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成长与感恩演讲稿最新6篇

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成长与感恩演讲稿最新6篇

成长与感恩演讲稿篇1

尊敬的老师同学们:

大家好。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

一首唱响大江南北的歌曲《感恩的心》,她动人心魄的旋律,感人肺腑的歌词,曾引起无数人的共鸣,震撼了多少颗真诚善良的儿女心。

是啊,懂得感恩、知恩图报是中华民族自古以来的传统美德。“投桃报李”,“衔环结草”,“滴水之恩当涌泉相报”,“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”等典故都体现着感激和报答知遇之恩、养育之恩、救命之恩的情节。这“感恩”的理念,传承久远,泽被千秋,是中国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠。

沐浴在中华民族常怀感恩之心的传统美德里,我们广大青少年儿童也在感悟,也在觉醒,也在行动。让我们自觉地来培植、浇灌、呵护生长于心中的那颗感恩之树。

感恩父母吧!“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有您,没有您哪有我。”从我们呱呱坠地来到这个世界上,父母便奉献了他们无私的爱,他们粗糙的双手,为我们抚平生活的坎坎坷坷,撑起了一片广袤的蓝天,他们脸上刻着的每一条皱纹,都记载着我们成长的足迹。

感恩父母!让我们从孝顺开始,从小事做起。

给父母送上一束鲜花、一声问候,“爸爸妈妈,您们辛苦了!” 为爸爸泡上一杯热茶,为妈妈做上一顿饭菜,为爷爷奶奶洗一次脚。 给爸爸妈妈一个紧紧的拥抱,大声地告诉父母:“我很爱您们。”给远方的爸爸妈妈打个电话,道一声辛苦,送上诚挚的祝福。

感谢老师吧!我们从一个顽皮孩童一路成长,老师始终陪伴我们左右。我们成长的足迹中,有老师温暖的双手,有老师深情的目光,有老师宽广的胸怀,更有老师殷切的期待。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,生活学习中的点点滴滴就能体现我们的感恩之心。

课堂上,一道专注的目光,一个会意的点头,一次勇敢的举手,都证明你在全身心地投入学习。

下课后,过道里、操场上,遇见了老师,一抹淡淡的微笑,一声轻轻的问候,这,便是感恩。

放学了,向辛苦了一天的老师挥挥手,道上一声“老师再见”,这,依然是感恩。

还有,我们认认真真地学习,仔仔细细地完成每一道习题,工工整整地写好每一个字,不给老师添麻烦,不惹老师生气,主动做好自己份内的事

感恩自然吧!没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有花草树木,就没有五彩缤纷的世界。大自然赋予了我们一切,让我们学会感恩大自然。

感恩大自然首先就要学会敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,给我们留下了一笔笔宝贵的自然遗产,我们要保护好、利用好,坚决不做破坏自然环境的事。

我们不乱丢一点垃圾,不乱折一朵花,不乱伐一颗树。

我们去亲近大自然,投入大自然的怀抱,去享受蓝天白云,去沐浴阳光,去经历风雨,去攀登高峰。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母; 拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长; 拥有一颗感恩的心,我们才懂得去亲近大自然;

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好的未来。

同学们!在我们心中种下一颗感恩的种子,让它开出灿烂夺目的花朵吧!

成长与感恩演讲稿篇2

父母给予我们的恩情比山还高、比海还深,而天真无忧的我们,只知道饭来张口,衣来伸手,有时饭菜不合口味还埋怨他们,做事不合我们的意愿,还怨骂他们。

记得在读一年级时,有一天放学回家后,我肚子非常饿,而这时爸妈上班还没回来,我进厨房一看,什么吃的也没有,当时心里就非常生气。等妈妈回来之后,我就开始对妈妈大吵大闹,妈妈看着我这样子,只是用手摸着我的头心疼而难过地说:“对不起,都怪妈妈加班回来迟了,等一等,马上就好。”说着就快速地做起饭来,由于赶时间,妈妈在切菜时切得太快,一不小心切到了手。看着妈妈鲜血直流的手,我赶紧拿来止血贴给妈妈,当时我心里像被针刺了一样,非常难受。都怪我,如果当时我能理解妈妈,不大吵大闹,妈妈就可能不会切到手。从那以后我懂得了控制自己的情绪,不乱发脾气;懂得了爸妈的辛苦,要感恩他们,是他们给予了我的生命、我的一切,我怎么能因一点小事情而埋怨他们呢?

“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”是的,朋友们,我们要学会感恩,感恩我们的父母,是父母给予了我们的生命,我们要学会感恩我们的老师,是它们教给我们知识,教会我们做人的道理;我们要学会感恩社会和大自然,是它们给予了我们生存的环境;我们要学会感恩我们身边的每一个人,每一件事

就让我们敞开胸怀吧,让感恩的春雨滋润我们幼小的心灵,让我们怀着一颗感恩的心,去看待我们的社会,看待我们的父母,看待我们身边的一切,我们就会发现自己是多么的快乐和幸福,世界是多么的和谐、美好。

成长与感恩演讲稿篇3

时间的脚步太匆匆,一转眼,已经3年过去了,不禁感慨“时间都去哪里了”。这次研修班安排“省交谈新秀”朱xx老师给我们讲讲如何“提高课堂观察能力”的方法。她谈到在她成长路上身边的人,给她帮助,给她支持的那些人,我们要学会感恩,而最好的感恩就是努力让自己成长,成为更好的自己,让那些帮助过的人认为一切都是值得的。

刚刚踏上工作岗位,总会有这样那样的疑惑和不明白,不知道一堂课应该上得好,学生的成绩应该如何提高,怎么搞好和学生之间的关系,这一系列的问题都会扑面而来,而这个时候,身边的同事前辈们都会向我伸出援手。

失落沮丧的时候,一句温暖鼓舞的话就像是冬日里的阳光。他们给我分享的经验就像是一剂良方,让我醍醐灌顶。最值得一提的当然是我的师傅,不仅在上课方面给予我指导,不断地给我鼓励,让我更加充满信心;有时候也会给我提点,不断改正身上的毛病。

记得高一上专业化课堂,师傅不仅反复看我的课件和备课,帮我指出了不少问题,还让我在她任教的2班试上一节课,2班和6班水平相似,可以看看上课的效果如何,有些问题可以避免,比如课堂提问、任务设计等等,可以让我娴熟地上好那节公开课。

会碰到挫败的时候,感到委屈。记得因为一些事和学生弄得不开心,真有点“我待学生如初恋,学生虐我千百遍”的滋味。朱老师告诉我光有一颗心不重要,还要注意方法。

方法不对,良药也会变成毒药。女老师不要一味地和学生对立,要利用女性优势,适当的示弱会起到意想不到的效果,所谓“以柔克刚”。每当我付出了努力而没有得到相应的回报时,都会想到她的几句话,让我更好地调整我的心态。

所以,我要对在我成长路上碰到这些人,心怀感恩,也希望通过自己的努力,变得如他们一般优秀。

成长与感恩演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是在感恩中成长。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的`世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界。

记得有一年冬天,我发高烧,爸爸妈妈半夜起来带我去看医生,那天晚上很冷,天上飘着鹅毛大雪,路上打不到车,爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院,妈妈顾不上休息,帮我挂号、拿药,那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。

我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

当我遇到难题时,老师总是不厌其烦的。为我讲解解题思路;当我遇到挫折心情沮丧时,老师天使般的来到我身边鼓励我,给我勇气和希望;当我怀着喜悦和自满的心情对待成功时,老师表扬我后善意的提醒我不要自满。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的'世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

成长与感恩演讲稿篇5

中队长讲话:

成长,是人生乐章中最动听的歌曲,蓦然回首,我们发现,在岁月长河中许多曾深深影响我们、感动我们的故事,仍然历历在目,记忆犹新。这些故事让我们让我们学会报答,学会感恩。

我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱为我们遮风挡雨,各我们一篇洋溢着爱和温暖的成长的原野。

我们要感恩老师,就像幼树感恩和煦的阳光和纯美的雨露。是他们使他们用无私的奉献和付出,启迪着我们从少年的懵懂中一步一步走出,开始编织着我们瑰丽的人生梦想。

我们要感谢同学和朋友,就像一朵花感动另一朵花,使他们用真挚的友情,一次次给与我们蔚籍和鼓励,并肩沐浴阳光、经历风雨。 我们要感恩社会,就像云霞感恩博大而深邃的天空。是一次次陌生而热情的帮助给与我们一缕缕温暖;是一个个陌生而真诚的微笑给与我们挑战生活的信心和勇气。

同学们,就让我们带着戴着一颗颗感恩的心健康成长吧!下面我宣布:白塔子小学六年一班“感恩伴我成长”主题队会正式开始:

辅导员:

感恩,应该是我们每一个人人生中必修的课程。

感恩能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩能使一颗心灵宽广成原野,拥有春花秋实的富饶。伽嫩能十一颗心变得坚毅而执著,富于我们人生不懈的进取和勇气。

所以我希望同学们以本次主题队会为契机,认真修好“感恩”这门课。一位感恩的过程就是净化心灵的过程。懂得感恩,你就能拥有幸福;懂得感恩你就能成为一个受欢迎的人,“机会”就愿意与你牵手懂得感恩,你就“有勇气做你自己”,你的人生之树就永远常青!最后,祝愿同学们在今后的岁月中“与感恩为伴,快乐成长”!

成长与感恩演讲稿篇6

我在回忆,从我出生时的那一刻开始,我的人生,是否就开始了懂得做人,学会感恩的道路?是否从那一声响亮的啼哭之后,我就已经感谢,或者说庆幸于自己获得的生命来源于母亲的恩赐,抑或上苍没有给我更多的苦难,给予了我健全的肌体、沉静的思维,我的面前不是黑暗,而是一个绚烂的世界?

我能够翻开唐宋诗词,品读平平仄仄的韵律,体味江南水乡的缠绵多姿,而不必用手指在厚厚的纸上触摸针扎的小字,也不必辛苦的打着手语诉说着难以启齿的痛苦。我在青春的路上一路前行,迈开未知的步履。

我的人生,既是由无数的喜悦和胜利,构成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际,崎岖不平的小路,注定是我人生青春必然要经过的考验,但就算绊脚石再过坚硬,颠簸的时间再长,却有着同伴们的支持、宽容和信任,而感恩的温度也将支持我走过一生。

至今为止,我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子,还经常会和老师闹矛盾,挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级,但是淘气的性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师,把老师眼中的真理批得一无是处。上课时,我喜欢提很多刁钻的问题,看见老师无可奈何的样子,我总是沾沾自喜,认为比老师聪明得多,而素以温柔著称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月,不知不觉中,发生了那件事。

那一次的数学作业,我没有用心去做,自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂,我偏执地认为是老师题目出的有问题,又没有认真的订正,结果不但订正的还有问题,而且还有几题没订正,这还不是最重要的,我居然还忘了带订正,直到下午才补交起来。

到了自习课,老师评讲试卷时,首先表扬了方法新颖,做的正确率高的同学,接着她拿起一张学案,当我看见那张试卷时,我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍,告诉了我应该如何订正,把所有不会的知识点都讲了一遍,纠正了我的错误,还有做题的格式。

至始至终,她没有讲出这是谁的卷子,她只是以“我们班随便抽的一张卷子,没有看到是谁的”一笔带过,浅浅的说了一下来历,便开始了细致,认真的讲解,她没有打击报复我平日里对她的所作所为,亦没有在全班大张旗鼓的批评,她只是用一个最温暖的方式,回应了我的尖锐的批判。

也许这也是在感恩中成长,虽然一颗苗若长成参天大树需要许多关爱,但是在成长的路上没有感恩为我撑伞,也许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知,却又如此的幸福,是因为在我的身边有人间无尽的温暖与无数的呵护。

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