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书主题教案6篇

教案是在上课之前老师们需要认真准备的,详细的教案可以让我们在上课的时候更加轻松的,以下是28好文网小编精心为您推荐的书主题教案6篇,供大家参考。

书主题教案6篇

书主题教案篇1

活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然,《关注校园安全》主题班会教案设计。

活动对象:二年级(4)班全体学生

活动地点:教室

活动准备:安全知识

活动过程:

一、导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。二年(4)班《关注校园安全》主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1. 列举校园安全案例,敲响安全警示钟

老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

案例二:

11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例三:

某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

案例四:

在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂伤。

2. 结合案例,谈谈你有什么启示

师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

二、学习安全知识

中队长:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游,规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、板书出示:安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

书主题教案篇2

活动目标:

1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。

活动准备:

1、各种食品包装袋及瓶、罐。

2、霉变及变质的食品若干。

3、教学挂图。

活动过程:

1、活动导入,谈话活动。

教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?

2、活动展开:观看教学挂图。

(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。

(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

①教师出示挂图上其他三幅图片。

教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的`食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

②请学生回答,大家评论。

③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

②每次请3~5名学生,并集体检查讨论。

③讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。

教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。

书主题教案篇3

一、活动主题:增进民族团结,共创和谐未来!

二、活动背景:“民族团结”是中华民族亘古不变的话题,也是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,五十六个民族,传承了中华民族龙的精神,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际,101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂,共同谱写班级团结,民族团结的.伟大之音。

三,活动目的:为了增进我班各民族同学情感,加强班级间的交流与合作,培养全体学院的爱国热情,弘扬民族间团结友爱精神,以班级团结促进校园团结,以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

四,主办单位:101441班及091441班

五,活动时间:_0-10-15晚7:00——9:00

六,活动地点:e栋212室

七,活动参与人员:主持与节目搜集:

宣传画:

采购:

场地预定:

资料搜集、嘉宾邀请:

策划书:

场地布置:

嘉宾:班主任辅导员教官

其他参与人员:101441班全体同学及091441班部分同学

八、活动前期策划准备:

1:嘉宾邀请10月13日

2:宣传海报绘制及展板预借10月13日

3:摄影设备预借10月15日

4:民族知识资料搜集整理(播放员:王玉玺) 10月14日

5:节目搜集和主持人定稿10月14日

6:流程商定及通知10月14日

7:活动物品采购10月13日

8:活动现场布置10月15日

九、活动流程:

1:人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

2:主持人开场(背景音乐:歌唱祖国)

3:主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

4:独唱——《指望》(刘籽杉)

5:琵琶弹奏(李琳091441班)

6:民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

7:民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

9:游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

10:萨克斯风情独奏(王子扬藏族)

11:诗朗诵(091441班)

12:傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)

13:合唱——《爱我中华》(090441班)

14:嘉宾总结

15:同学退场(《难忘今宵》)

十,经费预算:

物品数量金额

矿泉水一箱16元

奖品25 26元

画具颜料69·5元

胶带、工具刀16元

水果30元

总计:157·5元

十一,活动注意事项:

1:活动开始前一小时全体男生到场布置场地,负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

2:ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

3:借来的服装及相机设备注意保护,避免损坏。

4:活动过程中负责人员注意维护好秩序,活动过程中不可随意走动。

5:同学们做到怎么来怎么走,保持场地整洁。

6:活动结束后同学们有秩序的退场,嘉宾先行。

十二,活动事后安排:

1:场地布置人员结束后留下清理场地。

2:拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

3:鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿,也可以放到班级群共享。

4:借来的展板等工具要及时归还。

书主题教案篇4

活动设计背景

幼儿年纪小天真善良对什么是坏什么是益没有基本概念,让幼儿了解什么是四害,为什么他们是害虫,为什么我们要消灭它们。让幼儿了解后远离这些害虫以避免细菌的传播。同时我的目的还可以锻炼和发展幼儿手眼与身体的协调能力,强健体魄。

活动目标

1、练习投准。

2、发展手眼与身体的协调能力。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、了解多运动对身体有好处。

5、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

教学重点、难点

达到既定的目标,游戏能吸引他们

活动准备

1、 四害的图片

2、 沙包若干个

3、 布置场地,将其中三张图片分别固定在墙上,两张图片之间相距1米左右,投掷线相距飞镖盘1.5米,并在场地附近设置各类障碍物。

活动过程

一、“今天我们要来玩一个捉害虫的游戏,游戏的名字叫‘我们一起灭四害’,哪个小朋友知道什么是四害呢?”幼儿:“苍蝇、蚊子、蟑螂。”“你们已经说出了三种,还有最后一种,有谁知道呢?”“老鼠”。

教师总结:小朋友说的很棒,四害是指苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠,然后将第四张图也固定在墙上“为什么它们是四害呢?”“因为蚊子吸人血,老鼠偷吃米。”

小结:对,小朋友说得很对,蚊子不但会吸人血,还会传播各种疾病,苍蝇、蟑螂、老鼠也会传播各种疾病。所以,它们是四害,我们要消灭它们。

二、 组织幼儿下楼到室外,在游戏前先做准备活动

三、 练习打害虫

(1)投掷示范并交待投掷要点:右手抓住沙包,屈肘于背上,双手前后分开,重心向后,用力挥臂投掷。

(2)幼儿反复练习,请几名幼儿示范。

(3)教师示范一遍游戏,并说明游戏规则。

(4)幼儿自主练习,幼儿站在投掷线上(距墙面1.5米)用沙包尝试投准,投掷时,要求对准目标,单手用力将飞镖投向目标。

四、 打害虫比赛

(1)幼儿分成了三路纵队,听口令依次投掷,每人每次投5~6个沙包,由自己记住投中个数。

(2)比赛结束时,每队将投中的次数相加,投中多的队获胜,游戏反复进行,各队可以交换位置。

结束部分:今天,我们捉了许多害虫,保护了庄稼。你们开不开心啊?现在我们都累了,我们回去喝点水,休息一下吧!

教学反思

经过第一次室外上课,我体会到了室内与室外上课的巨大反差。在室内同学一般都会尽量配合你,容易控制学生的注意力。而到了室外小朋友的注意力受外界的干扰很容易分散,所以很难控制。一方面要使小朋友注意秩序,一方面又要把课上好,所以我有点手忙脚乱了。还有怕小朋友们互相打闹受伤,所以点紧张。总体这节室外课还是比较成功,但还是有许多小问题需要事先考虑清楚。比如:活动的材料是否符合幼儿的年龄特点。他们是否能达到既定的目标,游戏是否能吸引他们等。这次体育活动虽然比较累,但是小朋友们玩得很开心!

书主题教案篇5

时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。

小组讨论复习方法。

班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。

2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。

只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。

书主题教案篇6

班会目标

1、知识目标:介绍诚信在自己心中的重要性。

2、情感目标:转变观念,守住心灵的契约。

3、行为目标:诚信,是为人之本。

班会过程

第一章穿越古代——耳熟能详(问题导入)

1、曾子的故事展播(重点内容是讲表达诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的.心灵上留下不可磨灭的阴影。)

2、商鞅立木取信(重点内容是讲表达人无信不立,事无信不成,就是要告诉我们做人做事必讲诚信,否则人将一事无成百不堪。)

3、做一个诚信的小结。

第二章放眼当今——借我一双慧眼(思考讨论)

1、结合社会的现象,学生敞开心扉,讨论为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。(目的:“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。)

第三章摘与不摘(常识选择)

1、诚信树上的“苹果”充满语言陷阱。(本章可单独提问学生)

2.要学生说一说:你所知道的关于诚信的故事或例子?

第四章大智若愚还是小黠大痴?

通过张瑞敏砸冰箱事例,无人监考考试,纳税光荣事例等和留学生找不到工作缘由事例,让学生知道诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任感道德为前提,不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会露出来,而且从此就会失去人们的信任,实在有点得不偿失,更是自欺欺人。

第五章言必信,行必果。(引导行为)

1、学生回答两则故事的问题,换成自己,会那样吗?

2、在学校里,学生如何做到诚信对人呢?(可以留周记)

3、班主任总结,(ppt上展示)诗歌欣赏,班会结束。

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