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文体活动类活动方案优秀8篇

活动方案制定有效才能开始接下来的活动流程,活动方案一定要根据此次的主题来制定才行,以下是28好文网小编精心为您推荐的文体活动类活动方案优秀8篇,供大家参考。

文体活动类活动方案优秀8篇

文体活动类活动方案篇1

一、目 的

为进一步打造具有特色的企业文化;提高团队凝聚力,推动团队建设,增强员工满意度与归属感,激发员工的积极性和热情。丰富员工业余文化生活。结合公司年度工作计划,现拟订20xx年南跃汽配员工文化活动方案如下:

二、组织实施

由行政人事部做出活动方案计划,各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动,另行提报活动签呈。

三、活动计划

※节日类型文化活动※

1、活动项目:祈福祝愿,庆祝元旦---20xx年元旦聚餐活动

活动目的:承前启后,继往开来;沟通交流、凝聚气氛

活动时间:20xx年1月1日

活动流程: 公司组织在举办,全体员工参加;晚餐免费加菜,免费提供饮料、酒品;(公司司机、自驾车员工严禁饮酒)领导到场讲话。

2、活动项目:欢聚一堂,共镶盛举;---20xx新春年会活动

活动目的:歌舞汇演,总结表彰,辞旧迎新,欢庆春节;

活动时间:20xx年1月25日

活动流程:公司组织在x酒店举办,全体员工参加,庆祝年会晚宴、歌舞文娱节目汇演,中间穿插年终优秀员工表彰、抽奖游戏等环节。晚会前期的一个多月,由行政人事部下发通知,全体员工积极报名参加演出,自行准备节目,并上交综管部。凡是参加演出的,都有参与奖,比赛设一、二、三等奖励。

3、活动项目:闹元宵、猜灯谜;----员工游园文化活动

活动目的:欢乐、趣味、营造文化氛围

活动时间:20xx年#月#日元宵节

活动流程:公司组织元宵节活动,活动当天中午由公司挂灯谜(提前制作);全体员工参加竞猜,猜中者奖礼品一份;公司为晚上食堂就餐员工发放免费元宵节汤元一份。

4、活动项目:庆祝妇女节、关爱女员工---妇女节关爱活动

活动目的:关心、关爱、祝福

活动时间:20xx年三月八日妇女节;

活动流程:公司全体女性员工,公司组织;节日当天由公司向在职女员工发放节日福利;每人一份;以示公司对女员工的关爱。

5、活动项目:健身运动,庆祝五.一---员工运动会活动

活动目的:趣味娱乐、运动健身;团结协作,力争上游.

活动时间:20xx年五月一日劳动节

活动流程:全体员工参加,公司组织,员工可结合自身优势报名参与运动会相关项目;比赛获奖者均按规定发放奖品;

四、活动要求

1、各部门负责人要提高认识,加强领导,积极组织发动部门员工参与每次活动,确保每次活动的人力、物力到位,以保证活动顺利进行。

2、各部门须指定专人负责,指导部门人员参与各项活动,并积极协助行政人事部开展每次活动。

3、要通过各种形式加大宣传力度,引起公司员工的广泛关注,鼓励公司员工积极参与其中,各部门积极配合做好发动工作。

五、附则:

本方案由公司行政人事部拟订,修改;经公司总经理批准后实施。

文体活动类活动方案篇2

一、活动名称:

冲出重围、穿越火线

二、活动简介

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)参赛对象:

(四)活动项目:

参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

1、突出重围

比赛赛距:30米

需要道具:pvc防滑地垫或其他用品

游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

2、穿越火线

道具要求:网绳、框架

游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

3、向着胜利开火

需要器材:气球

游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。

游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

文体活动类活动方案篇3

生活教师相对工作时间长,24小时生活工作在学校,大部分时间与学生同吃同住且生活单调,工作压力大,教师文体活动方案。为了使每一位生活老师在工作之余享受生活,更加精力充沛的投入到工作中去,为缓解压力,使生活教师的业余生活更加丰富多彩,同时也为了增强生活教师身心健康,生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动,具体方案如下:

一、太极拳是我国传统的健身项目,它具有‘以柔克刚,以静待动,以圆化直,以小胜大,以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失,身心更加健康,是一项不花投资的健身运动。

二、舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征,那优美的舞姿,轻盈的步伐深受男女老少的喜爱,它代表着喜庆和欢乐,丰富我们的生活,陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

三、活动小组组长:刘扬副组长:叶磊

成员:王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

四、活动项目(指导教师):

1、杨式太极拳---董峰老师

2、舞蹈---张文娣老师

3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

4、集体大合唱

5、每天下午3点30分校体育馆开放:项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

6、校图书馆下午3点开放。

五、时间安排:周二、周四晚上19:30---20:30

六、活动地点:校运动场、舞蹈训练房、生活部(或待定)

本次活动请各位生活老师积极参加,在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

文体活动类活动方案篇4

一、活动主题:教职工技能比赛

二、活动时间:__年3月日下午2:00—5:00

三、活动地点:孝姑中心校校内

四、活动目的:根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。

五、活动内容:

1、教师毛笔字、粉笔字比赛;

2、教师简笔画比赛;

3、教师水彩画比赛;

4、教师微机操作。

六、活动要求

1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。

3、各项比赛的具体要求:

⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。

⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。

⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的a4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。

⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。

4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)

5、比赛奖项

毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。

6、评选办法

参赛项目采用交换互评给出a、b、c等级,即a为一等奖,b为二等奖,c为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。

7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。

9、未尽事宜,另行通知。

10、参赛项目分配表

文体活动类活动方案篇5

一、活动背景:

月到双节分外明,节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽,人团家圆事业成。节日愉快身体硬,心想事成大家赢。走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年的殿堂。新的一年春节即将到来,追求梦想的兄弟姐妹们常年在外拼搏,满载而归,过去的一年我们村里风调雨顺、硕果累累,新年正是我们团结分享硕果时候,因此策划20__年春节活动。

二、活动目的:

新的一年春节即将到来,庆祝追求梦想的兄弟姐妹们常年在外拼搏,满载而归,庆祝过去的一年我们村里风调雨顺、硕果累累。为了丰富兄弟姐妹的文化生活需求,搭建兄弟姐妹之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强兄弟姐妹的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的节日文化氛围,迎接来年的到来。

三、活动组织:

和老村青年

四、活动方式:

守村神家家过年、舞龙舞狮、分享晚餐

五、活动地点:

全村

六、活动时间:

20__年1月农历14早上7:00

七、参与对象:

全村男女老少

八、活动流程安排

a活动准备

b任务分配

九、物品购买预算

十、注意事项说明

1、村里每户团结爱村的家庭和出来工作的年轻人都必须按最低预算金额缴费如果有金钱能力大的自愿最高金额捐献。所有的缴费或是不缴费家庭和年轻人的爱心金额、消费金额都会公布于众。

2、无特殊情况的家庭和年轻人希望大家都能献出一份绵薄之力,让这次活动办得:人人参与人人开心,团团结结,村里平平安安,来年丰收硕果,人人健健康康良缘财源滚滚进。

3、无特殊情况的无特殊情况的.家庭和年轻人不献一份心一份力,今年活动排出在外,因为对于这样不爱村,不团结的人,我们每一个同心爱村团结共进人不能和这样的小人一起拼搏。

4、开会定下来的工作活动期间不允许有不懂事捣乱的兄弟姐妹,有问题的直接找负责人说清楚。

5、活动期间参与者必须准时参加,有急事要里开工作任务必须向主担当说明,这样主担当好重新安排人员顶替工作。预防工作懈怠,影响活动。

6、活动期间使用的村里公共道具不得有意损坏,特别是我们的老祖宗(守村神)和贵重的部品。

文体活动类活动方案篇6

为深入开展全民健身运动,弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神,陶冶职工情操,增强职工团队精神和单位凝聚力,经站领导研究决定,举行一次职工春季运动会。现制定本方案。

一、运动会目的:

为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。

二、组织机构

组长:贾郁芳

副组长:徐殿贵、张美萍、靖文元

成员:全体职工

三、比赛时间和地点

时间:xx年6月8日到6月10日

地点:新广武收费站

四、比赛项目

1、集体项目:爬山活动。

2、单项:男女乒乓球单打,斗地主,升级。象棋、五子棋、攉龙。

五、参赛人员

1、爬山参赛人员:当天休息人员,根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理,不得掉队,有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。

2、报名要求:参单项活动的人员到办公室报名,名额不限。

六、比赛规程

1、单项活动:分两个阶段,先进行小组淘汰赛,再进决赛直至决出名次。确定第一名,第二名、第三名。

2、爬山活动:按照人员男女比例分成四个小组,分组比赛,各组按照到达终点先后顺序排名,确定第一名,第二名、第三名。

文体活动类活动方案篇7

为进一步丰富广大干部职工的文体生活,创造浓厚的机关文化环境,建设和谐机关,促进财政各项工作的有效落实,根据创先争优活动、财政文化建设和地区直属机关工作委员会《关于重视发挥工青妇组织作用活跃机关文化生活的意见》的要求,结合我局实际,特制定本方案。

一、总体要求

按照建设和谐机关、财政文化“五项内容”(精神文化、制度文化、行为文化、廉政文化、物态文化)的要求,紧密结合财政工作实际,以开展积极向上,团结奋进的文化体育活动为重点,大力开展专题读书心得、征文、摄影评比活动及乒乓球、羽毛球、棋类等体育比赛,弘扬奋发向上的文体精神,促进和谐机关和财政文化建设,提高全体干部职工的素质,促进各项工作任务的顺利完成。

二、活动安排

具体活动围绕主要节日分三个阶段开展:

(一)五月份:

(1)组织开展乒乓球、跳绳、象棋、羽毛球比赛;

(2)开展一次能力拓展训练活动。

(二)七月份:

(1)开展党员重温入党誓词活动;

(2)举办读书心得体会文章评比活动;

(3)开展登山比赛。

(三)十月份:

(1)举办“我是一名财政人”有奖征文和书画摄影展览评比活动;

(2)举办拔河、健身比赛活动。

三、几点要求

(一)加强领导。为确保各项活动顺利开展,局党支部负责总体安排部署,工会等相关组织积极协助,办公室具体负责各项活动的安排、组织、实施等工作。

(二)高度重视。今年,在部分节日期间开展各项活动,其目的.在于展现机关风貌,让广大干部职工在参与喜闻乐见的活动中心灵受道感染,思想的到启迪,认识得到升华,素质得到提高,从而激发工作热情,高质量完成好各项工作任务。各科室要高度重视,正确处理好业务工作和文化活动的关系,组织科室人员积极参与到各项活动中来。

(三)严密组织。按照“支持不干扰,帮忙不添乱”的原则,适时开展各项活动,个人项目比赛要全员参与,集体项目要密切协同,确保活动开展的广泛性;开展各项活动时,要把安全工作放在首位,从活动的场地、器材到活动开展过程,要严密组织,周密计划,及时消除事故隐患,确保各项活动顺利开展。

文体活动类活动方案篇8

活动目标:

1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程:

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?

2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4、教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。

活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

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