演讲稿通常包括开场白，这是一个引人入胜的开始，能够吸引听众的兴趣并建立连接， ，演讲稿的成功与演讲者的发声技巧和肢体语言密切相关， ，下面是28好文网小编为您分享的孝在中的演讲稿优秀8篇，感谢您的参阅。
孝在中的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前，首先出现的'都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
孝在中的演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好。我是一年一班的许兆璘。今天我演讲的题目是《我心目中的好老师》。
我心目中的好老师，就是我们一年一班的班主任郑佳老师。 当我第一次跨进校门时，郑老师阳光般的笑容将我那颗对上学离开妈妈的恐惧的心融化了，带我进了学习的殿堂。我是一个调皮的小男生，做数学，算口算是我最讨厌的事情，可我却非常喜欢郑老师的数学课。那是因为老师经常在课堂上通过做游戏的方式帮助我们学数学。大家一定听得莫名其妙吧，那我就给大家讲讲我们数学课堂上的小故事吧。有一次老师拿了一把磁扣在手里叫大家猜有几个。我老对说有七个，老师很神秘的说多了，接着又叫我后面的同学猜有几个，那个小朋友说有五个，老师晃一晃手里的磁扣说又少了，然后轮到我猜了那我就得思考了，七个多了五个少了应该是几个呢，哦我知道了是六个。老师说猜对了，我感到很自豪。是郑老师生动的教学方式让我在游戏中体验到学习数学的乐趣，让我从此喜欢上了数学。
还有一次是上品德课的时候，品德老师带领我们整理同学们的生日表，郑老师也在，那天正好也是我的生日，当老师知道那天是我的生日的时候，提议全班同学为我唱生日歌，那是我过的.最难忘最快乐的一个生日。回家后，我还跟爸爸妈妈炫耀了一番呢。
郑老师那么的关心我的学习和生活，让我感到很幸福。其实郑老师对班级里的每个同学也都是那么无微不至的关心。每天中午、晚上放学，郑老师都会亲自把我们送出校门，交到家长手中，看着我们安全的离开，然后才回到教室。有一天中午突然下起大雨，我们班几个同学要回家吃午饭，又都没带雨伞，是郑老师把自己的伞借给他们用，还冒雨把他们送到校门口交到家长那里，自己却被雨水淋湿了。还记得去年入冬最冷的一天，我的同学谢志力穿着一条姥姥做的背带棉裤，急着去卫生间，裤子却解不开，都快要急哭了，同学跑回教室告诉老师，是郑老师快速的跑去卫生间麻利的帮他解开裤带才解决了一时之急。像这样的事还有很多，郑老师就像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学。我为能有这样一位好老师而感到骄傲。
孝在中的演讲稿篇3
尊敬的各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是“我心目中的好老师”。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。一名好的老师，对学生的影响是一辈子的。那么在大家心目中好老师是什么样子呢？我想说说我心目中好老师的形象。
首先，他能教会我们如何做人。正所谓：为人师表。一名好老师，会严于律己，能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。同时，一名好老师，会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生；会时刻以“大方得体”的举动感染学生；会时刻以“言传身教”的理念折服学生。能让我们从老师身上切身体会到生活所带给我们的乐趣。
其次，他能教会我们学习。学生们的性格差异很大，学习上自然也是如此。一位好老师，可以让我们每位学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，并能在快乐中获得真知，实习自己的目标。俗话说：给人一杯水，自己要有一桶水。所以，好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历，能各方面融会贯通，足以教书传知，育人感人。
第三，他能够将理论与实践结合，并不断地自我更新。理想中的大学老师应该在无私奉献知识的同时，不局限于单纯的知识传授和传统的教学方式。因为随着社会的不断发展，知识更新越来越快，改革创新成了新一代青年竞争的标志。在这样一个充满开拓和竞争的时代，如果老师不紧紧跟随时代前进的脚步，不把陈旧知识进行淘洗，不把教学方法创新，而仅仅停留在原来的知识和模式上，那么我们年轻一代所学知识在信息化时代的投射下，岂不是显得太暗淡和枯黄了吗？在实践检验中岂不是显得太苍白了吗？所以，一名好老师能把理论实践同教学紧密结合起来。同时，一名好老师还能讲究教育策略和方法，做到教学相长，给学生一个思考的空间，一个交流的时间。能让我们在他的引导下，开展各种有利于身心健康的活动，同时能照顾个到性差异，能在各方面做好表率，让不同的个性得到不同的领悟。
第四，他能真诚，坦荡，宽容的对待学生。一名好老师会成为学生真正的朋友，。在人格上尊重学生，能够俯下身子与学生交流，倾听学生的想法和心事。他能够为学生创造一个良好的心理环境，使学生变得更加自然和充实。另外，还要懂得理解和宽容学生。年轻莽撞的我们在求学路上难免会犯错误，这就要求老师在对我们进行思想教育的时候，能抱着一颗宽容之心去对待我们。
第五，他能培养学生的自信心。当我们成功时，我们渴望老师给予充分的肯定：当我们失败时，我们希望老师投以鼓励的目光，让我们重新鼓起勇气，这需要老师花时间和精力来了解我们，多点耐心与我们进行沟通。我坚信，一定会使我们在“山穷水尽疑无路”时重新树立起对生活，对学习的自信心，在今后敢于面对一切困难。
老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生，总有一天，会被老师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！
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xxxx年xx月xx日
孝在中的演讲稿篇4
如果你问：同学们，你们最喜欢的科目是什么呀?我敢说，同学们一定会齐声答道：“体育”!同学们喜欢体育，并不是因为体育课不用写作业，可以“自由散漫”，而是因为喜欢教体育的高老师。他可有趣了!
今天，给我们上体育课的就是高老师。上课铃声刚结束，高老师便在操场等着大家了。“同学们，今天我们学习单杠技巧······”他一边说，一边两只手不停地搓着，手心已经捏了一把汗。脚呢，一会儿踮起，一会放下，一会儿又跺几下，好像怎么放都不自在。
“现在我来给大家示范一下。”他站在单杠边，两只手紧紧地握着铁杠，生怕握不住似的。接着，他两只脚猛地一蹬，脚向上抬起，来了一个漂亮的翻转。可能是因为刚才给我们示范的太用力了，他的脸庞渐渐变的通红通红，声音急促的打着战：“现在，你···你···你们来做一下。”
我们嘻嘻嘻嘻……哈哈，你推我，我推你，谁也不愿意先做。他只好拿出成绩记录本，小心翼翼的挑了几个同学，一个个的教。我们三三两两，有的说笑，有的玩，谁也没太认真。大家都知道：高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。
虽然他不像有些老师那样管教严格，但在不经意间他和我们之间没有了距离，总能轻松的把自己的课上好，让我们快乐的学到体育知识，达到一定的技能。这也许就是同学们认为他最与众不同的地方吧!
孝在中的演讲稿篇5
我今天演讲的题目是《我心目中的好老师》，在我开始演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，感谢你们如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向。 在我记忆的长河里，教过我的老师有很多，但我心目中的好老师还是我的班主任——教我们语文的代老师。
她中等个儿，留着一头棕色的.烫卷了的时尚发型，披在肩上像泛起的波浪，显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗黑珍珠透着光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
她说话幽默风趣，常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课，老师和颜悦色地对同学们说：“请1-10号同学每人读一个电脑屏幕里显示的生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕，准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了，代老师用手拿着教棍指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头，仿佛是一直挠痒痒的猴子，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子，笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，不停地用纸巾擦拭着眼睛，还有的同学拽着同桌的衣服，好像在说：“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后，我想：这下糟了，代老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知，代老师面不改色，反而走到这个同学面前，用手摸着他的头笑呵呵地问：“二胡”和“二乎”有
什么区别？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时，“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。代老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二乎”是指做事不认真，不仔细。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说：“你今后可不能这么马虎了，要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴 奋 剂，让同学们的思维变得更加活跃，同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平时不太举手的同学也回答了很多问题。
代老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯，在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。代老师就是这样，从不放过每一个细节，时时处处为我们着想。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，既教书又育人，我为自己遇上这么一个好老师而高兴。
孝在中的演讲稿篇6
尊敬的领导、兄弟姐妹们：
大家好！
五月百花盛开，世界充满着温暖的力量，我们也将迎来我们自己骄傲快乐的节日——“5.12护士节”。我从事护士工作已经年了，现在已经是很多小护士的大姐姐，甚至是她们口中的“康姨”了，从事护士工作年来，每天头戴燕尾帽，身穿护士衣，白天、黑夜、交班、接班、打针、发药、铺床、输液，都重复着相同的工作，日子就在这日复一日，年复一年，紧张繁忙的工作中度过了，在苦和累中感受着呵护生命的快乐，我体会到我们护士工作是平凡的，年的工作经历更让我感受到的是我们的工作是伟大的，骄傲的！我们护士是一个特殊的职业，肩负着伟大而又神圣的使命，世界上最宝贵的是生命！而我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去温暖病人的心灵！护士与每个人都有着千丝万缕的联系，人们把护士比作生命的使者，健康的卫士，爱的化身，是穿梭在那没有硝烟的战场上，用自己掌握的精湛技术消除病人的痛苦，用人间博大的情爱去温暖每位患者的白衣天使！
我们白衣天使中的天使——南丁格尔说过：“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手，”护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤；用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。把护理作为一门艺术，始终保持一颗同情的心，这是一颗多么博大的心啊，这也不正是我们在护士平凡的工作中，所要秉持的精神吗？我们医院的护士，在工作中，在生活上，在我们这个充满温情的大家庭里，更要用爱心、责任心、无私奉献的进取心，努力做一个有爱的、有温度的护士，为这个美丽而浪漫的“白衣天使”增光添彩。南丁格尔的话如明灯，也始终鼓舞着，要努力做一个有温度的护士。
做一名有温度的护士，就要关爱自己的病人，把病人当家人，能急他们所急，帮他们所需，不但用精湛的技艺给病人提供高标准的理疗和服务，更要在生活上关心他们、关爱他们。有一件小事，至今让我记忆犹新，一想起来，就让我的心里话有春天般的阵阵暧意和感动，那是年的一个冬天，患者住进了我们病房的室，中午，当我走进病房的那一刻，看到的是一位上了年纪的老人蹲在地上，就着粗瓷杯的从热水房打的热水啃着又干又硬的窝头，我问老人为什么不去餐厅买些热饭，老人不好意思的说：“孩子躺在病床上，没别人照顾，离开我不放心，我又不会像年轻人一样在手机上买饭，所以这两天，一直吃着从家里带来的馒头，只是苦了孩子，让孩子跟我一起受罪，我真是个没有用的老糊涂，唉！”我听完老人的话，鼻子一酸，他们太苦了，一个老人又要照顾孩子，又不会买饭，就这样大冷天吃了两天从家里带来的窝头。随即，我走进护士站，把同事为我打的饭端过来，让老人和孩子吃，老人执意不肯，嘴里只是呐呐的说：“这怎么行，这怎么行，我怎么能吃康护士的饭呢？”我动情的对老人说：“孩子生病了，需要营养，光吃窝头可不行，再说，您照顾孩子，营养跟不上，身体不好，要是也病了，这怎么行！”老人没有再把我递过去的饭，使劲往外推，但我看到老人在接过和递过的饭时，眼中分明有泪花。同时，我还号召同病房的病人，也都行动起业，也尽其所能帮助这位老人。以后，再吃饭时，我总是特意走到室病房里看一看，也总能看到，每次吃饭，老人都有热腾腾的饭，老人见到我，也总会高兴的说：“这时小李帮我的，这时小孩子他李姨帮带的，他们帮忙把饭打了，可是给他们帮忙打饭钱，他们怎么也不收。”话语中满是感激和高兴。出院时，老人又走到我们的护士站，把一袋窝头和一袋鸡蛋放在我的桌子上，说：“康护士，我们农村人，拿不出什么好东西感激你们，这是我老婆专门蒸的窝头，专门煮的鸡蛋，真的谢谢你们啦！”。以后，我也总是留心，再发现有这样生活困难的病人时，总让病房里的病人家属结成帮扶对子，互相帮助。走进病房，总能听到“有康护士，病房就是我们温暖的家。”每当这时，总能让我眼圈一红，收里暖暖的，这句话是对我的肯定，更是对我的激励和鞭策，我也在暗暗地对自己说：多好的病人啊，自己只是做了自己该做的一点点工作，他们却铭记于心，感恩不止，自己不干好，怎么能行呢？
做一名有温度的护士，就要关心自己身边的每一个人。让他们感到自己身上的温暖和力量。我进入医院比较早，也是在老大姐们的关怀和指导下，一步步成长的，我要把这种爱传递下去，以爱育爱。刚入医院的小护士，接触病人少，工作经验少，有时信心又不足，特别是晚上值夜班时，刚上岗的小护士在为病人扎针时，容易紧张，会出现多次为病人扎不上针的情况，每当出现这种情况时，病人就会很急躁，甚至会与我们医护人员产生语言上的冲突，每当这时候，我都会心平气和的走向病人，语重心长地对他们说：“晚上，扎不上针这些情况，就是我们从事护理工作多年的老护士也会出现，我们要将心比心，如果这些为我们扎针的护士是我们的女儿、妹妹，出现了这种情况，我们应不应该给她们多些宽容和理解，我相信有您们的支持，她们会更认真，做得肯定会更好！”说完这些话，很多的患者和家属也都会会心一笑，抱以宽容和理解。下去后，我又会像大姐姐一样，把我在夜里值班时扎针的经验和技巧，毫无保留的交给她们，并严格要求她们做好，做标准。以后，走进病房，看到这些小妹妹们得心应手的工作和脸上自信的笑容时，我感到非常的满足和快乐，成长的途中，给了她们关爱和支持，我只是做了我应该做的。
做一名有温度的护士，就要关爱这个大家，这个医院之家。我们医院区号病房，由光照不足，室内长年阴凉，20年月，天气骤然变冷，早上，我走进号病房对病人进行护卫理时，一阵寒意，让我浑身一抖，这怎么能行？病房这么冷，病人和家属住起来不舒服，更不利于病人康复，得让他们暖起来才行。中午回家之后，我就把儿子屋里的两台电暖风搬进了两个病房，当病人得知是我从家里搬来的电暖风时，都不好意思地说：“康护士，你待我们病人真好，就像家人一样，这里真像你的家了。”我听了，高兴地说：“这里就是我的家！你们就是我的家人！”在科室里，我们融洽的也像一家人，我们平时工作穿的绿毛衣，年轻人，工作了一天，都很累了，她们也还有自己丰富的生活，看到她们脱下的毛衣时，我就悄悄的把她们脱下的毛衣拿回家里，给她们洗了。每次，丈夫看到我带回的一大包一大包要洗的衣服时，总是半嗔怪半生气的说：“我的衣服也总是自己洗，也没见你洗得这么勤，她们可真是你的好姐妹，你待她们比待我可亲多啦！”听到这里，我总是灿烂一笑，我们科室里的姐妹就是亲姐妹呀！听到她们口中：康姐真好！康姐真是我们的好大姐时，我的心里真比吃了蜜还甜。
做一名有温度的护士还是因为我们有一个温暖的大家庭。在这个大家庭里，我们亲如兄弟姐妹，彼此温暖，我们不会忘记有困难时，领导深入家庭，嘘寒问暖的情景，我们不会忘记，生日会上，一幅幅动人的画面，我们不会忘记我们不会忘记……在这个温暖的大家庭里，我们时时如处春风，因为我们都淋浴在医院这个温暖大家庭的阳光下，我骄傲，我是一个医院的人，我也会不忘初心，在为病人护理的路上，温暖别人，快乐前行，继续做一个平凡的、快乐的有温度的人！
孝在中的演讲稿篇7
今天就是新学期报道的日子了，不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时，发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站在教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛，镜片后的眼睛炯炯有神，给我的第一印象是：这老师不好对付!
不一会儿，同学们都陆续到了。老师开始了做起自我介绍来：“我姓熊，叫佑平。大家可要注意了，这个熊，不是狗熊的熊，而是熊猫的熊!”说着，老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“熊”字。
“还不是一样嘛!”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气，唉，这个家伙，大概下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担心地望着熊老师，生怕他突然发怒。
“当然不一样，熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气，还得意洋洋地调侃了起来。我简直不敢相信自己的耳朵。
“那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。
“好啊!一个国宝给你们当老师，可是你们的.荣幸啊!”老师似乎越说越得意。
同学们哄堂大笑起来。从此以后，老师就得到了个“国宝”的美称。
国宝老师介绍完自己，就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候，谭康站了起来，不好意思地扭了好一阵子才说：“我暑假哪儿也没去，就窝在家里play computer了!”老师一听，就开始吹了起来：“是吗?那你的电脑水平一定不错。什么时候跟我比一比，我的电脑技术啊，在学校打遍天下无敌手呢……”话没说完，就被田黛婕打断了：“那张志老师(我们学校的电脑老师)呢?他不会比你还差吧?”熊老师的舌头顿时打结了，不过他眼珠子一转，很快就为自己找了一个理由：“张老师是专业的，我只是业余的嘛。跟其他的老师比起来，我还是很强哦!”同学们又笑了起来。
这就是我的新老师——风趣的熊老师。
孝在中的演讲稿篇8
又是一年端午节。超市的柜台里摆满了各种各样的粽子，令我垂涎欲滴。于是，试着想回家亲自动手包回粽子。
家人从菜市场买回一包竹叶，我立即着手处理，先将它放进瓷盆里用清水漂洗浸泡，备好待用。又从米袋倒出用来包粽子的糯米，同样进行了清洗浸泡过滤。女儿从冰箱里拿来事先储备的豆沙，又将花生米辗成粉末与肉松搅和成馅料。这是女儿的奇思妙想。望着就绪的糯米和馅料，挽起袖子我包粽子的行动开始了。
拿出两片竹叶折成锥形的小“漏斗”，舀上一勺糯米放进斗里垫底，填上豆沙花生粉末和肉松搅成的馅料，然后用左手大拇指轻轻一压，再用糯米覆盖摁紧。接下来左右翻转，一个严严实实的米粽包好了，最后用线索将它扎紧，棱角分明结实的粽子做成了。
女儿站在其旁，看着包粽子是件容易的事，嚷着要动手。拿好叶片学着大人的模样，照着刚才我包的方法做了起来。这时，她折出的锥形斗出现裂缝，填进的米粒稀稀落落地直往下掉。我对她说：“包粽子看视容易，包的时候有难度，更有包扎的技巧。”说完我手把手地教她。我的一招一式，她的装模作样。由于馅料少漏斗不够严实，包出的粽子松松垮垮没有棱角，用线索一扎全散架了。看着包的粽子散了架，满脸的不爽，站在身旁说：“我不包了!”
没有她的干扰，准备好的那点糯米和馅料，很快在盆里见了底。
“这些包好的粽子先要放进锅中煮上半小时，粽子吃起来才更有嚼头。”家人说。
女儿按耐不住地在厨房和客厅间走动，终于等到粽子出锅了。吐着满身热气的粽子，香味更浓。逗留在厨房的竹叶香，飘进客厅溢满屋子。女儿目不转睛地盯着煮熟的粽子，不停地吞咽口水，显出孩子特有的馋相。急忙端过小碗装上，迫不急待地剥开粽叶。
她手忙嘴呼着粽子，接着吃了起来：“哇噻，真好吃!粽子还带淡淡的竹叶香。”煮熟的粽子色泽诱人，特别是这奇思妙想的馅料，吐出肉松的香气诱人。女儿那般吃的馋相，坐在一旁的奶奶提醒说：“慢慢吃，盘子里还有。”吃完粽子，她又冲着我叫嚷：“老爸，再给我来一个。”然后，感慨地背出唐代诗人文秀的《端午》诗句：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。家人欣慰地笑了。
粽子是为纪念古代爱国诗人屈原。因为他不满帝王沦丧国土，愤然跳江自尽。屈原投江后，人们常常思念他。后人每到五月初五，自发用竹筒装上食物投进江中;相传长沙有位叫区回的人，白日梦见屈原显灵，说祭祀的食物被蛟龙窃走，并要他转告乡邻，以后投物再裹上蓼叶，绑上五色线，蛟龙看见会害怕不敢再吃。区回把这奇遇告诉了乡邻，人们就按屈原的吩咐做粽子。神奇的传说告诉我们，粽子是纪念屈原的祭祀食品。
惹人喜爱的菱形粽子，不仅有颜色和滋味，更是对古代诗人屈原的怀念。
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