28好文网 >汇报材料

受资助学生事迹材料推荐6篇

撰写事迹材料也有助于真实展现个人或团体的价值与贡献,撰写事迹材料保持真实客观的原则至关重要,以下是28好文网小编精心为您推荐的受资助学生事迹材料推荐6篇,供大家参考。

受资助学生事迹材料推荐6篇

受资助学生事迹材料篇1

赵云琴教书已有二十余载,带着“心中有学生”这份教育初心,她接手义务教育“三免两补”困难学生补助这项工作。为了准确无误、高效地完成家庭经济困难学生上报工作,赵老师积极参加此项工作的市区级培训,并在工作中不断积累经验。

受资助学生事迹材料篇2

蔡乐在管理上有思路,工作上有方法,理论上有探索。他熟政策钻业务,将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。起草约20项校内制度,不断健全校内资助工作体系;被选为市属高校第7组组长,积极配合市资助中心进行片区管理。

实施月度项目化管理,提升资助工作管理水平。拓平台展渠道,提升资助工作影响力。蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动,走进几十户家庭经济困难学生家庭,将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。

勤总结多思考,理论研究有成果。近几年,蔡乐在rccse级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。

受资助学生事迹材料篇3

他是一个来自贫苦农村家庭的阳光大男孩,他有着坚定的信念和执著的追求,他怀着远大的理想锐意进取,他克服生活中的种种困难拼搏向上。他是依靠学校的助学贷款完成三年专科学业的,大学期间,他担任多项学生工作,院学生会主席、系学生会主席。

他,就是国家奖学金获得者11级学生马转坤,来自山东省偏远的地区一个小村庄,父母都是地道的农民,年均收入微薄。2011年秋天,当他收到威海职业学院大学录取通知书时,一年五千多的学费使原本拮据的家庭显得十分艰难。可就是这样,父母还是想尽办法,再次给马转坤借来了上大学的路费和开学时的一点生活费。

入学后,他没有因为家庭贫困而自卑,认真学习,认真工作,勤勤恳恳,任劳任怨。大二进入院学生会并担任主席,“进大学之前,我就想做点自己喜欢的事情。”他淡淡地说。但又有谁知道,在那一个学期,他花了足足4个月的时间忙于工作呢?可马转坤仍旧乐观对待:“学生干部虽然苦和累,可很能锻炼人。在做学生干部的岁月里,我的组织管理能力、交际能力、表达能力、应变能力和创新能力都有了很大提高,还掌握了不少为人处世的道理,以便在将来更快、更好的适应社会。”

由于家庭贫困,马转坤在学校从事学校勤工助学工作的同时还在校外兼职多个工作。 “我曾做了班级助理,有一定的收入,同时对贫困生来说也得到了很好的锻炼,这个职位让我更多的接触老师和同学,比一般人先走了几步。”大一、大二暑假,他从事了一些社会上的促销工作,尽管吃过亏,但还是增长了不少见识。

马转坤大二、大三时的综合素质考评均名列第一;被评为“威职校园十大杰出人物”之一,三年间他还多次获得“省级优秀学生干部”、“校优秀三好学生”、“校优秀学生干部”等荣誉称号。

他深信:人的一生不可能一帆风顺的,在前进的道路上,总会有大大小小的困难。只有正视生活中的困难,并竭尽全力战胜它们,才能做无愧于生活的强者!

三年洗礼,马转坤觉得,大学就是人生的一个课堂,在这个课堂上我们都要慢慢的长大成人,这个过程非常艰辛,只要不迷失自己的人生航向,终究会驶向彼岸的。

一路走来,让他坚定,迎难而上、自强不息就是他最真实的风采。

受资助学生事迹材料篇4

从事学生资助工作10年来,为了让更多的人了解国家资助政策,曹玖芳利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径,把资助政策文件及时告知师生及家长;同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料,让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动,让学生在活动中锻炼实践能力,体验奉献的快乐。

2017年,她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动,获得了二等奖。这十年,她为2600多名学生申请到了助学金,2200多名学生免交学费,160多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时,她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。

她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育,践行着资助育人工作,让国家资助这项“阳光工程”充满阳光!

受资助学生事迹材料篇5

自分管朝阳区学生资助工作以来,赵勇亲自负责成立区教委财务科、朝阳区学生资助管理中心和相关业务科室协同配合的区级组织机构;引导建立以校级德育主管校长牵头的基层组织领导机构;指导推进学前、义务教育、普通高中和职业高中学校资助机构建设。

同时,他倡导借力市级平台,搭建区级展示平台,挖掘筑梦圆梦价值合力与立德树人核心价值内核。2015年,在市级资助典型经验宣传片中,他全力推广朝阳区丽景幼儿园、北京工业大学附属中学和求实职业学校,精准定位审核沟通机制、民族融合特色和职高统筹管理经验。

此外,他组织推动区资助中心联合北京工业大学附属中学,共同开展“中国梦格桑情”以人为本资助育人主题教育活动,提升活动定位,融合育人与民族团结,助力打造朝阳区资助工作名片。

受资助学生事迹材料篇6

屈娜工作9年以来,创新育人模式、载体、体系与路径,引领困难学生树立远大志向,感恩回馈国家,被称为家庭经济困难学生的梦想守护者。

烈日酷暑中,她往返高碑店地区几十次,与通惠河畔文化产业园负责人进行数十次商谈,签下合同额为100万元的学生奖助资金,用行动体现资助人的使命与责任。31000余人次、2300余万元,这是她近三年年均进行过奖助的学生人次和下发的奖助资金总额。她被评为2017年北京市学生资助先进工作者。

屈娜还创新育人模式,成功申请首个资助育人方向的辅导员工作室——“翔宇·励志”资助育人工作室;她创新育人路径,鼓励学生立足专业争取获得公派出国机会;同时,她参与各级各类课题12项,其中主持6项,发表论文13篇。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

学校学生资助工作总结6篇

三好学生主要事迹推荐6篇

家庭经济困难学生资助申请书范文6篇

材料工事迹材料范文6篇

材料工事迹材料范文模板6篇

最美教师事迹材料简短事迹6篇

优秀党员事迹先进事迹材料参考6篇

学生资助管理中心个人总结5篇

资助学生申请书8篇

我事迹材料6篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    70235

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。