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中职学生月工作计划6篇

合格的工作计划有助于他们在计划工作中发挥主动性和创造性,大家在职场中一定会有制定工作计划的时候吧,28好文网小编今天就为您带来了中职学生月工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

中职学生月工作计划6篇

中职学生月工作计划篇1

一、职能部门(各部门任务)。

(一)办公室

1.保持开会通知、任命通知、常规分数处理等任务。期间注意催分、沟通工作,与交分部门协调交分的方式及时间;

2.部长安排工作时将每一名部员的工作范畴分配到位,责任到人,确保工作的落实情况;

3.协调各部门的负责情况,尽可能减轻部员工作量,缓解办公室压力;

4.与内务组积极配合,提供数据资料,建立“校学生会干事档案资料库”;

5.按规定时间进行专项整治,月度总结工作。将专项整治分数交给苏航老师,月度总结交给陈丽老师。按照月度总结的结果,办公室将该月获得流动红旗的班级名单下发至各个部门,由各部门向各班下发流动红旗。

(二)生活部

1.维持原有的卫生检查、流动红旗管理以及其它常规工作不变;

2.与自理部开展其它与校园生活相关的小型活动;

3.争取在10月中旬稳定生活部常规工作。

(三)自理部

1.维持原有的晚自习检查、流动红旗管理以及其它常规工作不变;

2.继续负责学生出勤记载本的批改;

3.与生活部开展其它与校园生活相关的小型活动;

4.争取在10月中旬稳定自理部常规工作。

(四)体育部

1.常规工作为课间操的组织与检查;

2.争取在10月中旬稳定体育部常规工作;

3.组织与体育文化相关的大型活动,如运动会、高一篮球联赛等。活动期间体育部承担主要规划筹备工作。

(五)文艺部

1.常规工作为“天天唱”和“眼保健操”组织与检查;

2.组织或协助校内所有与文学艺术相关的大型活动;

3.长期对学校学生的文艺素养进行培养提高工作;

4.文艺部部长需长期观察新部员的活动现场组织、协调能力,及时发现问题,并在每个活动中做出必要的指导。

(六)外联部

1.撰写周密友好学校接待计划和外联出访策划;

2.及时与兄弟院校联系、往来信息;

3.积极联合其他学生组织一同展开出访工作。

(七)调研部

1.定期举行大型调研活动,切实改善校园生活;

2.定期批改校学生会学生干事值周本,整理有价值的建议;

3.向同学们搜集收集问题并及时反馈;

4.定期联系学校有关负责人,说明近期相关调研内容,反应搜集的问题,并督促相关负责人整改;

5.定期撰写公示,及时反馈给同学;

6.定期整理意见箱,及时给同学回复。

(八)监察部

1.保持校服的组织与检查的常规工作;

2.继续实施积分制度,该积分将纳入“功勋个人”的评定;

3.负责各种会议、活动、升旗的考勤与会议记录;

4.对学生干部来活动室的频次要做定期的统计并提交主席团;

5.与人事组积极配合,提供数据资料,建立“校学生会干部档案资料库”。

二、调研计划。

(一)调研工作前期准备

1.设立“想说”意见箱,方便同学们以个人名义向校学生会提出建议与意见;

2.在级部学生分会设立调研部,帮助校学生会调研部收发相关文件,协助开展相关大型调研,及时与各班进行交流沟通,定期汇报级部相关调研成果,管理校学生会调研会议入场券。

(二)常规工作

1.留心身边和贴吧等处反映的问题及意见,及时记录。将校方的解决办法及时以恰当方式反馈到学生中去;

2.每周定时回收意见箱中的信件,及时整理同学们提出的意见与建议,与学校沟通,并且以书信形式及时答复同学;

3.每周定时批改校学生会干部填写的值周本“意见与建议”一栏,从中摘取有价值的问题进行整理与学校沟通;

4.每月下发调研反馈单,每班一份,各班可提出对学习、生活等方面的意见与建议,校学生会将通过此反馈单给予反馈。反馈单由级部学生分会调研部统一收发;

5.每月撰写“校学生会调研公示”,将该月所有调研工作成果进行公示并告知本月调研进程。纸质稿张贴校园,发放各班,电子稿网传。校学生会将对同学们对公示意见与建议进行反馈工作,做好二次调研的准备;

6.每月召开校学生会调研会议,商讨每月调研相关事宜。大会由校学生会调研部在校学生会主席团领导下开展,与会者凭券入场。入场券由级部学生分会调研部负责,每月会限量随机发放至级部各班同学手上。与会者以个人名义参与讨论,代表个人及班级提出学习、生活中的意见。校学生会调研部会尽快与有关部门联系解决或展开大型调研;

7.建立完备的学生会调研资料库,方便日后信息调取。

三、常务代表会机制。

(一)在常务代表会成立后,每月召开常代会(后皆用常代会指代常务代表会)常代会实施合议制,由会长主持常代会工作。常代会决议需经全体委员的二分之一半数以上通过;

(二)常代会中将讨论有关调研的情况,听取级部学生分会的意见及建议。并且布置下个月的调研工作重心;

(三)常代会中将通知校学生会在下个月会举办的活动,要求各级部学生分会积极配合宣传;

(四)常代会中要指出各级部学生分会中常规任务工作中的不足,力求下个月改正并精进。

常务代表会详见华中师范大学第一附属中学学生会章程第二次修订版第四章第二节常务代表会。

四、专项小组—信息组

校学生会信息组主要工作为:

1.主要负责校学生会所有的对外文件的编辑工作;

2.发布最新活动、调研、外联等学生会信息、资料、文章、图片;

3.管理学生会官方网板块、人人主页、官方邮箱、贴吧回复等。

中职学生月工作计划篇2

一、指导思想

以新理念、新观念为指导,以学生为本,结合文化课教学特点和我校学生实际,开展文化课教育教学及教研工作,增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用,不断提高文化课教育教学及教研工作质量。

二、总体目标

1、德育目标

在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,从而树立积极向上的人生理想。

2、知识目标

指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。

3、技能目标

培养学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说普通话,并且能够写出通顺的、较好的文章。掌握正确的运用语言进行交际的能力。

三、工作措施及任务

1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练,强化能力,突出重点,学以致用,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。

2、教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,尊重学生在教学中的主体地位。培养他们良好的学习兴趣和学习方法。

3、在教学中让学生敢于表达自己的观点,发展个性特长,培养自信、理解、包容的健康心态。

4、努力掌握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。

5、密切联系现实社会生活和地方产业,注意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合学生所学专业,加强课堂训练和课后实践,为学生就业需要服务。

中职学生月工作计划篇3

本学期制定工作计划如下:

第一、搞好班级的稳定工作

稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

第二、完成好政教处的部署、安排。

对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

第三、加强班干部的培训

学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。

第四、加强班级学生的德育培养

随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特别是对一些中国传统美德的重申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。

第五、关注一些比较特别的学生

通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予特别的。关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

第六、强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。

千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划,认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。

第七、加强自身的业务学习

人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

中职学生月工作计划篇4

一、基本情况

20xx年,学生处在党委、校长室的领导下,坚持德育为首,以人为本的工作思路。突出对学生的职业道德教育,爱国主义教育,行为规范教育,全面落实《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》,深入贯彻《中等职业学校德育大纲》,狠抓德育队伍建设与培训,落实常规管理,大力开展德育活动,取得了可喜的成绩。学校被评为“岳阳市德育工作先进集体”,组织学生参加全国中职生“文明风采”大赛和“法治征文”活动被评为优秀组织奖,xx级英语1班xx同学作为xx市学生代表赴京受奖,涌现出一批优秀班主任、优秀学生标兵,先进集体等典型个人和群体,有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市“优秀班主任”,有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市“德育标兵”,学校德育工作呈现出喜人的局面。

20xx年的学生管理工作,有成绩,但问题也不少,集中表现在:班主任队伍参差不齐,工作积极性不高,班级常规管理不到位,学生行为礼仪、卫生习惯差,打架斗殴时有发生,厌学情绪浓,个别班级学生流失严重。20xx年,学生科全体工作人员积极响应校长室的号召,以校长室提出的“翻开教育教学改革新篇章、打造国家改革与示范校新品牌”办学思想为指引,进一步端正工作态度,改进工作方法,为铸造学校德育品牌,创建国家改革与示范校而继续努力奋斗。

二、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针,深入落实教育部颁发的《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干要求》,以《爱国主义教育实施纲要》和《中等职业学校德育大纲》实施方案为依据,不断完善“三全”德育模式,加强德育工作的针对性、实效性,一切以学生利益为出发点,关心爱护学生,服务学生,大力开展德育活动,加强法纪教育、礼仪、行为规范教育、爱国主义教育、安全教育,做好德育课题和学生职业道德教育、心理健康教育的探讨和研究,大力推进校园文化建设,营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围,最终达到教会学生做人、做事。

三、工作目标

1、思想品德评价合格率99%。

2、犯罪率为零。

3、安全事故率为零。

4、班主任100%参加德育工作研讨,100%进行培训。

5、打造一支素质高、能力强、乐于奉献的学生干部队伍。

6、立足全国德育实验基地学校,进一步探索与完善“三全”德育模式,铸造学校德育品牌。

7、以特色校园文化建设为抓手,全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化,打造有职校特色的校园文化品牌。

8、全面融入课改,改革学生评价体系,逐步建立“多元、开放、发展”的学生评价体系。

四、工作措施

1、进一步完善管理机制,建设好家长学校,充分发挥家长学校参与德育的功能。

2、认真抓好德育队伍建设(班主任、学生干部、校外辅导员),加大培训力度,请德育专家、企业老总来校讲课,以《班主任培训大课堂》为基础,着力推进班主任培训工作,努力提高班主任队伍基本素质与能力。

3、创新手段,大力开展内容丰富、贴近学生、贴近生活、贴近实际的主题教育活动,突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育与职业道德教育,培养学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活,促进学生思想道德品质的提升。

4、以国家改革与示范校创建为契机,打造特色校园文化,20xx年学校将进一步加快推行校园文化企业化,营造“仿真式”的职场环境,使学生尽快适应企业、适应社会、适应市场,为学生顺利就业提供良好的成长环境。

5、树立一批学生德育典型和干部典型,搞好班主任的培训工作,优化德育队伍,全期评选十名十佳班主任。聘请校外辅导员(或企业家)来校专题讲座,加强学生干部队伍建设,协助抓好业余党校的培训班工作。

6、进一步落实德育常规,结合学校与学生实际,对现有的德育常规评价方案、制度进行全面修订、完善,形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。

7、大力开展德育活动。本期学生科继续推行“主题活动月”制度,学生科牵头,专业组具体实施,每月定好主题,每周安排好活动内容以全国中职生“文明风采”大赛为平台,以培养学生综合素质与能力为目标,分四条主线开展好德育活动,做到每次活动有目的、有组织、有计划、有步骤、有材料、有成效。

8、加强校园综合治理,进一步强化安全保卫工作,突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理,预防事故发生,是学生科工作重要内容之一,本学年度将进一步强化安全措施,大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训;加大法制宣传力度,开展法制知识讲座,搞好校园安全隐患排查,整合好校园周边关系,营造一个和谐、健康、安全的校园环境;大力开展好心理健康教育活动,建设好心理咨询室,让心理辅导进课表,确保校园秩序稳定。

中职学生月工作计划篇5

总体宗旨:丰富同学课余生活,提高学习质量,增长知识见识。提高学生会干部和干事的凝聚力及工作能力,使各班更积极地参与到学习生活之中。

11月:

宣传部:11月19日(周一中午13:00~13;30)学科知识竞赛决赛(语)

11月21日(周二中午12:50~13:40)学科知识竞赛决赛(英)

11月22日(周四中午12:50~13:40)学科知识竞赛决赛(速算)

11月22日(周四下午6:00~7:00)学科知识竞赛决赛(文综)

11月23日(下周一中午12:50~13:40)学科知识竞赛决赛(法律)

文艺部:11月28日(周三下午6:00~7:00)主持人大赛(英文)

11月29日(周四中午12:45~13:30)主持人大赛(中文)

(阶梯教室)

12月:

体育部:12月5日(周三中午13:00~13:30)大绳(篮球场)

生活部:基本工作:每天填报天气预报并张贴在大厅展板上

12月6日(周四中午12:50~13:30)劳动技能大赛

12月6日(周四下午6:00~6:40)劳动技能大赛

各部门合作辅助:12月3日元旦主题教育活动开始彩排

12月22日元旦主题教育活动——美丽的生命

常规工作:

生活部:每天填报天气预报并张贴在大厅展板上

社团部:社团组建

编辑部:各个活动的拍照和宣传海报的文字撰写、通讯稿的撰写

北京师范大学亚太实验学校初中部学生会主席团

组织部

中职学生月工作计划篇6

为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念,培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的精神,促进学生综合素质的提高,结合我校实际情况,特制定2017军训工作计划:

一、指导思想

1.实施素质教育,落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的要求,培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。

2.通过军训规范学生的坐立行走姿势,促进常规习惯的养成。

二、组织机构

1.领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:全体行政及xx校区班主任

职责:制定军训工作方案,统一领导军训工作。负责军训期间活动安排、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。

2.工作小组

(1)政治辅导员:各班主任

职责:做好学生的政治辅导工作,协助教官做好军训工作,配合学校开展各项活动,并及时向学校汇报和反映学生思想状况。

(2)教官:军训学校教官3—4名

职责:具体负责学生军事训练工作,完成各项训练任务,协助班主任做好学生的思想政治工作,配合学校开展各项活动。

(3)后勤保障:由总务处安排

职责:负责军训期间的水电、师生饮食等后勤保障工作、教官床位落实

(4)宣传组:xxx

职责:做好军训期间的宣传报道工作,可采用摄像、摄影、撰稿等多种形式,军训结束后交由本校网站管理员统一管理;军训结束后协助在学校门口宣传栏出版一期军训特辑宣传栏(相片冲洗、学生稿件筛选)。

三、参加对象:麻章校区在校一、二年级学生(不收费,所有费用由学校付)。

四.工作事项

1.时间安排:20xx年9月11日-9月14日,共4天。

9月11日上午8:30开训动员大会

9月14日下午4:00会操表演、闭幕式

2.准备工作:

(1)开学工作会议之后由校长负责召开行政、班主任会议作军训筹备工作。

(2)9月10日前班主任督促学生做好仪容仪表整改工作,并通知本班学生准备好军训必需用品:饮水杯、饭盒、运动鞋、皮带。

(3)9月10日上午学生处落实各班各专业名单报给团委。

(4)9月10日下午团委落实军训服装事宜并做好衣服发放工作。

(5)9月11日上午9:30以前总务负责安排好教官休息床位(4位)、安排好军训期间饮用水。

(6)9月14日前团委负责奖状、证书、奖品的落实。

五、工作要求

1.军训领导小组要认真组织、积极筹备,周密计划、认真落实,保证学校军训工作的圆满完成。

2.军训领导组成员要深入细致地做好学生的管理工作,经常深入训练场配合部队教官工作,确保军训工作的顺利进行。

3.各班主任要跟班协助管理,重点做好思想政治教育工作。

4.集中训练期间,要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪,加强组织纪律性,严格遵守军事化教学秩序,严格执行请销假制度,要做到服从领导,听从指挥,尊重教官,刻苦训练。学生因身体特殊情况不能参加军训的,需向学生处汇报,并请假。

5.军训结束,学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。

6.班主任要布置学生认真写好日记,并及时收集、批阅、组织一定范围的学习、宣传和交流。军训最后一天(9月14日)择优上交本班不少于3篇军训日记到校团委,由学校统一出版军训专栏和网站宣传专栏。

六、其它

1.军训期间校医室、广播等需附中协助解决。

2.军训日程表(见附件1)

3.军训汇报表演暨总结表彰大会方案(见附件2)

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