讲话稿提供了一个有力的工具,帮助演讲者实现演讲的预期效果,演练讲话稿可以让演讲者更好地掌握演讲的节奏和节拍,以下是28好文网小编精心为您推荐的中学开学典礼上的讲话稿5篇,供大家参考。
中学开学典礼上的讲话稿篇1
各位领导、老师、同学们:
上午好!
“爆竹一声除旧岁,万紫千红迎新年”,伴着一片欢声笑语,我们迎来了新学期。在此,我代表全体老师向一直关心、支持我们工作的领导表示衷心的感谢,向专心学习、自强不息的同学致以诚挚的祝福!我们为曾经取得的优异成绩而喜悦,我们更对新阶段的挑战而充满期待!
作为西科教师,在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,积极投身新课程改革,努力提高自身素质,向课堂教学要效率,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去拨动同学们求真的心灵,用和煦的道德微风去抚慰同学们向善的心灵。虽然我们从事的是平凡的事业,但我们骄傲地说:“我们的职业和生命将在一批又一批学生的成才中获得成功!”凭着对教育事业的忠诚,我们就会点燃一支火把、照亮一片心灵!同学们,为了你们的明天,我们愿意奉献今天。
作为西科学子,在新学年里,也孕育新的希望与憧憬。借此机会,我想对毕业班同学说:愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异成绩实现自己的理想;我想对一、二年级同学说:愿你们在平稳过渡的基础上,制定新计划,树立新目标,创造新成绩。尤其高一年级同学,请务必认真审视自己,全身心投入学习,因为新课改要求我们必须成功!
最后,我代表全体老师再次表示:一定不辜负家长的殷切希望,不辜负学校领导的热切期望,不辜负西科一中莘莘学子的高度信任,努力工作,积极进取,为创建文明和谐、团结向上的西科一中增光添彩!
谢谢大家!
中学开学典礼上的讲话稿篇2
老师们、同学们:
新学期今天正式开学了,其实新学期的步伐我们早已迈开:
今年7月份,我校的招生一志愿爆满,最低录取分数线为582分。我校招收的来自90余所初中的560名新生,在8月10日——24日参加了入学教育、衔接课学习和军训。通过教育和实践,高一年级新生磨练了意志,增强了纪律,以新的姿态走进了新的学期。高二年级同学在暑假进行了学习上的查漏补缺,按新高考方案调整了选科,已经进入了准高三的学习状态。高三年级同学战酷暑迎高考,假期上了近40天课。最可喜的是,每天中午同学们都在教室安静午休,大大提高了下午的学习效率。全校师生十足的信心,坚实的步伐是我们新学期的最大亮点。
新的学期新的征程,新的征程中有许多新的台阶要我们去跨越。新的课程,新的高考,要求我们以新的教学方法,新的应试策略,去追求新的发展高度。要达到新的高度,就同学们而言,就是要规划新的发展目标,制定新的学习计划并落实在新的行动中。这就要求我们有良好的学习习惯,要按时作息,专心听课,认真作业,及时查漏补缺,不断进取,做勤学向上的五中人;要严守校纪,尊敬师长,恪守诚信,排除一切不良社会风气的干扰,自律自觉,做文明高雅的五中人。我们将通过严格管理,不断提高教育教学实效。通过竟赛评比,大力表彰勤学文明的优秀学生,以进一步优化五中的校风学风,为同学们的健康成长创造更好的校园环境。
我坚信,通过全校师生的共同努力,五中的校园将更加和谐美好,五中的师生将得到更好更快的发展。
中学开学典礼上的讲话稿篇3
教师们、同窗们:
大家好!
骄阳似火,阴雨绵绵,转眼之间,20xx年暑假过去了,我们又迎来了一个崭新的学年。今天,我们在这里举行20xx至201x学年度第一学期开学仪式,在此,我向全体高一重生表示热烈的欢送!向高二、高三年级的同窗表示亲切的慰劳!向全体教职工表示衷心的感激!预祝全体师生在新的学期里:工作顺利,学习进步,身体安康,心想事成!
教师们、同窗们,经过一个暑假的休息,我们的教师和同窗,又满怀自信心的回到了工作和学习岗位,置信大家会在新的学期里认真学习、踏实工作,争创佳绩。新的学期里,我们全体教职工会将以高度的职业义务感实行好工作职责,完成工作任务。我们看到,二、三年级的同窗,肉体振作,意气风发,决计在新的学期里一鼓作气,高奏凯歌;一年级的新同窗,刚刚放下手中的行李、辞别送行的父母亲人,眼睛里流露着惊喜与猎奇,生气勃勃的站到了我们面前,为我校添加了新的生机和希望,让我们以热烈的掌声欢送新录取的同窗。
这个暑假,我校男女篮球队在我校举行的全县中学生篮球运动会,并双双获冠。我校组织了两期由外籍教员执教的英语口语培训班,有240位同窗参与了培训学习,参训同窗的英语兴味及口语、听力程度明显进步;我校还组织了各年级前3名同窗参与“走进科学、相约北大”的中学生爱科学主题教育活动,让这些同窗感受北京、理解北大,同时也参观了我国最高学府清华大学。这些活动的展开,使同窗们锻炼了身体,开阔了视野,增长了见识,锤炼了意志,坚决了自信心受益非浅。今年暑假,我校还选派局部教员到港澳、青岛、西安、贵阳、凯里等地参观学习,使教师们开了眼界。
本学期,我校共有教职工229人,学生4000多人,其中高一学生1123人,高二学生1020人、高三学生1032人、复读生850人。
今年秋季招生,依照上级文件请求,我校录取了1225位新同窗,顺利完成招生任务。我校录取的1200余位重生中,500分以上47人,499分至400分有725人,399分至350分351人,350分以下208人。中考学生纷繁报名就读我校,标明了社会对我校办学程度的肯定和认可。值得欣喜的是,外县外地的考生报考我校非常积极,录取我校的外县考生最低分数线为436分。
同窗们,一中是一所具有78年长久历史的学校,几十年来,培育人才,缔造精英,学生遍及北大、清华、复旦等全国重点院校,为教育事业写下了光芒绚烂的篇章。学校xx年开端面向全州招生,xx年跨入**州普通高级中学示范性高中之列,xx年6月被评定为**省二类示范性普通高中,xx年荣获全州教育质量显著奖,xx年荣获全州高中教育督导评价一等奖,xx年获全州教学质量显著奖,这对一个正在鼎力改善根底设备建立、不时加快经济开展速度的中国西部遥远县来说,是一件大喜事,是民意之所向,代表着我县高中教育向前开展的趋向,成为外界理解**的一个窗口。学校肩负着时期的重担,将最大限度地为本地域大众提供最优质的教育效劳,为少数民族地域培育更多、更优秀的人才。我校的教育主题词“今天为了明天”,总括了办学的培育目的,今天的勤奋努力是为了明天生长为祖国需求的合格人才;“文化、勤奋、务实、创新”的校训,“爱生乐教,博学创新”的教风,“尊师勤学,慎思求是”的学风,“以德立校,质量立校,科研兴校,变革强校”的办学理念,“争创中国西部学生舒心,家长放心,社会满意的园林式一流高中”的开展目的,为学校的生存开展拓展了更为宽广的空间。只要不时的拼搏进取、不时的开展飞跃,学校才干在剧烈的竞争中立于不败之地。同窗们,选择**一中,是你们的明知之举,**一中将为你们的胜利提供理想的平台。在这样的校园里学习和生活,在这样的环境里安康生长,是你们的侥幸,表现了党和人民的关心,也寄予着社会和家庭的厚望,你们要倍加珍惜这难得的机遇,努力使本人成为对祖国和人民有用之才。
过去的一学年,在县委、县政府的指导下,在上级主管部门的协助下,经过全体师生的共同努力,学校各项工作获得了令人注目的成果,是可喜可贺的。学校在经费慌张的状况下,新建三栋学生新公寓楼投入运用,缓解了学生住宿拥堵的艰难。为处理教室不够的艰难,学校正在修建新的教学综合大楼,为处理师生就餐拥堵现状,学校正在装修和新建餐厅。总之,学校的办学条件将不时改善,学校的各项工作可以依照方案如期完成。
值得庆幸的是,20xx年高考,我校600分以上考生14人,其中**同窗以641分的好成果名列全州文科第二名,考取了北京大学汉。到昨天为止,我校共收到高校录取通知书941份,其中录取重点院校97人,普通本科552人,专科262人,高考录取再创新高。
这些成果的获得,为我校博得了良好的社会名誉,也为我校兴办西部名校发明了有利条件,这是全校师生共同努力的结果。
教师们、同窗们,过去的一年,我校获得了优良的成果,这是我们的荣耀和自豪,但应该看到,我们的工作和学习尚有缺乏,与党和人民的希冀还存在差距,示范性高中对我们工作和学习提出了更高请求,过去获得的成果只能阐明过去,我们要继续努力,全力拼搏,百尺竿头,更上层楼。新的学期,我们要增强师德涵养,进步业务素质,改良思想政治工作,坚持以教学为中心,以后勤为保证,变革创新,走科研兴校、变革强校之路,严厉管理,上下一心,团结奋进,为学校的开展壮大作出本人应有的奉献。
教师们、同窗们,太阳每天都是新的。新的学年,新的学期,新的目的,新的希望!让我们付出艰苦的汗水,共同谱写明天新的辉煌!
中学开学典礼上的讲话稿篇4
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行20xx年下学期开学典礼。首先,请允许我代表学校,向重返校园的全体师生,向各位新老师和新同学表示最热烈的欢迎!
今天,我演讲的题目是《教育品质的内涵:优秀的校园文化》。
教育品牌的真正内涵是什么?一所优秀的中学最珍贵的品质是什么?作为一个具有近30年教龄的老师,作为一所已有百年校史学校的校长,这是不能不问、不能不答的问题。
北京大学着名学者陈平原讲过这么一段话:
教育不同于科技,不是越新越好:不必要专门家,你我都会明白,教育本身是讲究积淀的。一个百年老校,和一所刚刚创立的新学堂,感觉就是不一样。这个不一样,除掉有形的建筑,更重要的是学校的风格。所谓“传统”,不是三五年就能够形成的。好学校,不仅有好校舍、好教师,还得有好的校园风气与学术传统,而这,是需要经营的。……好中学的标志,不仅学习成绩好,更重要的是潜移默化影响学生人格的形成。
陈教授的这段话,很有见地。他讲的形成“校园风气”和“学术传统”,我的理解就是营造优秀的校园文化。
1920年初,浙江上虞的白马湖边,着名教育家经亨颐先生创办春晖中学,邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺、匡互生等一批新文化人,按照自己的理想办学,声名远扬,赢得了“北南开、南春晖”的美誉。直到今天,这所学校的师生平等、学生自治、教学自主等办学经验,仍是一笔宝贵财富。人们在研究这段教育历史时,总会感觉温暖,倍添教育的激情。春晖中学难以复制,但是,它的这种教育精神是值得怀念的。春晖中学是一所好学校,不仅使学生得到很好的成长,也使教师得到很好的发展,还能在一定程度上影响一个地方的社会文化风尚。这应该是我们这些教育工作者努力追求的目标。
品味陈平原先生的话,琢磨春晖中学的办学史,对于前面所提的那两个缠绕我脑际的问题,似乎有了一个答案。一所优秀的中学最珍贵的品质,教育品牌的真正内涵,就是形成丰富多彩而又别具一格的校园文化。因为,良好的校园文化有助于师生精神气质的形成,有了优秀校园文化的润泽,教育质量的全面提升,应该会成为一种水到渠成的结果。
我们学校是一所具有百年校史的学校。百年积淀,薪火相传,培育了“砺学、力行”的校训,“德为魂、勤为本、严为经、活为纬”的校风,“厚基础、强能力、活思维、重创新”的教风。在当前的教育环境下,我们应该认真继承这些优良传统。同时,在新的教育形势下,结合我校的奋斗目标,我认为,我们的校园文化还应该在以下几个方面着力:
第一、鼓励学生养成独立思考、学习研究的习惯。知识是重要的,但是对知识的热情与探索的精神,更会让学生终身受益。吾爱吾师,吾更爱真理。在学习过程中,我们鼓励独立思考,鼓励讨论研究,鼓励自由表达,鼓励奔放思想,如果这样,我们的学习一定会富有活力,一定会取得丰硕成果。
第二、切实尊重个体差异,因材施教。学生的差异性是客观存在的,这是因为学生们来自不同初中、来自不同家庭。我们要尊重这学生们的这种不同“背景”,学校要尽量营造这样一种氛围:重要的是学生的品格,而非他的背景,认真做到因材施教。同时,我也真诚期望同学们,能够尊重不同背景与个性的同学,能够和睦共处,合作共赢。
第三、倡导老师们精研教育,成为专家型、学者型教师。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。这是梅贻琦先生在1931年就任国立清华大学校长时就职演讲中的一句话。梅贻琦的品格中有一种埋头苦干的执着精神,正是他的严谨、风度、胸怀、实干,缔造了以后清华大学的辉煌。作为中学教师,很难成为“大师”,但是,成为区域内的“名师”的勇气与执着精神是应该有的。名师出高徒,名校出名生。有了名师,名校与名生,便有了可能。
第四、鼓励适当质疑,培养创新精神。“学源于思,思源于疑。”学生的创新意识首先表现在质疑上,有“疑”才是开启知识殿堂大门的钥匙,有疑点、有问题、才会有思考、有创造。适当的怀疑是智者的火炬。当一个学生对所发现的问题倾注了兴趣,就会产生精神动力,就会通过自己的双眼去发现,运用自己的大脑去分析,去创造,进而激励他们去创新。解疑比答疑更重要。
第五、培养自信、乐观、宽容和正直的品格,以及坚忍不拔的毅力。我真诚地希望同学们能够认识自我,正直处事,宽容待人,积极生活,珍惜友情,明辨是非,坚守真理。拥有了这一切品格,你的生活与工作将会变得无比充盈,总有一天,你一定会得到人们的普遍认可与赞誉。
老师们、同学们!独立思考、认识自我、尊重个性、尊重传统、精研教育、尊重学术、适当质疑、积极宽容等,我今天讲的这些关键词,都是不容易做到的,但是,你要想成为出类拔萃的人物,却又都是必须的。新的学年,新的希望,让我们携手努力,大力营造优秀的校园文化,让我们的校园真正成为成长、成才与治学的好地方!
谢谢大家!
中学开学典礼上的讲话稿篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好,新学期好。
金秋时节,是收获的季节。我们迎来了新学年的第一天。今年暑期学校经受了暴雨灾害,全体留校值守的干部、职工和保安人员,恪尽职守、加班加点地抢修设备设施,保护了校园的安全、保证了学校的正常开学。全校教职工为迎接新的学期,提前到校上班,经常加班至晚上。在此,我代表学校领导和全体同学,向暑期坚守岗位的全体同志,致以崇高的敬意。
遗憾的是,由于受到“毒跑道事件”的影响,xx市叫停了所有学校操场工程,我校原计划今年暑期的“操场升级改造工程”被迫延期。学校承诺,只要“xx市学校操场建设暂停”一经解冻,学校将尽快重新启动这一工程,争取尽早能够给同学们一片“崭新的运动天地”。
老师们、同学们,刚刚过去的一年,是北外附校取得显著成绩的一年,中考自主招生成绩在海淀区排位15名,17位同学在中考中获得单科满分成绩,二位同学获得了中考单科成绩双满分;高考成绩取得了可喜的进步,出国升学成绩特别突出,中小学生在各级各类比赛中频频获奖。
今年我校招生,除了传统上的初中生源优秀之外,高中特别是普通高中又招收了一批中考成绩高分的学生,相信若干年之后,北外附校普通高中会考和高考,将与我校的中考成绩、国际项目一样,进入xx市教学质量特别优秀的学校行列。我校的社会美誉度正在向更大的高度跨越。
今天,我们迎来了高一175名新同学、初一313名新同学,还有867名中学生升入了高年级。同学们正在成长,未来很值得期待。
一个人从小学到大学的教育可以分为三个阶段:浪漫阶段、精确阶段和展望阶段。中学属于教育的“精确阶段”,这个时期对于人生来说非常重要,丝毫不能松懈,中学阶段的学习要与“严谨”、“刻苦”、“努力”、“坚持”等人性的坚韧本质和谨慎态度为伴。
为此,作为中学生,同学们要做到以下几点:
一是要“向内要求自己”。英国哲学家怀特海认为,教育的目的是为了激发和引导学生走自我发展的道理。中学教育的理想在于,能够让同学们懂得将自己的命运提升为使命,自觉其内在的向善的力量,“择善固执而走向至善”。成为“自己的人”的前提是要了解自己的内心,了解自己可不是一件容易的事,要能够省察到自身每天所犯下的过错,从错误中得到教训,从而在思想上、行为上更加趋向谨慎。人生的路是漫长的,要怎样走更是一个很大的问题,最重要的不是自己有什么成就,而是自己知道自己想要什么,“了解自己”、“了解自己想要什么”这是“做好自己”、“做最好的自己”的第一步。
二是要“规划自己的人生”。教育最终目标是培养“独立自主的人”,独立之人格首先表现在对自己人生的决择和规划之中。一个人要先有选择自己的可能性,然后才能够找到自己所要选择的内容,人的本质表现在于选择之后所得到的结果,如果没有先作选择,永远不会有那个结果。因此,人不是已做成之物,而是在不断地造就自己。一个人如果从来不作选择,就根本没有“作为人的自己”的本质可言,因为他的所有一切都是由别人安排的,他只是一味地接受。一旦接受成了习惯,做一个“属于自己的人”永远只是虚浮在空中的口号。同学们要自觉训练自己的理性表现和符合逻辑的表达,让自己有精确思考的能力,在复杂的、变化的经验现象中,掌握基本的原则,然后对自己的生涯进行规划,选择自己今后的发展道路并对自己的选择负责。
三是要“努力在当下之时”。生命是丰富的,但是对每个人而言,首先要活在当下,过去那种美妙只能定格在回忆之中,未来的憧憬只有靠当下的努力去一步一步地实现。如何把当下的压力变成动力,是把握自己在成长过程中不断制胜的关键。有了一个目标,要实现它,必须经过许多痛苦的考验,而且目标越高尚、越伟大,过程就会越辛苦,牛顿曾说过“天才只有长久的辛苦”。人生不能活在某种虚浮的目标中,而是要活在每一天、努力在每一刻,每时每刻都要让自己能够提升一点,不断地实现生命的价值。每个人都希望自己能够自由地生活,自由必然带来责任,首先是要对自己负责任,这个世界从来就没有“救世主”,自己就是自己的上帝,拯救自己必须靠自我内心的强大,一切外来的教育如果没有促动自我教育的力量,都只是“自说自话”。
中学阶段的每一门学科都有基本知识,如果中学阶段某门学科的基础没有打好,可能从此一生都讨厌这一门学科,甚至有可能从此开始就不喜欢学习了。中学阶段的求知过程是非常辛苦的,必须要放弃许多娱乐和嬉戏,只有忍受这种辛苦,了解书本中的道理之后才能接受生活中遭遇的一切,心态也会调整。如果中学阶段尤其是在初一阶段,就觉得念书很痛苦,那么很可能就一辈子都不想读书了。因此,在中学阶段如果没有坚持不懈的努力,人生最终会陷入困局。人生的道理其实很简单,能立定志向,生命就会转变;能发奋图强,生命就会脱胎换骨;能持之以恒,最终将赢得美好的结果。许多值得羡慕与崇拜的人,大都在认知上掌握了正确的方向,然后持之以恒,生命就完全改观了。
四是要“追寻内心坚定之后带来的快乐”。每个人都希望自己能够快快乐乐,学校领导和教师也希望同学们能够在学校快乐地学习和生活。有人说,人生快乐的秘密就在于,“设定一个目标,专心奋斗,就会快乐”。刻意去追求快乐,本身就是一件不快乐的事情,因为追求本身就代表欲望尚未实现,内心当然觉得痛苦。如果不去理会快乐是什么,专心做好自己的事,沉浸其中,快乐自然来临,因为快乐是一种由内而发的感受,不是向外探求所能获得的。
?西西弗的神话》一书中说到,天神宙斯罚西西弗推石头上山,但是石头只要被推到山顶,又会再滚落下来,如此日复一日,看起来,像是对人生永无止境的惩罚。今天开始,我们又将恢复这样的日子:每个星期一,石头都会在山脚等着我们,我们要从星期一开始推石头上山,推到星期五,石头终于到了山顶;到了山顶之后,我们可以稍微喘一口气,慢慢走下山,但是回到山脚的那个星期一,我们又要重新推起石头向山上进发。如果不能感受到内心坚定之后的那种快乐,如此劳作,只会让人觉得生活是那样的枯燥和无趣。
推着石头向山顶进发,其实是快乐的,就像西西弗所说“一切都很好”。石头的每一粒原子,夜色弥漫的山丘的每一片矿石,本身就形成了一个世界;我们在学校的工作、学习和生活,就像西西弗向山顶奋斗那样,向山顶奋斗的本身,已足以使人获得内心的充实。
祝愿在新的学年里,老师们能收获幸福,同学们能取得成功。让我们一起,“共同推起石头”,向山上进发。谢谢!
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