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新教师培训上的讲话稿7篇

我们将讲话稿分成几个部分,以便逐步展示我们的论点,在准备讲话稿的过程中,我们力求避免使用任何具有偏见的言论,下面是28好文网小编为您分享的新教师培训上的讲话稿7篇,感谢您的参阅。

新教师培训上的讲话稿7篇

新教师培训上的讲话稿篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天,秀英区教育局在这里隆重举行骨干教师培训班开班仪式,我能有幸成为其中的一名学员,并作为学员代表发言,感到万分的荣幸,也无比激动!此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体学员向关心我们成长,并倾注了大量心血的教育局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢为我们创造了这样一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理人员付出的知识和汗水表示万分的感谢!同时,也为结识众多优秀教师而高兴!

今天,我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入,我们面对着的问题,无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个金风送爽的季节里,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会让我们的双眸更加明亮,让我们的智慧火花不断闪现。

在培训班学习期间,我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为秀英区的教育而努力!

最后祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝学员们学习愉快,学业有成!预祝培训圆满成功!

谢谢大家!

新教师培训上的讲话稿篇2

尊敬的各位领导、各位教师们:

你们好:

此次利用周末的一个时间参加了培训,在此次的培训之中也是让我感受到自己学到是很多,同时也是明白作为教师,多去学习,多去提升,可以更好的来完成教学的一个工作,同时也是感谢学校给予的一个培训机会。

此次的培训之中,主要也是讲了我们工作方面的一些对待学生的教育方法,虽然只是一些小的技巧,但是用好了却是可以更好的`和学生们去相处,更好的来把教学的工作去开展下去,也是非常的有用,而且有些方法也是自己熟悉了解的,而听了老师的讲解之后更是明白自己还可以做的更好,同时一些方法也是让我知道第一次的接触,更是要去在以后的工作里头来做到才行的,同时通过此次的培训,让我也是知道,其实很多时候我们不但是做好了工作就够了,也是要多去反思,哪些方法会更好一些,特别是我自己还是个班主任,对于带班其实都是有很多的方面是可以继续的做的更好一些的,同时老师所讲的一些工作方法让我也是体会很深刻,和之前自己工作的方面去对比,也是发现如果用好了也是可以让自己带的班级会更加的优秀。

除了培训老师所讲的,也是有很多时间是和我们一起交流,大家彼此的分享一些经验去讲述自己遇到的一些困难,以及一些问题的解决方法,多去交流也是让我看到很多的事情可能当时看起来困难,或者已经困扰了自己很久了,但是大家的交流以及从经验里面找到方法也是可以去更好的解决的。

以前的时候虽然我也是会在办公室就一些问题和同事们交流但是更多的还是会忙碌于自己的工作里面,而这个时间确是更好的交流,特别是很多的老师都是很优秀或者从事教育行业也是多年了,都是有自己的一套方法,多去借鉴也是让我有了很多成长,也是特别的感激同行老师们分享的一个经验。培训虽然时间比较的短暂,但是收获也是特别的多,同时也是认识了很多外校的老师,留下了联系方式,今后也是可以就教学的方面多去交流。

而今培训虽然结束了,但是我也是依旧在回味,同时也是认识了那么多的老师,让我也是明白看到自己和他们之间的不足,这些也是督促着我继续的去要进步,要把此次的所学去用到工作当中来让自己有更多成长,在以后做一个更为出色的班主任老师。

新教师培训上的讲话稿篇3

各位老师:

大家好!

这学期开学以来,我们新教师围棋培训,已经有一个月了,上次我们进行了考试,围棋启蒙教材一星考,杨市培训班4位老师参加考试,3位通过。天一培训班4位老师考试,没人通过。这样8个参加考试的老师,有5个没有通过考试。

这样的成绩是不能令人满意的。我作为主持培训的老师,教授无方,应该承担责任。围棋启蒙教材一星考,是我们整个9本教材的第一本,是最初步的内容,如果这个考试没有通过,就可以说围棋还没有入门,就没有资格当围棋启蒙老师。一个月过去了,还没有通过这个考试,实在有点说不过去。

我检讨我的缺点,你们各位也应该检讨下为什么进步缓慢?依我说,至少存在这几方面的问题:

1、学习缺乏主动性

既然要当围棋教师,不说精通围棋,至少应该了解围棋基础知识和技能。可是我发现我们有的老师,只是在培训课堂上学棋,课后的时间根本就没有翻书,上次课堂上没有做的习题,下次上课时发现仍然没有做。作为教材,如果我们老师都没有掌握,那怎么能够教学生?我在课堂上请老师们提出不懂的问题,我来答疑,可是有的老师一个疑问都没有提出来过,是全部掌握了,没有疑问了吗?我希望是这样,可是更有可能的是根本没有课后学习,没有学习哪有疑问?提不出自己不懂的问题,只表明一个事实,根本没有看书。围棋学习,本质上是自学,只有自己开动脑筋才能有进步,老师只是起一个辅导作用。如果课后不看教材,不下棋,不打谱,要想有很大的进步,难!

2、学习时间没有保证

朱老师说,人都是有隋性的,之所以召集大家在一起培训,就是为了克服惰性。有的老师一周只来一个半天,平时又不看书,这样说是培训了一个月,实际上投入的时间是4个半天,学习时间没有保证,学习效果就没有保证。按朱老师的要求,每个新老师一周要培训两次,每次要上午下午都参加,周一周三在天一总部,周二周四在杨市教学部,如果天一的培训和工作时间有冲突,就到杨市参加培训,可是有几个老师做到了?参加围棋培训,不是为了学校的利益,而是为了我们自己胜任工作,学习不认真,糊弄的不是朱老师,是我们自己。

3、考试通过率低还有一个原因,就是我在批改试卷的时候,坚持严格要求,绝不高抬贵手。

按照尤校长的要求,教师培训,考试要达到90分才算通过,我是严格执行这个规定的,如果不严格,就起不到督促学习的作用。就会以其昏昏,使人昭昭,自己不懂就不知道如何教学生,就不能以自信果断的教学风格赢得学生的信任,这是不行的。考不过,就继续学,学会了再来补考。绝不通融。实际上,考试的题目,都来自教材,一个偏题难题都没有,考试过关,不是想象的那么难。

这次考试后,可能有个别老师会有畏难情绪,认为围棋太难,学不会。围棋的确是博大精深,学会容易,学好很难。不过我们的目标不是要学会了去当职业棋手,我们的目标是从事围棋启蒙教育,这可以说一点都不难。很容易。但是各位不要忘了,你事先把围棋看得过分容易,不下苦功夫学习,你就不能学好。只要认真学习,通过考试,胜任工作,其实不难。围棋学不好,不是智商问题,而是态度问题,有没有决心和毅力,花没花苦功学习,这是决定考试能否通过的主要因素。不动脑筋,不下苦功,通不过考试却怪围棋很难,没有这个道理。各位,我这里说的下苦功,只是习惯说法,并没有要求你头悬梁锥刺股,只要你把书上的习题全部做一遍,不会的来问我,这样就行了,你们都做到了吗?

各位老师,琴棋书画是中国的四大艺术,学会围棋,就会有前所未有的快乐,让我们一起努力。请大家看大棋盘,今天学习的内容是要子和废子。

新教师培训上的讲话稿篇4

尊敬的各位老师、各位学员,大家上午好!

我是上海商学院辅导员刘俊, 今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢,谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境,精心设置了高质量的培训内容,提供了细致周到的后勤保障服务,谢谢你们!

通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训,我明白了辅导员的岗位职责和工作内容,懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术,更理解了辅导员工作的根本是以学生为本,引导学生成长长才。5天的培训中,我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程,他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术,让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知,还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的方方面面,不仅让我们了解了开展大学生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白,作为辅导员,我们要用真心去关爱学生,用真爱去温暖学生,用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识,成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。

感谢五天的培训,让我体会到了辅导员工作的光荣,感受到了追逐梦想的激情,更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境,在即将开始的辅导员工作中,在教育学生辨别善与恶,美与丑,有所为与有所不为的同时,我们也会努力修正自己的行为,完善自身的道德标准与价值体系,纵横求和,笔直做人。学高为师,身正为范。

我是辅导员,我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺,在辅导员的岗位上,我会牢记使命,让学生满意,让家长放心,让学校满意,让社会放心。

最后祝各位老师身体健康,各位同仁工作顺利,开心美满。谢谢!

新教师培训上的讲话稿篇5

各位领导老师

大家上午好!

“荷风送香气,竹露滴清响。”炎炎夏日,我们体味到是别样的风韵:不知不觉间,假期即将结束,大多数老师身心得到了休整,享受了愉悦的假期生活。现在即将开学,在座的各位新教师即将奔赴教育第一线,为建阳教育增加新鲜的血液,我由衷的感到欣慰。

20xx及20xx年我市共招录了126名新教师,分别补充到中学、小学、幼儿园。新教师队伍的特点有三多三少:第一,本科生多、专科生少,其中硕士研究生10名,占7.9%;本科毕业生109名,占94.4%;专科7名(幼教),占5.6%;第二,女老师多、男老师少,男老师30人,占23.8%,不到1/4。第三,来自外区县人多,外省市的人增多,占新教师的30%。从5年前开始我市教育局开始大量招收新教师,从福州、泉州等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方,他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐,就像刚才某某老师、某某老师那样,为我市的教育教学做出很大的贡献,同时也愉快地生活在建阳,成长在建阳。希望今年的新教师象他们一样,将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到建阳来,与我市的教育发展很好地碰撞、对接、相融,促进建阳教育教学的进步与发展。

今天,我们全市新入职教师坐到这里,将开始接受市教育局、进修学校统一组织的为期一周的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。我代表市教育局,现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求:

一、思想上高度重视,增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台,相互交流、互相学习、共同提高:我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、学习上强化意识,提高学习的主动性。

学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求,英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。

三、师德上注重修养,提升自身的素质。

古人云:“人可以一生不仕,但不可一日无德。”做人要讲道德,当老师的就要讲师德。教师素质,师德为先。师德是教师素质的灵魂。高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面,如:爱岗敬业、关爱学生,严谨治学,淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的.话来说,就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱,教育是爱的事业。作为教师,就应当把爱心倾注于整个职业生涯中,切实承担起教育者的社会责任,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,做学生生活的“知心人”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”,积极投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。

当前,随着教改的深入推进,我们将面临着新的问题,新的挑战,打造一支充满活力、富有创造力、具有良好师德修养和专业素质的师资队伍,是学校发展的需要,是提升我市教育教学的关键,也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力量源泉。随着现代社会经济的高速发展,教师就要不断地更新知识和技能,不断地、积极主动地、自觉地参与到学习中去,才能与学生共同成长,与事业共同发展。本次集中培训结束后,教育局要对新教师进行业务能力考核。考核结果要在全市公示,要将本次新教师培训学习和考核情况记录在新教师培训的个人档案中,并把纸质及电子材料分学科在市教育局存档,希望大家抓住机会,认真学习,以优异的成绩通过考核。

最后预祝本次培训圆满成功,谢谢大家!

新教师培训上的讲话稿篇6

各位青年老师:

一所学校的核心竞争力是由硬实力和软实力两部分组成,而且越发展,文化软实力在推动学校发展方面所起的作用越大。因此,接下来,我想谈谈轻院的文化。

大学文化无时不在、无处不在,对学校的办学思想、目标定位、价值取向等都具有导向作用,对全体师生会产生一种凝聚力和归属感,在无形中影响着广大师生的思想、规范着师生的行为;在大学日常教学、科研、管理、服务等方面,都发挥着重要作用。当前,我校广大干部职工的主人翁意识进一步增强,干事创业的积极性很高,参与学校建设和发展热情和激情也很高,全校上下正在形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好发展氛围。为进一步促进学校可持续发展,营造人人思发展、人人讲发展、人人谋发展良好局面,实现建设高水平大学的伟大目标,除了加强外在的硬件和核心指标的建设外,更应该着重加强以价值观为核心的文化软实力的建设。我们学校在长期的发展过程中,逐步孕育形成并始终恪守共同的理想信念、价值追求、群体意识和行为规范,凝练出独具自身特色的轻院文化,新的形势下,应进一步倡导和弘扬这种文化,充分发挥文化软实力的导向和凝聚功能,从而使学校在激烈的竞争中立于不败之地。一是要弘扬校训精神。“为之则易、不为则难”,这是我们的校训。这句话出自清代学者彭端淑的一篇文章,原文是:“天下事有难易乎?为之,难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”这是“轻院文化”最精炼的概括。就学校工科性质而言,它强调的是一种实践精神,彰显出广大教职员工在改革发展过程中勇于开拓、不断创新的精神风貌,体现在攻坚克难过程中敢于担当的勇气。我们一定要发扬校训精神,在谋求更大发展目标时敢为、勇为、善为,不畏困难、勇于进取,为学校的发展贡献力量。

三是要独立为学、崇尚学术。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分,一所大学的学术生态环境优劣,直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。我们学校在长期办学实践中,在广大教师中始终强调独立人格、独立思考、独立判断,始终倡导在自由的氛围中进行学术的理性思考和研究,始终鼓励开放包容,在开放的环境中实现科学的创新和发展,这种良好的氛围为学校可持续发展提供了优良的“土壤”。广大青年教师要秉承优良传统,崇尚学术、献身学术,作传播知识、追求真理的践行者。

四是要有“和而不同”胸怀。君子和而不同,小人同而不和。和而不同,也就是不强求一致,不重复别人。在大目标不冲突的前提下,承认差异,包容差异,乃至尊重差异,从而化解矛盾,共存共荣。追求的是内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致。学校发展到目前这个阶段,尤其要注重做到和而不同,在学术上,鼓励学术之争,通过不同观点的交流与碰撞去伪存真,促进学术的发展;在工作上,通过交换意见、沟通思想而求得共识,容忍对方有其独立的见解,不隐瞒自己的不同观点,鼓励各种思想相互激荡、相互融会、相互交叉、相互渗透,在不断的兼容并包中,推动学校的改革与发展。

新教师培训上的讲话稿篇7

各位老师:

今年寒假的教师培训工作已经告一段落,此次培训虽然时间短暂,但安排紧凑,内容充实,力度较大,收到了预期效果,今天我们在这里召开总结大会,并不表示教师培训工作已经结束,而是意味着要全面铺开教师队伍建设和课堂教学改革,在此,我强调以下几点:

一、全体教师要提高认识,端正态度,积极投身加强自身建设的热潮中,态度决定一切,从这次教师培训看,尚有部分教师对培训重视不够,认为我们是在搞形式、走过程,因此不积极参加,个别教师甚至从头到尾都没有参加培训。这样的认识是严重错误的。目前教育教学改革深入推进,教育教学中面临的新问题、新情况层出不穷,积极面对我们尚难以应付,更不用说不思进取、固守平庸了。作为教师,不创新、不进取、不提高是不称职的,是迟早要被淘汰出局的。我想,为了每个 孩子的前途命运、为了千万个家庭的幸福、为了我们自己的家庭幸福和前途命运,不论从哪一个角度,我们都应该积极上进。几年来,我们尽可能的创造条件大力提高教师素质,这次培训正是我们在现有教育教学模式难以满足实际需求的情况下举办的,为了举办这次培训,我们下了很大功夫,派出了部分教师外出学习。这次培训就是对他

们外出学习的总结和提升,对我们来说是一次很珍贵的学习机会,是一次借鉴探索的良机,是我们全面发起课堂教学改革的第一步,为此,我希望全体教师要积极转变观念,学习先进的教学理念和教学方法,博采众长,在教育教学实践中,勤于思考,善于总结,努力探索并形成适合我们新绛二中校情、生情的'教育教学模式;要克服困难,合理安排时间,积极主动的进行学习,大力提高自身素质,使自己能够充分适应现有的教育教学要求。

二、要以这次培训为契机,持之以恒,坚持不懈的将教师队伍建设这项重点工作深入开展下去。本次教师培训仅仅是教师队伍建设和课堂教学改革的前期工作,全校上下要认真总结这次培训,积极进行利弊、得失分析,取长补短,努力探索教师队伍建设的新途径。教师培训是一项长期而艰巨的工作,它需要循序渐进,持之以恒地从教育教学环节的每一个细节去抓,同时要求教师自觉地行动起来。这次寒假培训仅仅是新学年教师培训的开局工作,今后,我们还将定期举办多种类型的教师培训,为教师外出学习,积极地创造条件,提供机会。希望老师们从现在做起,努力提高自身素质,共同推进我校教师队伍建设。

三、要以这次培训为起点,全面推进我校课堂教学改革。这次培训主要是学习山东杜郎口中学的先进教学经验,他们的课堂教学给了我们有益的启示,让学生成为学习的主人,

在快乐中学习,在兴趣中体验成功的快乐,这才是我们教学的最高目标。从目前情况看,我校现有的课堂模式远不能适应学生实际,课堂教学效率低下,已成为学校向前发展的最大障碍。破旧才能立新,但破旧立新需要勇气和智慧,这次培训最主要的任务就是要寻找我校课堂教学改革的出路,探索课堂教学改革的模式。课堂教学模式的形成,需要一个长期的过程,这次培训结束意味着探索、尝试的开始,希望老师们在培训结束后更加积极主动的学习,大胆努力的探索,力争形成高效益的课堂教学模式,力争做一名专家型、学者型教师。

老师们,新的学期即将开始,让我们满怀希望,在万象更新的新年新气象中,团结协作,大展鸿图,为xxxx再上新的台阶而努力奋斗。

谢谢大家!

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