们得以健康成长,才能把我们心灵深处的内心感悟转化为精神产品。作为一名教师,我们更要用一颗对教育执着的心去面对学生,让学生在享受课堂学习文化知识的同时,享受校园文化生活带来的乐趣。

激扬青春风采、放飞青春梦想、构建魅力校园。校园文化周的举办,为我们提供了一个展示艺术才华的大舞台。笔走龙蛇、铁画银钩,校园翰墨,那是书法的神奇;浓油重彩、水墨丹青,那是绘画的天地;轻歌曼舞、吹拉弹奏,那是青春的风采。昂扬澎湃、激越铿锵,那是团结的力量;平平仄仄、抑扬顿挫,那是独属于诗歌的美妙;书香讲坛、跳蚤书市,和大师对话,与好书结缘,那是色香味俱佳的精神大餐。在这里,我们可以尽情地释放自己、挥洒自己,希望每一位师生都能成为文化周里一个个跳动的音符,在艺术的海洋中尽情地畅游。

建设优雅的校园,让我们的校园充盈书香,时时散发着艺术的芬芳,处处洋溢着蓬勃的朝气 ;力做儒雅的教师,争做文雅的学生,让我们的心灵自由舒展,在文化艺术的殿堂里轻舞飞扬,让我们的校园因为有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

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