活动方案有助于建立团队的合作和协作，确保每个人都朝着共同的目标努力，活动方案的制定需要在活动前充分的准备，以下是28好文网小编精心为您推荐的卫生评比活动方案6篇，供大家参考。
卫生评比活动方案篇1
为了进一步改善村庄环境卫生面貌和广大群众居住环境卫生和身体健康，有效地防控霍乱等传染病的流行。根据镇爱卫委的要求，我村将在 4 月份在村范围内开展爱国卫生月活动、并结合本村实际做好以下工作：
一、指导思想
切实围绕新农村建设、构建和谐社会总体目标，进一步科学、规范、有效地预防疫情，做到“五早”、保障人民群众身体健康和生命安全。
二、工作内容
1 、加强卫生知识和健康宣传、教育。充分利用宣传橱窗、黑板报、农民学校做好宣传培训，发放宣传资料、特别是加强对______人的卫生防病知识宣传教育，使广大群众养成良好的卫生习惯。
2 、开展好环境卫生整治活动。今年 4 月是全国第____个爱国卫生月，我村将开展清除各种卫生死角特别是臭水潭、沟；主要道路两侧的卫生保洁；打捞河道漂浮物和开展灭蝇为主的除四害活动。
3 、巩固卫生设施建设。继续实行生活垃圾桶装化，加强保洁员队伍建设、落实责任制；做到垃圾日产日清，集中处理定期消毒，继续鼓励村民卫生改厕，再次兴起改厕高潮。
4 、继续加强对农户家庭聚餐实行申报监管备案制，积极配合镇有关部门做好现场监督和指导工作。
三、时间安排
爱国卫生月重点安排在 4 月份、具体实施。
1、做好宣传发动（ 3 月底— 4 月 7 日）
制定村环境整治活动计划，利用横幅、宣传窗、发放宣传资料、召开讲座等做好宣传发动工作。
2 、集中整治和开展除四害活动（ 4 月 8日 — ____ 日）
对全村分片进行卫生整治专人负责和集中统一活动。
3、检查自查（ 4 月 26 — 30 ）
为了使本次爱国卫生月活动取得更好的实效，村将成立检查小组，对全村各自然村进行检查，发现问题立即整改。
四、工作目标
统一思想，加强领导。制定切实可行的爱国卫生月活动计划，并且做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保整治工作落实到位。
卫生评比活动方案篇2
一、目标任务：
广泛动员全社会积极参与，开展大规模中小学爱国卫生运动，全面清理校园环境卫生，认真落实各项传染病防控措施，有效预防突发公共卫生事件发生，为学校营造一个整洁、文明、和谐的育人环境。
二、活动时间：
20__年4月1日—4月30，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（20__年4月1日至4月10日）。各单位根据工作要求，研究制定本单位的具体实施方案和措施，层层落实责任，明确整治重点。同时，采取多种形式，广泛宣传开展春季爱国卫生运动的目的、意义和任务，使之家喻户晓，形成良好的舆论氛围。
第二阶段：具体实施阶段（20__年4月11日至4月____日）。各单位根据实际，按照第____个爱国卫生月集中开展爱国卫生活动要求，认真组织实施，确保任务落到实处。
第三阶段：总结评比阶段（20__4月____日至4月30日）。各单位对春季爱国卫生运动开展情况进行总结评比，对先进单位、班级进行表彰奖励，对整治不力的要通报批评，并要求及时整改。活动期间，各单位要加强检查督促，市教育局将组织暗访抽查并通报活动开展情况。
三、活动内容：
1、确保校园净化、扩大校园绿化、突出校园美化。
要积极开展创建卫生校园活动，健全学校卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，全面治理校园“脏、乱、差”现象。校园卫生要早晚打扫，时常捡拾，每周检查评比，做到无污水、无纸屑、无白色污染，集中开展环境消杀和病媒生物防治工作，使蝇、蚊、鼠、蟑螂等病媒生物得到有效控制，确保校园设施干净、整洁、亮丽。对现有的绿化带、花园进行精细管护，做到点面结合、整洁有序、自然优美。对学校进行整体规划，增加橱窗，建文化长廊；加强办公室和教室文化建设，使布置整齐、美观，文化氛围高雅浓厚。
2、组织开展形式多样的健康教育宣传活动，着力培养中
小学生良好的卫生习惯。
以中小学学生养成良好卫生习惯为重点，教育引导学生保持室内清洁和空气流通，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水，勤洗手、勤换衣、勤理发、勤剪指甲等良好的卫生习惯。充分利用校园电视台、广播、黑板报、宣传画、小折页等喜闻乐见的形式，广泛深入地宣传第____个爱国卫生月的主要任务及要求，集中开展一次常见传染病预防知识的宣传教育活动，提高学生的自我保护意识。各中小学校、托幼机构还要利用家长会、家长学校等形式，向学生家长讲解预防食物中毒及春季传染病的相应知识和要求，并要求家长关注学生的身体健康状况，发现学生身体健康状况异常时，及时带学生赴医疗机构就诊。
3、加大农村中小学改水改厕工作力度，强化食品卫生和
供水水质安全监管。
进一步加快农村中小学饮水安全工程建设，加强农村中小学校园饮用水卫生监测，强化学校自备水和二次供水设施的卫生安全管理，并真正落实消毒措施，确保学生饮用水安全。取缔露天粪坑，积极改建水冲式卫生厕所，确保改厕进度和质量。幼儿园、学校要特别关注饮用水与食堂卫生，重点检查防蝇、防鼠、防尘、餐具消毒、垃圾密闭等措施的落实，严防食物中毒发生。
4、做好春季h7n9禽流感传染病疫情监测预警工作，提高
防控应急处理能力。
完善学校突发公共卫生事件的应急预案，加强学校卫生人员培训，提高传染病防控以及应急处理能力。严格执行学校晨午检制度、因病缺课追查制度、疫情上报制度，做到早发现、早报告、早处置。一旦发现师生有流感样症状（如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等）要督促其及时就医，并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
三、活动要求
1、加强组织领导。各单位要提高认识，加强领导，把开展春季爱国卫生运动组织好、发动好、落实好、完成好，以实际行动保护师生健康，维护学校的和谐、稳定。各级各类学校要把开展春季爱国运动和精神文明建设结合起来，与创建卫生（达标）示范学校活动结合起来，以实际行动保护中小学师生的身体健康，维护社会和谐稳定。
2、密切协调配合。各地各校要按照职责和分工，对各项目标任务量化、细化、具体化、强化工作措施，明确进度要求，责任落实到人。做到各司其职，各负其责，加强沟通协调，主动支持配合，形成爱国卫生齐抓共管的工作机制，共同抓好环境卫生整治工作，保证春季爱国卫生各项工作落到实处。
3、加强信息上报和督导检查。各单位要切实加强对此次活动的督导检查，发现问题及时处理，并将本次活动总结于6月1日前上报市教育局德育科。
卫生评比活动方案篇3
为大力推进春季爱国卫生运动，深入开展干净城市建设行动，按照区爱卫会和教育局的安排部署，香坊小学将全面开展以“建靓丽城区，促文明和谐，做一个有道德的人”爱国卫生运动活动,并结合学校实际，特制定本方案。
一、活动时间：
20__年6月12日起，至10月底。
二、主要任务
1、认真贯彻教育局的文件精神，继续深入开展环境卫生义务清扫活动。坚持每天对学校教学楼、操场、卫生清洁区及门前的义务清扫。做好门前区域的巡查工作，发现非法野广告，及时让学生进行清理。
2、清除垃圾死角。积极参加社会实践公益劳动。
3、加强健康教育宣传。以体育竞赛活动为载体，开展形式多样的健康知识宣传，提高少先队员的健康知识知晓率和行为形成率。养成良好的卫生习惯，进一步加强对卫生防病知识了解，利用现有的健康教育宣传阵地，来对其进行宣传。
三、工作措施
1、加强领导。要提高认识，把开展爱国卫生运动作为体现小学生行为展示风貌的有效途径，狠抓落实，要把开展爱国卫生活动和精神文明建设相结合，确保此项工作取得实效。
2、广泛宣传。学校老师要以身作则，并带动学生积极投身到爱国卫生活动中去。
3、规范资料收集。要在活动中注意收集活动开展的情况的第一手资料；活动结束后，及时向教育局报送活动总结和信息。
卫生评比活动方案篇4
一、提高认识，加强领导
为有效开展好我校的爱国卫生月活动，切实加强领导组织机构，认真开展好这次爱国卫生月活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。
二、爱国卫生月组织机构
组长:季金明
副组长：胥通振
张宝林
李玉波
组员：
王绍祥
刘志永
各班班主任
三、突出主题，狠抓落实
今年爱国卫生月活动的主题是“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”。以清除垃圾杂物、治理白色污染，铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点、广泛发动全体师生，大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。各部门、各班级要围绕这一主题做好以下几个方面的工作：
（一）采取多种形式搞好宣传发动工作。充分利用报刊、墙报、橱窗等媒体，大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时，要加强对师生的健康教育，普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识，组织好健康知识讲座，提高师生的卫生意识，进一步提高自我保健能力。
（二）整治环境卫生，消除卫生死角，进一步提高环境卫生水平。
环境与我们的日常生活息息相关，保护环境就是拯救人类自己的生命。在全球经济日益发展的今天，环境的重要性也越来越为全世界人民所赞同和认可。我们生活在校园，校园的环境对于我们更加重要。为培养广大学生“珍惜环境，爱护校园”的意识，并形成良好的环保风气，使同学们把爱护环境变成自觉行动，根据学校德育处的工作要求，我校全体师生积极参与开展劳动周活动。
1.活动时间：4月10日——4月20日。
2.参与人员：灌南县张湾实验学校全体师生
3.活动内容：校园外墙周边、重要是操场、绿化带周围白色污染的清洁，
教学楼墙壁、屋顶的清扫，校内乱贴、乱画现象的清理、维护，各办公室、教室的卫生等。
4.活动区域：校园、教室、实验室、微机室、办公室、食堂、宿舍。
5.活动意义：
搞好校园室内环境卫生，消除卫生死角，进一步落实卫生清扫保洁制度。清除教学楼和学校围墙上的污渍和“牛皮癣”本次劳动，为了锻炼广大同学亲自动手的能力，可以联系不同年级之间同学的交流纽带，使同学们增强了解与沟通。最重要的意义在于培养了广大同学时时刻刻“爱惜校园、保护环境”的意识，形成了良好的“护校、爱校”的风气。通过这次活动，使同学们增强
“弯弯腰，净校园”的意识，使同学们知道了如何去热爱校园，怎样去维护校园卫生，充分表现出了同学们的积极性。
（三）科学开展除“四害”活动。
做好春季的灭鼠投药工作。按照县爱卫会的要求，做好每个阶段、每个投药日的投放工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来。各部门要密切配合，降低四害密度，消除疾病传播媒体，预防传染病的发生，确保师生的身体健康。
（四）开展好春季防病知识宣传，提高师生健康素养。
学校利用国旗下讲话、校园之声、黑板报等媒介大力宣传h7n9型禽流感的防治知识，普及《健康66条》，使广大师生解春季传染病的发病原因、传染途径、预防方法和治疗措施，教育引导学生保持室内清洁卫生，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水、勤洗手、勤换衣服、
勤理发、勤剪指甲等良好卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好校园风尚。
（五）强化学校食品卫生的监督管理。
要特别关注师生的饮用水与食堂卫生，严防食物中毒发生。在卫生月活动开展期间，将对伙食团、公共场所卫生进行一次集中监督检查，重点检查防蝇、防鼠、防尘、餐具消毒、垃圾密闭收集等措施的落实。
四、活动月时间安排
按照上级创卫办统一部署，结合我校工作的特点，活动月从4月1日至4月30日进行，并分三个阶段开展。安排两个灭鼠投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：
第一阶段：4月1日——4月10日为宣传发动阶段，各部门进行动员部署，落实各项任务。
第二阶段：4月11日——4月20日为集中整治阶段，重点治理室内外环境卫生，力争取得明显的阶段性成果。要求在这一阶段安排两次灭鼠活动和两个集中清扫日。
第三阶段：4月____日——4月30日为自查验收总结阶段。
五、有关要求
1.提高认识、加强组织领导。搞好爱国卫生月活动，是创建省级卫生县城打好攻坚战的需要。我们必须高度重视，服从统一安排，各部门一定要明确任务和重点，抓重点、抓落实。
2.各部门配合，齐抓共管，打一场春季爱国卫生活动总体战。
在开展爱国卫生活动期间，各部门要密切配合，认真履职，搞好督促检查。要各尽其职，打好这场总体战。
__县张湾实验学校
20__年4月1日
卫生评比活动方案篇5
一、活动宗旨
通过通过入户检查，公平公正公开的评比，引导全体农户形成“爱干净、讲卫生”的好习惯，同时合理利用检查结果，形成激励效应，提高村民对居住环境卫生条件重要性的认识，改变村民卫生意识，提高村民打扫庭院的主动性和针对性，达到“户容整洁”、“村容优美”的目标。
二、工作机构
镇成立环境卫生评比活动领导小组，党委副书记、镇长杨汉津任组长，武装部长何刚、组织员王欣任副组长，各村驻村组长和支部书记为成员，办公室设在党政办，由王欣兼任办公室主任。领导小组牵头负责全镇的环境卫生评比活动，审定各村评比方案和具体操作办法。村成立环境卫生检查组，具体负责各村的环境卫生评比工作。
三、评比标准
（一）评比内容
从院落干净整洁、柴草堆放整齐、室内清洁卫生、生活物品摆放有序、圈舍整洁、垃圾分类处理并及时清倒等方面进行考核打分（具体标准详见附件2）
（二）评比机制
一年开展2次，5月和10月各开展一次。
（三）考核奖惩
每次评比活动结束后，村委会对结果进行公示，根据各村实际情况对评选结果位列前三位的农户要给予一定奖励。
四、环境卫生评分参考标准
（一）庭院整洁
1、庭院有垃圾、污物和积水的，扣1-5分；
2、房前屋后柴草胡乱堆放的，扣1-5分；
3、庭院杂草丛生的，扣1-5分；
4、庭院有家禽粪便的，扣1-5分；
（二）室内清洁
1、地面不整洁，有纸屑果壳，墙面有蜘蛛网的，扣1-5分；
2、门窗、家具有污迹积尘的，扣1-5分；
3、未使用卫生厕所的，扣1-5分；
4、厨房设备有污黑油泥的，扣1-5分；
（三）物品摆放
1、室内物品摆放不整齐的，扣1-5分；
2、床上用品胡乱堆叠的，扣1-5分；
3、柴草堆放不整齐的，扣1-5分；
4、其他物品摆放不整齐的，扣1-5分。
（四）圈舍整洁
1、圈舍凌乱，不干净卫生的，扣1-5分；
2、未定期进行圈舍消毒的，扣1-5分；
3、家禽（畜）放养满院子跑的，扣1-5分；
4、犬只未栓养的.，扣1-5分。
（五）垃圾分类
1、垃圾未进行分类处理的，扣1-5分；
2、未及时清理垃圾的，扣1-5分；
3、垃圾随意倾倒，未倒至垃圾池的，扣1-5分；
4、有垃圾焚烧行为并留下焚烧痕迹的，扣1-5分。
卫生评比活动方案篇6
一、指导思想
通过开展文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
二、总体目标
通过文明卫生校园评比活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
三、成立领导机构机构
组长：
常务副组长：
副组长：
组员：
四、评比分值标准（附表）
（一）市单位卫生标准与检查评分表（100分）；
（二）文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表（100分）；
（三）附加分（荣誉分5分）。
五、评比时间
依据区9月双创工作情况通报暨全面工作部署大会工作责任分解表要求，本次评比时间初步定于10月25号开始，10月30号结束。10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。
六、评比分组人员安排
本次评比活动分成两个小组：
第一组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；红旗镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学（学校、中学）、中心校、中心幼儿园；镇中学（中学、东昌学校）中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。
第二组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学、中心校、中心幼儿园；中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。
七、工作要求
（一）开展文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的一次检验。评比小组要高度重视，认真做好评比相关工作。
（二）在评比过程中要按照标准，严格要求做到公平、公正，将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰，对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作过程中带有消极、懒散思想的学校及校长给予通报批评。
（三）本次文明、卫生校园评比活动结束后，将启动问责制度。
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