宪法日宣传演讲稿5篇

通过修改演讲稿，可以使其更加符合听众的需求，演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的重复和强调，增加演讲的记忆性，下面是28好文网小编为您分享的宪法日宣传演讲稿5篇，感谢您的参阅。

宪法日宣传演讲稿5篇

宪法日宣传演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是陈若琦，我今天演讲的题目是《法在我心中》。

俗话说：“没有规矩不成方圆”对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。

以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。

报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。

可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母？如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如此对待自己的骨肉。

尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。

亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。

宪法日宣传演讲稿篇2

党的提出了全面推进依法治国。今年是现行宪法颁布30周年，1982年宪法是中国法制建设的里程碑，确立了宪法的最高法律地位，标志着国家生活的法治化、制度化。30年来以来，公民的宪法意识明显增强，国家机关依照宪法行使权力、接受监督的自觉性大大提高。宪法实施的过程也是法治建设不断深化的过程。

法治是规则之治，依法治国首先是依宪治国。宪法是国家的根本大法，是国家最高的行为准则。宪法的生命在于实施。宪法不仅仅是一个政治性文件，它既规范国家权力的合法运行，又保障公民基本权利，与公民生活紧密相关，宪法实施随着政治经济社会文化的发展而逐步深入，宪法所确定的原则和所规定的权利内容逐步走向具体化、程序化。

党的提出要把科学发展观作为必须长期坚持的指导思想，实现发展成果由人民共享是科学发展的价值取向和奋斗目标，其中所包含的保证人民平等参与、平等发展权利，保障人民权益、保证人民当家作主，维护社会公平正义，让人民监督权力等，都体现了宪法精神。深入理解宪法及其精神，对于贯彻落实科学发展观具有重要意义。

宪法精神

体现国家理性

依法治国首先就是依照宪法治理国家，这就意味着国家治理必须运用法治思维、法治方式，必须将宪法精神、宪法规定贯穿落实到社会生活的各个领域，必须尊重人民群众的主体地位，国家权力的运行必须以保障人民权利为出发点，必须接受人民群众监督。科学发展观反对gdp崇拜，努力实现正义的增长,坚持以人为本的核心立场，注重社会公平正义，注重维护人的尊严，保障人的权利，这与宪法精神是一致的。

宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，这种确认随着经济社会的发展而不断丰富和完善。改革开放以来，中国从计划经济走向市场经济，经济持续快速发展的过程，也是从集权到分权、从人治到法治、从身份到契约的宪政发展过程。目前，中国经济总量的世界排名跃至第二位，与之相伴随的是中国在国际上的影响力不断增强，其中就包括法治水平的提高。中国模式的成功不仅是经济的高速增长，而且也表现在国家理性、公共治理的进步。

权力约束是

宪法精神的第一要义

宪法是专门调整国家机关与公民关系的法律。宪法规定，一切权力属于人民。国家机构受人民委托行使权力，必须以为人民服务为宗旨。权为民所赋，权为民所用是宪法的基本精神。宪法对行政机关、司法机关行使权力的范围作出了明确界定，在宪法语境中，一切权力都是有限的，无边界的权力是不存在的。用法律思维、法律手段治理国家、管理社会，首先是在政府行为中体现宪法精神、宪法原则。在公共决策、公共事务中，保障公民的参与权、知情权、表达权、监督权，使公众参与成为科学民主决策的必要环节。政府的权力受到更加严格的限制，审计、问责等戴在政府上面紧箍咒越来越多，权力运行越来越透明。

当然，单纯依赖于外部监督并不能造就伟大的政治家。只有具备宪法意识和法律素养的人，才会成为理国善政的出色领导人。柏拉图说：只有那些最能遵守国家法律的人，才能在这场考验中获得最高的荣誉，他将被任命为最高的官职和众神的首席执行官。

权利保障是

宪法精神的核心内容

列宁说：宪法是一张写着公民权利的纸。公民权利是国家权力的本源和目的。宪法既宣告了公民权利，又严格限制国家权力，防止权力滥用对公民权利的侵犯。在社会急剧转型时期，公民与政府之间、公民与公民之间、行政机关与社会组织之间的利益冲突增多，如何实现宪法所规定的公民基本权利是一个紧迫课题。

宪政学者蔡定剑说：只有让宪法活起来，使宪法走向社会生活，走向大众心中，成为真正保护公民权利的手段，全社会就会重视宪法，把宪法作为最高准则，中国走向宪政社会的进程就会大大加快。宪法观念只有深入到公民心中，宪法实施才能成为全体公民共同的努力。通过参与政治、参与听证、参与监督等方式，公民个人在宪法实施中的作用越来越突出。权力部门对公众意见置之不理、对群众关切漠然视之已经成为不可能。公民的权利诉求是政府决策考量的首位因素。

宪法是人类理性的产物，是人民意志和智慧的体现，是对国家权力运行、公民权利保障、社会利益平衡深思熟虑的设计。宪法的至上权威，不仅意味着一切法律、行政法规和地方性法规不得同宪法相抵触，更重要的是，任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权，这既体现了法律面前人人平等的宪法原则，又体现了党必须在宪法和法律内活动的执政准则，也体现了国家治理和社会管理的内在规律。

宪法是对民主政治的确认和保障。宪法至上，不只是确立一种法治理想，更重要的是付诸法治实践。只有坚定维护宪法的至上权威，才能消除长期封建专制历史留下的影响，防止以言代法、以权压法，从根本上防止文革不再重演。党只有率先尊重和维护党的权威，才能保持长期执政的合法性和稳定性，才能有效避免执政危机和风险。

徒法不足以自行。社会生活是宪法的基础。弘扬宪法精神，必须大力构建宪法文化。宪法是民族精神的结晶，植根于民族文化土壤和社会生活之中。宪法里面蕴含着高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技艺，决定着时代的思想高度、社会的共识程度，影响着政府和公民的价值判断。宪法文化的意义在于引导人们用宪法思维思考和解决问题，塑造灵魂，提升素质。宪法所提供的不是工具理性，不能用功利的、实用主义的态度对待宪法，而是要形成价值理性，将宪法价值转化为幸福生活的制度力量和意义支撑。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的3篇《宪法宣传日演讲稿》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。

宪法日宣传演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好! 我是陈湾小学的黄雪萍，我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学带违禁物品来学校、动手打人??种种现象，令人担忧同时也催人深思，因此我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生” 。先听这样一个例子：

广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故，当场烧死 11 人，损失 9.8 万多元，惨剧原因是该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法! 那么，什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。

如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会!

在我们每一个人的角色扮演里，我们都有一个名字，叫做法律。

宪法日宣传演讲稿篇4

老师们，同学们：

大家早上好！今天，我讲话的题目是：《成长路上，与法同行》。

当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着"网络诱惑"，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。

借此机会，我向大家提出几点建议：

首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。

第三，要从小事做起。"学校是我家，爱护靠大家"，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。

另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打"110"报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，也可以向公安机关部门报告。

法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

我的讲话完毕，谢谢大家。

宪法日宣传演讲稿篇5

敬爱的各位评委，亲爱的各位老师：

大家好，我是来自__小学的__，今天我演讲的题目是《法在我心中》。

曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生——年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后，马某的表弟被遣回家拿学生证，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……

类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市__中学的一名初二学生，记忆中的她，十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。就在案子发生的前一天，她还被评上了优秀团员。而此时老师手握着尚未发出的团员证，已是泣不成声……

我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑：一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人？因为父母、老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使了她今天的悲惨结局！

望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗？！

马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”。然而年轻冲动的孩子们，是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢？

曾经在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天（化名）因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于恼羞成怒，用匕首将其中一人刺死……

小天就这样亲手毁了自己的美好前程，而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。

马某的。逝去、小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗？

我以为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。

方才两个案例中的主人公，都是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在他们身上。也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？我以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！

再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作为老师的我们，不仅要让学生学法，懂法，更要让他们善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是让学生学习法律知识，增强他们的法制观念，但在学法的同时，也要注意他们道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！

谢谢大家！

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