内容全面的活动总结都是我们分析了活动的举办情况后写出的，每个人只有遵循自己的内心，才能写好优秀的活动总结，以下是大学生范文网小编精心为您推荐的搬广播室的活动总结5篇，供大家参考。
搬广播室的活动总结篇1
时间过的太快，就这样大一就结束了。这一学年在广播台的工作也就告一段落了。在提笔总结第二学期工作之前，我思考了好久，并找出第一学期的工作总结重新整理了一下。首先，真的非常感谢广播台这个大家庭，感谢这里的所有人。因为，这一年我在这里获得了很多很多，或者说，收获远远大于付出。这样看来，是不公平的，但是我会认真总结这学期的得与失，在接下来的新学期里，改正上学期的不足，努力工作，提高效率，做好每一件事。
从第二学期开始，我们做好稿件之后，基本都是师父审查修改后直接交给播音员的。在作总结之前，我翻看了这学期的自己做过的所有稿件，有很多不足。比如说做电影的部分就会犯很低级的错误，有些英译的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中，我在标题上写的是《史矛革之战》而在正文部分又打成了《史矛戈之战》。记得学姐将这个错误提出来过，当时就提醒自己下次一定要细心。现在看来，其实这种错误，第一次就不应该犯，尽管对播音的影响不大，但是大大降低了稿件的质量。
也不知道为什么，现在回头看这些稿件，总觉得的还有好大的改善空间。也许当时又发现，但是总能找到一大堆理由来搪塞，现在总结来还就是做稿子时没有上心。我感觉稿子里能表达自己的想法的地方太少了，广播稿写的就像时政新闻一样，太官方没有“生机”，都是在描述和讲解。对电影，音乐要有更多自己的思想。这一点，我会好好调整，在新学期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，将稿件做“活”。
除了做一名编辑，在广播台我也是一位校园记者，对这个称呼，我很失职。因为我出去采访的次数很少，有的时候的确是因为与上课时间有冲突。除此之外，只要没有被安排任务，自己主动出去做同期声的次数很少。这样一学期下来，我在采访这方面的功底就很薄弱，导致有的时候采访不自信，问不出问题。也是因为出去采访的少，这样通讯稿也写的很不理想。这一点，我会做自我检讨，不会再偷懒。
在广播台工作将近有一年的时间，收获也是必不可少的。从广播主持人大赛开始，到元旦校组织晚会再到诗文朗诵大赛，我看到的这个集体就像一个大家庭，每个人都心甘情愿为台里做贡献，我想，可能是广播台给予我们每个人太多太多了吧!工作上，我在无形中学到了很多，刚进台的时候我真的想不到在这里能学到什么，因为我的专业是财务。
后来，我发现很多地方让我受益匪浅。为不影响栏目组播音，我会尽量保证在第二个星期一之前完成除新闻以外的所有内容，也让师父有足够的时间审查。就这样一学期下来，的确有的时候时间很紧，外加大一的寝室没有网，有的时候太晚我会用手机流量来搜资料，然后整理好一个字一个字打到电脑上。总之一定会保证稿件按时完成。
在我个人看来，改变了我长期以来喜欢拖延的习惯。作为娱乐组的编辑，我会努力加大对电影和音乐的关注度。每期的电影，我会挑选最新上映的影片去电影院先看，然后再回来在网络上搜索相关的台前幕后消息。只是现在看稿件，包含自己想法的元素还是太少了，似乎只是过了一把在影院看电影的瘾。但是，还是培养了我对一些娱乐栏目的兴趣。一部好的电影先看然后查资料把它总结出来做成一期稿件，总有一种善始善终的感觉。
尽管我在采访做同期声方面表现不积极，但是在几次校级活动的采访中，我仍总结出很多经验。在校春季运动会中，我们每个栏目组平分任务，在运动会第二天轮到我们栏目组在赛场采访，在采访前一天晚上，我花了1个多小时的时间准备采访问题，因为我知道我们是代表广播台，代表一个集体，不能因为很简单的是犯错而丢了集体的脸。我觉得那天的采访很顺利，基本没有什么困难。任务圆满完成，我高兴了好久。让我感受到，与别人沟通是件很快乐的事，有的时候会遭到别人拒绝，但是这样反而锻炼了胆量，时间长了，脸皮变厚，就不会害羞，在采访时会变得大方很多。
其实，这一年的学习中，我最应该感谢的还是我的两位师父，还是一样的，鼓励远远多于批评，从来没有在全体例会上指责我们组员不足，都是会后耐心指导，建议。他们给了我很多信心，有时候有的栏目做的我自己都看不下去觉得很糟糕，但是发给师父们，他们仍是耐心告诉我该怎么修改，该注意的问题。在同一个栏目组工作，从来感觉真的就像是一家人，没有放不开的地方，没有领导架子。那天，叶繁学姐跟我说很抱歉，一年没有教给我们什么。我特别感动，想告诉她其实她教会了我们很多，她是一位很成功地师父，无论是播音稿还是通讯稿，她都给了我还多的指导。我非常感谢他们。当然，新学期开学，我们也会像他们一样成为下一届新生的师父，我会努力学习自己师父的优点，会让我的徒弟明白，我们不存在上下级关系，我们是互相学习的一家人。
广播台作为校学生组织，一直为师生努力奉献着，我作为广播台大家庭的一份子，很高兴为学校为广播台做贡献，在新的学期到来之前，我会总结出上一学期工作的不足，会在新的一学年了加以完善，做好一位合格的编辑和记者。同样，新学期即将到来，我真诚的希望广播之家会越来越好，会得到越来越多的人肯定。
搬广播室的活动总结篇2
校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站名称：“一米阳光”广播站
(三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟
(四)广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)
2、广播站领导机构设置：
学校领导小组：
组长：毕淑娟
副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树
组员：大队部及安全办全体老师
3、广播站实施设想：
(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。
(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目
周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线
新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。
周二、美文欣赏
这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;
周三、快乐abc。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;
周五、每周一星
每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4、音响调试：颜秉剑、刘爽
各栏目负责人及播音时间：(见附表)
四、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。
4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。
搬广播室的活动总结篇3
为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。
2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。
3、动作的节奏感很好，动作自然大方。
4、学生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。
三、今后做操的要求
我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：
1、认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。
本次比赛的得分情况
二年级一班：84.1分 二年级二班：89.6分
三年级一班：93分三年级二班：94.3分
四年级一班：94.9分 四年级二班：98.7分
五年级一班：96.6分 五年级二班：94.1分
比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。
搬广播室的活动总结篇4
20xx年10月18日晚7点，由校团委举办的校园歌手大赛在接阶梯教室正式举行。
本次活动是继上期“校园歌手大赛”后，校团委为繁荣校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，校团委在活动之初就进行了严密的策划，作出详细的策划书，并与班主任联系推出了一系列的宣传活动，其中包括大型海报展出、传单发放、问卷调查、巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
20xx年10月8日起，本次活动开始正式报名，各班推选一至两名同学，同学们的高度热情大大鼓舞了团委各位工作人员的心，使得他们能更好的投入到这次活动的组织中去。
20xx年10月18日下午，本次大赛的最后工作准备就绪，团委的工作人员都已基本到位，二十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。
晚上7点，本次大赛正式举行，校团委力邀的各级领导及各评委、记分老师在第一排就坐。各班派选的十位观众也陆续就坐，7点10分，在主持人唐慧的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《爱的天国》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《真的爱你》更让演出现场气氛达到最高点;《花的嫁纱》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉，叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片，穿插其中的领导、教师表演更将观众的情绪带到了顶点，再加上优秀主持人的绝妙主持，使得现场气氛更是热烈。
通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这二十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名。边城中学“校园歌手”大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
比赛是结束了，但是对于校团委的各位工作人员来说，工作还远未结束，这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的赞赏将成为我们永远的激励!
搬广播室的活动总结篇5
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新”
主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。
二、站名“青苹果”校园广播
三、地点设置
团委广播站
四、广播站归属
广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理
五、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长(学生自荐，海选选拔)：
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑(各班推荐或学生自荐，择优录取5名)：
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员(全校海选招聘，面试考核，择优录取10名)：
负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华
6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑
六、工作时间
周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目
七、主要栏目
周一：
?校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!
?文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。
周二：
?生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
?学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。
?青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事!
周三：
?新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。
?心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。
?轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。
周四：
?体坛快报》，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。
?真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。
?百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)
周五：
?古诗词欣赏》配音朗诵
?校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫，点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!
八、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间：每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
九、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成校园特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。
5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
十、奖惩制度
1、每月评出欢迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”，并给与物质奖励。
十一、其他
1.在每天下午的栏目最后播放天气预报
2.栏目可根据学生意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎!三名班级，在量化评比加分中加3——1分。
3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”，并给与物质奖励。
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