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教务处主任述职报告6篇

我们所写的述职报告是要能让领导看出我们的工作态度和成果的,在写述职报告时,要突出自己在质量管理和改进方面的贡献,以下是28好文网小编精心为您推荐的教务处主任述职报告6篇,供大家参考。

教务处主任述职报告6篇

教务处主任述职报告篇1

在校长室的正确领导下,在各位同事的帮助下,本人坚持正确的教育思想,以教育法规为指导,努力学习并积极落实上级的各项政策、任务,在政治上和党保持高度一致。大胆实践,勤奋学习,与时俱进,勇于创新,真抓实干,廉洁自律,工作取得了一定的成绩。现将工作情况报告如下:

本学期我主持教务处工作,同时兼任校招生办公室主任和语文学科教研室主任。

1、教务处工作:

教务处工作紧张、繁忙、琐碎,严肃、严格、严整,多点、多线、多样,它的工作情况与学校的中心工作开展往往为表里关系。为此,我认真学习了学校下发的管理文件汇编,尤其是熟悉了《教务处目标责任状》17条。我将17条进一步细化成a、b、c三个分级项目,分成c级51个项目,分解到人,人人有事做,计划到位。

2、招生办公室工作:

招生工作在校领导的直接指挥下、在戴正涛校长的带领下工作的.,开学后,我们着重处理遗留问题,进行数据分析。因招生办公室袁、施、时三位主任另有任用,后期任务主要就由我与焦主任来完成了。

3、语文学科教研室工作

从暑假开始,语文学科教研室即开始工作,从按“1+1”课堂原理进行语文学科学科化落实到语文学科“1+1”课堂实施细则的产生、到六种学科基本课型的拟定、到各种课型标本课案的出台,我们一直紧跟着学校的改革步伐,没有落后。

4、名师工作室、__届高三领导小组成员

带领名师工作室同志大胆实践,着重从学科实践活动入手进行校本课程改革。参加校高三领导小组,积极建言献策,蹲点高三语文学科组和高三(23)班。

1、教务处工作:

①认真贯彻落实教育教学法规, 管理年级的课程、课时、课表、作息时间表,严格执行课程计划。周周有检查、周周有通报。有教学例会制度,每会必学、注意提升自身的政治素质和业务水平。

②教学常规管理紧抓不放,订立翔实有效的各种制度,教学六认真检查每月发放流动红旗。教学视导、教学调查按计划进行。教研组长培训、教研工作观摩评比已经完成。

③学科奥赛完成了学校下达的任务。实验班教学积极建言献策,校内学科竞赛活动共进行6次。作文大赛、音体美各类竞赛,我们都为学校争得了一等奖。组织了体育、美术、音乐特长生进行汇报展演。“两操”与阳光体育活动正常进行。

④各种考试组织有序,高考微机考试圆满完成。期中考试成绩分析符合实际、形式创新。

⑤开发和管理校本课程,已收集各类校本课程,拟出版。对英语听力课、新闻转播课、写字课、阅读课、电子阅览课和社会实践课注重检查。

⑥完成省学籍管理系统分配的任务,休学、退学、转学、借读生手续规范,档案完善。督促高一、高二年级进行了学生综合素质评价工作,通过评价推动学生发展。

⑦对图书室、实验室、体育器材室、电教器材室、微机室等的人员、器物管理有效。

2、招生办公室工作:

开学后,招生办公室在只剩两人的情况下,完成了各项数据处理、上报,建立了学生收费、学籍等档案。

3、语文学科教研室工作

①深化课堂教学改革,推动语文教学“1+1”课堂教学模式的深化研究。组织了示范课6节,汇报课25节,调研课4节,研究课2节,模式课4节。

②每月都开展学科组活动,学习课标,学习学校主课题文件,学习《__教科研》。邀请了我校名师谢友明、陈一鸣、沈新亮同志讲座,派沈新亮、徐天祥参加国学研讨。

③文学社活动常态化,出刊三期。学科实践活动三次,引起大家的重视、获得了称赞。

④鼓励全体语文教师使用“金太阳新课标”“”资源,进行导学案编写,建设我校的校本资料库。

⑤鼓动同志们参加各级各类课题研究,教师成长很快,本学期又有5位老师成为市学科带头人。

4、名师工作室、__届高三领导小组成员

带领名师工作室的徐天祥、刘兆波、孙辉、张众等同志大胆实践,各

位老师都有发展,《楚鹰》文学杂志更上台阶。

对10届高三教学特别关注,尤其在尖子生培养方面,联系专家讲学、派出代表学习、联系参加自主招生考试都做了不少工作。蹲点高三语文学科组和高三(23)班,成绩较好。

1、加强学习,提高认识,提升素养

注重理论学习,因为主持教务处工作,所以为了让工作决策不偏离上级规定,认真学习了各种教育教学法规。二是担任高三语文教学工作,为了不让知识老化,坚持阅读古今中外的作品。三是吸纳来自各门学科、社会生活等领域的知识和信息,不断接受教育学、心理学研究的新成果,为做好教务管理做铺垫。四是努力学习中学语文“新课程”的基本理论,潜心研究中学语文教材教法,以推进学科组的“1+1”高效课堂的实施。

2、以身作则,时时学习,营建学习型组织

以多样的学习方式促进学习,如以个人自学为主要形式的分散学习,以每周的教研组活动为主阵地的集中学习,以“1+1”高效课堂推进为主题的专题研讨。每学期都阅读优秀语文教学期刊《中学语文教学参考》和另外一些教学报刊。

3、以活动为平台,多维学习

举办语文课堂教学论坛,请专家讲座,剖析典型课例,课题研究,网络运用,论文写作、评奖,核心备课组研讨,名师工作室活动,文学社出刊,学科实践活动,校本课程实施,导学案研讨、收集等效果良好。

4、以“1+1”高效课堂推进为契机,钻研课堂教学

组织校内汇报课、示范课等各种公开课,在磨课、洗课、评课过程中不断探索,努力实践,提高了新课程的实施水平。

为人师表,对学生的为人、处事、学习和生活等的熏陶是潜移默化的。我深深的认识到这一点,所以我带头执行各项规定,自觉接受监督,以身作则,己所不欲,勿施于人。时时自>文秘站:

教务处工作中涉及经济方面的都公开、透明,各种费用的使用都有公示。在平常教学中我公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。与同事相处,我不占人家的便宜。廉洁从教、服务学生、服务社会。

教务处主任述职报告篇2

尊敬的各位领导:

大家下午好!

岁月如梭,时光飞逝,一个学期已经过去了。首先感谢校领导对我工作上的指导,感谢主任们对我的帮助,感谢年级组长和教研组长对我工作的支持。正是有了你们的帮助和支持,才能使我能够较平稳、有序地开展各项工作。现将自己这半年来的工作状况向各位领导汇报,敬请批评指正。

一、主要工作

作为教务处副主任,我给自己的定位是既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,不断强化职责意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正思想。明确职责,增强服务意识。上学期所做工作主要有以下几个方面:

1.协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作。

2.与教务处工作人员一同抓好教学常规,如课堂教学、集体备课、教案检查、作业量检查、作业检查、年轻教师教案检查等。

3.协助校领导和教务主任做好双减工作的宣传、落实和检查。

4.组织好开学初实习生的实习工作安排。

5.协助教务主任,用心迎接上级的各项教育教学检查。

6.协助教务主任做好学期末的教务处工作总结,提升教务处工作职能。

7.协助教务主任做好期末考试的质量分析。

8.组织好校外考试的相关考务工作。

二、存在不足

反思自我,还有很多不足之处。做为一名中层干部,管理能力和协调能力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流。

三、今后努力的方向c

应对以上不足,今后我将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上学校发展的新要求。同时增强工作的主动性,当好主任的参谋和助手,为广大教师服好务。在教育教学方面加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力。

总之在今后的工作中,我将加强学习,克服缺点,努力做好自己的本职工作。谢谢大家!

教务处主任述职报告篇3

回顾一年来的思想和工作,我对自己的工作还是较满意的,至少说是尽全力了。我在戴校长的领导下,做了一些工作,下面我作小结如下:

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,积极推进素质教育,牢固树立为学生服务,为学校服务的思想,实事求是,表里如一,从无旷课现象。

本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与年级同科老师一起研究,注重集体备课和二次备课,我今年担负高二文科优生班班主任和高二年级四个班的政治课教学工作,在大家的共同努力下,本学期的四次考试中优生吻合率一直名列前茅。

1.优质,高效,安全完成各年级本学期课本征订工作。确保学生开学人手一套教材。做好年级和书店的联络工作。

2.认真组织高二、高三年级的美术生测试与批阅。高三年级美术统考成绩显著,合格率达百分之八十五以上。

3.协助徐主任做好各级各类的考试组织和协调工作,高质量地完成上级交办的各样工作。

4.学科教研室工作有序进行。推出林茂军、李佳两位年轻教师上市里参加基本功大赛,取得优异成绩。其中一等奖一人,二等奖一人的好成绩。踊跃参加学校“1+1”课堂模式课,政治学科组推出的周守尧老师脱颖而出,代表全组对全校政史地组赛课,获得政史地组第一名的好成绩。论文获奖省级一等奖一人,三等奖三人的好成绩。其它获奖、发表论文数篇。

5、分管图书馆工作。尝试管理人,而且是一支素质不平衡的队伍。主要从学习入手:一是了解现状,及时把握各位成员的工作态度与能力;二是了解各类阅览室和书库的开放特点;三是根据校长室明确了上下班制度,并明确了各自岗位与目标责任,形成用制度来评价的机制。四是制订规章制度,落实职责措施,为教师的备课、上课提供充足资料、设备设施,教师需要什么,我们就提供什么。五是积极主动地为校长唱好“配角”。重大问题请求部门领导和分管校长定夺。

总之,过去的已经过去,我知道自己今后还有许多方面需调整。如心情急燥,不够冷静等,相信在各位领导和同志们的帮助下我会不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出新的贡献

教务处主任述职报告篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

伴随着..........前进的步伐,我们一起走过了20xx。回首一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、政治思想方面

本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任六年级95班的数学教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常课前至少写两块小黑板,这样上课时就不会浪费时间,而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力,常常全班学

生为讨论一个难题各抒己见,让学生在愉快的学习氛围中学到知识,在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

日常工作

1.及时认真做好相关资料的上报工作。

2.开学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

3.对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰,对教师有开学工作考评、月考评、期末考评,每次考评都精心统计、小结和表彰。

4.能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

教学常规管理

1.开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2.组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学青年教师起到了引领作用,其次组织实习老师互相听课、评课,有效地指导了实习老师的成长。

4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,平时要求每个任课教师,教一单元考一单元,并看一单元,并且每次教师月考评都要进行检查,并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计,并进行质量分析,最后开好总结表彰大会。

5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助他们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来,听课达到60余节。

一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研讨活动,并取得了一定的成绩,如我校......老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武,荣获一等奖;......老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖;并且我校经常送老师外出参观学习,如......老师,本期参加了省级示范课听课,这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。

做教师的服务者作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难免,每到这时候只要我有时间,就会主动去代课。我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

四、反思存在不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

20xx年5月

教务处主任述职报告篇5

光阴似箭,转眼间,一学期又接近尾声了,为了及时总结经验教训,以便将来在工作中扬长避短,现将一学期来的情况从思想汇报、工作实绩、存在问题及努力方向四个方面进行总结。

一、思想汇报

作为教师,我时刻以教师职业道德约束自己,牢记学高为师,身正为范,用自己的一言一行感染学生。平时,我能积极参加学校的.政治学习和业务学习。作为教务处副主任,我更是严格要求自己,身先垂范。早到校,晚离校,认真做好各项工作,从不叫苦叫累。与教师相处融洽,能尽力帮他们排忧解难。

二、工作实绩

要说工作实绩,实在谈不上,就将这一学期的工作情况作一个回顾。

1、兢兢业业做好一线工作

作为教务处副主任,我认真做好自己的本职工作,和处室其他同事处好关系,互相配合,认真吸取以往的经验教训,虚心向别人请教,主动地配合校长室、教务处及其他处室做好相关的工作。根据期初学校工作计划,认真组织了各项教研活动、学情调研、完成九年级各项工作,认真准备各项检查材料。

2、认认真真搞好教学工作

作为九年级两个班的英语老师,虽然一线工作忙,教学任务重,但我丝毫没有松懈。为了提高课堂教学效率,课前,我精心备好每一堂课;课上,力求让课上得活、实;课后,认真批改作业。为了提高后进生的成绩,课后经常为他们补缺补差,虽然有时也非常疲劳,但抱着“为了每一个学生”的心态,我从不轻易放弃任何一个学生。事实上,那些后进生的成绩在原有基础上都有了很大的提高。在平时测试中,取得了较好的成绩。

3、勤勤恳恳做好九年级的教学工作

九年级是进入中学的关键时期,学生是否能在中考中取得优异的成绩,是否能实现人生的第一次转折,九年级是关键,平时积极配合学校搞好九年级的教学工作之外,也积极配合德育处做好学生的思想教育工作,认真组织了九年级各阶段的学情调研,及时与班主任和科任教师进行交流,分析学生的得失,让孩子们每次都能有收获,让家长和社会放心的把学生送入外国语中学读书,协助德育处成功举行了九年级家长会,让家长及时了解了学生在校的情况,努力做到让家长放心,让社会满意。

4、扎扎实实进行理论学习

我深知,要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下,假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平,提高自己的业务素质,我阅读了许多教育教学书刊,并做好读书笔记。

三、存在问题

回顾一学期的工作,还存在一些不足之处,主要有以下几方面:

1、对于领导工作,还缺少一定的管理艺术。

2、对于自己分管的工作,虽然尽力想做得最好,但由于经验不足,能力有限,有些工作没能达到预想的结果。

3、在实际工作中,还没能正确处理领导工作和教学工作的关系,常常顾此失彼。

4、在推进新课程中,自己的教学还没真正与新理念接轨,还需不断提高自己的教学水平。

5、理论水平还较欠缺,还需不断给自身充电。

四、努力方向

成绩只能代表过去,面对存在的不足,惟有努力、努力、再努力。我将从以下几方面着手:

1、为了真正胜任领导工作,我会虚心向他人请教,不断在实际工作中调整、完善。

2、走近教师,多听听他们的心声,从中取其长,补己短。

3、多学习,多积累,用理论武装自己;多实践,重反思,在运用中提升自己。

天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收获”,只要我付出努力,终究会有回报。

教务处主任述职报告篇6

敬爱的领导、亲爱的同事们:

“一粒种,千滴汗,春播秋收;万卷书,百回讲,谈古论今”,一个学期即将结束,首先预祝大家暑假愉快!

本学期在“自下而上,自主发展”的原则下,我们集体备课的检查工作重点也发生了转移,由原来的监督督促,转变为观察异同、记录创新,重点突出“三化课堂”的集备特点。在工作中,我们抓住不同学科的特点,在对比中领会其特色,在改变中发现其创新,细心观察,认真倾听,准确记录,每个周四下午向范主任汇报。我和管恩刚老师努力做好“上情下达,下情上传”的角色,把备课组和级部的意见反映给主任和王校长,把学校的`理念和思想落实到备课组和级部。

每周两篇的信息宣传稿件,把教务工作做了很好的归结,其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面,为宣传学校的特色尽绵薄之力。

教务处组织了期中、末两次考试,并对成绩作了全面细致的分析,对教学起到了督促推进作用。但在工作我也发现,有些数据的分析还需要更先进的方式方法,我还需要继续学习,特别是电子表格方面,还有许多做法需要改进。

本学期,教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动,放假前的骨干教师的成果展示,将为本学期的最后画上圆满的句号。

认真扎实是我的作风,高效无误是我的追求。继往开来,我仍将努力工作,完成职责之重托,敬请诸位放心。

谢谢!

20xx.6

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