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感恩节讲话稿范文7篇

写好讲话稿是可以让我们充满自信的,讲话稿多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达,下面是28好文网小编为您分享的感恩节讲话稿范文7篇,感谢您的参阅。

感恩节讲话稿范文7篇

感恩节讲话稿范文篇1

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好。

我叫xx,来自x幼儿园。我演讲的题目是《感恩母亲》。

有一个人一直占据着你心里最柔软的地方,你愿意用一生去爱她。这个人叫“妈妈”;有一种爱,你可以随意索取,随意享受,却不需要任何回报。这种爱叫“母爱”!

母爱是世界上最平凡最伟大的情感。它和我们一起成长,保护我们免受风雨的伤害。我们所有的荣耀都来源于这种平凡而伟大的母爱。全世界的母亲都不需要物质上的满足,只希望自己的孩子能有一个美好的未来,有一颗感恩的心,将来回报社会。奖励关心自己的人。

我爱我的父母,因为他们为我付出了太多!

感恩是一个人的爱、良心、善良、责任、忠诚的'综合表现。很难想象,一个没有孝心,不知道如何回报努力抚养自己的父母的人;对老师同学没有爱和尊重的人;他将来能对自己的工作单位和国家承担怎样的责任?一个不爱国,不爱家人,不爱别人的人;怎样才能尽全力建设祖国的明天?

让我们永远感恩,让我们成为感恩的人,感谢我们的父母和所有爱我们的人。

感恩节讲话稿范文篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,我们今天国旗下讲话的主题是:感恩之情长存人心。

感恩节是来源于西方的节日,原意是为了感谢印第安人对美国流落船员的热情相助。感恩节在西方已经有了400多年的历史,但感恩这一柔软的情绪却是在更早之前就已扎根在每一个炎黄子孙心中。

不知不觉中,我们正受恩于他人。在你沮丧懊恼的时候,是谁会放下自己的疲惫,用怀抱来融化你尖锐的抱怨?又是谁会悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用说,是你的父母。

在你对一道问题百思不得其解时,是谁耐心地一遍又一遍地为你解答?又会是谁在你和你的伙伴们感到失落时,鼓励你们不要气馁,勇敢地继续下去?毋庸置疑,是你的老师。是谁在遇上许许多多的美妙时,都迫不及待地想要把它们都掰开来分给你一半?又是谁会同你一起埋藏秘密,承担青春期的小烦恼,同你一起叽叽喳喳,一起嬉笑怒骂?

当然,是你的好朋友。

是什么,一次有一次地绊倒你,挫伤你,却使你变得坚强?又是什么,与你一同竞争,一同进步,激励你,是你越挫越勇?这些便是那些恰似荆棘的扶篱,恰似挑战者的同行者。

当你拿出一张纸写字,想到生产这张纸的那棵树,我们难道不应该感恩吗?当你吃一片面包,想到制成面包的那棵麦子,我们难道不应该感恩吗?感恩这棵树,感恩这棵麦子,感恩养育他们的土壤。

我们需要感恩的人或事物有许多许多,但是论及如何去感恩时,我们的大脑常常是一片空白的。

感恩须发自内心并且能带给人温暖。当你的父母因为工作上的问题而忧心忡忡时,你可以走到他们面前,像他们从前安慰你那样,给予他们充满慰藉的拥抱。

亲爱的同学们,感恩节快要到了,让我们用一颗真心,去感恩每一个帮助过我们的人。

谢谢。

感恩节讲话稿范文篇3

各位同学,各位老师:

大家好!

今天国旗下讲话我想和大家谈谈感恩。

感恩似乎也是一个常常被我们挂在嘴边的词,一年一度的感恩节,我们也写卡片发短信,过得不亦乐乎。也许我们学会了将感恩挂在嘴上,可是我们并没有感动。感恩到了今天已经成了一个太老的话题,老到我们已经读不懂什么是感恩。

我们的身边,总有很多这样的人,他们很优秀,他们拥有的很多,名誉地位成功,但是他们却不快乐,他们常常焦躁而不足,不行,我还不够有钱,不行,我还不够强大,不行,比我成功的人多了去了“不够,不够,不够!”这是他们内心的声音,__像千万只手在他们心里抓挠。

感恩,始于细微,记住生命中所有的美好:记住一朵美丽的路边野花绽放的姿态,记住好朋友脸上肆无忌惮的笑容,记住父母牵着你的手时,那留在手心的温暖,记住老师恨铁不成钢的目光里的殷切期盼,记住陌生人的一个友善的微笑,一个鼓励的手势,记住漫长生命中所有你快乐的,开心疯玩,意气风发,荣耀自豪的感动流泪的时刻,这些都是时间的赐予,生命的恩惠。只要记住这些,你就会知道你有多么幸福,好好珍爱身边的人,在别人需要的时候,你也能够毫不吝啬地去给予,这就是感恩的心。面对物欲横流的世界,我们不会觉得自己贫瘠,我们知道这是属于我的无可取代的日子,不管是细水长流的柴米油盐还是风起云涌的峥嵘岁月,我满心欢喜的度过,此时,此地,此身,我笃定坦然,没有惶恐。这就是感恩的心。

谢谢。

感恩节讲话稿范文篇4

老师们、同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是:《感恩之心》。

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为高中生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

谢谢大家!

感恩节讲话稿范文篇5

亲爱的父母,亲爱的同事,可爱的孩子:

大家晚上好!

今年是感恩节。“感恩节”在英语中被称为“感恩节”。虽然是美国的节日,“感恩节”并不区分任何一个国家,“表示善意”是中华民族的传统美德。孩子们,传承感恩的美德是我们的责任。

通过今天我和万英——感恩节生日聚会的活动,让我们感谢我们的父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们帮助我们走完了人生的每一步,为我们搭建了一个快乐成长的舞台。

让我们感谢老师教给我们做人的道理,培养我们良好的行为习惯,给我们智慧、战胜困难的力量和积极乐观的态度。(现在请起立向家人和老师鞠躬,感谢父母,感谢家人,感谢老师)

同时,也让我们感谢和我们一起长大,一起分享我们喜怒哀乐的同伴。请面对你的小朋友,给他最甜蜜的微笑,最真诚的拥抱。

在此,我谨代表万英乐园全体员工,感谢家长们的支持、理解和帮助。您的热情问候和诚挚感谢将是我们工作的动力。

我感谢我亲爱的同事。是你对这份工作的热爱,是你对孩子的无微不至的照顾,是你对集体的无私奉献,让万英教育学院得到了社会和家长的认可,因为万英乐园和你在一起是最好的!因为你,万英会越来越好!

我也很感谢我们幼儿园的每一个孩子。我经常说哪个职业每天能看到那么多天使般的笑脸,哪个职业能和同事聊工作,前前后后的`笑?每天早上看到可爱的孩子和甜蜜的问候,就是我美好心情的开始!感谢万英天堂的每一个孩子!

感恩不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实生活就是一面镜子。你笑它会对你笑,你哭它会哭。你感恩生活,生活会给你灿烂的阳光;抱怨别人,放弃自己,一切只会出错!有了感恩的心,才能净化心灵,提升心智,塑造性格,做一个“困难中求进步,乐观中求成功”的快乐孩子。让我们每个人都有一颗感恩的心,感恩生活,感恩今天在场的每一个人,让我们永远绽放最灿烂的笑容!谢谢大家!

感恩节讲话稿范文篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

也许感恩节的到来让我们许多学生心生期待,毕竟对我们而言无论是什么节日都是值得自己感到高兴的,然而大家有没有专门去了解感恩节背后的故事并心有所感呢?在我看来心怀感恩便意味着着身为学生的自己在校园获得了成长,想要到达这个境界除了天性的激发以外还要通过后天的不断学习,纵使生活中的些许经历也能让我们对心怀感恩的境界有着更深层次的理解。

对于感恩二字的诠释或许我们的父母是很有发言权的,虽然很多时候我们无法在父母身上获得有关学习的帮助却也能学到很多人生的哲理,只要细心观察便能发现父母在平时的生活中十分关心爷爷奶奶的身体状况,无论是做家务还是生活中的叮嘱都是父母用实际行动表现出来的感恩之举,毕竟爷爷奶奶也曾如同现在的父母抚养他们长大成人,现如今成家立业的父母自然能够懂得爷爷奶奶当年的付出并心怀感恩,因此心怀感恩的父母在很多时候便是我们在生活中值得学习的榜样。

平时在学校教导知识的'老师同样也是心怀感恩地对待我们,相对于那些懂事的高年级哥哥姐姐们来说我们无疑是不让人省心的存在,有些时候课堂纪律的维护与良好习惯的培养才是老师在教学时十分操心的事情,若非心怀感恩的话又怎么能够耐得住烦躁的心情来细心教导我们呢?还记得有几次安排学生替代老师进行教学却难以让教室变得安静下来,仅仅几次便有些受不了的我们有怎能体会到教师进行教学时的心情呢?因此心怀感恩也是调整好心态之后积极面对生活中的琐事。

同学之间的相互帮助也是我们心怀感恩的表现之一,尽管我们早已了解到这点却还是对感恩的表现形式感到有些懵懂,因此我们仍需要在生活中多多学习才能懂得如何去感恩那些关心自己的人,正如对我们有着养育之恩的父母与教导之恩的老师所给予的诸多帮助,同学之间的友情同样是心怀感恩才能够得到体现的,无论是心情不适时的问候还是遭遇难题时的帮助都值得感恩,因此在我看来这次感恩节的到来正是对过去所想所悟的一种整合。

明白感恩的含义并带着这样的心态来对待他人才是我们应该做的,或许此刻年龄尚小的我们还不能做出多么惊天动地的举动来感恩他们,但是我们可以从小事开始积累逐渐成为父母和老师那样的伟大之人,这样的话也许多年以后我们也能这样教育自己的子孙后代如何心怀感恩呢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩节讲话稿范文篇7

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,感恩教育也不例外。

作为家长,我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如,爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的,而是用实际行动体现出来的。家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。

比如,孩子稍小时,家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的,自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时,就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如,当自己过生日时,家长特意请老人来,送给老人一份惊喜,说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难,过去有趣的事情,家长小时候的事情等,让孩子意识到亲情的珍贵,当然,孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候,家长和孩子一起给老人过生日,也让孩子为老人献上自己的`“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目,也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候,我们可以争取孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里,和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。

另外,当孩子还小时,我们可以结合生活事例,讲讲这些节日的来历。孩子稍大时,可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料,以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例,让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等,让孩子学会珍惜,学会用实际行动来回报,以表达感恩的心。在这些节日之前,家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者,和孩子商议好怎样过。这样,孩子才不会感到仓促,教育效果会更好。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起,让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道,并非大恩大德才叫报恩,对父母点滴孝行,对他人看似微不足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑,能对接送自己老人搀扶着慢慢走,不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具,教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动,从小事做起,将感恩之心落实到日常行为之中。

幼儿年龄较小,强化和模仿是道德培养的主要途径,所以榜样示范作用尤其重要。首先,老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时,不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长,家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次,要多挖掘幼儿中的典型和榜样,及时表扬。

再者,要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙,都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝,对于帮助自己的人要表示由衷的感激,对于没有帮助自己的人要善于谅解,做好感恩教育的表率。只有这样,才能潜移默化地使幼儿受到教育。

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