朋友们明白活动策划在拟定的时候有哪些需要强调的事项吗，在制定一份活动策划时，我们要考虑到其中的每一个小细节，28好文网小编今天就为您带来了五四团活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。
五四团活动策划篇1
一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团平顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：平顶山学院在校大学生
五、活动流程：
1、作品征集
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
六、作品要求：
1．内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收flash之类的'动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成a4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
七、奖项设置：
省略
五四团活动策划篇2
一、活动主题
传承五四精神 践行群众路线
二、活动时间
20xx年4月上旬——5月下旬
三、活动内容及安排
（一）青春共筑中国梦
1.召开共青团xx县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。
回顾总结过去五年共青团xx县第十二届委员会、青联第一届委员会工作；确定今后五年共青团、青联工作的任务；选举产生共青团xx县第十三届委员和青联第二届委员；表彰奖励“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人，激励各团组织及广大团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。
活动时间：4月下旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
参加对象：共青团xx县第十二届委员会委员、青联第一届委员会委员、共青团xx县第十三届委员会候选人、青联第二届委员会候选人、全县各级团组织委员、团员青年代表、少先队员代表
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
2.“学理论·强党性·铸信仰”团干部、少先队辅导员培训。
以党的十八届四中全会、党的群众路线教育实践活动、新时期团干部工作能力与方法；共青团与少先队的关系、少先队辅导员工作能力、少先队工作信息化建设等为主要内容，分类开展培训，引导各团干部、各少先队辅导员在学习中提高工作能力，牢固树立以工作支撑个人发展的意识，在党的青年群众工作中，始终保持迎难而上、奋发有为、锐意进取的精神风貌。
活动时间：5月中旬
活动地点：党政综合楼五楼会议室
参加对象：全县各级团组织委员、各少先中队辅导员
责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部
3.“聚集青春正能量 高举团旗跟党走”主题团日、主题队日活动。
一是发展一批新团员。吸收一批品学兼优的青少年加入共青团组织，并以14岁集体生日为起点，开展“迈入青春门”教育活动。
二是充分发挥学校、机关、企、事业单位共青团组织优势，根据各自特点在团员、青年集体中以“投身改革·青春更火热”、“励志奋斗·青春更美丽”、“热心公益·青春更温暖”、“扎根基层·青春更灿烂”、“传承经典·青春更深厚”、“坚守爱情·青春更幸福”、“快乐运动·青春更阳光”为主题开展主题团、队日活动，引导广大青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。
活动时间：5月4日—5月9日
参加对象：全县各级团组织
责任单位：各团（工）委、总支、支部
（二）青春奋进促和谐
4. 团青代表民族团结交流观摩活动。
联合县委统战部，组织团委委员、青联委员、团干、团员、少先队员代表到邻县参观企业、军营、民族团结展馆等接受现场教育，感受民族自治县的发展力量，增强民族团结意识，激发团员青年为自治县发展建功立业的信心与决心。
活动时间：5月上旬
参加对象：县青联委员，团干、团员、少先队员代表
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
5.开展“保护生态环境 共建美丽xx”主题实践活动。
联合县林业局，组织全县团员、青年共建一片青年林、美化一条街，开展身边增绿护绿行动。成立青少年野生动物保护科普教育基地，开展保护野生动物、保护生态环境等宣传教育活动。
活动时间：4月中旬—5月上旬
参加对象：全县各级团组织、青年志愿者、县中小学少先队员
责任单位：团县委、县青联、林业局团支部、县中学团支部、县小学团支部、县中小学少先大队
6.开展“携手团结奋进 展示速度激情”xx公路自行车赛。
为庆祝xx公路建成通车，联合县委统战部、县文体局，与肃北县共同举办xx公路五十公里青年自行车赛，加强民族团结，展示青年风采，增进民族友谊，共谱发展新篇章。
活动时间：5月上旬
活动地点：xx公路
参加对象：全县青年
责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部
（三）青春建功新农村
7. 开展“青春服务牧区 助力三春生产”青年志愿者服务活动。联合阿勒腾乡，组织青年志愿者，帮助苏干湖村牧民开展春季畜牧防疫工作，缓解牧民生产压力，倡导青年深入基层，服务三农，助力生产。
活动时间：4月中旬
参加对象：青年志愿者
责任单位：团县委、县青联、阿勒腾乡团委
8.开展“最美青工在草原”牧民技能比赛。
组织两乡一镇青年，在xx图村开展“抓羊绒”技能赛，发掘青年牧民技术能手，鼓励科学养殖，助力三春生产，服务牧民增收致富。
活动时间：5月中旬
活动地点：xx图
责任单位：团县委、县青联、两乡一镇团委
（四）青春·奋斗好榜样
9.举行“奋斗的'青春最美丽”青年风采展。
协调县广播电视台，在xx自办频道、xx县共青团网、团县委微博、“青春xx”微信平台、手机团校等媒体中树立一批在现代化建设中和新的历史时期做出突出贡献、展现时代风采的优秀青年和先进团组织典型，充分发挥典型的示范引导作用，向社会广泛宣传我县青年的先进事迹，展示我县青年在新时期下建设xx、服务xx朝气蓬勃的精神面貌，引导广大青年在党的领导下更好地成长进步。
活动时间：4月上旬—5月下旬
责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部
四、活动要求
1.提高认识，加强领导。
开展纪念“五四”运动96周年及庆祝建团xx周年系列活动，是全县共青团组织深入开展党的群众路线教育实践活动，服务大局、服务青年的重要举措。各级团组织要按照团县委统一部署，围绕本单位中心工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。按照党建带团建的工作思路，各团组织积极争取加大党政领导对共青团工作的重视和支持力度，确保团员青年积极参与到活动中来。
2.广泛发动，营造氛围。
各级团组织要在本系统、本单位做好充分的动员工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传、营造氛围，充分发挥新媒体作用，形成全县上下庆祝“五四”青年节的浓厚氛围，充分展示我县青年积极向上的良好风貌。
3.勤俭节约，确保实效。
“五四”系列活动在力求隆重热烈、使青少年真正受教育的同时，要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚决防止形式主义和铺张浪费。各级团组织要按照工作要求，及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报团县委，团县委将以此作为考核、评优依据，确保各项活动取得真正实效。
五四团活动策划篇3
为隆重纪念"五四"运动和建团__周年，激励员工和动员公司广大青年继承和发扬"五四"精神，深入贯彻落实科学发展观，在生产工作中争当优秀、创造一流，全力推动公司又好又快发展，根据_团委和集团公司团委相关活动方案，_公司团委特制订次方案：
一、活动题目
"永远跟党走-五四献礼"主题团日活动
二、活动创意
本次活动以"永远跟党走-五四献礼"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为公司的科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
三、活动内容
1、宣传动员阶段。
4月28日，在公司一号会议室，公司团委委员召开动员大会，请公司领导就"永远跟党走-五四献礼"致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段(4月28日-5月1日)。
在公司会议室，请_大学团委组宣部部长_同志就"如何增强团员意识"上团课;组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史，并形成知识竞赛题库发至各团支部，力求在公司掀起学党史，团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识;第二部分是团史、团务知识;第三部分是党章团章知识。
3、活动实践阶段(5月2日--5月3日)。
a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试，并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部;
b、5月2日下午，组织参观_纪念馆;重温入团誓词，全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做_建设的一块砖"的横幅上签名。
c、5月3日上午，公司会议室，组织团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;
d、5月3日下午，在影院组织观看爱国主义教育片。
4、总结阶段。
5月4日，公司会议室，请公司领导再次发言，表彰活动积极分子，评选优秀团个人和优秀团支部。
四、其他注意事项
1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：_团委"永远跟党走-五四献礼"主题团日活动。
2、活动中团员都要佩戴团徽。
五四团活动策划篇4
为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题
向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
四、活动要求
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
五四团活动策划篇5
主题班会名称：自律成就梦想(5·4主题班会)
班会主题： 5·4青年节
活动目的：通过次班会，让学生了解“五四运动”这一历史事务，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负，以激发更大的进修热情，为进修年的进修注入更大的动力。
活动主题：责任 理想 爱国
活动背景：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
1919年5月4日，北京的青年学生为了___帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的______，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。
活动过程：
1. 组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。
2. 可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。
3. 寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。
活动的意义：
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。
青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年，浩然正气满乾坤!
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
活动主旨：
弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境现出自己的力量。
班会总结：
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
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