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元旦游园活动总结6篇

活动总结可以帮助我们发现活动中的沟通和协作问题,提高活动的协同效能,活动总结是我们对自己工作的一种自我反馈和自我提升的机会,下面是28好文网小编为您分享的元旦游园活动总结6篇,感谢您的参阅。

元旦游园活动总结6篇

元旦游园活动总结篇1

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,福源幼儿园于20xx年12月31日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

此次活动以亲子游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用,也对来年的家园合作奠定了基础。

31日早上八点半,幼儿园内欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气息,亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。 首先,孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次,由幼儿园章园长致辞,向大家表达新年的祝福。接着,孩子们向家长们展示了早操表演。然后,家长与孩子们共同踩气球,加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后,亲子游园活动开始了,孩子们打破了班级、年龄界限,与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真,家长们也感到非常开心、快乐,仿佛回到了童年时代,同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物,领取新年礼物处更是热闹有序,孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的.笑容。

快乐的时光总是短暂的,有些家长还意犹未尽,都说我们这次的活动办得非常好,也非常成功,看到家长们的笑容,我们感到非常欣慰,在这次活动安排的亲子游戏中,充分的让每位家长和孩子们得到锻炼,也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐,整个活动的现场充满了欢声笑语,整个幼儿园充满了和谐的气氛,形成了一片欢乐的海洋,大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。

元旦游园活动总结篇2

12月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。

同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:

(一)、园领导重视,精心组织

(二)、创设温馨快乐的环境创设

(三)、形式多样的游戏活动

一、领导重视,精心组织

为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、创设温馨快乐的环境创设

为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。

三、形式多样的游戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。

这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的`小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。

每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。

在这次活动中的不足之处是:

1、 虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。

2、 在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

3、 在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。

元旦游园活动总结篇3

在老师和小朋友的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是一个学期实实在在的成果汇报,以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。

单班是从早上8:30开始,一直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始,对于孩子们的表现,我还是挺满意的!站的队伍比较整齐,并且每个孩子都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好,而且动作做的很好看,这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操,我们带孩子进教室,家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后,各班家长进入教室。

活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上面还是有点紧张,声音发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标,让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求小朋友到别家长面前背诵,由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错,有精气神,从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信,强化孩子的记忆力,更是培养孩子定力的催化剂,背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字游戏,小赖老师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品一份,每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡,生怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场面,没身临其境,根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品,得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手,由于大部分孩子涌跃参加,举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色,个个都眉开眼笑,而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少,还有一个律动就鼓励他这台表演,在一片掌声中完整的把律动做完了,当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子,让家长回到了童年的时代,和孩子们一起分享的童年时代的快乐,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。

活动的最后,孩子们得到了很多奖品和吃的,家长们也得到了幼儿园的厚礼,每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动,能这样层层递进,环环相扣,取得圆满成功还得感恩xx老师,正因为有她正能量的付出,孩子、家长和我享受到无比的快乐,得到了新年最好的礼物。

元旦游园活动总结篇4

热气腾腾的饺子,形状各异的花馍,一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了庆元旦亲子活动。

上午8点半,伴随着新年快乐的喜庆音乐,家长和小朋友们满怀欣喜地开始了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍,白白胖胖的面团被搓成格式形状,红彤彤的大枣点缀其间,小朋友们在家长的指导下纷纷制作自己喜爱的花馍,有的做“四季发财”,有的做“五福临门”,还有金鱼、寿桃、小刺猬。中班和大班进行的项目是包水饺,小朋友们兴奋地忙活着,有的揉面团,有的搓面剂,还有的擀饺子皮,要说包饺子还要请家长来帮忙,在爸爸妈妈的帮助下,把馅料包进面皮,一个个饺子呈现在眼前,浓浓的爱意注入心田。

接下来,小班进行的是亲子游戏环节,小朋友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的游戏,中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作,他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。

最让小朋友们期待的环节终于到来了,厨师爷爷蒸好了花馍,煮熟了饺子,随着热气腾腾花馍和饺子端上桌,欢声笑语立刻充满了整个房间。吃口你的花馍,尝尝我的饺子,活动的气氛达到了高潮。

通过这次元旦游园活动,孩子们不仅在娱乐游戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀,而且在元旦这集欢乐满满,喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝福与殷切的希望。

元旦游园活动总结篇5

非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:

本次运动会分为四个部分:

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点:

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足:

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

2、对于自己,主持人在说话时语言不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

元旦游园活动总结篇6

在这个寒冷的冬季,我们马上就要迎来一个新年的第一天——元旦!幼儿园也为了这次节日,做出了许多的准备,借助这个节日,举行了一次活动,这次活动主要是在园长的思想领导下开展的,以下就是我对这次活动的总结:

在这个重要的节日,自然是要跟家长一起度过的,所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了,给了他们一个大大的惊喜,事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来,只知道今天我们幼儿园要举行活动,不上课了,每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室(由于室外寒冷,为了孩子们的身体健康考虑,只能选择在室内举行活动),每个人都搬着自己的小板凳坐好了,这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话,殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了,突然出现,属实让他们开心了好久。

一、活动第一环节

想对孩子爸爸妈妈说的话:这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒,然后依次说出想对对方说的话,孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话,好好学习之类的话,果然大人到了这个时候更不善言辞呢。

二、活动第二环节

孩子们表演节目:这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后,在性格上是有多么大的改变,胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过,一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。

首先是由大(1)班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿,紧接着还由小(3)班表演的舞蹈节目《茉莉花》,把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈,下一场就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分别派出一支队伍参加古诗大赛,看看谁那班的孩子古诗会的最多,当然是可以请求场外援助的哦,自然就是我们的家长们,小班拥有三次机会,中班两次,大班一次机会。一种十多个节目,我就不一一细数了。

三、活动第三环节

孩子和家长移步隔壁教室,在这里都是孩子们的爸爸妈妈,早上自己带过来的各种各样的肉馅,以及饺子皮,是的,这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力,以家庭为单位,比看谁包的.饺子最多,最后得胜者能获得由园长提供的奖品。

最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕,本次活动得到了圆满结束。

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