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发言稿总结范文推荐7篇

将发言稿写得出色,才能让我们的观点被更多人接受,职场人必须要依照发言稿的要求来拟订发言稿的具体内容,28好文网小编今天就为您带来了发言稿总结范文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

发言稿总结范文推荐7篇

发言稿总结范文篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!

初一学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

到了中学,感受一种新的教学,我倍感荣幸。在那里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利。

每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学,在课上只能理解教师的那么少的信息,没时间巩固,并且数学资料又逐渐变难,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了。

在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试最终都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关怀。

发言稿总结范文篇2

尊敬的领导、导师、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

面对着清新的晨风,沐浴着温暖的阳光,在这个明媚、温暖、成熟的八月,带着荣耀与梦想,带着骄傲与满足,我们聚集在学生学习的圣地,柱子成长的摇篮——城市一中,开始了我们新的人生航程。今天,作为一中新生,我们走进晶晶校区进行为期一周的军训,这不仅是我们高中生涯中的重要一课,也是我们人生旅途中的重要一环。我们很荣幸能成为一中军训营的战士。首先,请允许我代表所有受过训练的士兵,向将与我们一起度过一周军训并为我们的训练付出巨大和一半心血的教官和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢。

“古代做出大事的人,不仅有超群的才华,还有毅力和毅力。”我们是一中光荣的学生,是明天祖国的栋梁。我们不仅需要深厚的文化和科学知识,还需要良好的健康、良好的心理素质以及克服各种困难的勇气和决心。军训不仅是学校实施素质教育的重要措施,也是锻炼我们强健体魄和顽强意志的主要手段之一。通过军事训练,我们应该向教官和老师学习士兵的良好思想、素质和作风。通过学习一些基本的军事技能,可以培养我们严格的组织纪律和优秀的思想素质;培养我们团结协作的团队精神、吃苦耐劳的优秀品质、不屈不挠的意志、不屈不挠的精神、宽广的胸怀和优良的作风。同时,一周的军训会让我们的身体素质有很大的进步。我们学校组织的军训是为了强身健体,陶冶意志,终身受益。我们会珍惜这次锻炼自己的机会,我们会以高昂的斗志,严格的纪律,团结的精神迎接这次难得的军训。

为了成功完成这次军事训练任务,我们承诺做到:

1、服从命令,服从命令

学习军人严格的纪律和优秀的作风。军训,再苦再累,也绝不退让,有令不行,有令不行,一切行动都听。

2、好好学习,好好训练

虽然军训的时间很短,但我们永远学不完军人顽强的战斗精神、坚定的性格和优秀的作风。我们会珍惜这宝贵的时间,虚心向导师请教,以一种昂扬的心态接受训练,很好的完成训练任务。

3、巩固成果,继承发扬

我们相信,这样的军训生活会在我们的生活中留下永久的记忆。我们也将把这次军训中学到的好思想、好作风,贯穿一生。

同学们,军训是磨炼意志的熔炉。明媚的阳光会给我们应有的活力,汗水会带走我们整个夏天的疲惫。我相信学生们不会退缩,因为今天的训练只是为了我们将来能够平静地面对学习和生活中的所有挫折和困难。经过军训的训练,我们必将成为意志坚强、纪律严明的“优秀学生”,成为目标远大、品德高尚、素质优良的新一代。

导师和老师们,请相信我们能做到!

谢谢大家!

发言稿总结范文篇3

忙忙碌碌又一年,回头看一年的工作,虽然我们在一些方面还有很大发展空间,但我们也取得了一些成绩和进步,有些是创记录的。总结这些成绩不管是对教师个人,还是对学校集体,都有收获。毕业班的成绩,合唱比赛全县一等奖,体操比赛、礼仪比赛全县二等奖,社团活动有声有色,善主题文化文化建设、高效课堂构建初见成效。这些成绩的取得给我们很多启示:之所以能取得这些成绩,一是有高的目标追求,敢为人先。而是有创新的工作思路,周密安排。三是协作努力,细致工作。四是长期坚持,执行有力。

通过这几项工作我们还领会到:不是我们的能力不如人,也不是我们这个学校注定落后,就看领导者是否有思路,执行者是否能贯彻,工作中是否能坚持。

我们今后面临的工作很多,困难也很大:我们的常规管理、年级管理、班级管理能否规范而有创新。我们的文化建设能否融入各项工作。我们的课程落实能否形成特色。我们的读书学习能否形成习惯。我们的工作、学习、生活环境能否得到改善。我们的课堂教学能否达到高效。教学质量尤其是毕业班的成绩能否有大的提高。这些是考验我们大家的问题。解决好这些问题就是我们的工作思路和目标。现在就要规划各项工作的具体安排,认真落实,坚持工作。

班主任工作是绩效工资重点倾斜的方面。既然倾斜,要求就高,竞争就强,责任就大。希望班主任静下心来,认真回顾回顾工作,反思反思不足,提高提高认识,规划规划工作。只要真心热爱工作就一定有好的思路,只要真心关爱学生就一定能管好班级。

不是说我们的班主任工作不好,但一定有不足。班主任付出了,辛苦了,早起晚睡,操心受累。但除了有差别外,我认为还缺少几分耐心细致,还缺少几分真心关爱。关爱不够,就耐心不够,耐心不够,就细致不够,细致不够,就出纰漏。

周局长在《教育的结果》中说:没有一种教育是教人学坏的,但有些教育的结果是很多人放弃了美好的目标。“我是为了你好”(方法简单)遮不住我们缺少教育的艺术与修养,遮不住我们缺少对学生的尊重与关爱。

我们的学生天真年少,个个可爱,学习艰苦,个个可怜。看到学生辍学,看到学生受伤害,看到学生有困难,我们都要心动。尤其是看到一块上学、同样不错的学生,在别的同学高兴的拿到高中录取通知时那无奈失落的表情,最让人感到不是滋味。对学生心存愧疚和关爱是做好教师的基础。上千个孩子,上千个家庭,教育管理,责任重大,做好我们的工作尤其是做好班主任工作善莫大焉。

其实做好一项工作并不难,难在我们用心不够。世上无难事,只怕有心人。往往因为不用心而对问题熟视无睹,不但做不好工作,连做不好的原因都不清楚。

当代教育家陶继新在谈到教育工作某些熟视无睹的现象时指出:教育上存在着很多问题,可是很多人却视而不见,甚至形成了一种思维惯性,这种惯性让人在看不正常的事情时看不到不正常,在看不好的事情时也心安理得。从深层次分析一下就会发现这种思维惯性是责任感的缺失,甚至是良心的泯灭。所以,有的人之所以能够从人们熟视无睹的现实中发现问题,这既有目光敏锐的问题,又是一种历史担当的责任感。一个休闲的农村老太对网络建设会置若罔闻。所以同样的事情,别人没有关注你关注了,加之重视责任,你就会从人们司空见惯的事情中洞察出非常重要的事情,进而梳理出解决问题的思路。好比说学生的卫生和穿戴情况,学生的反常行为,环境卫生,节约问题,财物管理问题,课堂效率问题······这些表现我们工作低水平的现实大家注意了没有,发现问题了没有,思考解决的办法了没有。

说到熟视无睹,还联系到一个问题就是大家的读书学习问题。

发言稿总结范文篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。

xx级高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与璧山中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为璧山中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。

回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:

一提高手艺、硬练手艺的教育素质

教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中,教育教学效果显著。

二锐意进取、勇于拼搏的奉献精神

xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自己的学生啊。有的老师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。

我们高三每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!

三团结一心、精诚协作的团队意识

为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现了问题,都自觉地及时处理。

团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,璧山中学会踏上新的里程,璧山中学的明天会更加辉煌!璧山中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!

发言稿总结范文篇5

老师们、同学们:

经过一天的角逐,我们的春季运动会马上就要完美落幕。这次运动会无论是场上运动项目的竞技、还是场下的互帮互助、呐喊助威都组织的紧张有序,进行得有条不紊。本次运动会之所以取得圆满成功,得益于我们这次运动会组织者—————各位裁判员老师的尽职尽责,得益于我们各位同学的大力支持,在此我向你们表示衷心的感谢。

本次运动会从各个环节都体现了奥林匹克更快、更高、更强追求卓越、不抛弃、不放弃的精神。

体育运动,一个迷人的魅力就在于他能够挖掘人的潜能,挑战人的极限。在本次运动会上我们的参赛选手秉持了这个信念,摔倒了,爬起来继续前进,不到终点誓不罢休。着实令人感动、令人振奋。

体育比赛更能比出水平、比出风格、比出精神、比出团结。在本次运动会上各班从入场式、广播操、运动项目的竞技、到各班所在区域的卫生纪律都是比赛,各班同学都在为自己的集体贡献力量。

体育比赛只是措施,只是手段不是目的。我们的目的就是希望我们的同学们能够在中学阶段,至少掌握一项运动技能,并能发展成为自己终生体育爱好。无论在自己人生的任何阶段,哪怕是耄耋之年也能坚持锻炼,强健体魄。因为身体是第一位的,没有一个好身体什么都无从谈起。在此我想起了20**年抗击非典的卓越科学家、中国工程院院士现年77岁的钟南山。他在1959年全国运动会上获得400栏冠军。他在北京医学院上大学期间的好几项记录到现在还没有被人刷新。他说:热爱体育不仅为了健康还能培养良好的品质,提高自己的生活质量。直到如今他仍然工作在救死扶伤的第一线,都得益于他良好的体魄,得益于对体育锻炼的坚持。

同学们,运动会虽然结束了,但是大家在运动场上迸发出的团结、友爱、互助、拼搏的精神不应该熄灭,应该得到大力的发扬,让这种精神激励我们去战胜以后生活、学习当中的任何艰难险阻。今天你们做到了最棒,我相信明天你们一定会做的更棒。谢谢大家!

最后祝大家五一假期快乐!

发言稿总结范文篇6

尊敬的各位家长

大家好:

今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴,感受到了你们对我们工作的理解和支持,更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解,我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。在此,我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们大家聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”,现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况:我们男孩子30人,女孩子23人;孩子们经过自己的努力学习,他们在生活、学习等方面都有了很大的提高,从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉较强,幼儿之间、师幼之间关系融洽。

具体表现在:

一:自理能力的提高

现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,会爱惜自己的学习用品;有的幼儿自理能力还很强,在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。

二:学习习惯和学习能力方面

我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的主人,现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们接受能力快,表现出对知识欲望强;大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业,动手能力很明显地进步;大部分幼儿学习认真,思维很灵活,能动脑筋,在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出,有时让我们佩服;这说明家园教育工作做得好,我们了解到许多家长在家里教孩子做算式,做手工,带孩子坚持运动。这样我们的教学活动就顺利得多,为孩子升入小学的学习奠定了基础。

三:情绪情感方面

考虑到进入大大班,我对他们提出了更高的要求,学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感;通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展;看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了,上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了,上课能认真听讲了,胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了;希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样,引导他们健康成长。四:下面我讲一讲需要家长注意的几个问题:

1、由于我园现在准备实行接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持,并坚持每天持卡进园。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长尽量让孩子在8:15前到园。如果因为特殊原因不能入园,请与本班老师联系来请假。要不,我们老师也不知你是否来不来园。

5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。

6、孩子过多三两个月就要上小学了,请家长在家多培养孩子的独立能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。

8、请家长多多浏览幼儿园的网站,希望每天都会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子,这是一个非常不错的交流途径。

家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我们能解决的我们尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我们真的感到很开心。幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!

谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

发言稿总结范文篇7

时间过得真快,转眼间xx~xx学年第二学期已经结束了。回顾这一学期的'点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划。

做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。

二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性。

很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色,也发展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够知道孩子们的成绩。

三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合,不分你我。

我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情况。

我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的`提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

四、家园联系是保证。

在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处:

1、有些活动教具较为欠缺。

2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。

3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。

在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。

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