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獴的故事活动方案5篇

我们将按照活动方案的步骤逐一执行,通过仔细研究目标群体的特点,我们可以制定出一个更加贴近参与者需求的活动方案,下面是28好文网小编为您分享的獴的故事活动方案5篇,感谢您的参阅。

獴的故事活动方案5篇

獴的故事活动方案篇1

一、指导思想

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的`词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。借着我园书香节的这股东风,我们将举行讲故事比赛。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

二、活动目标

1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2.提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

3.认真倾听并学会评价别人的讲述。

三、参加对象:

中班幼儿

四、活动时间:

xxxx年11月24日活动场地:各班教室

五、活动准备:

班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。

六、活动形式:

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行海选,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔出3名幼儿代表班级参加第二阶段比赛;

第二阶段:班级选出的3名幼儿进行全园总决赛

七、参赛要求:

1.内容要求:

内容应积极向上、健康活泼、富有童趣,以养成教育为主(包括:文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容)

2.技巧要求:

(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。

(2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。

(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。

3.时间要求:3~5分钟

八、评分标准:

1.故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。20分

2.表演技能:表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。30分

3.表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。40分

4.仪表形象:仪表整齐、仪态大方、体态自然10分

九、活动评委:

副园长、年级组长、各班教师

十、评奖设置:

一等奖两名名二等奖四名三等奖六名

积极参与,活动方案,综合素质,幼儿园,海口市

獴的故事活动方案篇2

一、活动主旨:

为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行幼儿讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。

二、活动总策划:

盛静

活动负责人:

各班老师

舞台布置:

小班段长牵头,小班段老师配合完成。

摄像:盛芳

三、参加对象:

全园各班幼儿

四、活动时间:

20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

五、地点:

园多功能厅

六、活动形式:

各班推选5名幼儿儿参加园讲故事比赛

七、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

(一)第一阶段:各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛;

(二)第二阶段:以班级选拔出的幼儿代表班级参加全园比赛。

八、评奖方式:

评选出十佳故事大王,优秀组织奖、优秀指导师

九、活动评委:外请。

十、活动注意事项:

1、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,格调清新、明朗,充分体现积极进取的精神风貌

2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。

3、讲故事的时间不超过4分钟。

4、提前做好会场卫生并布置好会场

獴的故事活动方案篇3

一、活动背景:

去敬老院慰问,为孤寡老人送温暖的活动,培养少先队员敬老、爱老、养老、助老的传统美德,使少年儿童从小懂得关爱老人是我们的责任,将“雷锋精神”发扬光大。我校少先队决定在3月5日开展“到敬老院慰问”活动。

二、活动宗旨:

充分加强中小学生、共青团员思想道德建设,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的'良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。

三、活动主题:弘扬雷锋精神,传承中华美德。

四、活动时间:年3月5日下午2:30——3:30

五、活动地点:茅塔寺村敬老院

六、参加对象:政教主任、六七年级班主任、六七年级学生

七、前期准备:

1、由政教主任提前与敬老院院长联系,了解敬老院大致情况,以及确定具体活动时间。 2、3月4日召开会议布置任务。

①要求学生穿戴整齐、自带劳动工具。

②进入敬老院要主动向老人问好,不能追打嬉闹。

③要求各位同学必须服从组织的分配安排,有纪律,注意个人行为,注重集体形象与学校形象,不可擅自行动,要集体行动。

八、活动程序

1、打扫卫生

2、给老人表演即兴节目

3、同老人聊天

4、集体留影

5、活动结束

九、注意事项:

1、准时集合。年3月5日下午2:30在教学楼前集中准时出发

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。注意语气及用词,尽量不要触及任何有可能使老人情绪波动的话题。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、活动期间产生的垃圾统一收集到垃圾箱,打扫卫生后的劳动工具请自行保管好。

双台乡茅塔中学

獴的故事活动方案篇4

光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题:

开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

二、活动目标:

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备:

1. 场地布置

2. 节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序安排:

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。

2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏:袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏:真心话

规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7. 舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9. 亲子游戏:抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

獴的故事活动方案篇5

活动目标:

1、理解图片内容,能大胆而恰当地讲述,尝试创编内容。

2、发展观察力和想象力。

活动准备:大图片2幅、操作小图片4份

活动过程:

一、幼儿自由表达自己的心愿

二、观察图片并回答问题

1、观察图片1。

师:请小朋友看看图片中都有些什么?

幼儿:小鸟、鱼、树、草......

师:那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢?

(各种能看到的物体回答中都有体现)

师:如果是小鸟的心愿,你们觉得小鸟想干什么事情呢?

昊瞳:小鸟想吃虫子。

柏伸:它想去河里面游泳。

师:那小鱼呢?或者其它的,它们又有什么心愿?

乐希:那棵树想自己拔起来,那条鱼想爬上来。

秋帆:我觉得那条小鱼想和小鸟玩,想爬到树上。

2、观察图片2。

师:这幅图中你们看到了什么?

幼儿:兔子、小鱼、两棵树。

师:那你们说说为什么有两棵树呢?

柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。

师:那这幅图能体现是谁的心愿没有?

幼儿:小鱼。

师:你们从哪里看得出来呢?

沁瑶:因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩,但是它离开了水就会死掉,它在那个影子中好象在树上了。

三、小结

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