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组织活动方案范文8篇

一份全面的活动方案能确保每个环节的有序进行,制定活动方案时,关注参与者的安全问题是确保活动顺利进行的重要前提,28好文网小编今天就为您带来了组织活动方案范文8篇,相信一定会对你有所帮助。

组织活动方案范文8篇

组织活动方案范文篇1

一,活动目的:

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三,活动时间: 初赛:待定 决赛:待定

四,活动地点: 初赛:达理活动中心 决赛:芙蓉四楼 (暂定)

五,活动要求:

初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适,决赛时提前半小时到常

六,活动流程:

初赛:(本系海选)

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛:(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

一﹑整体情况

1﹑【活动】音乐点亮青春 歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

跑宿舍:年3月6日

报名:年3月7日~8日

海选:年3月14日

初赛:年3月19日

复赛:年3月27日

决赛彩排:年4月3日

决赛:年4月5日

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

?? 参赛对象:西区全体在校学生

?? 参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

?? 参赛要求:

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛。

⒉选手有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或cd,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

ⅰ 活动流程:

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节:

(1)报名:在各负责人处报名,由秘书处负责收集所有参赛名单,统一安排。

(2)海选:报名的选手自备伴奏或乐器,在指定地点进行海选,选出前30强进入初赛。

(3)初赛:通过海选的选手自备伴奏或乐器,在大礼堂进行初赛,选出前20强。

(4)复赛:通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛,选出10强。

(5)决赛:通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛,自备伴奏或乐器,选出前两名进入总决赛。

t;1> 报名

报名方式:跑宿舍时可以直接报名,在报名处领取报名表直接报名。

报名时间:年3月7日~8日

报名地点:西区饭堂门前空地处

t;2> 海选

海选时间:年3月14日19:00

海选地点:西区大礼堂

海选评委: 校社联2名代表 校团委 音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程:参赛选手依据报名先后顺序参加评选,包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内),服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

t;3> 初赛

初赛地点;西区大礼堂

初赛时间:年3月19日 19:00

初赛评委:朱微老师 郑茵老师 校社联代表

星协歌唱组组长 广播台 合唱团

初赛流程:参赛选手依次上台自选曲目(3分钟),再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟),评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛,结果在3天内公布。

具体活动计划:

1、参赛同学将伴奏磁带或cd等及舞台氛围的要求提前报到秘书处,再汇总到信网部负责人。

2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报,并附有进入复赛的选手名单。

t;4> 复赛

地点:西区大礼堂

时间:年3月27日 19:00

评委:朱微老师 郑茵老师 校社联代表

航务工程学院文体部 音乐阁主唱 港航学院文体部

赛前准备:选手抽签排序,分为5组,每组4人,把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程:首先,邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白,包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛,每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强,一名直接淘汰,其余两名待定,进入第二轮两两pk赛,选出5名进入10强。

t;5> 决赛

地点:西区大礼堂

时间:年4月5日

评委:朱微老师 郑茵老师 郑德华老师 校社联代表

广播台 合唱团 星协歌唱组组长 第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排:

1﹑现场环境布置:

① 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

② 设计一个以唱响青春为的布景;

③ 以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④ 给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

2﹑具体活动计划:

① 决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作;

② 决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

③ 为了能够在比赛中营造良好的气氛,提高关注的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程:

开场秀:由进入决赛的10名选手上舞台亮相,并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾,比赛流程并宣布比赛正式开始。

第一轮:麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名,10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗,每一组演唱完,评委分别点评,并从每一组中选出一人晋级,一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾助阵:邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵,演唱歌曲

第二轮:pk秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品,此轮结束后,评委对每位选手进行点评,从中淘汰两人,其余三人进入下一轮比赛。

节目表演:由文体部艺术组进行才艺表演

第三轮:巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱,演唱完毕后,评委一一点评,之后这三名选手发表感想,期间评委将比赛结果塞入3个信封,分别交给3位礼仪,再由她们交到选手手中,由他们自己宣布比赛结果。

颁奖:由评委或特邀嘉宾为选手颁奖,并以欢快歌曲作为背景音乐。

结束:主持人宣布比赛结束,拍照留念。

颁奖环节流程:

颁奖顺序:先颁发冠亚季,再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

颁奖形式:①冠亚季:礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;

②单项奖:(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台,分别揭晓人气奖和台风奖,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;

ⅱ 评分原则

包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

?? 歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

?? 音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

?? 演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

?? 仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)

?? 歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳。有自己的特色(2分)

ⅲ 活动开展准备工作:

1.做好详细的策划,防止无序组织阻止赛事进行

2.对大赛做好宣传,保证同学们充分地参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘、横幅等

6.提前做好对大赛工作人员的分工工作

7.提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

8.比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名:荣誉证书+奖品

亚军一名:荣誉证书+奖品

季军一名:荣誉证书+奖品

台风奖一名:奖状+奖品

人气奖一名:奖状+奖品

优秀奖5名:奖状

四﹑幕后人员分工

⑴ 宣传部:在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后,出海报公布晋级选手名单;决赛时,负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵ 信网部:在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前,做好制作邀请函,音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

⑶ 秘书处:做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

a.签到处:负责签到 ,再由礼仪小姐带领选手等人入席。

b.派发处:派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

⑷ 人力资源部:在比赛举办的前一周内,将场地和所需的设备申请好;负责设备安装,调试,控制,道具准备。如:灯光的控制 ,音响、麦克风等的借、试、用工作。

⑸ 文体部:

①策划组:决赛时,负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉,负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报,调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

②主持人组:做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

③艺术组:主要是负责决赛的节目演出。

⑹ 公关部:准备好礼仪工作,主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席,派发物品;预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

⑺ 财务部:制作报名表和评分表,将所需购买的物品准备好,将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

五﹑后期工作

1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

2、各类物资归还(人力资源部)

3、活动总结(社联全体成员)

六﹑经费申请书

经费申请书

尊敬的校团委老师:

您好!为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在年3月6日——年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛,为了此次大赛,需向校团委申请经费,希望老师批准。具体经费如下:

名称

单价(元)

数量

总价(元)

打印宣传单

0.1

400张

40

打印报名表

0.1

75张

7.5

打印评分表

0.1

75张

7.5

打印邀请函

3

25张

75

幕布

200

1块

200

气球

15

4包

60

彩带

3

5捆

15

荧光棒

15

6筒

90

充气棒

16

6包

96

奖品

15

8

120

总计711元

此致

敬礼

组织活动方案范文篇2

一、活动目的:

为庆祝第xx个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

二、活动地点、时间、参加人员:

活动地点:本校阶段教室

时间:9月9日晚饭后

参加人员:全体教师

器材准备:

仲裁组:

主持:

摄影:

计时:

三、活动内容:

(一)智力趣味活动

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的'加分。

1.齐心协力

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分??最后得此关冠军的得50分。

2.成语表演

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

(二)艺术趣味活动

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

组织活动方案范文篇3

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1加强同学们之间的联系。

2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间:20__年10月13号

四、活动地点:校足球场

五、承办单位:湖北__学院理科班

六、参加对象:文理科班全体学生

七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1.尊重裁判,服从裁判判决。

2.比赛中不得有非正规动作出现。

3.不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计:二百八十元整(¥280.00元)

组织活动方案范文篇4

一、比赛目的:

为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。

二、相互比赛时间:

下午第八节课

三、比赛地点:

学校篮球场

四、比赛规则:

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛采用同年级之间淘汰制。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

五、参赛班级:

七年级、八年级、九年级

六、比赛奖项:

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“拉拉队奖”。

3、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

组织活动方案范文篇5

一、活动背景:

一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。

二、活动:

诞旦祝福,欢乐来袭

三、活动目的和意义:

1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。

2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。

四、活动时间:

12月25日—12月26号中午12:40—13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)

五、活动地点:

各区域自行安排

六、活动流程:

1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;

2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语(祝福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。

4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额)。

5、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。

七、活动安排

1、活动宣传:

a。展板,对活动方式和活动意义进行宣传。

b。活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。

2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。

3、请各组提前准备好新年祝福。

4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

5、活动安排主持人员及拍照人员。

6、安排专门人员维护现场秩序。

八、注意事项:

1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。

2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。

3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。

九、活动经费标准:

(各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)

十、活动负责人:

活动总负责人:xxx

电话:xxx

各地市活动负责人:xxx

组织活动方案范文篇6

十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,______学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘______学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于20____年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。

一、公关策划目的

1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。

二、庆典活动时间计划

(一)启动阶段(20____年3月——20____年10月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任:______、______

主任:______

副主任:______、______、______

下设校庆活动办公室主任:______

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间:

校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校

3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段

1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。

2、编印《______学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。

3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿,印制文字资料。

4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校50年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

三、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

组织活动方案范文篇7

我校的校本培训工作,在虹口四中心托管下,继续以教师发展为本,以教师有效学习为中心,以教师个体自主培训与教师团队合作培训相结合的研修方式,灵活运用各种方法。坚持围绕“教学为中心,质量为重点”的精神,坚持以“鸟文化”为特色,有效的整合“民族精神”,扎实有效地开展校本研训工作,逐步形成有特色的校本培训模式,打造一支能适应改革和本校发展需要的优质师资队伍,促进办学质量的全面提高。

(一)培训目标通过培训,使教师树立良好的师德风尚和新的理念,更新知识能力结构,掌握先进的技术,全面提高教学能力和水平,以适应改革与发展的需要。校本研训是实施新课程的迫切需要。教师必须从教学实践中不断地发现问题、研究问题,并解决问题,新课程的实施就能达到不断的创新的效果。

具体目标如下:

1、使全体教师彻底转变观念,树立新的课程理念及新的价值观、现代观,能将新课程理念内化于自身教学行为中。

2、从经验中学习,在反思中成长。努力改变以往培训中过分重于理论学习而与实践脱离的状况,引导教师运用理论对自己的实践进行反思,在“实践——反思——实践”的过程中提高自己对问题的理解力,从实践的经验中感悟理论及新课程的落实。

3、一切为了教师的发展。努力为教师的“问题解决”提供一切条件与可能,让教师主动参与,使他们成为培训的主体,为他们创设一种情感和认知相互促进的教学环境,让他们在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识、能力,并获得情感体验,更具有发展的潜在性。

(二)组织领导为确保校本培训工作顺利开展,根据上级文件精神,结合学校情况,成立校本培训工作领导小组。

组长:施天飞(校长)

副组长:蔡雪琴(书记)、施永亮(分管教学副校长)

成员:倪建超(教导)、顾礼舟(师训员)、黄思周(人事干部)、陆建昌(副校长)、顾雪章(教科室主任)、郁春平(德育教导)、张忠逵(工会主席)

校长是校本培训的第一负责人。在校长的统一领导和指挥下,书记、分管校长、教导主任、师训员分工负责,教研组长参与组织落实,有计划有组织地开展教师的研训活动,确保培训到位。

(三)培训原则理论联系实际的原则。理论学习必须与改革发展的形势相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,理论学习与建立学习型组织相结合,真正把理论学习落到实处。

1、自主性原则。由学校自主规划、组织、自主考核、管理,教师自主学习、探究和发展。

2、实效性原则。避免形式与说教,紧密结合教师的教学实际,以发现问题为中心,着眼于教材、教法、管理、师生中的问题解决。

3、针对性原则。以学校和教师的实际需求为出发点,多种途径,多种形式,多种模式进行,有针对性的解决教师教学中的现实问题。

4、开放性原则。利用校际之间挂钩结对的机会,开展多方合作交流、网络互通,实行社会参与的开放式培训。

(四)内容和形式1、思想素质和师德修养

优秀的教师是实施优质的重要保证,而优良的师德是优秀教师的必备条件,我校将把握新课改这一有利契机,开展“为人、为师、为学”活动。一方面,通过讲身边的师德小故事,回忆自身的从教经历,提高教师职业道德素养。要求教职工遵守教师职业道德规范,形成良好师德。

2、课程通识、课程标准和教材教法

衔接培训机构的新课程集中培训,针对教师中存在的疑难和困惑,组织教师学习新的理论,学习课程改革的指导思想、改革目标以及相关政策措施等,帮助教师确立新的理念课程标准,把准教学目标,促进教师教学行为的变化。

3、加强学习、进修培训力度,切实提高业务水平。

①抓好骨干教师培训。

②开设青年教师论坛,让教师发现自己在教学上的成败,发表教学得失的经验体会,从而达到提高的目的。教学技能培训。

重点抓“三课”,即:入门课、同组共研课、多媒体电教课。教导处在日常听入门课的基础上,针对教师们在实施课堂教学中的茫然与困惑,跟踪教师上研究课,探究如何用新的课程理念指导课堂教学,解决具体问题。同组共研课主要以教研组为单位确定内容、共同研究、互听互评,使课堂教学质量不断完善。学校依据本校实际,对教师的专业知识、基本技能、教学常规等进行考评,要求教师具备课程开发能力、整合能力、研究能力。推选优秀中青年教师参与各种竞赛,把教学评优评先,职务评审等结合起来,促进教师专业成长。多媒体电教课在以上两课基础上、充分利用学校电教资源进行授课,促进教师专业成长。在“三课”研究中,鼓励教师务实理论学习,深入研究,扎实实践,大胆创新,学校努力做到每听必研,每听必评,将研训贯穿于备课、说课、上课、评课、研课之中。让教师在研评活动中交流、受益、提高,达到“以课促研,以研促学”的目的。同时积极为教师创造参加各级课堂教学竞赛活动的机会,努力让更多的教师在更高层次受磨练、长见识、展个性、积累经验,促使骨干教师脱颖而出。

4、以科学研究为载体

学校将以“农村小学本土性拓展型课程开发和实施中教师行为改进研究”为课题参加县级科学课题研究,在课题实验中,要求人人参与,全体合作,充分显示校本研训的全员性和主体性原则。鼓励教师个性化的教学行动研究,即对自身教学反思诊断——筛选问题——确定课题——各自认领——制定方案——进入实验,让课题研究成为教师的自觉行为。学校对参加课题实验的教师建立专业成长档案。档案中有教师的教案、听课笔记、经验总结与自我反思、学习培训笔记、公开课教案及评议、个人参加集体活动的资料、获奖情况及指导的学生作品。通过对这些资料的收集体现教师的发展过程、研训效果。

5、以“鸟文化”为切入点

围绕学校的特色“鸟文化”,确立“以鸟文化为载体,全面加强教师队伍建设”的学校发展性目标,组织教师理论学习,成立课题研究小组,自编教材,举办论坛,创造性的将“鸟文化”和实施民族精神有机的整合,从而更新教师的理念,改进行为,推进我校的二期课改工作,提高整体办学水平。

6、以信息技术运用为促进

要求50周岁以下的教师人人通过信息技术学习,学校将对教师的信息技术考试、制作课件、上网查阅资料、进入资源网络平台等技术进行全面培训,要求每位教师都有熟练利用网络资源整合学科教学的能力。继续抢占信息化制高点,坚持以信息技术推动和提升课程改革的策略,创造一切条件,让教师会用、用好、用活、用精。

(五)保障措施建立可行的校本培训制度,保障校本研训工作的全面开展。完善评估评价制度,做好督促、检查、考核和登记工作,把校本培训落到实处。将参加校本研训的情况列入对教师的业绩考核。学校采取积极措施安排一定的经费用于校本培训,保证对校本培训的经费投入。召开年度总结大会,评选培训先进个人。同时加强校园信息网建设,鼓励教师在崇明研训博客网发表文章,保证教师网上学习交流渠道的畅通;利用和上海名校挂钩结对的机会,组织教师外出学习、参观、交流。

组织活动方案范文篇8

一、指导思想

为了全面贯彻落实的方针,大力促进农村的发展,尽快提高农村学校的义务水平,缩小城乡和校际之间的义务差距,促进基础事业的均衡发展,努力完成市局下达的结对子任务,特制定此方案。

二 、手拉手联谊工作领导小组:

组 长:唐亚楼

副组长:姜德龙、戴春富、张志辉

成 员:张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟

三、手拉手联谊学校对象:

安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中

四、工作内容和措施:

1、学校成立手拉手联谊工作领导小组,加强联谊工作的组织和领导。

2、开展多种形式的教学经验交流和送教下乡活动。

协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座,巡回听课,开展大型经验交流会,学校每学期开展一次送课下乡活动,每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平,促进教学质量的提高。

3、开展教师体验生活进校园活动。

每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活,让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦,从而珍惜现在的工作岗位,更加努力地做好本职工作。

4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活,组织我校学生义务捐物活动,为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习,从小树立远大理想。

5、充分利用网、远程等手段,与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

五、本学期双联工作安排:

1、时间:20xx年4月中旬。

2、地点:安达五中。

3、参加人员:局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。

4、活动内容:与结对子学校校长联系,具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

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