活动总结是我们在一场活动结束后，需要进行书写的一项任务，通过活动总结的写作，可以使我们的活动井然有序，28好文网小编今天就为您带来了小学庆六一活动总结优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学庆六一活动总结篇1
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
小学庆六一活动总结篇2
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。 六月一日上午，校园里人头涌涌，欢声笑语不断，南冶小学少先大队正在举行隆重的“庆六一，展风采”大型少先队活动。一百多名少年儿童和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
二、入队仪式意义非凡 一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。
三、表彰活动仪式隆重 今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
四、文艺演出展示风采 今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
小学庆六一活动总结篇3
“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校按照中心小学的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画、手抄报竞赛（以“八荣八耻”为主题）；举行征文比赛（“交通安全”为主题）；举行演讲比赛（以“八荣八耻”为主题）。
2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“先进班集体”、“知荣辱，树新风”等先进个人。
4、各中队自主开展丰富多彩的活动。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，原来是学校各中队在举行庆“六一”活动。本次活动高年级的教师大胆放手，让学生自己布置活动场地，自己安排活动内容。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有快板、故事，也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、举行文娱汇演。6月2日晚上，在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演，参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，这次演出的节目丰富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等，演出空前热烈，深受领导和社会各界的好评。
三、社会参与、关爱儿童
1、这次活动，学校领导积极争取社会各界的支持，共筹集资金20xx元，为本次活动奠定了物质基础（其中大部分的资金都是黄校长为我们牵头联系筹得的）。
2、“六一”国际儿童节前夕，金圭村“两委”又代表全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼——为中心校后校路架设了路灯。它不仅大大地改善了我校校园周边的治安环境，还为广大师生、学生家长的出行提供了方便。
3、“六、一”儿童节来临之际，梅山新一佳购物商场还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。
4、利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
小学庆六一活动总结篇4
童年是一支快乐的歌，旋律轻柔，悦耳动听；童年是一首美妙的诗，饱含深情，意蕴悠长；童年是花朵，童年是种子，充满生机，充满希望。5月31日，xx小学校园里一片欢声笑语，各年级以不同的活动方式庆祝六一国际儿童节。
一年级和四年级才艺秀。教室内课桌摆成了u型，孩子们在班上展示自己的才艺，有一个人表演的古筝、拉丁舞、二胡独奏、唱歌和书法等等，还有两人相声表演、两人车轮跳、多人健美操表演等等。
二年级彩泥塑。孩子们提前备好彩泥，活动开始，有的独自创作，有的合作完成各种彩泥作品。他们用灵巧的双手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成，孩子们脸上的笑容更灿烂。
三年级多米诺。各班设计图案，分小组用多米诺骨牌摆出的造型形态各异。活动结束后，孩子们还收到了家长和老师们精心准备的礼物——椰汁、好多鱼、麦丽素等许多好吃的。
五年级神笔绘。一张纸，一支大毛笔，八个人一人一根绳子，必须心往一处想，劲往一处使才能在指定的画布上书写字。活动开始，同学们小心翼翼地牵动着手中的绳子，既兴奋，又紧张，眼睛盯着笔头不敢松懈，好在有老师在一旁细心指导。
六年级毕业绘。孩子们围绕“毕业”主题，用水彩作画，出一期黑板报，作为毕业前夕留给学校的一份礼物。这是六年级孩子在小学阶段的最后一个儿童节。他们的一笔一画中，都饱含着对母校的依恋和不舍。
活动中，亲爱的张明霞校长和吴盼军书记到各班为孩子们送上祝福，同孩子们玩“六一快乐”互动游戏！张校长比“六”、吴书记比“一”，孩子们接“快乐”，节日的氛围好极了。
才艺秀、彩泥塑、多米诺、神笔绘、毕业绘……孩子们的“六一”活动真是丰富多彩！“六一”是一个永恒的快乐主题！愿所有孩子在温暖、快乐中健康成长！孩子们，放飞梦想，展翅飞翔吧！
小学庆六一活动总结篇5
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款 元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
小学庆六一活动总结篇6
五月三十一日下午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目应接不暇，丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》，舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》，表演唱《国家》，少儿芭蕾《芭蕾之梦》，少儿爵士《爵士秀》，舞蹈《奔驰的小骏马》，电子琴独奏、小提琴合奏等，中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后，演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的激情、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是令人放心和感动。
十多个节目，一个多小时的演出，节目精彩纷呈，人人陶醉其中，充分展示了我校学生多彩的才艺，同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。
小学庆六一活动总结篇7
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又一次共同欢度了了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出、游园活动已落下帷幕，在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺；更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意！你们辛苦了！
本次“六一”儿童节系列活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。
在这次“六一”活动中，同学们的兴趣得到了培养了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了我们的集体荣誉感，增强了我们的凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。校园里到处充满着喜气与欢乐到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望，充分展示了自己的才华，表现了同学们的智慧和才华。
在本次活动中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。
同学们，如果说过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，能力的锻炼，总之,学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。可爱的同学们,昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂，祝你们学习快乐，天天进步！祝老师们身体健康，工作愉快！
谢谢大家！
小学庆六一活动总结篇8
"六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节，xx小学举行了“听党话跟党走”六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与"六一"节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式
太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。
整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校185名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级34名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。
(二)、文艺汇演6月1日上午，"六一"庆典活动隆重举行，xx小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、广场舞、武术……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
"六、一"活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了"把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。
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