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高中感恩的心演讲稿精选6篇

修改演讲稿是为了使其更具条理性和逻辑性,增强演讲的说服力,演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的声音和语调,增加演讲的感染力和吸引力,下面是28好文网小编为您分享的高中感恩的心演讲稿精选6篇,感谢您的参阅。

高中感恩的心演讲稿精选6篇

高中感恩的心演讲稿篇1

感恩是什么?感恩是一种美德,是一种传承几千年的精神文化,感恩父母,是他们将我们带到这个世界上,让我们能感受到这个世界的种种美好。感恩老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们默默的奉献着将我们带入知识的殿堂,让我们能够体会的人生中的种种哲学。感恩朋友,是他们在我们无奈无助的时候,陪伴着我们走过人生的低谷。

感恩父母:还记得那一年当我读高三的时候,顶着高考的压力,每天晚上要到12点多才能到家,是他们不论多晚都会等我回来,让我能吃到热气腾腾的饭,是他们一次次的安慰我说“不要给自己太大的压力,尽力就可以”是50多年没有熬过夜的他们,陪我一起熬过了那300多天。还记得我第一次出远门来武汉求学时,他们用不舍的目光送我远行,我刚到武汉是,是他们不厌其烦地一遍遍打电话慰问我,问我习惯了南方的生活没有?问我和同学相处的如何?问我的学业如何?即使是隔着电话我也能体会到他们对我浓浓的关爱之情。感恩父母,是在他们用他们无处不在的爱呵护着我,让我逐渐长大成人。

感恩老师:师者,所以传道授业解惑也。学校中的老师教会了我们很多,给了我们很多关爱与帮助,但是今天我更想说一说我生活中的老师,当我大四的时候,是他无私的将简历、面试、笔试的心得不厌其烦的讲给我听,是他帮我在一次次失败后找到原因,告诉我该如何,如何的做才能做得更好,也是他总能在我迷茫的时候给我正确的指导,让我的人生少走了很多的弯路。当我来到公司的时候,作为一名职场新人,有太多的不懂,也有太多东西需要学习。是我们的帮带师傅们一次次纠正我们的错误,不遗余力的教导我们,让我们慢慢的学会我们应该做的事情。让我们从一名职场菜鸟逐渐向一名合格的'xx人转变。感恩老师,是他们用他们的人生智慧让我能够更加轻松的行走再这个复杂的社会。

感恩朋友:人生得一知己,虽死无憾。值得庆幸的是,在我的人生中出现了不少可以肝胆相照的朋友,都说岁月无情,但是时间却鉴定了我和他们13年我们的友谊,这十三年我们从来没有切断过彼此之间的联系,也从来没有因为什么原因减少我们每一年的聚会,当我在武汉读书的时候,每次我回长春的时候,他们都会来接我,我们依然就像以前一样还是没有一丝的陌生感与隔阂感,一起喝喝酒、聊聊天。讲一讲彼此之间发生的改变。感恩朋友,是他们陪伴让我们在这个世界不会感到孤单。

最后:古人云:“赠人玫瑰,手有余香。感恩不是为了求得心理上的平衡和喧闹后片刻的答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

高中感恩的心演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的父母,因为身体发肤取之父母,是他们给予我生命;接着我要感谢我的师长,因为他们授予我知识,让我认识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利,我也要感谢明媚的阳光,感谢广阔的大地,感谢所有的动植物,因为没有父母的精心养育,没有师长的谆谆教导,没有国家时刻的爱护,没有大众的助益,没有阳光和动植物,我何能喘息生存于天地之间?

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。“感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。

感恩不仅仅是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说,一个不会感恩,不会心怀感恩的人,一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。

学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。

谢谢大家!

高中感恩的心演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

亲爱的同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

当冬日来临,父母嘱咐我添加衣物;当夏日将至,父母提醒我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时,父母为我讲述其中的道理;当我考了差绩准备挨批时,父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道,一切都是这样“理所应当”。

那一句句嘘寒问暖,那一声声叮咛嘱咐,那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深,父母之爱,深如大海。

儿时的我们,总认为这是理所应当,总是不能理解父母终日的劳累,且任性、调皮、撒娇,父母终日为我奔劳,又要让我开心。岁月匆匆,我们渐渐明白了,生活原来极其艰难。渐渐懂得,儿时,我们需要父母呵护;现在,则需要我们用心感恩父母。

感恩父母,用一颗感恩的平常心,理解父母,用切实的行动,表达自己对父母小小的关怀。所谓,“百行孝为先”。

父母的爱,是我们黑暗中的明灯,总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续,我们的身上充满父母对子女无限的爱,我们应该用这种爱回报父母,给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们,让我们一起,用心铭记父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚爱,用心感恩父母所有的关怀。

同学们,让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起将这份感恩之心延续,父母的冬天将不再寒冷,幸福快乐会常常陪在他们身旁!

高中感恩的心演讲稿篇4

各位老师、同学:

大家好!今天我要演讲的题目是《感恩历史》。我们面对历史应该怀着莫大的感恩,因为莫长的历史造就了我们的现在与未来。

历史是英雄人历史。

当欧罗巴大陆上的人们还在茹毛饮血的时候,遥远而古老的东方大地上,已经座落着无数繁荣的民族部落,"我看到有一个吷帮禹的男子治水三过家门而不入,历经了无数个春夏秋冬,终于疏通了无数大江大河,造福了无数黎民百姓,我们感谢大禹,他缔造了这么一个伟大的神知,让我们明白了什么叫做人定胜天。"

当商纣为政暴虐,陷百姓于水火之中的时候,我看到有一个叫姬昌的诸侯,心念苍生,胸怀天下,率民意之师讨伐暴君,最后攻破朝歌,拯救了万民之苦,我们感谢周文王周武王,他们让我们更加坚信邪不胜正的天理。

当秦王赢政为一统天下,使战祸连年,生灵涂炭时,我看见一个叫荆轲的勇士,洒酒江边,饮别燕王,他抚琴放歌"风萧萧兮易水寒,壮士去不复返"。然后便有了舍身刺秦王,但至少他让我们懂得了什么叫壮士虽死犹荣,至少他演绎了一段史诗般的忠诚。

当东汉末年,柦、灵二帝昏庸无道,奸臣董卓把持朝政时,多少豪杰义士纷纷揭竿而起,意欲讨逆诛奸臣,中原逐鹿,涌现出多少热血男儿,看老谋深算的曹操烧乌巢,战官渡,以少胜多,痛击袁绍,割据北方;看关云长过五关,斩六将,华容道上义薄云天释放曹操;看诸葛孔明知天文,晓爱情,中军帐里运筹帷幄,借东风,烧赤壁;凭草船,夜得万箭;用木马,运粮神速;使八卦,指挥千军万马纵横千里,攻城掠地势如破竹,我们感谢这个时代的人们,让我们体会了战场上的刀光剑影,残酷无情,让我们见识了智慧与谋略的较量,勇气与胆识的碰撞。

历史是诗性的历史。

我们感谢李白,感谢这位充满幻想的浪漫诗仙,如果没有他,当我们面对那挂于山崖上的瀑布,怎么吟屈"飞流直下三千尺,疑是银河落九天?"当我们面对大江大河汹涌的波涛,怎能吟出"黄河之水天上来,奔流到海不复回?"

我们感谢柳永,感谢这位仁途遇挫,流浪飘泊的多情词人,如果没有他,当我们孤独寂寞时,怎能吟出"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月"?当我们形单影只时,怎么吟屈"衣带渐宽终不悔,为伊消?憔悴"?

我们还应感谢屈原,感谢司马迁,感谢杜甫,感谢苏轼、辛弃疾、李清照、曹雪芹……我们更应感谢历史,如查没有它,何来汉赋唐诗,宋词元曲,及至于明清之传奇小说,这些闪耀着诗性光芒的宝贵文化遗产?

历史的车轮滚滚向前,不世的喧嚣中挟着不世的豪迈,千年的土壤里渗着千年的热血,旷古的沉寂中说着旷古的功业,无数的故事里埋藏着无数的豪情,不论是气概山河抑或是无语沉默,无论是气概山河抑或是无语沉默,不论是凄凉悲壮抑或是奔放热烈,不论是成者为王还是败者为寇,不伭是铁血英雄还是弱质文人,毕竟宏谋远图远去了。烈烈扬扬遥响着英雄的序英与终结慷慨悲歌演春天着千古的绝望和无奈。但,激情还在,痴望还在,梦想还在,历史不论是对还是错,都造就了我们的现在。

感恩历史,我们会更加坚强地站起来!

高中感恩的心演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们

大家好!

首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。

在今天这个特殊的场合,作为老师代表,我也是百感交集。

和同学们一样,老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗:"我可以锁住我的笔,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。"是啊,时光轻易把人拋,从此,同学们将告别母校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?三年师生情长,一朝别离恨短。同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的心,而老师只能留你入梦。

和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。有人说:"教育永远是一种留有遗憾的艺术。"但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!

和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之,是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲,"上善若水,因为厚德载物"的精神在你们身上得以彰显,"国学底蕴,六艺多能"的.目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。同学们,老师衷心地谢谢你们。

和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯,我将见到梦想之花朵朵绽放,我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望,你们每个人都能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我会见你沐哈佛图书馆的灯光,我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不,不止于此,我的盼望还有更多,但归根到底是一条,我盼望,你们都能站成一个大写的人,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!

和同学们一样,老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们,今天你们是壮士出征,老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒,壮你英雄胆,增你龙虎威,饮此三杯酒,化入血液,你必能决胜考场。

第一杯是信心酒。考场之上,竞争的不仅是知识,更是心理。你当有"会当凌绝顶,一览众山小"的豪气,你当有"海到无边天作岸,山登绝顶我为峰"的霸气。你当自信,你会成为自己的状元;你当自信,你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁,自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔,心态平和;自信会让你心镜无尘,灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼:执青春斧,我当劈山开岳;摇霸王笔,我会倒海翻江。父母养育恩,今日当报;少年凌云志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒。考场两日,其实凝聚的是十八年的智慧,谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥,谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛,避难就易;智慧当是能出能入,敢舍能取;智慧当是处变不惊,灵活缜密;智慧当是眼观大局,知所得失。做智者,永葆冷静;做智者,绝处逢生。做一个智者,得之淡然,失之坦然,顺其自然,争其必然。让我们记住一句话:高考是座独木桥,狭路相逢智者胜!

第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑,机遇总向有爱心的人垂青。爱高考,感谢它为你们的青春淬火;爱对手,感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰,手有余香。爱,让你心底无私;爱,让你大气磅礴。有了爱,你的笔下更灵动;有了爱,你内心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不为难。从今天起,你要向每一个人微笑,从今天起,你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告:我爱高考,我爱世上的每一个人!

最后,我想起泰戈尔的一句诗:"无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。"我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

"自信人生二百年,会当水击三千里。"同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,一中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

祝愿你们旗开得胜,马到成功!

高中感恩的心演讲稿篇6

老师,同学们:

大家好!我是来自***班的***,今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师!

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