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内竞聘述职报告7篇

通过述职报告可以寻找培训和发展机会来加强自己的工作领域,述职报告有助于员工和管理层之间的透明沟通和反馈,下面是28好文网小编为您分享的内竞聘述职报告7篇,感谢您的参阅。

内竞聘述职报告7篇

内竞聘述职报告篇1

尊敬的各位领导、同事:

您们好!我是精四车间主管唐x。xx年是公司的团队建设年,在这一年里,本车间在公司领导班子和生产部的正确领导下围绕以生产为中心,抓安全,保质量,促节能降耗,结合7s管理,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实。经过全体职工的共同努力,车间的综合管理工作逐步完善,圆满的完成了上级领导下达的各项任务。现将xx年全年工作汇报如下:

一、时刻牢记安全生产。

树立法治观念,提高员工安全意识,将责任落实到每个员工,班组长是本班组第一安全责任人,要切实的负责好本班组安全,不可有半点马虎。安全是企业之本,没有安全,就没有一切。当遇到不注意安全操作的员工,及时制止,从不姑息。把安全隐患消灭在萌芽状态。时刻教育员工牢记安全意识,坚决做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。车间的工作核心是; 安全生产、保质保量。安全口号是、我的安全我负责,他人安全我有责。

特别是我们油缸行业,这一重工业,安全生产问题更为重要,我公司领导历来也高度重视,安全成产工作,不但总结安全生产经验教训还明确提出并坚持,安全第一,预防为主的方针。并提了新的更高要求,搞好安全生产,首选要向职工负责,向企业负责,给企业职工创造一个健康、安全、稳定、和谐的工作环境,这就要求我在安全生产管理工作中,必须从指导思想和目标上,从工作内容和方法上,从管理手段和措施方面都应有一个新思路,新要求和新目标,并落实到安全生产工作的实践中去,不断改进和加强我的安全工作。

二、注重学习,不断提高自身素质,提升工作能力

不论是提高自身素质还是提升工作能力都离不开学习,俗话说活到老学到老,通过不断地学习才能发现自己平时工作中暴露出的问题,从而改善,哪怕是微不足道的细节,天长日久下来也是一笔能够促进工作的财富。培养一支德才兼备的职工队伍一直是车间工作的重点之一。

公司在6—8月份开展了3s3p4a培训活动和7s工作的推进,在此次活动中车间员工自身素质,工作能力有了大的提高,从而我也看到了团队的不足,但是我不气馁,领导班组人员做好7s工作,按照7s标准,做到现场清洁,物品摆放整齐,地面无杂物,对员工高标准,严要求,对领导下达的任务以结果为导向,坚决执行,绝对服从。促进员工之间更好的团结协作,增强员工的团队意识。一年来也有新员工分配到车间工作,我高度重视,采取了由班组长牵头具体负责的方式,对新工的工作业务技能、安全生产知识等进行岗前操作培训。

三、抓好班组建设,发挥班组长的骨干带头作用

只有完美的团队,没有完美的个人。为了让每个员工在工作中能积极进取,任劳任怨的干好本职工作,车间采取让每个员工回想以前待过的公司与现在的佳恒对比,然后摆正自己的位置,更好的为公司服务。发挥班组长的骨干带头作用,每个班组长起直接领导带头作用,是重要的纽带和桥梁。车间班组长工作的好坏将直接影响到本车间的工作质量和工作效益。为了班组长很好的开展工作,每月我都会召开两次以上的班组长会议,将平时工作中发现的问题和情况做详细的分析和讨论,并针对发生的问题和异常情况及时采取紧急措施处理并指导,提高了班组长的工作能力和应对能力。

同时,要求班组长不断学习,提高自身业务素质。在做好本职工作外,同时还要求他们关心员工的思想状况,定期组织员工进行谈心,教育大家树立主人翁责任感,把个人命运与公司的荣誉紧密联系起来,从而调动员工的工作热情,促进车间工作的顺利开展。

内竞聘述职报告篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19xx年从xx学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了xx个春秋!xx年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。xx年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的`欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

内竞聘述职报告篇3

我是张林,20xx年7月毕业于江门教育学院后,来到睦洲中学执教,到现在,在三尺讲台,我已经奉献了自己16年的春秋。20xx年12月获得中学一级教师任职资格,同年3月函授毕业于广东技术师范学院本科,现在竞聘中学一级教师一级岗位。在这3年里,我服从学校安排,认真完成教学工作,一直从事物理教学工作,并担任班主任和年级组长。

一:现实表现

本人现在担任初三(3)班的物理教学工作,并在上一年度担任初三的年级长工作。在我工作的这5年,有2年教初三,3年初二。勤勤恳恳,尽力做好自己的本职工作,一直工作在教学的第一线。以实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。

二:业务能力和工作态度

(1)教学工作:

教学工作中,我首先备好教学关,认真钻研教学大纲和考试说明,精心备课,经常虚心请教,潜心研究教法,力求上好每一堂课。课后认真批改作业,我深知只有每天抽一定时间批改作业,才能真正了解学生们对课业的疑问、才能对真正了解自己在教学中存在的问题。

我于20xx年9月从高中部调到初中部进行物理教学后,通过不断的摸索和学习,教学成绩比较突出。具体为:

1、20xx-20xx年所带的初二(1)、初二(3)在初二下学期全区统考中超均平均分

2、20xx-20xx年所带初二(6)、初二(8)在初二下学期全区统考中超区平均分

3、20xx-20xx年第一学期初二(8)班物理成绩第一,初二(6)班第二

4、20xx-20xx年第一学期物理总成绩在我校排名第??

5、20xx年中考物理成绩在我校第二名;20xx年中考物理本校第一名。

同时在培优上我也取得一定成绩,在20xx年和20xx年中考中,我所教导的学生林锦迅和杨春娟物理科成绩分别为92分、96分,为全校第一。20xx年,我所辅导的学生张健明,在物理竞赛中取得江门市第二名我还积极承担学校物理科公开课任务,并取得了一定成绩。具体为:

1、20xx-20xx年在新会区教研室组织的教学调研公开课活动中,我所执教的课题《大气压强》初评为“优秀”等次。

2、20xx-20xx年度第二学期江门市新会区教学研究室开展的教学调研中,我承担了九年级物理科课题为《复习课:伏安法测量小灯泡电功率》的教学探索课。

由于教学成绩突出,我在20xx年4月被学校安排为物理学科带头人到现在。

(2)班主任工作与级长工作:

在班主任工作中,我从来都是矜矜业业、勤勤恳恳。一切以大局为重,服从学校安排。四年的初中班主任工作当中,我一直可以做到早七点晚七点回校管理学生,没有半点怨言。

我分别在20xx年和20xx年接受学校意见,接手初二(3)班、初二(8)班。经过我的努力,这两个全校公认的乱班差班得到了质的改变。具体成绩为:

1、初三(3)班在20xx年中考中考取普中人数第??

2、初三(8)班在初二第一学期末统考中从初一成绩全级第八名进步到初二的第3名

3、20xx年20xx年中考中,我校一共有三名学生考取一中,我所任教班级就有两名,分别为20xx届的张健明,20xx届的杨春娟。

4、20xx年10月初二(8)班文明班

5、20xx年5月初二(3)班文明班

6、20xx年10月初二(3)班温馨课室第三名

7、20xx年11月校运会“文明礼仪精神文明班”称号

8、20xx-20xx年第一学期初二(8)表扬班级

9、20xx-20xx第27届校运会初三(8)第三名

由于工作能力突出,我得到学校领导的信任,于20xx-20xx年度担任初三年级组长并兼任初三(8)班的班主任。在级长工作中,我努力协调学校与老师的工作,及时处理级组内务。20xx年的中考有着它的特殊性,繁重又繁杂。包括体育中考、游泳考试、中考报名、文化科中考以及普高工作。但经过我和老师们共同的努力,各项任务都得以顺利完成。(具体不详述)

四、其它奖项(20xx-20xx年)

1、20xx年年度考核“优秀”等次

2、20xx-20xx“心理健康主题班会”二等奖

3、20xx年睦洲中学第三届“十佳班主任”称号

4、20xx年“区优秀教师”

5、20xx年新会区“创优争先、争当先锋”演讲比赛优胜奖

6、20xx年镇优秀教师

7、20xx-20xx年第一学期校优秀教师

8、20xx-20xx第一学期学校优??

9、20xx-20xx镇优秀教师

10、20xx年年度考核“优秀”等次

我深知我还有一些不足,我将会不断努力,尽快改进自己的缺点,争取不断提升自己的业务能力和认识水平。

内竞聘述职报告篇4

尊敬的各位领导、各位评委跟在座的老师们:

大家好!

我是来自瓮坪小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育,为人师表

任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风跟良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的'要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心设计,爱心施教

作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的发展跟进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲跟教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙跟地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会跟谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、不断学习,完善自我

任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划,也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,

四、展望未来,努力奋进

成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

内竞聘述职报告篇5

随着时间的流逝,新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着,努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

下面,就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。回顾这三年来,本人忠诚党的教育事业,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党的教育方针政策,热爱、关心全体学生,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,团结同事。每天坚持早到晚归,严格按照学校要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,从没有委托家长办过私事,具有较高的威信和良好的教师形象。

二、坚持学习,提高自身素质。

俗话说,打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平,本人能够积极学习各种教育理论,经常阅读一些教学书籍,以充实自己。多次的培训、研讨、听课,让我更加准确地了解到新教学的理念,取其之长,补己之短。我还利用业余时间认真学习电脑知识,自学 flash动画制作知识,学制多媒体课件,为教学服务。同时关注学校网站与论坛,多次发表文章。不断给自己“加压”,让大脑富起来,提高了自身素质。这三年还通过自学,已获取了大专学历。

三、改进教法,提高效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法,是提高教学效率的关键。几年来,我在这一方面狠下工夫。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

在教学中,让学生有机会坦陈自己的想法,以学生为主体,构建探究式课堂模式,自主获取知识,提高学生的能力。同时,能自制教具、课件想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂上,适当的小组合作学习、“我当小老师” 等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切朋友,教室也成为学生的学堂,让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度,并具有代表性,做到有布置有检查,还提倡开放式作业,让学生自己选择喜欢的作业,使他们真正喜欢语文这一学科。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

四、配合学校,搞好语文实践活动。

本人能够配合学校的安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级,通过朗读、写字、作文、读书会、讲故事等形式,充分调动学生的积极性,注重培养学生的发散思维,创新精神。还注重学生的阅读和写作,加强语言积累,指导学生办小报、编写作文选等,重视培养学生的团结协作精神。去年任教一年级,能配合学校素养课,在学生中开展“我是中国人,写好中国字”的教育,组织学生认真练好铅笔书法,并耐心指导,严格要求,效果可佳。配合学校的大阅读活动,鼓励学生与中国古文化做亲密接触,多读、多背古诗和三字经,学生积极响应,超额完成了本年级要求背诵的诗经。

五、和谐教育,沟通情感。

学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。按照学生的认知规律及特点,我采用和谐教育,帮助学生树立学习信心,端正学习态度,沟通师生情感,让学生做学习的小主人。我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,尤其在后进生的转化中,对后进生努力做到从友善开始,比如:握握她的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,师生之间得到了沟通,情感也加深了。

爱,是通向学生心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。教师只有热爱、理解、尊重、关注学生丰富而复杂的内心世界,才能通向他们的心灵。

六、辛勤的汗水,换来了丰硕的成果。

几年来,由于本人的不断努力,取得了一定的成绩。在五年级钢笔字和作文比赛中本班名列前茅,在威海举行的“金洋乳业杯”和“新华杯”中小学作文竞赛中我班有20多名学生分别获得不同名次的奖,我也荣获优秀指导奖。在学校举行的一年级的铅笔字、朗读、背诗经比赛中分别获得级部第一名的好成绩,在全市素质大检查中我班的铅笔字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免还存在着不足。如:个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正,差生与优生的距离较大,学习成绩不够理想。平时对于学生整体照顾不够,基础知识不够扎实。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己。走进新世纪,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。

谢谢大家!

内竞聘述职报告篇6

转眼间20xx年已近尾声,这一年是我十几年来教学工作中可谓最忙碌但也最充实的一年,心理时间特别短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可总结为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了三个角色:

角色一:亲密无间的老师。作为一名教师,首当其冲要做好自己的本质工作,也就是做好教学工作,要对那一个个求知的面孔负责。本学年我先后担任了四年级和五年级一个班的教学工作。特别是本学期教了一个全是新转进的组合班。有人说,新组合的班好教,我认同。因为学生都刚来,相互不熟,比较听话,对老师的那一套方法还很陌生,没有对立情绪。但事物都是对立辩证的。有好的,必定有不好的。因为很多是农村来的,还有很多是想改变学习环境来提高学习成绩的。所以这些学生成绩差得太离谱,乘法口诀只能备出一一得一,一二得二者有之,十几分二十几分的太多。想提高他们的成绩,不是一朝一夕就能做到的。因为这样,所以对自己担任的教学工作更是严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好、上活每一堂数学课, 把热爱学生放在第一位,尊重信任学生、关心爱护学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。坚持与学生平等融洽相处,与学生无话不说。我坚信:只有亲其师,才能信其道。同时尽量多关注后进生,树立起他们学习的兴趣,让他们能够在学习的航道里重新起航。总之努力做到对学生负责,做到尽力而为,问心无愧。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

角色二:勤勤恳恳的教研者。作为教研处副主任一年来的工作体会是:

△责任重大。肩负着学校教育目标和教学计划实施、教学质量提高的重任,肩负着提高教师业务素质、科研能力的重担,平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作,只有缜密组织,切实安排才能保证教学活动开展。

△事务繁杂。教学工作计划的制定实施,日常教学管理,教学情况分析,教研活动的安排监督检查,各种教学比赛的组织、考试的统计分析,学生的成绩统计以及上级部门的各种检查。

我的做法是:

1、扎扎实实地进行教育教学工作。学期初制定并组织实施学校教学计划,期中不断进行监督检查实施情况,期末认真分析总结找出不足;我们督促组织各学科教研组开展了学科竞赛活动,如语文写作、古诗词比赛,数学的数学竞赛等等;精心组织安排学校的公开课、汇报课、优质课、对外观摩课,并做好记录检查工作;在每学期中间进行了教学常规的抽查检查工作,并把检查中出现的各种问题进行了及时反馈通报;组织落实各大教研组和备课组活动开展,并进行了不定期的突击检查,对开展情况做好了检查记录;期末进行了学校质量检查的记分、统计、质量分析以及教师业务考核等等,总之不管什么事,我都能做到尽心尽责;事事都身体力行。

2、踏踏实实地开展科研工作。

作为一名教研人员,不仅能督促教研组开展工作,而且能在教研组的合作教学研讨活动中起表率作用。不仅自己能不断地进行学习研究教学工作,而且能和教师们一共探讨教学工作。我能深入课堂听课,不管是公开课还是汇报课,或者是随堂课,每次听完课,我都会与老师们进行沟通交流,提出诚恳而坦率的意见和建议,一起和老师们学习,一同和老师们提高。

组织开展了各种各样的活动,如每年全市三月份的开放月活动、送教下乡活动、数学优质课选拔赛、语文说课比赛、教师基本功技能大赛、全市师生“经典诗文诵读”比赛等等,这些活动能得以顺序开展,都渗透着我们的辛勤汗水。

3、有条不紊地进行课题研究工作。

数学课题研究已经进行了一年多,在这一年里,我从撰写课题实施方案,制定每年研究计划,组织课题研究会议,布置研究任务,进行研究阶段性小结,再到资料的收集整理,最后到课题的中期总结验收评估,不知付出了多少艰辛劳动。可喜的是我们有一定的成果:撰写了七千多字的中期报告,有2本教学设计反思集和案例集,有多份研究小结和各种研究的图文资料等等。

4、积级主动地组织参与各项迎检活动。

本学期在申报语言文字示范校中,竭尽全力,开展了丰富多彩的语言文字活动,完成了几十份迎检资料,经常是加班加点,搭上了无数个休息日,耗费了大量的精力。

内竞聘述职报告篇7

我于20xx年9月18日成为xxxx物业服务有限公司中的一员,至今已三月有余,能有幸加入xxxx物业团队,在此感谢公司领导给我机会和对我的信任,也感谢公司各部门对我工作的支持和帮助。在这三个月的时间里,通过工作使我个人能力有很大提升,部门员工的工作标准、服务意识、服务理念得以改变,部门员工之间更加团结,工作积极性得以提高,报修事项反应迅速,现部门员工面貌焕然一新。具体表现在:

一、提高部门员工物业服务认知和服务意识;

在这段时间里,定期和员工座谈,阐述物业知识和这个行业服务的重要性,特别是作为一名维修人员,在面对客户时如何沟通,如何更好的把公司好的一面展现出来,如何通过自己的日常维修展示我们的服务品质,让客户满意,让公司满意,让自己满意;现在部门员工在为业主维修过程中,已经能很好的向业主对维修事项作以说明,得到业主理解和认可。

二、提升维修工作标准、维修及时率;

来之初,部门员工在维修工作中经常敷衍、推脱,对业主的报修只凭经验判断,而不到现场核实,对前台部分报修的维修单置之不理;针对这些问题,我召开部门会议对此作出规定:接到业主报修务必于15分钟内到现场处理,特殊情况须向业主说明;接到前台或业主报修信息,不得推托,需对报修事项核实,如是其他相关部门要积极联系并跟进处理。从近段部门工作来看,报修事项已能及时赶到现场维修,对报修事项的响应很积极。在工作标准上,我对员工的维修工作加大检查了力度,对做的不符合标准的维修事项让其返工,并与员工绩效挂钩。

三、强化了员工设备设施管理理念;

平时在日常工作中向员工灌输设备设施为核心的理念,以设备设施的正常运行作为维修部门的工作核心,通过对设备的计划性养护,以保证设备设施的良好性能,让员工明白日常维修是我们维修部工作的一部分,另一部分就是搞好设备运行,只有这两块全都做好,我们的工作才算是基本合格。

四、通过专业培训,提高了部门员工的维修技能,丰富了技术专业知识;

部门员工都是电工,并没有专业空调工种和弱电工种,这就导致在空调维修和弱电维修方面技术的不专业,影响维修效率,针对员工工种单一,技能不全面现状,加大培训力度,拓展培训知识面,特别是消防知识和配电运行知识的培训;现每周至少组织1次专业培训,不定期开展技术探讨会,从理论、实践中去提升员工能力,丰富员工的技术专业知识。

五、加强了对外维保单位的的管控;

以前疏于对外维保单位人员管控和工作的监督,维保单位什么时候来做事,什么时候离开,作的怎么样,物业这边不清楚,有的外包单位在设备维修中对公共设备造成破坏,没有人员追究其责任,针对这些问题,现对外维保单位主要抓了三个方面:一方面是抓工作的计划性落实,服务的及时率;二方面是抓外包人员的管控;三方面是抓工作品质,对其实施后的工作进行检查。目前,汇豪景苑外包单位有通力电梯公司和研博公司两家,两家为保单位都能按时安排技术人员来我园区落实维修工作,与物业关系处理融洽,电梯系统和对讲系统运行正常,已大大减少了这些方面的投诉。

六、合理安排人员,提高工作效率;

刚来时候,发现部门员工在日常工作维修上好扎堆、见事推脱或找理由拒绝,很多工作都拖延下去,为改变这种情况,在日常维修维修工作中,根据每个人的技能、性格特点,合理调配人力资源,合理分工,优化组合,最大限度的发挥员工的潜能;安排技术好、经验丰富的员工当值晚班,重大维修事项自己深入现场,带领团队共同作业完成;当日工作已基本能按时完成。

七、通过对业主报修事项的积极反应,大大降低了业主投诉;

园区业主投诉较多的是楼层照明、单元门和自家维修,每日都能接到几起此类投诉,针对此种情况,我依照部门人员将各栋楼划分责任人,要求维修人员每日对自己的责任区域巡检,包括照明、电梯、对讲系统等,发现问题及时维修;还要求接到业主家报修事项须在15分钟内上门检修。这段时间来,部门人员能严格执行两项要求,使得业主这些方面的为零投诉。

八、规范了设备设施的质量记录;

依照公司的体系要求,将新的日常记录表格应用于部门工作中,并在此基础上增加、完善部门质量记录,通过这些质量记录,使员工加大对设备设施的巡检次数和设备设施的维护计划的落实,并对设备记录表格填写进行检查,确保记录的真实性。

九、确定设备设施责任人,给员工划分责任区域;

对物业设备设施划分责任区域,确定责任人,要求责任人须对自己的责任区域负责,在日常工作安排完成后,部门人员要对自己怎人区域进行巡检,发现问题及时维修,难以处理的问题可与部门其他同事共同完成,部门人员务必配合。

十、关爱员工,重视团队建设;

我重视团队建设,深深知道部门工作离不开每一位员工,我个人或部门的工作成绩最终是团队的成员干出来的,我需要员工的支持,员工也需要我的信任,只有搞好的团队文化,凝聚团队每一位成员的能力,我们才有战斗力,才会出色完成各项工作。我不定时和部门人员谈心、座谈、讨论技术,经常深入维修现场和员工一起做事;了解员工内心世界,和员工心交心,和员工做朋友,在员工有难处时给予理解、支持和帮助;在处理部门事务上,为人正直,做到公平、公正、公开,平衡员工间人际关系,树立良好的、积极向上的团队文化。

十一、接受批评,能对自身不足加以修正;

自己从事物业以来,自认为自身有很多地方需要提高,包括自己的性格和工作能力。每天都会反思自己一天的工作和人际关系的处理,不断的调整自己,一边更好的适应工作环境,能听取来自员工的建议和领导的批评以及部门其他同事间的意见,对自己的工作不断的加以修正,使自己工作能力变强,处理问题变得更加成熟。

十二、服从管理,听从安排,团结同事,积极带领部门员工完成各项工作。

我能遵从公司各项规章制度,不作违规之事;尊进领导,履行上下级汇报制度,团结同事,不背后说三道四,不破坏部门间、员工间的关系;工作上听从安排,积极落实,以公司的方针为方向,以领导的要求和标准为准绳;积极同部门人员一起完成各项任务。

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