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2023青少年工作计划5篇

一个好的工作计划能够避免资源的浪费,提高工作成果的质量,只有仔细制定的工作计划才能有助于资源的充分利用,下面是28好文网小编为您分享的2023青少年工作计划5篇,感谢您的参阅。

2023青少年工作计划5篇

2023青少年工作计划篇1

一、指导思想:

zz居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点,整合社会各方资源,加强服务指导,让学生在寓教于乐的活动中体验文化,增强才干,关爱每个青少年,使广大青少年能够度过一个“健康、安全、愉快、充实”的暑假。把握暑期的有利时机,通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动,在浦江镇团委、社区学校等多方领导的关心、指导之下,紧紧依托社区资源,围绕形式多样的社区活动,努力培养青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素质,使青少年勤动手、勤动脑,培养创新能力,让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此,部署落实以下具体工作。

二、领导小组

组长:zz

组员:zz

三、主要社区活动内容

1、青少年禁毒知识讲座:

(1)主讲老师结合宣传海报/黑板或dvd/ppt进行禁毒警示教育宣传;

(2)针对讲课内容进行有奖问答,并颁发奖品,以资鼓励;

(3)播放《与死神共舞》,让学生深刻了解毒品的危害。

2、地球小卫士:

1-1、diy环保材料作画:

利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画,引导青少年的环保意识。

1-2、爱国卫生服务活动:

和社区爱国卫生党员服务队一起进社区为社区环境做贡献,引导青少年深刻了解环境保护的意义。

3、红十字初级救护培训:

使青少年懂得、了解急救知识,并学会利用急救知识保障自己的健康及安全。

4、家务小帮手培训班:

组织青少年学会帮助父母做家务,懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。

5、欢乐合唱团培训班:

通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作,提高青少年的艺术修养,培养团结互助的意识。

6、大型衣物募捐:

在指定小区中进行衣物募捐活动,为贫困山区的人们送去温暖。

7、快乐农场零距离:

带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观,学习农作物的生长方式、生物性状等知识。

8、展少年风采夏令营:

组织好青少年参加zz居委展少年风采“快乐读书”“快乐乒乓”“快乐健身”夏令营活动,实现“快乐暑假,健康暑假,有益暑假”的`目标。

四、活动经费

青少年暑期社区活动经费提供5000元资金,保证各项活动的顺利开展。

注:具体安排见附表

zz居委会

2023青少年工作计划篇2

一、主题活动

1、1月,编辑20xx年《活动年报》,举办关爱活动。

2、2月,举办20xx年度中心公益活动回顾展览。

3、3月,举办区青少年科普节暨创客教育月活动。

4、4月,举办区青少年环保节,举办员工春游活动。

5、5月,举办社团孵化活动及主题活动。

6、6月,举办六一节大型科普活动,举办区中小学生乒乓球比赛。

7、7-8月,举办青少年系列夏令营,少年军校军事日活动。

8、9月,举办区青少年语言文字系列活动。

9、10月,举办国庆主题展览。

10、11月,举办读书月主题活动,举办员工秋游活动。

11、12月,举办迎新年主题活动。

二、教育培训

1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。

2、2月春季培训班开学;制定20xx年上半年展览方案,舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。

3、3-5月举办2个特色展览;筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。

4、3-6月春季教学培训活动,各科培训教学常规管理,开展教研活动;筹办暑期培训。

5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动,6月举办舞蹈课堂教学汇报,举办春季培训期末学员书画习作展。

6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。

7、7-8月暑期教学培训活动,暑期各科培训教学常规管理,教研活动;部分教师师生音乐会;举办1个特色展览;筹办秋季培训。

8、9月秋季培训开学;部分教师师生音乐会。

9、9-11月秋季教学培训活动,各科培训教学常规管理,教研活动;举办2个特色展览;筹备年末舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演。

10、举办舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演;举办秋季期末学员书画习作展;举办“庆元旦迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。

三、艺术团体

舞蹈团

1、舞蹈团新创作剧目准备参加下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、交流活动、公益演出。

2、舞蹈团三个班积累学习剧目准备参加20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、xx区罗雪儿公益演出等。

3、认真完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。

4、不定期组织本部门教师参加有关培训学习、参观、观摩和交流活动,提高教师的教学质量和业务能力。

5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生计划,培养后备队伍。

6、组织参加社区、区、市、省级的艺术活动,扩大中心的知名度,争取参加国家级的赛事和国际交流演出活动。

7、参与中心各项艺术活动的策划排练工作,努力完成中心对各项艺术活动的要求。

8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。

9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续,建立服装、道具电子文档,妥善保管舞蹈团固定资产。

弦乐团

1、弦乐团为参加深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做准备,排一首精典作品,力争取得较好成绩。

2、吸取合唱团的好经验,在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的`小型节目,计划在五,六月份进行演出。

3、乐团暑期计划组织集训并外出交流比赛,有条件的话我们将联系赴国外交流一次。

4、10月计划主要是精排少儿花会参赛作品,并在中心组织音乐会。

5、11-12月,组织20xx年度《首席音乐会》及《新年音乐会》。

合唱团

1、加大培训和宣传力度,招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。

2、 5月举办xx区六一最美童声音乐会。

3、 7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲cd专辑。

4、 8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐(独唱)比赛。

5、 9月-10月,组织合唱团参加xx区公共文化超市系列演出(教师节、中秋节、国庆节等)。

6、组织暑假7月、寒假12月“欢乐童声”音乐会。

7、组织学生全年参加中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。

8、组织学生参加对外交流活动。

9、组织学生参加义工服务演出活动。

四、活动场所服务

1、按照区有关文件规定,逐步完善货物类及工程类的采购制度,通过委托招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的采购和结算。

2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理,由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。

3、继续做好中心培训期间的各项后勤服务工作。

4、通过举办承办各类乒乓球比赛扩大球馆的影响力,最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势,为社会和辖区青少年朋友服务。

2023青少年工作计划篇3

一、指导思想

以推进素质教育为目标,以落实各级教育主管部门的活动为基础,努力开展丰富多彩的项目活动,引导学生积极参加社会实践活动,培养学生各种兴趣爱好,促进学生个性发展,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质,为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

二、开展各类有益的主题活动

青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构,是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂,是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

1、以文体艺术活动为载体,积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

本学期开展的主要活动有:“丽康源”杯·辉煌中国·20xx芜湖县青少年书画、征文评选活动;乒乓球、围棋、象棋等文体比赛;积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中,满足未成年人多种多样的兴趣爱好,使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养,在活动的展示交流中增强自信,提高综合素质。

2、以全面提高青少年科学素养为宗旨,组织开展科普教育活动。

实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识,科学的方法,确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的.过程中,提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设,对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。

为了培养学生不断追求知识,独立思考,勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况,结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛,开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动,以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维,锻炼学生勇于实践、不断创新的品格,切实提高校外科普教育质量。

三、组织各个专业的培训工作

以青少年活动中心内部装修竣工为契机,面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训,积极邀请我市名师加盟中心共同创业,着重做好以下工作:

1、组织好logo语言培训工作

为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》文件精神,推进教育均衡发展,突出学校办学特色,培养学生的信息素养和创新能力,造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》,从20xx年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班(试办),本学期将继续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开始,面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作,并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。

2、继续加强文体、艺术素养培训工作

芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后,为丰富广大学生的业余生活,发展兴趣爱好,提高艺术素养,活动中心将在县教育局的领导下,以学校开展兴趣小组活动为基础,根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革,各校把校外实践活动排入课程计划,切实保证活动时间,并做好具体组织和指导工作,充分利用校外活动场所开展现场教学。

四、建立中心网站,搭建信息平台,突出宣传工作

本学期,青少年活动中心将建立自己的网站,以教育网为平台,建立自己的网络社区,把中心开展的各项工作上传至教育网,并在教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验,加强信息交流,更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训,不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态,展示所取得的成绩,力争取得良好的社会效益。

芜湖县青少年中心将以素质培养为己任,以活动为载体,切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制,着力推进中小学生素质教育。同时,开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究,担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任,努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台,力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口,张扬个性的乐园,展示才华的舞台,启迪智慧的摇篮。”

2023青少年工作计划篇4

一、指导思想:

根据北京市教育委员会下发的《关于印发北京市中小学校和职业学校心理咨询室建设基本要求的通知》(京教德〔20__〕2号)的精神,结合我区教委中教科提出的指导意见和我校的实际情况,本着帮助师生和学生家长“获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本工作指导思想,结合我校实际制订本计划,坚持育人为本,根据中小学学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学学生良好的心理素质,促进他们身心全面健康发展。

二、功能定位:

我校心理健康教育是“面向全校学生、教师和家长开展心理健康教育工作,提供心理咨询、指导和服务”。具体来说,为全校师生提供以下具体的服务:

第一、开展面向全体学生的心理健康教育活动,如开展心理保健操、小团体心理训练等;开设心理健康教育课程,指导学生自助,促进学生良好心理素质和健康人格的.形成;为有特殊需要或心理问题倾向的学生建立心理档案;建立学生的心理档案。

第二、针对学生的身心发展特点,积极开展学生成长关键期和关键点的指导工作,如入学适应性调节、考前减压、专业选择咨询和升学指导等活动,帮助学生充分认识自己的个性能力特点,以利学生做出合适的选择。

第三、接待有心理辅导需求的学生,对有一般心理问题的学生进行个别辅导,帮助他们解决心理困扰;发现和鉴别出具有较为严重和严重心理问题的来访者,向家长或监护人提出建议,将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。

第四、开展对班主任、学科教师和学校教职员工的心理健康教育知识和简单操作技能的培训,帮助教职员工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。

第五、向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询,指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。

第六、通过对男生青春期教育的讲座面向全体学生通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质进一步得到提高;

第七、我校已经将成为首师大社会工作系的实验基地,将使学校的心理健康教育进一步发展;

第八、建立三个学生心理活动小组,定期开展学生活动,增强学生心理适应能力。

三、工作开展原则:

针对本校学生的实际特点 ,有针对性地开展心理健康教育。

四、具体工作安排:

新的一学年即将开始,总结以往学期心理咨询的经验教训,我们在本学期要调整思路,团结一致,开动脑筋,争取使心理咨询室真正成为局中一道风景线。为此,我们具体计划如下:

(一)常规工作:

1、正常开放心理咨询室,每周一至周四中午12:30―13:20向全校师生开放。值班时间、值班教师规定好,坚持按时值班,认真对待来访的学生,做好来访资料的整理。

2、小组成员集中学习心理健康教育理论和交流学习心得。

3、学生心理活动小组每周二晚上第一节课开展一次团体辅导活动。(负责人:张升军)。

4、开展学校心理健康教育课题研究。

5、对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查,以帮助其真正从心里阴影中走出来。

(二)中心工作

9月份:

1、选定三个实验班;(负责人:张升军)

2、制作第三届暑假“成长”夏令营成果宣传展板;(负责人:安志勇、唐尚飞、张鹏)

3、制定本学期计划;(负责人:张升军)

4、开展初一新生学习适应性调查和讲座;(负责人:马凌云、李国青)

5、填写两个新初一实验班的学生心理档案;(负责人:于新志)

6、组织学生心理活动小组的报名工作;(负责人:崔秀芳)

7、组织新初一学生参观心理咨询室――“知心小屋”; (负责人:唐尚飞)

8、新初一心理健康教育辅导课;(负责人:张升军、马凌云)

9、整理心理阅览室书籍,增订有关中学心理健康教育杂志。

10月份:

1、出版第八期心理期刊――“心灵视窗”; (负责人:唐尚飞、于新志、张鹏)

2、制定心理团体活动室建设方案;(负责人:张升军、安志勇等)

3、新初一心理健康教育辅导课;(负责人:马凌云、于新志)

4、组织实验班学生和家长参加亲子关系测试;(负责人:初二(5)班崔秀芳、张鹏,初一(2)班马凌 云、唐尚飞,初一(4)班于新志、李国青)

11月份:

1、新初一心理健康教育辅导课;(负责人:崔秀芳、安志勇)

2、班主任素质拓展训练(一);(负责人:张升军)

3、心理团体活动室设备采购和装饰;(负责人:张升军、安志勇等)

4、邀请有关心理健康教育专家到校进行心理健康主题专题讲座;

5、课题组开展家长“亲子关系”心理健康教育专题讲座。

6、组织实验班学生和家长参加“学习适应性”测试;(负责人:初二(5)班崔秀芳、张鹏,初一(2)班马凌云、唐尚飞,初一(4)班于新志、李国青)

12月份:

1、新初一心理健康教育辅导课;(负责人:李国青)

2、出版第九期心理期刊――“心灵视窗”; (负责人:马凌云、张鹏)

3、班主任素质拓展训练(二);(负责人:张升军)

4、心理团体活动室建设和验收;(负责人:张升军、安志勇等)

5、组织心理辅导教师参加各级各类培训、轮训、报告、讲座等。

元月份:

1、新初一心理健康教育辅导课;(负责人:张升军)

2、心理教师针对该班学生心理健康情况和教学情况写1篇经验文章;

3、心理健康教育材料的整理和归类;(负责人:李国青)

4、本学期心理健康教育工作总结和制定下学期工作计划。

五、开放心理辅导室活动时间:

每周一至周四中午12:20―13:20

辅导教师安排:

星期一:张升军、崔秀芳

星期二:马凌云

星期三:于新志

星期四:李国青

六、心理健康教育辅导小组人员组成:

主 任:

副主任:

组 员:

七、注意事项:

1、每次活动都形成文稿、电子稿并上交存档。

2、遵守到会时间,准时及时,尽量缩短开会时间和次数。迟到早退皆点名记录。

3、小组成员互相支持配合。

4、工作会议:隔周周三下午第三节、心理辅导室、工作及业务学习。

2023青少年工作计划篇5

20xx年我社区居委会预防青少年违法犯罪工作突出重点预防与整治,狠抓任务措施落实,努力营造有利于青少年健康成长的良好氛围,最大限度地预防和减少青少年违法犯罪,保障青少年为平安城关建设中做出积极贡献。先将我社区20xx年工作计划如下:

一、加强组织领导,努力构建齐抓共管的工作格??

我社区成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室,定期召开未成年人保护协调机构会议,加强协调督促,促进了未成年人保护工作的全面开展,形成了由社区党支部领导的齐抓共管工作格局。

二、牢牢把握正确的舆论导向,营造青少年思想道德建设工作的良好氛围。

木如社区团支部联合街道团委和城关区团委以行之有效的方式,提高社会各界和人民群众对青少年犯罪危害性的认识,积极参与青少年思想道德建设工作,动员全社会都来关心和支持青少年思想道德建设工作。充分利用具有社会影响的典型案件、社会热点问题、纪念日等有利契机,发挥广播电视、报纸等大众传媒的作用,以正面引导为主,有针对性地开展青少年思想道德建设宣传教育活动。

三、深入学习宣传,积极营造有利于法律实施的良好氛围

未成年人保护法颁布实施以来,预防青少年违法犯罪领导小组办公室把未成年人保护法的学习宣传列入了普法规划,并利用广播、电视、网络、报刊等媒体,采取以案说法、文艺演出、知识竞赛、现场咨询等生动活泼的形式,增强法律宣传的感染力和渗透力,通过各种措施,未成年人保护法的社会知晓面在逐步扩大,尊重和保障未成年人合法权益的意识逐步增强,儿童优先的理念逐步深入人心。

四、加强网络服务,优化净化未成年人成长的网络文化环境

随着经济社会的发展和科技的不断创新,互联网的应用面不断扩大,已成为人们生活、学习的新渠道。保障未成年人正当上网的权利,对于未成年人的学习、发展具有重要作用。木如社区团支部预防青少年违法犯罪领导小组结合社区警务室、开展了依法打击整治网络淫秽色情等有害信息专项工作,清除了一批在学校附近营业的非法网吧。针对校园及周边环境混乱等突出问题,制定有效措施,开展集中专项整治,在认真探索和总结经验的基础上,加强了日常监管,建立了长效机制。在辖区各大院中小学生中开展“远离不良文化”专项教育活动,引导学生不买、不看、不传有害未成年人身心健康的“口袋书”,不传、不唱“粗口歌”、不使用侵权盗版读物,自觉上缴不良文化产品。向中小学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音像制品,为未成年人健康成长提供了良好的社会文化环境。

五、加大工作力度,切实加强对特殊未成年人群的保护

木如社区团支部保护未成年人有关部门积极采取措施,努力优化留守、流动儿童的成长环境,将留守、流动儿童教育管理工作纳入了未成年人思想道德建设工作测评体系、大力推进农村寄宿制学校建设,逐步建立农民工子女接受义务教育的管理、扶持、监督机制、对留守儿童给予关心照顾,举办家长学校,对留守儿童的监护人提供指导与服务等等。

六、工作安排

(一)开展义务法律咨询和宣传。由社区党支部和团支部牵头,对辖区未成年人、流动青少年定期或不定期地,有针对性地开展法制宣传,广泛宣传有关《预防未成年人犯罪法》使未成年人掌握与其年龄和认识水平相适应的法律知识,增强未成年人法制观念和遵纪守法的自觉性,明确自己的权利和义务,依法维护自身的合法权益;自觉纠正不良行为,抵制各种消极思想的侵蚀,并同违法犯罪行为作斗争,使预防犯罪成为未成年人的优秀品德。

(二)完善未成年人心里障碍咨询室

社区团支部要加大完善社区城市中小学未成年人心里保障咨询室,为辨别能力差、法制观念淡薄、好奇心强,容易模仿、情绪不稳定、不愿与家长同学倾诉的未成年人提供倾诉的场所,并通过工作人员的开导、劝说及相关法律知识的讲解,形成有效的保护未成年人心理健康的屏障。

(三)加强流动青少年的管理工作

由社区综治办、司法、共青团、牵头加强在流动青少年集中成立青少年法律学校,在务工子女集中的学校成立青少年法制教育基地,建立流动青少年普法图书站,依托阵地开展普法活动,帮助务工人员及其子女学法、用法。

20xx年2月5日

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