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督导的周工作计划优质7篇

优秀的工作计划可以使我们有所提升,通过制定优秀的工作计划可以完善我们的工作,下面是28好文网小编为您分享的督导的周工作计划优质7篇,感谢您的参阅。

督导的周工作计划优质7篇

督导的周工作计划篇1

一、指导思想

本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导,以学院十二五发展规划和工作重点为目标,以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心,坚持以督促导,以导为主,督导结合的原则,在认真总结过去教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作新思路和新方法,不断推进教学督导工作的深度和广度,推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。

二、工作内容与要求

1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南,做好迎接升本改建评估的专项督导工作。

(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。

(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作,按照评估指标体系要求,作出客观评价,提供合理意见和建议。

2、深入教学一线,督导教学全过程,抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。

(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。

(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。

(3)随机听课与重点听课有机结合,加强对教师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价,宣传推广先进的教学经验,推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。

(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。

(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、教师评学活动。通过召开学生座谈会,发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。

(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查,提高学习和活动的质量及效果。

(7)加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责;督促教学院部认真做好日常教学管理工作,使督导与教学管理有机结合;督促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务,保障教学工作的正常开展。

3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。

(1)修订教学督导工作条例和工作职责,成立学院教学督导委员会,进一步明确院系两级管理;制订教学院部教学督导工作条例和工作职责,建立健全的院系两级互相协调、互相配合的教学督导体系。

(2)召开学院教学督导工作会议,部署教学督导工作要求,总结交流教学督导工作经验,表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。

(3)规范教学督导文书、报表的格式,统一教学督导评价标准,及时归档教学督导资料。

(4)将教学督导纳入院系绩效考核工作中。

三、工作进度安排

20__年9月:期初教学准备与督导工作检查,督查课程表安排、教材与师资到位;督查学生到课率,督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。

20__年10月:升本改建评估工作任务完成情况自评整改;课堂教学、实践教学随机抽查听课;督查组织学生技能大赛情况。

20__年11月:升本改建评估工作任务完成情况自评整改;督查教师参加教案、课件、板书、说课等比赛情况;期中教学管理与督导工作检查。

20__年12月:升本改建工作评估;教师课堂教学和系部教学管理评价;召开学院教学督导工作会议,总结交流教学督导工作经验,表彰优秀教学督导员。

20__年1月:期末教学管理与督导工作检查,督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。

督导的周工作计划篇2

一、指导思想:

新的一学期,学校成立督导室,学校督导室

将强化“督政、督教、督学”的职能作用,注重过程管理,进一步更新教学观念和管理理念,注重细节管理,提高管理水平,抢抓机遇,全面快速提升我校办学质量!

二、工作目标:

1.在规范办学的背景下,将进一步加强教学常规检查,并注重细节和过程管理,从而快速提升教学质量,实现学校的快速发展和可持续发展。

2.全面督查,考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作,进一步完善部门工作督查机制。

3.强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核,从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。

4.领导都必须深入课堂听课,关注新形势下我校各门科目的课堂效益,努力使课堂更加规范化,效率化、质量化。

5.抽查行政、年级值班到岗到位情况,并及时记载,加强值班管理。

三、工作措施:

1.继续加强教职工劳动纪律的督查,尤其过程检查。

进一步强化年级组对本年级教师的考核、考勤和日常工作的检查,督导室和办公室将代表校长室每周进行不定期抽查、点名,并及时通报。以全面了解教职工上、下班及工作期间的状况,如发现点名未到和其它异常而年级组包庇,年级管理人员将负连带责任,并及时报送校长室,按学校相关规定处理。

2.进一步加大对各部门、年级组周工作的督查力度。

督导室将对部门、年级工作进行过程督查,同时每周检查各部门、年级周工作完成情况,完成时间等,并要求主要负责人签名,对未按时完成的部门、年级及时在校园网平台上通报,加大周工作完成情况及过程督查力度,配合校长室将各项工作督查到位,努力使各项基础性工作不折不扣地完成。

3.进一步健全部门、年级例会检查制度。

仍实行每周一上午各部门、各年级上交上周的例会记录制度(要求小结当周工作、安排下周任务),建立例会台帐,并加强过程检查。(各部门、年级组务必将例会准确时间上报督导室)

4.继续推行部门、年级管理人员听课制度,加强课堂教学过程的监控,并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科),并能及时交流和对被听者相关教学资料的跟踪检查以及所在备课组集体备课、各类作业等资料抽查,建立薄弱学科督查机制,力争使薄弱学科有一定起色,督导室将把管理人员听课情况纳入考核并反馈到校长室。(每周五检查)

5.随着规范办学力度进一步加大,督导室将继续执行各年级教学主任每周一上午上交上周各备课组对组员的常规检查记载表的制度 ,以便对各备课组的真实情况将进行抽查,如检查到与记载表中不符,相应负责人将负连带责任。

6.各年级部要加大对各备课组的抽查和考核力度使课堂教学在真正集体备课的基础上取得更大实效,进一步提高教学质量。

7.加强笔记本电脑使用情况整治。上班期间,严禁利用电脑从事与教学无关的活动,例如,玩游戏、聊天、看电影或视频等。要求各年级组密切关注本年级教师电脑使用状况,并管理到位,办公室、督导室将不定时抽查,如发现异常情况,年级负责人将负连带责任,并纳入考核。

8.进一步推行各部门、年级组周工作点评制度。

为全面了解各部门、年级组周工作完成情况,按校长室要求,各部门、 各 年级组负责人每周六上午必须上交当周周工作点评记录表,小结当周工作得失、创新举措,对未完成或未到位的工作写明原因、提出整改措施,使学校各项工作真正落到实处,进一步提高工作效率和工作作风。

9. 进一步强化听会制度,对听会记录不定期抽查并考核。

10.加大对行政、年级值班及其它各类值班到岗、到位、履责情况的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自习后等时段。(每天至少抽查、考勤一次并及时通报)

11.办公室、督导室每月将按校长室拟定的对部门、年级的月度考核细则进行量化考核。

12.对督查的各类情况将及时在校园网平台上或以其它方式通报,并对发现的问题要求责任人限期整改。

13.部门、年级周例会记录及周工作点评记录将按校长室要求每周及时上交校长室检查,并纳入从本学期起正式实施的部门、年级月度考核之内。

14.督查并完成其它各项工作和临时性任务。

(说明:今后以上督查结果都将成为校长室对即将实施的绩效考核的依据,希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度)

四、力争达到的成效

1.进一步增强管理人员的主人翁意识,以便使学校各项工作能出色完成,进一步提高工作效率。

2.进一步增强各部门,各年级管理人员和广大教职工的工作责任心,牢固树立大局意识,危机意识,责任意识和质量意识,自觉履行岗位职责,使学校各项工作和常规得到规范执行。

3.诚实做人,勤勉做事。规范办学,减负增效,夯实基础,注重细节的理念,为快速提升我校办学质量和办学品味而不懈努力

校级督导实施办法

学校督导团要本着严格到位、记录详实、抓住重点、及时整改的原则,落实带班领导责任制,通过督导摸清管理上的薄弱环节,及时提出建议性的意见,并督促检查整改情况,具体检查内容和扣分标准如下:

一、督导团职责

(一) 学校成立以副校级领导和部分主任为组长,中层干部及职员为成员的七个督导团,其职责是:

1、督查各级部、教务处、教科处、德育处、保卫科、后勤处、艺术部、办公室履行职责情况

2、督查学生违纪情况,尤其是课间、午休、晚休后时段。

3、督查学校公共设施(功能用房)的使用和维护情况,看是否有安全隐患。

4、督查教师的上岗和上课情况(发现问题和工作中的亮点)。

(二) 值班组长职责:

1、值班副校长、主任值班当天为学生管理第一责任人,全权处理学校有关学生管理事宜。学校各部门发现的重大问题要在第一时间内报值班组长。

2、值班前一天到办公室领取值班记录。

3、值班当天需提前5分钟到岗,检查组员到岗情况,并做好记录。对空缺岗位要采取应急措施,确保检查到位。

4、遇到问题及时处理,并做好记录,及时上报。对学生违纪现象除做好记录外,应及时通知相关领导,不得拖延。

5、次日早上八点前,将检查记录表和扣分表交办公室。

一天的工作流程为:

⑴、早上7:00到校,检查学生迟到情况,7:30前,巡查校园及年级值班情况,随后在到门口迎接老师进校情况,对迟到教师和学生要做好记录。

⑵、上下午至少两次对三个年级课堂情况和教学楼卫生进行检查,同时检查公物使用情况及安全隐患。发现安全隐患应及时通知相关部门,总务处要在第一时间内维修。

⑶、9:40检查学生跑步情况,记录各年级主任及班主任到岗情况;

⑷、课间注意督促德育处及年级部职员加强校园巡查。

⑸、检查各办公室老师备课情况和各处室职员办公情况,对随意外出情况进行记录。

⑹、11:30---12:15到校门口“送”学生、老师平安回家,严防学生私自外出和不法分子进入校园;12:15---1:00巡查校园,重点是食堂附近,12:35将打球学生劝回宿舍准备午休或进教室上课。

⑺、12:40 到达宿舍楼或教学楼,检查值班教师的到岗情况,并认真做好记录,对迟到、不到岗或不履行职责的要认真记录。

⑻、下午第一节课前10分钟,到教学楼检查学生上课迟到、教师上课迟到情况。

⑼、下午及放学时段要求同上午基本相同。

⑽、晚上第一节课到教学楼检查自习纪律及值班教师的到岗情况,至少巡查三次。

⑾、晚自习前10分钟到达校门口,但注意下午放学和晚自习前更易出现安全隐患

(12)、学生基本离校后巡查校园,尤其密切注意学生“集聚”打架和男女学生早恋。

(13)、进入宿舍,检查、督促、配合德育处职员、班主任及年级领导加大宿舍楼巡查力度,并做好记录,及时处理应急事件。

二、工作纪律与考核奖惩

1、值班人员不准应酬,无特殊情况不准请假,任何人不准喝酒,全天24小时在校值班。

2、值班人员脱岗、误岗,除通报全校外每次罚款30元。

3、学校督导团只督查问题,不具体扣分(记录几年几班,哪个学生违纪,如高三2班王强不带胸卡或带饭菜进教学楼,高二教师×××没有按时到岗)。

4、学校督导团的督查记录于次日上午8:00交办公室,办公室打印下发至各级部,各级部落实到班到人,并按《班级量化管理条例》扣分。

5、德育处和各级部的检查记录要及时汇总并及时填写在各级部的公布栏上。

6、发现公物损坏、学生外出上网、打架斗殴等重大责任事故,以章处罚。班主任对班级负责的物品应及时检查,损坏的责令学生照价赔偿。

7、班主任费根据《班主任费发放办法》发放,政教处要及时公布量化结果。

四、说明

1、学校督导团所检查内容作为处室、级部联评和年终优秀处室评比的重要依据。

2、每组检查完毕于第二天上午8点前将填写的检查记录表和扣分表交督导室,督导室每天10点前通报全校,不按时上交按规定扣督导团2分。

3、督导室每天将检查组检查出的问题及整改意见进行通报,每月将每组检查记录情况、交表情况和扣分情况依据《督导团各组考核办法》进行计分汇总,排出名次,对检查不认真的组通报批评。

4、各组在检查时以上述所列内容为主,所发现的问题要具体到处室、级部、班级、负责

学校督导值班制度

一、值班领导岗位职责

1、学校每天安排至少两名(中层以上)领导值班,负责管理各时段的全部工作。

2、早7:00到岗,第二天早7:15后离岗。全天在校,坚守岗位,手机24小时开通。

3、因故不能按时值班,要及时找其他领导调换,不能空岗。

4、检查督促各年级及德育处相关部门值班教师工作情况。

5、值班期间,严格检查各特殊时段(午休、就餐、晚就寝)、重点区域(门口、学生宿舍、餐厅、操场)内学生的活动情况。

6、遇到特殊情况时(考试、星期天、开学、放假、运动会等)要提前上岗、推迟离岗、调整检查区域、增加巡视次数,加强检查力度。

7、对缺岗的值班人员,要及时电话联系。不能取得联系的,要临时安排其他人员替岗,不能空岗。

8、检查早自习、晚辅导值班教师的到岗情况,检查晚自习上课纪律,发现的问题及时通知年级值班领导。

9、晚9:40 到学生宿舍楼,检查值班宿管员、检查晚就寝纪律的班主任、晚休值班教师的工作,检查学生晚就寝汇报表,及时处理各种意外事情。

10、检查、指导空档时段门卫人员的工作,检查夜间保卫人员的.值班工作,保证校园安全。

11、值班期间,不能处理的问题必须立即报告校长。结束后,在领导值班记录本上详细、准确地记录各种工作信息,在次日上午8点上报办公室。

督导的周工作计划篇3

为加强教学质量监控,科学、规范、有序地开展教学督导,切实提高人才培养质量,根据学院《xxx年工作重点》,特制定本计划。

一、指导思想

坚持以“督”促“导”,以“导”为主,“督导”结合的原则,在认真总结过去教学督导工作经验的基础上,以学院新一轮的课程改革为推手,积极探索教学督导工作新思路和新方法,不断推进教学督导工作的深度和广度,推动良好教风和学风建设,促进我校教学水平和教学质量全面提高。

二、工作形式

主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教学检查、工作抽查等形式,完成预期工作任务。

三、主要工作

(一)督教

1、重点督导

(1)针对上学期iso检查中反映出的教学问题,协助教务科对多媒体教学实施重点监控。

(2)对上学期学生反映出课堂教学效果较差的教师进行诊断性听课。

(3)对青年教师特别是被帮带教师进行重点跟踪听课。

(4)对学院申报省级重点专业及特色专业的任课教师进行重点听课。

(5)参与学院一体化教学课堂改革实施的跟进及评估的工作。

2、常规督导

(1)教学督导员通过日常教学检查的方式,确保每天巡查不少于2次。并通过周反馈及月工作简报将情况与各教学部门或学生管理部门进行沟通,反馈相关信息。

(2)教学督导员采取随机听课的方式,确保本学期听课不少于60节,通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。通过采取听课后评点或书面反馈等方式与被督查教师进行交流与沟通,反馈对教学改革的建议和意见。

3、专项督导

(1)对教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查,对本学期期中或期末试卷等进行抽查,每学期不少于2项,并反馈相关信息。

(2)对教学改革项目建设情况进行跟进及指导。

(3)通过检查开课计划与培养方案是否一致,对人才培养方案执行情况进行督导。

(二)督学

1、深入课堂,调查学生到课、听课等学习情况,本学期不少于60次,为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

2、通过调查、座谈会等形式,了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,并及时向相关教学部门反映相关信息。本学期拟召开学生座谈不少于3场次,教学评议1-2次。

(三)督管

1、进一步加强常规教学管理工作的督导

一是重点督查各教学系教学计划的落实情况。

二是期初、期中教学检查并及时向有关方面反馈情况。

三是规范对教学各个环节的督导,重点检查教师授课及计划执行情况。

四是检查系部教师传帮带工作的落实情况。

2、加强对一体化教学的督导

重点是协助教务科对各教学系一体化教学工作计划的制定和落实情况进行检查,促进实践教学的规范化和科学化。

(四)督已

教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分,要以制度建设为基础,增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据,处罚有标准,导引有水平。

(1)进一步完善相关督导制度等文件,使教学督导工作日常化、规范化、服务化。如完善督导反馈机制;重新聘请学院教学兼职督导员,健全督导队伍管理。

(2)召开学院教学督导工作会议,部署教学督导工作要求,总结交流教学督导工作经验。

(3)规范教学督导文书、报表的格式,并推进督导工作的信息化管理,统一教学督导评价标准,及时归档教学督导资料。

四、工作要求

本学期教学督导工作的总体要求是在对课堂教学、教学改革工作展开督查的基础上,重点是加强信息交流和反馈,以切实提高教育教学质量。

(一)教学督导员在听课过程中,应加强对教风、学风的督查,须严格检查任课教师的教学行为是否符合课堂教学规范、教学日历与教学进

度是否一致;检查学生的出勤、听课状态及课堂纪律是否良好等,并及时向听课对象反馈意见、建议。

(二)在完成专项督促检查(如试卷抽查、授课计划检查等)后,应及时以书面形式向各教学系及教务科反馈检查结果,指出存在的问题,提出改进工作的建议。

(三)在完成日常教学检查后,每周对相关情况进行汇总,并就重要问题及时向各教学系及教务科反馈检查结果。

(四)做好教学督导工作简报的编制工作,内容以听课、专项检查反馈意见或其它有关教学督导为主要内容,每月一次。

督导的周工作计划篇4

今年以来,**分公司严格落实集团公司“一体两翼”发展战略,加快网点转型,提升网点产能,加快推进寄递类业务发展。加强综合服务平台和农村电商建设,深化服务、检查、培训管理,抓好员工关爱等工作,各项经营管理指标均取得了历史性的突破。现将上半年工作总结及下半年工作计划汇报如下:

一、各专业发展态势

20xx全年计划收入2970万元,1-6月份全县邮政业务收入完成1530.01万元,完成年度计划的51.52%,同比增长(去年1200.97万元)329.04万元,增幅达到15.87%,全县邮政业务总体上呈现良好态势,各项工作稳步推进。

(一)金融业务

截止6月30日全局余额达到91765万元,全年邮储余额净增8712万元。1-6月份代理金融专业(不含保险)实现收入721.3万元,完成计划进度的49.03%,差序时进度1个百分点。金融收入同比增长(去年564.1万元)157.2万元,增幅达到21.8%。

(二)保险理财

截止于6月30日,代理保险业务原始保费5391万元;代理保险理财业务完成收入218万元,完成全年计划的63%,差距127万元;较去年同期(205.8万)同比增长21.3万元,增幅达到9.77%。

(三)分销业务

1-6月份全县累计完成分销收入171.8万元,差距82万元,完成收入计划的33.89 %,差计划进度16.11%。

(四)电子商务业务

至6月30日,电子商务上半年累计实现收入37.8万元,完成全年计划(61万元)进度61.89%。

(五)买卖惠业务

20xx年上半年,买卖惠项目共完成交易额121.57万元,完成计划33.77%;月均活跃度达到18.9%,完成计划的37.8%;上半年新增零售商106家,累计注册零售商达到413家,完成计划的100.73%;新增供货商10家,累计注册供货商42家;新增商品1353种,累计增加商品3128种。

邮掌柜项目:截止到6.28日,邮掌柜共计安装105家,完成年计划的26.72%。

(六)函件业务

20xx年1-6月份,函件专业累计实现收入99.1万元,完成收入计划进度的68.80%,超序时计划进度18.80个百分点,全市进度排名第4位。

(七)集邮专业

集邮专业1-6月份累计实现收入133.5万元,完成全年计划的83.42%,列全市第5位。

(八)报刊业务

报刊专业1-6月份累计实现收入82.3万元,完成全年收入计划的57.93%,列全市第3位。

(九)零售业务

积极做大政务类图书项目和校园图书馆配,1-6月份实现收入16.1万元,完成全年收入计划的146.73%,列全市第1位。

(十)包裹快递业务

20xx年包裹专业全年收入目标70万,1-6月份累计完成收入 32万元,完成全年收入计划的 45.64%,未赶上序时计划进度。

二、重点工作全面落实情况

1.推进便民服务平台建设

20xx年全局累计新增商超型便民服务站119个(便民站信息系统数据),完成本年计划(393个)的32.96%,有交易站点230户,站点活跃率仅58.52%,各专业依托便民服务平台实现收入16.9万元以上(电商业务代收电费及各类话费、分销专业酒水 农肥销售、金融业务转介)。邮掌柜累计安装106户,其中86户省公司冻结账户,19户正常在用,

日活跃率52.94%,进销存累计交易额921475元。

2.转型工作不断深入

随着市公司转型工作的两次启动,我局全面启动了10个金融网点的转型工作,在市公司转型人员的帮扶下,我局转型督导员每天下沉到网点,逐个网点给予帮扶指

导,目前为各网点配备了较大规格的晨夕会管理看板,各网点晨夕会流程、电话营销、客户联络、客户建档进一步规范,转型效果凸显。

3.加强宣传走访,开展铺天盖地大走访活动

一是各支局积极组织人员,利用一切可利用的时间深入乡村、社区、田间地头、集市等场所走访宣传,并详细记录客户信息;二是县局抽调人员集中到各网点帮扶宣传。

4.强化安全管理

一是加大对金库、敛送款、包裹验视、资金、车辆、支局值班等重点环节的监督检查力度,确保安全生产。

二是健全业务检查和质量管控体系,围绕储汇内控、违规经营、邮政服务等重点工作积极开展专项检查,确保邮政生产高质量运行。

三是建立健全各种安全防范制度,制定了重点环节安全应急预案。

四是开展“提升通信服务质量”专项活动,按照推进方案,面向各支局长、营业员、投递员签订《服务质量承诺书》,通过现场、非现场检查等方式进行地毯式检查,顺利通过了省、市公司专项活动的验收。五是开展无着邮件

清理专项整治工作,对全县无着邮件清理情况及退回质量跟踪排查,对于处理不规范情况现场进行督导整改。六是提高邮件传递质量。邮件进出口时限达标率、投递信息上网率、银企账单妥投率均达到上级公司考核达标率。

5.积极做好线上平台营销,拉动收入增长

20xx年1-6月,利津微店营销实现收入12.56万元,有效拉动了集邮专业收入增长,粉丝数量达到1290个。各支局积极运作微邮局和社群建立,目前正在做宣传推广和吸粉工作。

存在问题和不足:

一是业务发展不平衡,部分业务发展速度不够;二是基础管理工作有待加强,服务水平及服务能力有待进一步提高;三是项目运作能力差,项目运作规模小,能力差,特别是运作大项目的能力差。

20xx年整体工作思路是:按照省市公司工作部署和总体安排,围绕“一体两翼”战略落地和“改革、创新、转型、服务”主线。

全面推进金融、快递包裹、农村电商和服务三农四个“一把手”工程,加快传统邮政的 “互联网+”改造,深化改革,夯实基础,深入推进企业文化建设和党风廉政建设,努力为员工办实事,确保全年业务收入完成2300万元。

督导的周工作计划篇5

时间过得很快,现在已经是4月了,加入凯旋门大家庭已经一个来月,作为一个新人,我积极参与了咱们家庭的团队培训、岗位竞聘、团队拓展等活动,也得到了店长、师傅和家人们的照顾,我有了很多收获。

在融入团队的过程中,我个人也有很多不足点,一开始我自己更多察觉到团队的不足点,而心里却一直想改变,却缺少实际改变的执行力,而干着急,结果在一些落实的过程中出现一些曲折。经过和领导的一些沟通,我认识到自己的不足,我自己也认识到作为一个新人,需要更耐心的去与团队家人之间的沟通与情感交流。慢慢的我也学会了与大家和睦和谐的工作与相处。

不过,团队内部还是有一些需要提升的部分,经过一段时间的观察,感觉到店里家人们,对那些新到访店面的客户与普通级别的会员进店接待积极性有所欠缺,接待客人的服务态度还有不足,迎宾,主动性不足,需要加强针对性的培训课程。接待凤凰级别的客户却很好,这样的差异化接待在一定角度看是正确的,但是从长远来看是不太可取的。店面的卫生细节还有提升的空间,三店所处的地理位置让我们需要更多的注重卫生细节。针对家人中个人日常习惯上的欠缺,其他人的互助精神还需要提升,目前少了一点担当的精神,希望多多能组织类似25、26号两天这样的拓展活动。

这些不足点我也希望在接下来的时间里面,我们团队家人能够更好的改进和提升,同时我也会做好一个副店长的职责,去改变和配合。我也希望接下来的时间里面,我们能够更多的参加一些培训课程、拓展活动。

三月份的五天培训,李惠琴老师带着我们做了很多培训课程,其中包括了团队协作、专业知识面料产品风格、企业文化、专业只是术语、客户沟通技巧、个人精神面貌等方面的培训,这些正是我们目前店面人员所需要提高的,也让我受益匪浅,我才发现原来自己的一些服装行业专业知识还是有提高空间的。

督导的周工作计划篇6

为了进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。根据电大20xx年教育督导工作规划,特制定我校20xx年教学督导工作规划。

一是以教学工作为中心,全面提高对教学督导的认识

组织督导小组全体成员认真学习电大教学督导精神,把教学督导与规范化管理结合起来,深化教学质量。围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导小组全体成员要认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生活,教师有专业才有权威。学生有特效才有出路。通过学习,可以全面提高督导水平,做到督导教学、督导管理、督导改革、督导研究、督导指导,不断提高办学质量,为学校的可持续、长远发展服务。

二、以提高质量为根本,切实开展教学督导工作

今年,我们主要开展以下工作:

1、全面督导“五个重视教学”,加强对教师课堂教学的检查。督导小组的每个成员都鼓励教师以标准化和制度化的方式备课、上课、批改作业、指导和评估。

2、开展初、中、终阶段教学检查。初始教学检查关键教师的选择、教材和教学大纲的可用性、资源的准备以及正常的教学秩序;期中检查重点是教学计划和教学进度的执行情况,作业作业的批改情况,学生对老师的反馈情况;期末,我们将重点完成教学任务,评估教学工作,评估学生民主。

3、加强日常例行检查。检查老师是否提前到,迟到早退,接手机,随意调课等。并公布各专业课的出勤情况,以便对教师和督学进行监督。

4、加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节的检查,检查实验班师生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现适用性。

5、加强对远程开放教育各班教师指导过程和形成性评价过程的检查和监督。开放教育作为一种新的教学模式,重在引导学习而非教学;是网络资源和各种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;自主学习是基于作业、在线答疑、讨论、bbs交流、小组学习,而不是集中学习。通过教学督导,有目的地提高教师指导学习和修复的水平,提高学生的终身学习能力。

6、开展毕业设计、毕业设计工作的监督。特别是从选题、过程指导、答辩、评估等环节,防止项目老源头,设计(运营)内容雷同,答辩评估走过场,完成质量不高。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的提高。

第三,以规范化管理为突破口,增强教学督导的教学支持服务功能

教学督导也是教学管理的重要组成部分。要在制度建设的基础上,加强教学督导的规范性和教学支持服务的针对性。确保监督有依据,处罚有标准,指导有水平。进一步完善相关监管制度

1、深入教学一线,充分了解相关教学信息,及时发现并帮助解决问题,为教学部门提供必要的服务;

2、定期或及时向学校领导和相关部门汇报,通报督导工作相关信息和反馈,协调全院教学工作的及时调控;

3、维护教学质量保证和监控体系的正常运行,配合相关方对教师教学业务进行评估,促进教学质量、教学效果和效率的提高;

4、积极开展业务研究,不断提高教学督导人员的工作能力、水平和素质;

5、为教学基本建设提出有价值的建议和方案,为学院的建设和发展提出建设性意见。

为确保上述工作顺利完成,电信学院二级监管小组工作计划制定如下:

一是积极探索教学督导新模式。

采取“统一安排、分散实施”的工作模式,全面、分层、协调开展教学督导工作,充分发挥教学督导作用。同时,督导工作紧紧围绕教学,注重课堂教学和课外辅导的质量;评估教师如何教学和学生如何学习;它不仅监督教学一线,而且检查教学管理。应努力从教与学、教学与管理等方面研究解决本科教学中存在的问题,为教师、教学管理者和学生提供帮助和指导。

二、加强教学督导和宣传,促进督导工作交流。

利用各种机会和渠道,宣传介绍教学督导工作和教学督导小组成员;组织教学督导小组成员到兄弟学院参观交流,学习兄弟学院教学督导的先进经验。

三、努力开展教学研究,努力提高教学工作水平。

作为教研室主任,要立足教学一线,密切联系教学实践,开展教学研究工作,充分发挥智库作用,为加强教学管理、提高教学质量提供建议;作为二级督导小组成员,要根据学院教学工作的实际情况,积极向学院领导和有关部门提出建议。

第四,强化督导评估机制,有效解决教学问题。

督导的周工作计划篇7

前言:

时光消逝,又迎来了新的一学期,我院学生会团总支学风督导部将在老师的指导和学生会团总支的组织、领导下开始新的工作。作为学生会的部门之一,学风督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障,同时也为迎接新生做好准备。

基础工作

(一)干事的培养:

新的学期新的开始,一个部门需要新鲜的血液,所以开学之初我们部门重点在于如何招干事,找什么样的干事。渐渐的重心向干事的培养倾斜。人员的培养是每个部门的重中之重,因此,这个学期我部把人员的培养当做重点之一,只有人员培养好了才能有效快速的工作。

随着学风督导部工作涉及越来越广,为了工作的顺利有序,则需要干事之间加强交流和沟通,互相的帮助,所以干事之间沟通融洽了、了解了,才能培养出团队意识,这样才快速有效的完成工作。相互团结、相互促进、相互交流,这样才能共同提高,互相交流工作的经验,找出不足,同时也能知道别人对自己部门工作的看法、意见。(二)整顿内部秩序,增加干事对部门的归属感:

学风督导部

一个部门要良好的发展与工作,内部秩序的稳定至关重要。所以,在本学期学风督导部内部秩序不能放松,要严格要求自己,多做批评与自我批评,展现出我部工作严谨、认真,组织纪律强以及团队协作的精神。面对干事懒散不做事的态度,我们要严惩,同时也要调动干事的工作积极性,增强干事对部门的归属感。(三)强化服务意识和态度:

在工作中,常常会出现一些不良想法,比如说:这是你们部门的事,为什么叫我去做,我又不是你部门的;还有,工作中不积极,态度消极,应付了事等。这种不良现象我们应该杜绝,同时还要强化自身的服务意识和态度。

检查工作

新的学期,也是多事之秋,作为学生会的部门之一,我学风督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障。具体情况如下:

1、会议考勤与纪律维持。认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

2、不定期了解上课出纪律和勤情况。从各班班委处和干事检查了解学生出席情况,每周总结并记录,对虚报情况的班委进行查处并上报,对旷课和无故缺席学生依情节严重性给予相应的纪律处理。

3、为了进一步加强我院学生宿舍管理,促使学生养成良好的生

4、活习惯和严谨作风,自20xx年311日起,我院团总支学生会全体成员将协助学风督导部进行晚归检查,计划每一组值班人员由一名副部长级以上的人员及两名干事组成。将拟定每周一、三的23:30—00:30和周五的00:00—00:50为我院晚归检查时间,凡是在规定的时间以后归宿的学生,要求主动在公寓大厅值班人员处登记(登记内容:姓名、寝室号、学院系别、专业班级、归宿时间及晚归的原因等),并在晚归检查后由值班人员写在公寓大厅的黑板上通报批评一天。

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