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体育教师2023工作计划5篇

通过工作计划我们可以与他人协调工作,提高效率,一个详细的工作计划可以帮助我们更好地安排会议和讨论,下面是28好文网小编为您分享的体育教师2023工作计划5篇,感谢您的参阅。

体育教师2023工作计划5篇

体育教师2023工作计划篇1

一:指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。

二:基本情况分析

(一)学情分析:所任教的初三四个班的学生年龄在15-16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。本学期还面临体育中考,针对中考项目加强考前练习,争取取得优异成绩。

(二)教材分析:田径项目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳远),掷(投实心球);教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。球类有篮球(行进间单手肩上投篮),排球(垫球);教学重点:以篮排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。技巧项目单杠(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑。),双杠(支撑摆动;“男”臂屈伸。),垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。),支撑跳跃(分腿腾跃山羊)。趣味健身项目跳绳(1分钟跳绳,花样跳绳)。

教学重点:通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质,培养勇敢的意志品质。

三:教学目标

1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。

3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的.生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。

4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。

四:教学进度

第一至二周:队列广博操练习,三至四周中长跑,五至六周短跑,七至八周篮球,九至十周排球,第十一周投掷,十二周跳跃,十三周垫子,十四周支撑跳跃,一周理论一周机动。

五:教学措施

1.熟悉教材,认真备课合理安排每节内容和时间。

2.发挥学生的主观能动性,以学生为主体,让学生领做各种活动。

3.面向全体学生,注意区别对待,使每个人都能全面发展。

4.通过集体活动和比赛提高学生的合作意识培养合作能力。

体育教师2023工作计划篇2

学校:xx城市xx区xx中学姓名:weixi xx

第一,指导思想

新的体育健康课程标准明确指出:1,坚持健康第一指导思想,促进学生健康成长。 2.激发学生对运动的兴趣,培养学生终身的运动意识和健康行为。 3.注重学生的主体地位,以学生的健康发展为中心,充分发挥学生的热情和学习潜力,提高学生的体育能力。 4.密切关注个人差异和学生的不同需求,以确保每个学生的福利。在这个学期,我将通过体育教育改善学生的身心健康,提高体质,让学生掌握步行,跑步,跳跃,投掷和球类运动的基本知识和运动技能,培养学生的兴趣和运动习惯,提高学生的运动能力和体育技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,达到理想的教学效果。

二,学生情况分析

刚刚进入新学生的新学习环境,因为他们来自不同的学校精神,教师的要求是不同的,运动风 气体不同,场地设备条件不同的小学,这自然形成了学生对体育不同深度,不同基础,身体素质差距等因素的理解。此外,学生不太习惯新的学习环境。感觉丰富而强烈,表现心情波动,不稳定,不成熟。因此,在第一次体育教育中,应该对学生的实际情况有深入的了解,提前制定实用的教学计划和主要措施,跟随诉求帮助学生统一认识,奠定基础,体育质量更好的学生可以设定一个新的努力工作的目标,并为贫困的身体困难家庭在新环境中建立自信,发挥优势,提高身体素质。

三,教学目标

??总体目标:

(a),加强思想道德教育,加强学生组织,纪律,培养学生勇敢,坚韧的质量意志和艰苦奋斗的前进。

(二)通过教学实践,让学生可以做到:

1,可以有意识地参加体育和健康课程的学习,并积极参与课外的各种体育活动;

2,知道运动时间的意义的合理安排;合理安排运动时间,使用脉搏测量等常用方法测量运动负荷 ;

3,了解项目简单的技术,战术知识和竞争规则;

4,通过技能培训,发展运动和运动技能,提高健康水平;

5,了解精神健康对身体健康的意义,建立自尊,建立良好的人际关系,学习正确评价自己的运动能力,练习同伴能力;竞争的感觉;

??具体目标:

(a)运动与健康的基本知识

1,体育健康课程评论,中学体育教学要求;

2,田径运动简介及规则

3,体育锻炼的价值,促进健康

4,常用的运动负荷测量和使用方法

(b),运动技能

1,队列和体操:现场队列,队列之间的间歇,第二套高中学生广播体操,免费体操。 2,快速跑步技能:各种跑步练习,不同距离的快跑,中继,追逐游戏,建立正确的跑步姿势;

3,耐用运行技能:正确的呼吸方法,与自然地形不同距离跑;正常运行,固定距离运行;

800米到1000米 跑;发展耐力;

4,开发跳跃能力和高跳技术:建立垂直跳跃的正确概念;各种发展弹跳练习,帮助运行纵向跳跃触摸高; leapfrog或其他酒吧技术介绍和实践;

5,球类

(三),身体健康的发展

1,开发速度的质量:结合快速的`跑步技巧,使用各种跑步的形式;

2,耐力品质的发展:结合耐力跑步技巧,使用不同距离的耐力练习,跳绳; 3,跳跃质量的发展:结合高跳技术,采用不同形式的跳跃练习;

4,质量强度:持哑铃健身运动;

四,教学措施

(a)教学改革

1,认真学习体育与健康课程标准,改变体育概念。

2,坚持健康第一指导思想。

3,刺激兴趣,培养学生终身运动的意识。

4,开展民主教学,注重学生的主导地位。

5,关注学生个体差异,改革和评价体系。

6,提高心理健康学生的水平,提高社会适应能力。

(二)引导学生积极参与体育活动 1,引导学生参加体育活动,开展课外体育活动,发展为场地锻炼身体的习惯。而且丰富了学生的毕业生活,充分发展了他们的个性和才华,有利于学生身心健康的健康发展。

2,坚持每天一小时的运动。

3,坚持班级体育锻炼,广大学生参加体育锻炼,动员学生参与体育锻炼热情。 4,培养学生良好的运动习惯,发展学生的个性,坚持有意识地定期锻炼。

(c)激励机制。优质教育的发展,特别是新课程标准的引入,教学不仅能留在教学中,还要注意学习方法的指导。在体育教育中,老师希望学生感染爱情,爱上激励,享受美丽的美好,让他们在兴奋中结出笑容,在缺乏意识,鼓励和期望的情况下增强信心,继续激发前进的力量。

(d)开展学习探索。给学生一定的自由度,让他探索,发现,突出学生的主体性,发展个性,培养创新精神和实践能力。学生获得知识,理解健康的想法,理解用于开展各种活动的方法,包括观察, 发现,学习,实践,团队合作等。学生通过探究学习探索行动的概念,培养学生探索学习的能力。

体育教师2023工作计划篇3

一、基本情况:

1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名,除每个班有1—2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:

1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。

四、主要工作:

1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、开展好班级的体育活动,班与班进行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

3、写课后反思,心得,总结等理论。

五、具体安排:

1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等)。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的'积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习(初中体育教师个人教学工作计划:有条有理)情况,提出新目标,新要求。

六、教学措施:

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极一、指导思想

我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

二、主要目标

1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。

2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。

3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。

5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。

7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。

三、措施方法:

为了达到以上目标,特运用以下方法:

??、更新观念,树立全新的教学观

当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

??、面向全体学生,发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;丰富学生课余生活。

??、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践与理论结合型的“科研型”教师。

本学期,我们将根据学校、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作!

四、具体工作安排:

三月份:

1、制定学校体育工作计划及开好教研会。

2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动,组织随堂听课。

四月份:

1、组织随堂听课。

2、组织七年级跳远比赛(第十周)

五月份:

1、郭太杰老师上公开课。

2、全校学生分年级越野比赛。

六月份:

1、张丽老师上公开课。

2、组织教师分教研组篮球比赛。

七月份:

1、组织学生体育测试。

2、期末学科总结工作。

体育教师2023工作计划篇4

在上一个教学年度,在校领导的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成高二体育教学的工作。本学期我将担任10个班的教学工作,深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:

一、学情分析:

我校高三有29个教学班,我任教1———10班的教学,近700名学生,他们的身体素质各异。因为高三学生面临高考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的'安排,确保他们身体高三学习中经的起考验。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在高考中取得优异的成绩。

二、指导思想:

以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

三、学期目标:

1、养成良好的锻炼习惯,为终身体育打好基础。

2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。

3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。

四、具体措施:

1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。

2、认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中,课后做到及时反思总结。

五、业务学习、教研课的安排:

1、认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。

2、多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。

3、多与同行共同交流,共同研讨,加强自我锻炼,提高自身素质。

4、与其他同行共同搞好校队的各项训练。

体育教师2023工作计划篇5

在北京奥运会之后,全国又掀起了全民健身的高潮,参加体育项目隆重的开展起来,每个人都参与其中,好一派全民健身的思潮!

作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

二、工作任务及要求

抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

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