我们制定的活动方案必须要根据实际情况来写,活动的成功举办是离不开一篇详细的活动方案的,以下是28好文网小编精心为您推荐的家庭日主题活动方案5篇,供大家参考。
家庭日主题活动方案篇1
家庭是社会的细胞,家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展,外来务工人员与日俱增,影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日,张浦镇妇联特举办20__国际家庭日张浦镇亲子“家”年华活动,通过活动,营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,引导家庭成员文明育家、平安保家,不断提升家庭成员的文明素质和文明程度,为争创文明城市做贡献。
一、活动主题
田园新城幸福之家
二、组织机构
主办单位:张浦镇妇女联合会
张浦镇文明办
协办单位:昆山市阳光家庭互助中心
昆山市得乐心妇儿关爱服务中心
昆山市启元公益服务中心
昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心
指导单位:昆山市妇女联合会
三、活动时间、地点
时间:20__年5月14日下午1:00
地点:拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)
四、活动内容
1.主舞台内容介绍
(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式
(2)张浦镇“亲子阅读马拉松”计划启动仪式(授书)
(3)张浦镇“亲子家庭阅读联盟”揭牌仪式
(4)文艺演出及“文明城市大家创,文明家庭共同建”有奖问答
2.互动区内容介绍
(1)家庭阅读联盟:与孩子一起自由阅读,阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本,并介绍自己绘本内容。
(2)家庭总动员:以家庭为单位参加趣味运动,通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣,活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。
(3)创意手工diy:童真童趣“益”起来!和孩子一起动手制作有趣的眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法,随到随学,随到随做,做好的作品可以现场义卖。
(4)爸妈训练营:亲子角色互换演练,10个主题现场随机抽选演练,体验不同角色的不同心理,学会换位思考。
(5)邻里义卖集市:这是一个物品义卖、物物交换的平台,这是一个亲子互动的平台,这是让孩子学习商品交易、奉献爱心的平台。
(6)欢乐非洲鼓:以家庭为单位,进行现场非洲鼓体验,让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣,你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰,相信一定会乐趣无限。
五、注意事项
1.请各村、社区,各学校,各有关单位积极组织发动,确保活动正常进行。
2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。
3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。
国际家庭日活动方案
5月15日是第__个国际家庭日。为贯彻落实家庭重要讲话精神,参照联合国今年国际家庭日主题,在全社会广泛树立家庭优先加强家庭凝聚谐团结家庭发展理念,按照国家省里要求,结合我市实际,现就事宜安排如下
一、宣传活动主题
“重视家庭建设,促进家庭健康”
二、宣传活动内容
请各区县(市)结合新时期家庭变化新情况新特点新问题,围绕“营养科学进万家”“家庭保健”“科学育儿”“养老照护”“文化建设”等方面,开展内容丰富形式多样宣传活动,促进家庭成员提高身心健康家家幸福感家庭发展能力。
三、宣传活动时间
从5月15日当日开始,利用一周时间开展“七个一”宣传活动。
四、“七个一”宣传活动
(一)刊登播发1篇新闻消息。紧紧围绕宣传内容,编写1篇“国际家庭日”活动新闻宣传稿件,交由当地电视广播报纸网站等宣传媒体,在宣传日当天登载或播发。
(二)举办一次知识讲座。依托卫生计生系统大讲堂,组织广大居民参加,开展一次健康知识大讲座。
(三)制作一块幸福家庭图片展板。开展“惠家工程”“幸福家庭”“关爱女孩行动”等活动中,佳作有代表性摄影作品,制作一期展板大讲堂健康咨询座谈会等场所进行展示。
(四)开展一次健康咨询。各_服务中心(站)社区卫生服务中心(站)要组织开展一次室外健康咨询活动。
(五)开展一次走访慰问。针对失庭进行一次关心关爱活动,组织人员走访慰问,让失庭感受到关怀温暖。
(六)举办一次座谈会。组织_家庭,尤其是失庭成员,开展一次座谈会,倾听所诉,了解所需,尽其所力,协调帮助解决实际问题困难,并对卫生计生工作征求意见建议,改进卫生计生工作。(七)悬挂一幅宣传标语。制作并悬挂一幅宣传标语,营造宣传氛围。
五、几点要求
(一)高度重视,加强领导。结合本地实际,发挥资源优势,广泛发动相关部门社会组织,精心组织开展符合地方特色宣传活动,突出宣传日主题。
(二)认真部署,制定方案。各区县(市)卫生计生部门要认真组织统一部署研究制定方案,积极主动开展宣传日活动,要做到市区(县市)乡镇(街道)村(社区)上下联动,步调一致。活动力求新颖,有创新有创意,并注意保存各项活动中文字记载图像资料。
(三)利用媒介,广泛宣传。要充分利用广播电视报刊网站等媒体,通过举办知识讲座图片展览悬挂条幅健康咨询健康服务以印发宣传品等形式,广泛开展丰富多彩形式多样群众喜闻乐见主题宣传活动,做到电视有影像广播有声音报纸有内容,形成浓厚舆论宣传氛围,扩大国际家庭日社会知晓度影响力。
家庭日主题活动方案篇2
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30
三、准备工作
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)
6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)
家庭日主题活动方案篇3
为促进__外教职工家庭的和睦、幸福和进步,提高孩子动手能力、反应力、创造力,让孩子和父母更亲近,促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手,共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下:
一、活动时间
5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天
二、活动地点
山下排球场
三、活动主题
“大手牵小手,共筑爱之家”
四、活动对象
__外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。
五、活动要求
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
六、报名
报名时间:5.9-5.12
报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1(王同学、。
注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;
七、活动内容
2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰
2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚
6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
八、评奖方式:
集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个
集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个
集齐4—6枚印章,可获得礼包一个
集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份
九、游戏介绍
1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。
7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。
9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答
10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案
11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。
注:如遇下雨另行通知
家庭日主题活动方案篇4
幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远,父母的言行举止都是幼儿模仿的对象,父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式,时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵,具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢?我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁,促进家长的认同感和合作心,较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展,特举行家庭教育征文活动。
一、征文范围
围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等,(征文内容建议:指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等)
二、参加对象:
幼儿园全体家长
三、活动时间:
20xx年5月5日至5月16日
四、征文方式:
20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处,各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。
五、文本要求:
1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。
2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节,也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节,对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细,不应空发议论。
3、案例文本内容格式
(1)标题:细节名称,字体:宋体三号加黑居中。
(2)正文:生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思,字体:宋体小四。
4、案例字数不限。
六、活动要求:
1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等,尽量全员参与,每班上交不少于5篇。
2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选,最后评出一等奖:3名,二等奖:6名,三等奖:9名,优秀奖:若干名,颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出,并上传幼儿园网站供学习交流:
家庭日主题活动方案篇5
一、指导思想
3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习念日,也是中国青年志愿者服务日。发挥幼儿学雷锋的骨干作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。现制定本方案
二、活动时间:3月1日至5日
三、活动内容:
1、活动一:认识雷锋。
各班根据幼儿年龄特点,在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等,开展学雷锋做好娃娃的主题活动,以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,宣传雷锋精神,以此激发孩子们向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为班级和别人做好事的愿望。
2、活动二:学做小雷锋。
分年级开展适宜的主题活动:
大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区,擦洗社区的健身器材、大型玩具,整理后花园的卫生——垃圾和杂草&b&b
中班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:
爱伦班:清洗楼梯底下的所有体育器材。
爱贝班:清洗幼儿园单车及羊角球。
贝德班:清洗幼儿园轮胎及长凳。
小班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园,为幼儿园擦洗器材,现布置如下:
贝文班:清洗幼儿园滑梯及平衡木。
科迪班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。
科林班:整理幼儿园教学楼后面的卫生,垃圾和杂草。
3、爱心进家庭。结合国际三•八妇女节,鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事,如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物&b&b
4、具体日程安排:
3月1日 宣传发动阶段
3月4日——3月5日 认识雷锋
3月5日 10:30——11:10 大班组爱心在社区活动
中、小班组爱心在幼儿园活动
3月8日——3月9日 三八妇女节教育活动
各年齡组爱心进家庭活动
3月12日 总结、建档
5、活动准备:
a、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。
b、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。
五、活动要求:
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署。
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、班级主页、移动平台等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。
4、建立长效机制。各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,纳入班级工作计划,认真总结交流经验,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
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