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618活动工作计划精选8篇

一份合理的工作计划可以使我们的工作任务顺利完成,优秀的工作计划一定是依据实际的工作情况写的,以下是28好文网小编精心为您推荐的618活动工作计划精选8篇,供大家参考。

618活动工作计划精选8篇

618活动工作计划篇1

根据团市委有关“雏鹰争章”活动的文件精神,结合我校少年儿童的.实际情况,特制定本活动计划。

一、指导思想

依据我校少年儿童的实际情况,全面推进少年队雏鹰争章与新课程有机结合的实施,拓宽少先队改进未成年人思想道德建设的新路子,促进我校少先队素质的进一步提升,为我校少先队员的健康成长服务。

二、工作要点

切实抓好少先队各项工作,认真贯彻落实上级团市委关于雏鹰争章工作的各项要求,本着对少先队事业长远发展高度负责的态度,主动沟通和协调解决出现的各种关系少年儿童健康成长的各种问题,加强少先队辅导员建设,解决少先队阵地建设和工作经费以及考核等问题,把各项文件精神落实到实处。

三、深入实施少先队品牌活动,全面深化“雏鹰争章”活动,继续推进“雏鹰争章”与新课程综合实践活动的有机结合。

1、争章内容

一年级:识字章清洁章古诗文绘画章

二年级:安全章手工章古诗文绘画章

三年级:阅读章写作章古诗文绘画章

四年级:阅读章保健章古诗文绘画章

五年级:外语章劳动章古诗文绘画章

六年级:外语章劳动章古诗文绘画章

2、争章要求

1、各中队自定雏鹰达标章一枚,奖章两枚,每月争一枚雏鹰章(3月——7月)。

2、争章手册要填写认真、记录完整。

3、大队部将不定时地对各班进行争章的情况抽查。

4、下学期开学初颁发雏鹰奖章。

附评比细则

识字章:

1、能正确、及时地掌握课堂上所授汉语拼音和字、词的读音及书写。

2、不读错音,作业中不出现错别字。

清洁章:

1、穿戴整洁,经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。

2、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

安全章:

1、会分辨哪些事情有危险不能做。

2、大概地了解"安全"所包括的内容。

3、初步知道当自己或别人遇到危险时该采取的办法。

手工章:

1、会制作劳动、科技课上的小制作。

2、会叠几只小动物模型。

3、能正确使用刀、剪、锯、镊、钳等工具。

阅读章:

1、能够十分流利、有感情地朗读课文。

2、能够借助字典比较独立地阅读课外书籍,并能通顺地复述故事。

3、能够熟练地进行分角色朗读。

写作章:

1、观察一个事物或参观一个地方等,能有重点、有顺序地写下来。

2、作文的写作中做到语句完整,通顺连贯,记录一件事情完整连贯。

保健章:

1、能自觉正确地做眼保健操。

2、学会预防感冒、冻伤和传染病的简单方法。

外语章:

1、能做到发音正确。

2、会用一种外语进行日常用语的对话。

劳动章:

1、会收拾房间,会洗餐具,洗衣服。

2、认真参加班级学校规定的值日生、大扫除等各项公益活动,累计3次。

3、认真完成本班级安排的每星期的值日生工作,自觉拣出地面垃圾、排课桌,清扫地面。

古诗文绘画章:

1、认真学习本年级段的校本课程。

2、能熟记所学的每一首故事。

3、平时注意积累,备有古诗文采蜜集。

4、积极参加学校的古诗文绘画、古诗文手抄报大赛。

618活动工作计划篇2

活动意义:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造者,是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为:“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。

活动时间:10月21日

活动地点:儿童公园

参与人群:辖区60岁以上老人为主

活动内容:

1、“夕阳晚情”影像展(约20户)

1精彩无限——外出旅游照片 ○

2情比金坚——金婚照片 ○

3幸福人生——全家福照片 ○

每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示

2、 儿童表演节目或敬老小礼品(20个)

联系辖区幼儿园或小学组织

3、现场健康义诊

联系卫生服务站或合作医院肛泰医院

4、 自娱自乐文艺表演

邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演

5、 穿插有奖知识竞赛:

内容 1、健康知识问答15个

2、法律知识问答15个

参与方式:抢答。

6、 现场颁奖:

健康老人、快乐老人、学习老人、 热心老人、时尚老人、才艺老人、幸福老人

活动所需物品:

横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,

音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干

活动预算:

横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200元,气球彩带30元。总计:20xx元

工作安排:

1.撰写活动策划

2、递交计划和审批,申请活动经费

3、活动宣传,征集作品

4、联系合作单位

5、购买和准备所需物品

说明:如遇到恶劣天气不能进行,活动将推迟,具体时间再作商榷!

618活动工作计划篇3

一、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

二、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

三、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

四、德育研究成果评选及交流推广

1.举办 “xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

618活动工作计划篇4

一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十x大精神,围绕教育教学中心工作,进一步加强对党员教师政治思想教育,增强党的凝聚力,立党为公,执政为民,充分发挥党员教师在新形势下的先锋作用,为全面提高教育教学质量提供强有力的思想保证和组织保证,创建先进党小组,争当优秀共产党员。

二、工作目标

1.开展党员学习教育活动,立足于党员受教育,群众感到满意,各项工作有促进的目的。

2.发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员教师自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。

3.加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。

三、重点工作及措施

1、加强政治理论学习,进一步加强党的思想建设

充分利用党员*生活会和党小组活动时间,将"创先争优"思想、现代教育观念列入本期的学习教育内容。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作绩效检验理论学习成效。

2、推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力

①抓好党员的教育和管理。充分利用党小组活动、网络学习等形式对党员进行思想教育和"创先争优"教育,强化党员意识,切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动,开展学习、讨论、谈心、*座谈等活动。

②认真开好*生活会。党小组每学期召开一次*生活会,通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。

四、具体活动安排

1、九月份:召开第一次党小组会议,主题:如何发挥党员的在初三年级先锋模范作用

2、十月份:召开第二次党小组会议,主题:学习文件,加强思想建

3、十一月份:召开第三次党小组会议,主题:开展批评与自我批评

4、十二月份:召开第四次党小组会议,主题:*生活座谈会

5、元月份:召开第五次党小组会议,主题:总结初三教学得失

618活动工作计划篇5

根据上级有关文件精神,我校就做好 应急演练 有关工作计划如下:

一、指导思想

加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

二、演练要求和工作分工

1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

3、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

4、学校安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

5、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

6、各班主任演练后做好活动记录,上交教导处,搞好班级总结,保证安全教育。

三、具体演练方案

(一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

1演练时间:

2实施地点:本校内

3.参加人员:组长:

组员:

4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

5准备工作:

(1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。

(2)明确演练的具体时间。

(3)与马武派出所联系,请他们派人参加。

(二)传染性疾病应急处理预案的演练计划

1演练时间:

5月下旬,具体时间另行通知。

2实施地点:本校内

3参加人员:组员:

4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门,处理传染疾病,防止事态的扩大。

5:准备工作:

(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。

(2)做好演练前的一些物质准备工作。

(3)明确演练的具体时间。

(4)与区教委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

(三)学生食物中毒事故的预案演练计划

1演练时间:6月下旬,具体时间另行通知。

2实施地点:本校内

3:参加人员:组长:

组员:

4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。5:准备工作:(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。(2)做好演练前的一些物质准备工作。(3)明确演练的具体时间。(4)与区教育委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

618活动工作计划篇6

一、指导思想

本学期,教务处将严格按照区教育局提出的有关目标和要求,牢固树立质量意识和“减负”意识,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。

二、工作目标

(一)抓常规管理,规范教学行为。

(二)抓课堂教学,提高教学质量。

(三)抓教研培训,提高教师素养。

(四)抓课题研究,推进教改实验。

(五)抓其他工作,力求有序开展。

三、具体工作及措施

(一)抓常规管理,规范教学行为。

1、抓好规范办学。

严格执行课程标准,严格按照《小学课程建设与管理指导手册》的规定开齐、开足各学科课程,做到不增、不减、不挤。严格控制学生在校活动时间,切实杜绝节假日上课或补课现象。严格控制学生作业量,继续实行分层作业,减轻学生课业负担。严格禁止班级和教师个人购买成套的教辅资料。义务教育基础档案规范,各类统计数据按规定及时上报。不以考分作为评价教师、学生优劣的主要标准。

2、制定落实各类计划。

开学初,反思上一学年的计划,进行取舍,增补新的内容,提出改进思路,安排详实的工作进程。制定完成以下计划:学科计划、年级组计划、教学进度计划、教师培训计划、新教育实验计划、幼小中衔接计划、学校课程计划等,为各项活动的组织开展提供指导和依据。

3、抓常规检查及测评。

一是根据工作实际需要,建立健全十二小教学常规管理细则,及时调整评价内容、改进评价方法。要继续改革和完善检查的方式与方法,按照学科性质分成五个检查小组。实行一揽子检查方式,检查小组要检查本组的教案、作业、教师下水作业、读书笔记、教学随笔等常规内容。实行统查与抽查相结合的方式,在学期初和学期末学校组织两次统一检查,在平时不定期进行抽查。实行阳光检查,每次检查完后公布检查分数及丢分原因,真正体现工作的时效、实效。

二是认真组织各科单项测试和期中、期末测试。本学期计划安排一年级口算、二年级写字、三年级英语口语、四年级诗词诵记、五年级笔算测查、六年级英语作文等单项测查,使单项测查的内容更加多元化。同时将教研中心组织的单项测试成绩计入教师业务考核成绩中。组织期中、期末两次大型考试,通过测试来发现问题并及时反馈、及时整改,不断提高学生的基础知识和基本技能。

(二)抓课堂教学,提高教学质量。

本学期的课堂教学要和各学科教研组主题研课活动有效结合,开展多种形式的课堂教学指导活动。

⑴随堂听课。一是不定期的领导进课堂的推门课。每周定人、定时、定量进行,并做到课课有交流、反馈;二是根据推门课情况继续进行跟踪听课;三是指提前告知课。

⑵主题研究课。继续在各学科开展主题研究课活动,课后围绕主题,有针对性地进行集体教研活动。

⑶骨干示范课。组织全体骨干教师进行示范课活动,从而指导和引领青年教师准确把握课堂,提高课堂效率。

⑷单元课型课。以单元内容为主题,教师通过研究和整理,进行综合课型的展示。

⑸开放调研课。邀请专家和中心领导参加并指导课堂教学,进行教学引领。

⑹校际联动课。组织和兄弟学校进行课堂教学的交流和互动活动,互相取长补短,共同研究,共同成长。

⑺亮点展示课。根据老师们不同的教学风格和特色,突出教学亮点,展现教学魅力,打造优质课堂,进而提高课堂教学质量。

(三)抓教研培训,提高教师素养。

本着“以教带研、以研促教”的路子,以“常态课”为抓手,以“研究课”为重点,以小课题研究为主线。扎实开展常规教研,推进校本教研。

1、加强教师专业阅读

安排教师继续阅读《我的阅读观》、《不做教书匠》、《致教师》等书目,要求读书有记录,每位老师根据共读书目每学期写不少于5000字的读书笔记,不少于8篇的教学随笔和课后反思,组织每月一次的教师读书汇报会。

2、开展各类教研培训活动

⑴教材分析。从教材入手,组织各学科、各学段教学内容的学习及解读。统一时间和地点进行集中学习,结合课标全面把握教学目标,并制定详实的教学计划。做到提前布置、专人分析、共同讨论。

⑵全面启动各学科组的学科教研活动,做到每周一次,定人员、定时间、定地点、定内容、定形式,通过同学科组的交流研讨,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高学科教学质量。

⑶组织开展各类专题培训。邀请学校领导和优秀教师进行专题讲座和经验介绍,通过专题培训,引领教学,分享经验,有效提升老师们的教育教学水平和能力。

⑷召开毕业年级专题座谈会。组织六年级各学科教师针对毕业班课堂教学、学科融合、教师协作、复习工作等进行互动交流式的探讨和指导。找出差距,明确目标,齐头并进,共同提高毕业班教学成绩。

⑸开展多种“走出去、请进来”的培训活动,加大教师外出培训的力度,并由参训教师回校后对相关教师进行二次培训。

(四)抓课题研究,推进教改实验。

1、梳理重组儿童课程晨诵内容。

2、课程有机整合,教学德育有效合二为一。

3、师生共读,营造书香校园。

4、教师专业发展,专业写作纵深发展。

5、构筑理课堂活动,研发卓越课程。

(五)抓其他工作,力求有序开展。

1、继续完善语言文字专档工作。

2、加强学籍管理,严格执行学籍管理的有关规定,完善学籍管理系统,及时完善学生信息变更工作。

3、加强图书室建设和管理。丰富和充实图书,有效使用图书室和阅览室,限度地满足师生借阅需求,努力扩大师生借阅时间和空间,提高图书的使用率。

4、继续加强教务处内部管理,加强档案建设,做到分工明确、通力合作。

618活动工作计划篇7

活动时间:.5.12

活动目的:

通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。

活动内容:

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级:1-3年级

负责人:

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级:4、5年级

负责人:

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

活动年级:6年级

负责人:

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

活动组织:

大队部、 各级部主任

活动原则:

具有实效性、要求学生们要感情真挚

618活动工作计划篇8

一、意义

开展本月科技活动月活动是切实增强全校师生的科技意识,形成浓厚的校园科技氛围,激发学生的科学兴趣,促进学生学科学、爱科学、用科学;培养学生专注探究的科学精神,提升学生科学素养,积累学生人生经验,形成科学的人生观、世界观;同时增强学生观察、审美能力、科学探究能力、实践等综合能力,对促进我校师生科学发展和具有创新精神,构建民主、和谐社会有着深远的意义。

二、组织机构

由学校行政、总辅导员、科学老师、科技老师和级科组长组成领导小组,负责科技活动月的活动及评比工作。

三、策略措施

加强校园、班级的科普宣传,以全面增强学生科技兴趣为突破点;以科学课、综合课和美术课等教育教学为基础主阵地,以校科技活动小组为主导,以校内外一切可以利用的资源为工具、载体,实现我校科技活动的普及。

四、活动时间具体安排

4月30日科技月启动仪式

5月下旬科技月结束仪式及颁奖(日期待定)

航模活动安排:(具体内容看附件1)

1.4月30日航模讲座

2.5月4日——5月12日各班学生报名、购买器材

3.5月中旬进行航空模型比赛(比赛规则另行通知)

创新活动安排:(具体内容看附件2)

5月20日放学前,把你的作品说明交到四年级办公室梁老师处。

小实验家活动安排:(具体内容看附件3)

1.5月11日1-3年级,5月13日4-6年级物理小实验家比赛。

2.5月18日1-3年级,5月20日4-6年级化学小实验家比赛。

3.5月14日1-3年级,5月21日4-6年级生物小实验家比赛。

五、活动对象

桂花岗小学全体师生和家长。

六、活动地点

桂花岗小学大操场及各功能室。

七、对学生要求

1、听一次航空模型的讲座,制作或装拼一架航空模型,参加一项或两项航空模型比赛。(方案附后)

2、在“争当小实验家”的三项(化学、物理和生物)主体实验研究活动中,选取自己感兴趣的一项,与家长一起开展探究实验活动。(方案附后)

3、与家长一起参加以“改善我们的生活”为主题的小发明比赛。(方案附后)

4、通过与父母的交流、查阅书刊杂志和上互联网,了解古今中外为科学作出贡献的人物及其事迹。

5、积极参加街道、区市组织的各项科技比赛活动,为校争光。

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