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思想汇报范文工作总结模板6篇

只有认真的写适合自己的工作总结,我们的能力才会有提升,有理有据的工作总结是能够受到领导的青睐的,下面是28好文网小编为您分享的思想汇报范文工作总结模板6篇,感谢您的参阅。

思想汇报范文工作总结模板6篇

思想汇报范文工作总结篇1

转眼间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结

道德品质

尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着笤帚,把楼前清扫干净。

学生素养

尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我经常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.

学习态度与能力

在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.

交流与合作能力

积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践

活动。哈市交通问题调查研究。2.注意观察生活中的各种现象。

运动与健康

积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加

男子1500米跑,跳运,4x100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉

审美与表现

认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良。

积极参加学校举办的艺术节活动。

我热爱祖国、热爱人民,无论在校内、校外,都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。

思想汇报范文工作总结篇2

党的召开以来,新罗区紧密结合实际,突出抓好学习宣传贯彻十八精神的创新性、针对性和实用性,引导广大党员干部在学习宣传贯彻十八精神中转变工作作风,提高为民服务本领。

突出创新性,增强学习精神的吸引力。依托全省首创的周学月讲学习型党组织建设品牌,组织开展周学月讲下基层活动,深入社区、农村、企业、学校走访调研,宣传党的和新《党章》精神,收集群众对党的精神感悟,切实把精神传达到基层。同时,针对部分企业党员流动性大,难以集中学习的情况,充分发挥互联网、手机等新兴媒体的作用,组建企业学习精神qq群,开通精神·手机学堂短信平台,定期组织开展网络学习,发送宣传中央、省、市、区xx大以来的辉煌成就和精神的短信,营造学习精神的良好氛围。

坚持把解决经济社会发展中出现的新情况、新问题作为宣传精神的关键。组建基层精神宣讲团,挑选市、区委党校教师,区直单位业务骨干和部分退休干部开展精神专题宣讲,发放精神宣传材料,邀请基层致富带头人谈创业经历和体会,传授致富经验。

在此基础上,组建全市首支大学生村官农村文化采风团,挑选一批思想觉悟高、语言表达能力强的大学生村官,与当地民间艺人一道,通过采茶灯、山歌、快板、饶平吹等通俗易懂、群众喜闻乐见的方式进行宣讲,让普通党员群众当专家,让群众讲给群众听,增强宣讲内容的吸引力。

坚持把提高为民办实事、做好事的能力作为贯彻精神的出发点和落脚点。积极开展送政策、送温暖、送服务、特色种养殖实用技术培训、创业富民政策宣传等活动,让广大群众切实感受到落实精神带来的实惠,激发广大党员群众学习贯彻精神的积极性和主动性。

思想汇报范文工作总结篇3

近期,涌现出了一批先进典型人物,通过学习三位先进同志的典型发言对照自己的实际工作,对自己解动很大,感触很深,通过学习更坚定了自己干工作干事业的信心和决心。

一、思想观念适应新形势要求转变不够。

今年以来,从全国全区的发展形势都产生重大变化,党中央、国务院、省、市陆续出台了一些新的方针政策,在城乡统筹就业、扩大社会只障覆盖面等,省、市、区先后作出一系列新的更高的要求。但是我对此认识还不够深刻,落实还不够到位,抓具体事务多,学理论政策少,对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究,开拓创新意识不强,习惯于老眼光看待新事务,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,思想框框多,今后要有发展的信心,高标准严格要求自已,不能要短期行为,要做长远打算,要有进取精神,不能满足现状,要和工作好,工作强的同志做比较,要善一发挥主动能动性,对上级文件要学深学透,不能照抄照搬,要举一反三,针对实际提出具体的措施,尤其是在自已的工作中,要讲究方式方法,灵活运用,既要讲政策,讲原则,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看问题的角度,对待事务的态度。我要认真学习马克思主义的辨政唯物主义和历史唯物主义,树立科学的世界观,运用科学的思想方法认世界,改造客观世界和主观世界。

二、工作方法不够创新。

开拓创新意识不强,习惯于用老眼光看待新事物,用老办法处理新问题,思想保守,办法不多,对工作中出现的新问题没有去以新的思路,新的思想去考虑,强化思想教育,提高政策水平,增强法制观念,改进工作方法,是一项十分重要而紧迫的任务。

下一步措施:

一、树立高度责任感。

我们常讲没有责任的事业是没有希望的事业,责任是一个人道德水准和精神境界的体现,也是推动事业发展的强大动力。对于干部职工而言,工作是生命中最重要的部分,对事业的责任感是一种人生态度,也是珍惜生命,珍视未来的表现,是对事业忠诚的具体表现,责任是动力,责任也是压力,有了责任心,动力大,活力足,就会自我加压,责任心强,什么问题都不会放过。只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整体效果,才能取得事业上的成功。

二、扎实工作,做出一流业绩。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前带头搞好调查研究,为决策提供依据,事后要总结,善始善终,要学会处理疑难问题,学会化解矛盾,推动工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指导有方,推动有方,确保完成,在工作指导上要有争上流的意识,创一流的措施,出一流的效果。要认认真真研究工作中出现的问题,工作中出现的问题要化解在科室内部。

三、提高服务质量。

争创一流工作业绩,工作中要主动热情,态度诚恳,行为文明,服务周到,要耐心倾听,全面细致地解答清楚,严格遵守单位制定的各种规章制度,依法办事,严格办事程序,优质服务,树立人民公仆的良好形象。

思想汇报范文工作总结篇4

x年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持以诚待人的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位老师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。本学期,我积极参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动,还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮助青年教师提升专业水平。今年,本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会上执教观摩课;在河南登封举办的全国小学数学名师课堂教学观摩活动中执教观摩课;在安徽泗县举办的全国名师课堂教学观摩活动中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动中执教观摩课;在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市,给当地老师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。

三、凝心聚力,打造团队。

今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能形成优秀的学校团队,发扬团队精神,就一定能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的集体力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是集体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

四、勤奋工作,积淀底蕴。

年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为抓手,优化校园育人环境。

2、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

3、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。

五、勇于争先,追求发展。

我始终以做老师就做好老师、办学校就办好学校的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种做老师就做好老师的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为苏州市绿色学校、苏州市平安学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市德育先进学校、吴江市信息化示范学校;学校被中国教育学会批准为全国家庭教育实验基地学校、学校被中科院心里研究所批准为现代小学教育研究会湖震分会实验学校。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩:在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生走进陶行知课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,特别是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中一定存在着许多缺点和错误,我真诚接受大家的监督和批评。

思想汇报范文工作总结篇5

伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

学校的基本情况和学校办学总体思路:

我校创办于1983年,现有教职工68名,大学本科5人,专科26人。其中21个教学班,877名学生。长期以来,学校坚持全面贯彻教育方针,积极推行素质教育。在巩固两基成果,实行双高普九十五规划中,不断探索教育规律,大胆进行教学改革。以以人为本、全面发展、培养特长为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究,取得了良好的成绩。20xx年接受区教育局素质教育督查,评为素质教育合格学校;20xx年中国教育学会授予我校为艺术教育特色单位。20xx年再次被评为区文明学校;20xx年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治,使校园面貌焕然一新。

我校以新的办学理念为指导,努力优化育人环境,创建和谐校园。近年来,校风、教风、学风有了可喜的变化,团结进取的领导班子,爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。近几年,获得各级各类表彰的教师达100多人次;7名教师评为市级骨干教师;18名教师评为区级骨干教师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展同在一片篮天下、爱心牵起你我他、凝聚爱心托起希望等活动曾在中央省、市电视台播出,学校曾被评为福建省助残扶残先进单位;20xx年我校少先队被评为全国红领巾手拉手先进集体;20xx年还被评为福建省少先队红旗大队,同年获得艺术教育特色单位;20xx年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;20xx年获得依法治校先进单位;20xx年被评为平安校园和第九届文明学校;20xx年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。

本学年,我校以培养行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目标,规范校园管理,强化养成教育,大力推进24字课堂教学模式,学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下:

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、深化课改强化研训

一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要做了以下工作:

1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。分别组织全体教师认真学习了语文、数学的十六字教学模式,通过学习领会模式的实质,对照模式,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。

2、从学期初的第二周起,45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课,教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识,为课堂教学模式的推开迈开了第一步。

3、在人人进行研讨课的基础上,我们发挥教研组的作用,采用集体备课,指定一人主讲的形式,由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教,进行了第二次的研讨与反思,课堂教学模式真正在我校全面推开。

4、教导处从规范备课入手,推行了语文、数学的教学设计卡,要求教师根据每单元的教学内容,有针对性地将模式有效体现。

5、学校结合教学内容和年级特点,组织教师根据学校制定的统一反思主题,每周进行个人反思,每半月以教研组进行一次主题研究,每月进行一次课堂教学实施小结,这样就把模式的实施落到了实处。

6、学校还特别注重课堂教学的检测,每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据,每单元要进行一次大型的检测,要求把检测的情况进行对比分析,找出存在的问题,制定出补救的措施。

7、通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在实字上下功夫,在小字上做文章。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。

经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观,主要体现在:

1、教师的教学状态发生了明显的变化

研读教材,研究课堂,研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。比入第一次探讨时,老师们积极参与尝试、讨论,主动发表自己的见解,提出一些可行的措施,集体备课时,发挥集体的优势,献计献策等。比如经常听到一些教师在交流,原来2课时就可以完成的任务现在要3课时或4课时,经过几天后,现在学生有点基础了,时间逐渐在缩短,效率逐渐在提高。

2、课堂教学设计有了较大改观,教与学的方式正在逐渐改变

24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。对于"预习"环节,老师们一开始是比较模糊的,通过一月的研究与探索,老师们认识到:预习不是为了让学生提前学会应学会的知识,而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到,对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行,不在于不惜口舌的争论,而在于以实践为基础的研究。

3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间

通过听评课我们发现,老师们在教学实践中积极创建自由、民主、平等、和谐的课堂,努力给学生提供展示学习成果的平台。比如、张燕老师的"生命生命",每一个环节都作了周密设计,个体学习与小组合作学习有效结合,交流、展示、点评,环环紧扣,容量大,效率高;学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效,点拨到位,关注合作学习。

四、规范行为健全人格。

养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。

在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、文明、卫生、和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以"行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主"为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用一天一公布、一周一评比、一月一小结的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进行综合考核,根据《胡村小学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果,每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成,同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。

一年来,我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的五育教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为残疾和贫困学生捐款,鼓励学生到社区内做好事等,以此来培养学生高尚情操。在进行"阳光体育健康成长"活动时,每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统,深受学生喜爱。

另外,我们还通过每周一三设立的读书活动时间,引导学生多读书、读好书,形成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家,结合学生的成长实际,通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和安全意识,使学校的法制教育和安全教育得以强化;本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等,用以展示学生素质和才能,促进了学生的全面发展。

五、和谐校园艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了校园文化艺术节、美术书法绘画展和科技活动周等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺,节目精彩纷呈,小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到了胡村小学校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围。

在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、艺采飞扬!

值得一提的是,胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得如火如荼,得心应手,很有规模又较正规,每学期都能吸引许多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习,并得到艺术同仁们的一致认可。20xx年冬季山西省教育厅在我校召开现场会,300多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了详细了解、热情问询,最后作了高度评价胡村学校的小朋友是有前途的,美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。

显然,我校的书法、绘画艺术教育,在全县可以说是独树一帜,形成了自身独有的特色,在美术教师孙安普老师的精心指导下,近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!

综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中,我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

思想汇报范文工作总结篇6

我叫,x年入伍,现服役于支队中队,现担任x班班长,现我将近期思想工作汇报如下:

一、思想方面

近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行动与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲,课后及时写出心得体会,作为一名正式党员,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑,认真执行和落实上级的各种指示精神,存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题比较多。

二、工作方面

作为一名班长,日常工作中能够带来本班人员积极完成上级赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好班上各项建设,积极参加各类大型活动,对各类大型活动做到积极参加主动请缨,存在不足:工作标准把握还不够,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务的过程中有打折扣搞变通的现象。

三、作风方面

在作风方面,能够坚持好警容风纪,树立工作作风,保持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。存在不足:在一些细节方面自己做的还不够到位,比如边走边抽烟,不注意自身形象等,有时一些与自己身份和形象不符合的现象发生。

以上是我个人结合自身实际,从三个方面将自己的情况向党支部做了汇报,为克服的问题,改正不足,更好的搞好下步工作,制定了改进措施如下:

一、加强理论学习,增强理论素质,进一步对党的理论知识、路线、方针、政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带好身边人。

二、改进工作方法,转变工作作风,积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成上级赋予的各项工作。

三、增强干工作的事业心、责任感,一时不我待的紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让领导放心,让同志们满意。

四、加强自身作风养成,改进自身不足,切实以一名班长骨干、党员的身份来要求、约束自己,为下面的同志树好榜样,发扬模范带头作用。

以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向,如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正。

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