打工人们在整理活动策划的过程中,需要注意逻辑严谨,为了制定好一份内容丰富的活动策划,大家一定都绞尽脑汁了,以下是28好文网小编精心为您推荐的教师节团委活动策划5篇,供大家参考。
教师节团委活动策划篇1
我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、x教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。具体安排如下:
一、活动主题:
老师,您辛苦了!——庆祝第38个教师节
二、活动时间:
9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。
三、活动地点:
两校区食堂
四、活动内容以及分工
(一)巧手包饺子
每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方x落实食堂提前准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题,分别由陈老师和何迪怡老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯
每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采取彩绘、贴纸、diy手工制作等形式展示“教师节主题”,9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。x校区由陆喜负责选址,准备好展示的绳子等工具。白马校区由张老师负责。分别胡老师和马老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆
每位教师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡老师(松风)和邵老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)老师,您辛苦了
1、9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(x)
2、总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部商量,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝福,送上一句祝福语。(x)
3、9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。(x)
①学生代表献词。(两校区)
②x校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜老师献花。1束鲜花由林x老师负责落实,10日早晨7点45分前送到x校区传达室。
(五)相关工作
1、报道:毛老师,完成后配上照片上传校园网。
2、彩灯准备:张老师。
3、松风校区总负责:x:x;x校区总负责:x老师协助。活动结束后,请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。
4、未尽事宜,请与张x老师联系。
教师节团委活动策划篇2
一、活动名称:
“感恩教师”
二、活动目的:
庆祝教师节
三、活动内容:
1、“师生联谊篮球竞技大赛”
2、“感恩教师系列活动”:
(1)召开“感恩教师”主题班会。
(2)制作“感恩教师”海报、板报。
(3)展览“感恩教师”海报。
四、活动时间:
(1)年9月1日~年9月4日(海报、板报制作)
(2)年9月5日晚(召开主题班会)
(3)年9月7日~年9月10日(海报展览)
(4)年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)
五、活动地点:
(1)篮球竞技大赛:北区篮球场
(2)海报展览:南区1号教学楼前
六、参赛人员:
1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师
2、“感恩教师系列活动”——20xx届
七、活动具体安排:
(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。
(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。
(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。
(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。
八、活动宣传:
1、在校园张贴海报进行宣传
2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排
九、主办单位:
山西建筑职业技术学院建筑工程系团委
十、承办单位:
山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部
十一、协办单位:
山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。
教师节团委活动策划篇3
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展庆祝教师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。
二、组织领导
为确保活动顺利开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第27个教师节活动领导小组。
组长:肖晓玲
副组长:古赋奎
成员由中心学校行政人员组成。
三、活动具体安排
1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝全国第27个教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。
2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。
3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。
4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。
四、工作要求
1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。
2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的实际效果。
3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
教师节团委活动策划篇4
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:
“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:
教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:
20xx年9月9—10日
五、活动地点:
xx各办公室
六、活动对象:
xx系全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:
xx系学生会学习部
十、主要参与者:
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节团委活动策划篇5
为庆祝第x个教师节,丰富教职工的生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,组织开展趣味体育活动。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求:
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点:
学校操场
四、活动内容:
接力滚轮胎、投准拾贝
五、参加人员:
学校全体教职工
六、活动时间:
x年9月10日下午
七、活动形式:
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像:
王以贤童圣寿王慧
后勤服务:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森记录:洪彩芳
九、奖励办法:
设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)
每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛和规则:
1、接力滚轮胎:
比赛方法:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。
2、投准拾贝:
场地:在平坦的硬质地面上,画一个半径为1米的圆,圆外5米处画一个半径5m,1/4圆周长的同心圆弧,在这段圆弧上放上一篓(50个)。
比赛方法:各队选10人,其中一人腰系筐篓,两手不能扶篓子,其余9位队员站在5米外的掷球点上,每个队员掷5个球,掷球者听到开始口令下达后,球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里,但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球,不能出圈。
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