28好文网 >工作计划

幼儿园学期健康教育工作计划5篇

在工作计划中,我们将会制定预算和资源计划,以确保任务的可行性,我们计划在工作计划中加入一些关键的里程碑,以便更好地跟踪进展,下面是28好文网小编为您分享的幼儿园学期健康教育工作计划5篇,感谢您的参阅。

幼儿园学期健康教育工作计划5篇

幼儿园学期健康教育工作计划篇1

积极培育和践行社会主义核心价值观,深入推进实施“大学生心理健康素质提升计划”,进一步提高高院心理健康教育工作质量为了更好适应职院心理健康教育发展的需要,确实加快我院心理健康教育工作的不断深入,强化师资队伍建设,创新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,开创我院心理健康教育工作新局面。结合学院实际,积极推进我院心理健康教育再上新台阶,现制定如下工作计划。具体安排如下:

1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。

为了更好服务学生,心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会,部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做到严格按照学院要求上下班,做好学生心理档案登记与管理,心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习,熟悉心理咨询室工作和业务,为学生排忧解惑,做一位优秀的心理教师。

2、健全组织领导,加强师资队伍建设。

建议学院成立各院系心理咨询分中心,使心理健康教育工作下沉到基层,实现与院系学生工作的深度融和。院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员,切实增强了在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性。

通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的.基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,逐步形成在院长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制。

3、注重发展阶段的贯通,做好教育重点。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段,在新生入学时,进行心理健康普查并建立心理档案。在入学教育阶段着重提高适应能力。在学生成长提升阶段着重人格塑造。在学生生涯选择阶段注重潜能激发。在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。同时结合青春期心理特征,开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座,使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

(一)学习心理。

包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等,使学生减轻学习压力、提高学习效率。

(二)建立对他人积极的情感反应。

适应各种人际环境,教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。

(三)自我调适。

要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。

(四)青春期心理。

要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识,引导学生正确看待异性交往,培养正确的恋爱观、婚姻观等。

(五)生活和社会适应(包括职业指导)。

要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力,提高抗挫折的心态和能力,在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导,增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。

4、深入开展青春健康教育进院园活动,彰显我院办学特

近几年来,我院不断拓展办学渠道,把青春健康教育活动作为常规教学来抓。

(一)寻找与“青春健康教育”的恰当结合点,以增加青春健康教育的有效性,更好的为青春健康教育服务。积极汇编青春健康教育论文,形成独具安我院特色的《青春健康教育论文汇编》,以供其他老师推广学习。

(二)落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动,使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰,更好的服务学生,本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案,五月份活动开展,六月份进行活动总结和表彰。

5、落实心理咨询工作常态,做好日常宣传教育工作

(一)学院心理咨询中心将继续实施日常咨询值班制度。

心理咨询室每周一—周五的下午16:00—xx:30均对学生开放,并有专业心理咨询师接待学生来访咨询,开通在线qq、电子邮箱和咨询热线,全天候24小时预约,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助,全方位满足学生咨询需要,及时帮助学生解决心理困惑。

(二)进一步完善心理咨询室的材料和档案。

咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期的心理筛查后的回访工作,主动约请有困扰的同学前来咨询。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。

(三)做好心理健康教育日常宣传教育工作。

在学院日常工作中,重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按计划完成新校区的心理健康教育中心筹建工作。继续在院园广播之声、《心灵导航》简报、院心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶,学院心理环境谐和、真诚、奋进,有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。

(四)做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作,一学期不少于4次活动。

(五)积极加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联络员队伍的建设及培训工作。

(六)根据学校实际需要,做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和考前压力大出现心理问题的同学,因此,中心经讨论研究决定,采取在阶段考试后对职护考试学生进行筛选,针对性的进行集中辅导,提高应考学生的自信心。

(七)提高本中心的老师的教科研能力,每人完成一篇与心理教育相关的论文或课题。

幼儿园学期健康教育工作计划篇2

一、指导思想:

为了树立文明的行业新风,科学规范地带好班、上好课,进一步规范广大教师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础。

二、具体内容:

根据上级教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为:《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》,具体安排如下:

1、加强宣传,营造氛围。

学校要广泛通过校园网、墙报板报,横幅等宣传形式,广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养,即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性,把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。

2、认真学习,增强责任感。

暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业、礼貌待人,运用正确的儿童观面向孩子,以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。

3、剖析问题,开展自查。

在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。

4、正面引导,提高水平。

在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师德,文明做人、礼仪待人的良好园风。

5、加强监督,奖惩并用。

①幼儿园将进一步强化检查监督机制,发挥网站的作用,接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。

②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核,进行一次师德师风的专项考核,并将考核情况记入教师个人考核档案。

③实行师德"一票否决制"。对师德考核不合格者,要予以批评教育,晋级评职评优、奖惩首先看师德,实行师德"一票否决制"。

三、集体培训日程安排:

1、7月24日《幼儿园教师行为规范》的学习、互相实地角色演示。

2、7月25日《保教指南》的学习、案例分析。

3、7月26日:《保教指南》的学习,对教学中常见问题剖析。

4、7月27日上午分组研讨,日常行为中存在的问题和改进措施。

下午集体交流:你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园教师?以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?

参加人员:全体教师16人,另加行政园长、业务分管、保健员共17人参训。

讲课老师:钱松英

作业:围绕《教师行为规范》和《保教指南》,认真反思自己存在的问题和不足之处,写出自查自纠报告。形式不限。

幼儿园学期健康教育工作计划篇3

一、情况分析

我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如:雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿上脱掉衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下,幼儿进餐情况得到好转,都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。

二、目标

1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。

2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。

3、了解一些交通准则,具有一定的安全意识,学会避开危险和应付以外事故的方法。

4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。

5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。

6、喜欢并能较积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械

三、具体措施

1、创设活动区,教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。

2、组织一些外出参观活动,通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯。

3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官,初步懂得保护自己。

4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿准备大量的器材,让幼儿主动参与,并获得愉悦的心情。

5、开展系列比赛活动,如:穿上脱掉衣服比赛、叠衣服等活动,提高幼儿生活自理能力。

幼儿园学期健康教育工作计划篇4

一、班级情况分析

1、班级概况:

本学期班级幼儿的人数没有变化,仍然是男孩18人,女孩13人。半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的生活作息时间有点生疏,新学期开始,幼儿在入园时情绪愉快,只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的现象,不过在老师的安抚下很快进入状态,我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常规及礼貌教育。本学期顾清心小朋友重新回到我们小二班,上学期由于生病原因来园时间比较短,希望能尽快适应幼儿园生活,尽快融入我们班集体。

2、优势分析:

(1)学习活动认真专注,求知欲强

我班幼儿的好奇心强,遇到事情喜欢问为什么。特别是在集体教学活动,当老师向幼儿介绍一些新事物的时候,我班幼儿总能保持安静,集中注意力。

(2)参与游戏的积极性比较高

在幼儿园的一日活动中,幼儿能积极参加游戏活动,有初步的角色意识。幼儿在游戏的过程中能体现一些初步的交往情节,不仅仅局限于某一个角色游戏,各个区域的游戏之间也有初步的交往和互动。

(3)运动能力比较强

幼儿能情绪愉悦地积极参加运动活动,在爬、跳、钻等动作技能发展方面进步较大。能自主选择自己喜欢的运动器械,对于球等运动小器械的一物多玩方面方式比较多样。

大部分幼儿有一定的运动意识,并且在教师的引导下能运用器械充分活动自己的身体。运动中在保教人员的提醒下愿意休息、脱衣、喝水。

弱项情况及形成因素分析:

(1)使用礼貌用语的意识比较薄弱

经过一学期的引导和培养,幼儿在早上入园时能主动和老师打招呼,碰到其他班级幼儿打招呼的积极性也很高,并且在遇到其他班级的老师时在本班老师的提醒下也能积极打招呼。但本班孩子在入园和放学时不太能主动和保健医生和保安叔叔打招呼。特别是在放学时急于找家长要卡,往往忽略排队和打招呼。另外在日常交往活动中,使用“请”、“谢谢”等礼貌用语的意识还不够。这些还需要老师进一步的引导,所以本学期我们要继续加强幼儿文明礼貌方面的培养。

(2)能力发展差异大

上学期,发现我班幼儿语言能力个体差异很大,虽然大部分幼儿在语言表述方面比较清晰,口齿也比较清楚,但是也有个别幼儿在活动中回答老师的问题时,语句比较简短,有的幼儿口音也比较重。语言表达能力比较弱的这些幼儿平时开口表述的积极性不是很高,口音比较重的幼儿来自外地,有时候家庭成员之间沟通也是用自己的方言,而不是用普通话进行沟通。能力的差异还体现在幼儿的生活自理能力,部分幼儿能在午睡之后独立穿衣但个别孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃饭方面,大部分幼儿能自主就餐,并且就餐速度较快,但个别孩子人需要老师喂饭,并且有挑食现象。所以,在这学期的工作中,我们要有重点,分对象对幼儿进行引导,同时家园联系共同促进孩子能力的提高。

3、个别幼儿情况分析:

本学期将继续加强特殊幼儿的护理工作,例如:牛姝雅小朋友、蒋明谦小朋友胃口好,每次就餐速度快,但由于自身偏肥胖,所以在午餐分饭时,注意少饭多汤。同时在户外运动时,适量加强运动量。同时蔡景轩、胡志瑞、朱颖雯、周靖捷小朋友就餐习惯较差,就餐中容易出现挑食,不愿自己吃饭的情况,老师在随后的工作中加强对这几位幼儿的关注。

4、家长情况:

我班的家长文化水平基本上都是专科以上,通过一学期对家长的熟悉和了解,发现大多数家长对于孩子的教育观念方面也比较正确。而家长们对我们这个班级集体基本熟悉,对幼儿园的活动、班级情况比较了解,对孩子的发展体验颇深。因此他们越来越支持我们教师的工作,使得我们进行的各种教育活动能顺利开展。当然我们也看到,由于独生子女对孩子难免出现溺爱的情况,如周靖捷家长面对孩子出现的问题总是替孩子辩解,不能从解决问题的角度和老师沟通。另外,由于工作原因不少父母对孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教养孩子的经验,更需要我们教师拓宽家园联系的方法与渠道,深入做好家教指导工作,使各位家长积极发挥自身的教育作用。本学期,我们通过家访、飞信、电话、班级网页等多种渠道和途径积极的和家长进行沟通,把孩子的在园情况跟家长及时做好反馈。让家长能及时地了解孩子的发展,并且与老师达成共同的教育目标。

二、学期保教目标

1、能正确洗手、自己穿脱衣服、正确用餐及喝水。

2、培养幼儿语言能力,懂得遵守集体生活中的基本规则。

3、学习使用一些简单的礼貌用语,会主动与老师同伴打招呼。

4、懂得爱护玩具及其他物品,尝试学习整理玩具及物品。

5、会使用各种材料和器械活动身体,提高爬、走、跑等动作的协调性,获得身体基本动作的发展。

6、能用普通话大胆表达自己的需求和想法,培养幼儿安静倾听故事,认真观察画面、翻阅图书等初步阅读能力

7、引导幼儿大胆使用一些替代物以满足幼儿游戏的需要,培养幼儿思维的抽象性和变通性。

8、引导幼儿对音乐游戏的兴趣,引导其感受游戏中节奏、旋律的显著变化,并鼓励其随着节奏的变化变换动作。

9、引导幼儿尝试使用各种材料和工具,运用画、折、撕、粘等不同方法进行简单装饰,表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验美工活动的乐趣。

10、引导幼儿观察周围环境中的不同物品,并尝试对其进行分类、对应、排序及发现其不同的差异。

三、本班专题研究:

小班角色游戏分享交流的有效性的探究

四、本学期幼儿自主游戏期望目标:

1、幼儿能运用生活经验,模仿、扮演角色。

2、幼儿在游戏过程中能与同伴有一定的交往行为。

3、幼儿能,喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流。

4、幼儿能初步学习整理物品,养成物归原处的习惯。

5、在游戏中,能有自己的想法,对玩法有自己的创新。

五、每月班级重点保教工作:

二月份:

1、制定班级计划、开学典礼、开展元宵节活动

2、稳定幼儿情绪,帮助幼儿回忆班级的同学,认识幼儿园的各个功能室还有认识老师阿姨们。

3、利用儿歌、故事等形式,使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉等生活常规。

4、开展主题活动“我的幼儿园”和“好朋友”。

5、月末家长进课堂活动。

三月份:

1、全园幼儿庆“三八”节主题亲子活

2、幼儿户外运动活动评比交流。

3、开展主题活动:“白天和黑夜”。

4、月末家长进课堂活动。

四月份:

1、布置主题环境,添置个别化

2、开展“小花园、雨天”系列主题活动

3、月末家长进课堂活动

4、开展安全周活动。

五月份:

1、布置环境

2、安全周活动

3、开展主题活动:“动物的花花衣”和“熊的故事”。

4、月末家长进课堂活动。

六月份:

1、开展六一亲子活动

2、布置教师环境

3、开展主题活动:“夏天真热啊”和“好玩的水”。

4、期末家长会。

5、家长月末进课堂

6、班级工作总结,学期工作总结。

幼儿园学期健康教育工作计划篇5

一、指导思想

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个"愉快"、"主动"、"大胆"、"自信"、"乐于交往"、"不怕困难"的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。

幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、主要目标:

1、在集体生活中情绪愉快,学习控制、调整自己的情绪。

2、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识。

3、正确使用筷子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,并养成主动喝水的习惯。

4、帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。

5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、脱宝宝衫,安静入睡,睡姿正确;

6、在老师的鼓励下,喜欢并积极参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调。提高身体承受气温变化的适应力。

三、具体措施:

1、在就餐时引导幼儿认识常见的食物,知道食物的名称及其作用,少吃零食,主动饮水。

2、引导幼儿科学地认识身体的主要器官及其功能,在日常生生活中学习安全常识,知道如何保护自己。

3、激发幼儿体育锻炼兴趣,积极主动参加各项体育锻炼活动。合理安排体育活动内容,使个别教育落到实处。开学初老师根据每个幼儿的实际水平,设计和安排难度不同的活动,并提供幼儿不同的指导和帮助,如:可设计层层递进的游戏,鼓励小朋友攻克一个又一个难关,并与以往成绩比较,发现自己的进步,获得成功的体验,从而对自己充满信心

4、户外游戏坚持一物多玩,继续让幼儿用圈、积木、木棍、进行跳的练习,适当加强难度。

四、具体活动安排:

1、大脑司令部。

2、身体的秘密。

3、预防感冒。

4、我的小房间。

5、运动后身体有什么变化。

6、他为什么看不清。

7、一拳一尺一寸。

8、小铜人和小蜡人。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

幼儿园大班第一学期工作计划5篇

幼儿园秋学期中班工作计划最新5篇

幼儿园学期教学工作总结通用5篇

2023年幼儿园学期工作计划优秀5篇

幼儿园学期教学工作总结精选5篇

幼儿园秋季学期园务工作总结5篇

幼儿园中班秋学期教学工作计划参考5篇

幼儿园秋学期个人工作总结最新5篇

幼儿园学期末工作总结优秀5篇

幼儿园教师前半学期工作总结5篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    40527

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。