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三年个人总结6篇

个人总结的写作是实现个人成长和进步的重要手段,我们应该高度重视,个人总结帮助我们认识到自己在处理压力和逆境中的优势和应对能力,28好文网小编今天就为您带来了三年个人总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

三年个人总结6篇

三年个人总结篇1

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

三年个人总结篇2

受上届湾子村党支部委员会的委托,现由我代表湾子村支部委员会向大家作三年任期工作报告,不妥之处,请各位领导和党员群众批评指正。

这三年,是我村围绕“四化”示范村建设的三年,是我村变化最大,工作最富有成效的三年。主导产业发展壮大,村容村貌显著变化,党支部工作明显加强,成绩来之不易,却得之有方,得益于镇党委、政府的坚强领导;得益于镇政府坚持“产业富镇、蔬菜富民”思路不动摇;得益于村党支部、村委会立足本村实际真抓实干。

一、抓班子建设,工作合力,不断凝聚。

村级组织是最基层的一级组织,人员少,事务多。如何更好的发挥作用,把有限的人手用足用好,党支部进行了大胆探索。从支部班子入手,对支部委员进行了明确的分工,做到了各负其责。特别是把兵、青、妇负责人和各合作社社长也纳入到班子建设之中,交任务、压担子,并将他们作为培养发展的重点对象。特别是在重点任务的推进和重要工作的落实上,采取分片包社等措施,加大工作考核力度,有力促进了各项工作的有效落实。在“四化”示范村建设、镇党委安排的中心工作、农村柴草集中清理等工作中,较好的发挥了村社两级干部的力量,取得了明显成效。实践证明,村级班子建设既是干好工作的前提,也是保证。

本人作为支部班子的班长,在班子建设方面注重发挥表率作用,充分调动各方面的积极性,主动支持村委会依法行使权力,促进各项工作任务的较好落实。

二、抓教育管理,党员整体素质明显提高

党员教育管理是支部工作的重要内容,近三年来,党支部紧紧围绕镇党委、政府工作的总体部署和要求,有针对性的开展党员教育和管理,使全村党员的思想统一到上级上级党委和村党支部的工作重心上来。一是常规教育“学”。通过三会一课、责任目标管理等常规措施,加强党员经常性教育,特别是对党的十八大精神、和谐社会建设、社会主义新农村建设等党的最新理论成果,通过集中教育等形式,使广大党员学深、学透,能够紧跟时代要求。二是外出观摩“看”。近三年来,先后组织党员外出观摩学习8次,既学习兄弟村社党员教育管理的好做法、好经验;也学习经济社会发展中的典型和样板,使广大党员开阔了眼界,增长了见识。三是分层施教“管”。党支部根据党员年龄、学历等不同情况,采取分层管理,对老党员重点采取送学习资料、走访慰问等形式进行教育,增强他们的荣誉感;对年轻党员重点采取设岗定责、扶持发展生产等形式进行教育,增强他们的责任感;对外出党员采取定期发送短信、年末岁首返乡之际集中教育等形式,增强他们的归属感。四是重点活动“促”。结合开展的科学发展观教育活动、十八大精神集中宣讲活动、“联村联户、为民富民”行动等重大活动,集中对党员开展学习教育活动,提高广大党员的整体素质。

本人作为支部书记,在党员教育管理上是第一责任人,近三年来,本人对党的重大政策理论、特别是镇党委、政府的工作安排部署,坚持做到先学一步、学深一层,在此基础上,抓好党员的教育管理,注重在教育的方式方法上创新,在教育管理的平台上拓展,使党员教育管理逐步向常规性、规范化方向发展。

三、抓产业调整,群众增收明显。

三年以来,村党支部按照“四化”示范村建设要求,采取观摩学习、座谈交流、算账对比等措施,在充分尊重民意的基础上大力发展现代设施农业。一是稳定优势产业保增收。三年来我们始终把主导产业的发展做为增加农民群众收入的重点,20xx年面临全县玉米制种面积缩减的形势,稳定玉米制种4300亩,较20xx年增加1400亩,亩均效益增加500元以上,促进农民人均纯收入增加380元左右。二是突出特色产业促发展。自20xx年开始,村党支部在借鉴兄弟村社的基础上,大力发展大拱棚蔬菜,至目前全村已累计建造大拱棚308座,示范点总投资达160多万元,仅此一项可增加收入40万元以上,开僻了群众增收的新途径,同时,大力实施日光温室提质增效工程,引进劳斯特西红柿、二岷长茄、金玉西瓜等新品种7个,推广新技术12项,温室种植效益大幅提升,棚均收入达4万元以上。

四、抓任务落实,“四化”示范村建设富有成效。

近三年来,党支部工作紧紧围绕“四化”示范村这一中心任务来开展,以此为统揽,在突出产业发展,实现群众增收的基础上,把改善村容村貌、建设住宅小区、提升农村社区化服务水平作为工作重点,在各级各部门的大力支持下,新农村建设取得了阶段性成果。一是突出公寓楼建设有序推进。从20xx年开始至20xx年,以原村委会主干道两侧为重点,建设农民公寓楼4栋120户,入住120户,并跟进配套了供水、排污、供暖等设施,探索出了农民公寓楼建设的.新途径,做法和经验得到了上级党委、政府的充分肯定和广大党员和群众的一致好评。目前,公寓楼建设正在继续推进,在经过3-5年努力,使全村80%农户入住小区的目标完全可以实现。二是突出基础设施建设配套完善。通过多方争取项目和资金,筹集资金90多万元,建设仿古石质大门1座、村标1座、喷泉1处,架设太阳能路灯12盏,景观灯4盏,架设广场音箱1套,建成4000平方米的村文化体育广场一处,配套安装健身器材20多件,安装孔子像1座、石亭3座、长廊20米、二十四孝图浮雕群;在村委会主干道西段建设160米的葡萄文化长廊,定植三年生葡萄、观赏蔬果共300多株,安装图版50多幅,进一步提升了我村的文化品位。争取项目资金120万元,硬化通村道路3.3公里,投资13万元组建太平鼓队,组织群众开展各类节庆文化和文体活动。三是突出环境美化靓化。深入开展生态文明新村创建、环境卫生整治及居民点柴草清理等行动。铺设人行道1公里,种植绿化带1.5公里,栽植各类树木1000多株,人居环境得到明显改善。

五、抓民生保障,社会各项事业稳步发展。

一是按照镇党委、政府的统一安排部署,认真落实了新农保、新农合等一些列惠民政策。扎实做好民政工作,严格落实政策。二是精神文明同步推进。三年来村党支部累计表彰奖励五星文明户83户、美丽家庭51户,群众素质不断提升。充分利用村文化活动广场,组织开展各类文化活动10场次,促进了村风民风的根本好转。经常性开展农村卫生环境大整治活动,特别是小区渐成规模后,在党支部的引导下,成立了小区务业管理委员会,聘用的专职保洁人员对小区周边环境卫生进行不间断整治。结合农村柴草集中清理,对群众房前屋后的柴草进行了彻底清理,并纳入了村规民约的范畴,极大的改善了村庄环境,消除了火灾隐患。三是社会大局长期稳定。党支部把保一方平安做为第一责任。按照镇党委、政府的统一安排,建全完善了治安、民调等组织机构,特别是严格落实了十户联防等行之有效的群防群治组织。每月开展矛盾纠纷的集中清理和排查调处活动,三年来共排查各类矛盾纠纷40多起,调处38起,调成率95%。对已经发生的矛盾和问题不推不拖,及时化解,没有因化解不力而引发更大纠纷现象发生,多年来无越级上访事件发生。

在抓好重点工作、重点任务落实的同时,按要求高质量完成了镇党委、政府安排的临时性工作和阶段性工作。

总之,三年来,党支部在镇党委、政府的坚强领导下,团结带领支部一班人,立足村情,扎实工作,取得了一定的成绩。但同镇党委、政府的要求相比,同群众的期望相比,还有很大的差距,请领导和党员群众批评。

六、今后三年的工作建议

(一)加强组织领导,狠抓干部队伍建设

一是应该更加积极贯彻上级精神,更加务实学习,使村干部队伍素质得到进一步提高,组织机构得到进一步有效优化。二是狠抓党风廉政建设,狠抓干部日常学习教育,加强村两委班子对各项方针政策的学习与理解,提升整体政治素养。三是应继续完善党内监督制度、“四议两公开一监督一确认”制度等,增强村务公开的透明度,融洽干群关系,营造民主管理、民主监督的良好氛围。

(二)着力发展设施农业,增加群众收入

继续稳定玉米制种产业,实现群众持续增收。发展以日光温室、钢屋架大拱棚、养殖小区为主的设施农业。抓好日光温室冬季生产,大力实施日光温室提质增效工程,使温室效益在4万元基础上继续增加;继续在308座钢屋架大拱棚的基础上,继续扩建规模,推广“早春茬、晚秋茬”,切实提高拱棚效益,提高群众收入。依托九社原居民点、墩子村养殖小区发展规模化小区养殖业,实现我村“短腿产业”新突破。

(三)加大新农村建设力度,提升小区服务水平

抓进度、保质量,抓好2栋农民公寓楼和3层900平方米的村务活动中心建设工作。逐步建立和完善各项长效机制,配套建设公共服务设施,加快实施连片环境综合治理项目,提升整体效应。对剩余4.6公里居民点道路进行硬化。

总之,三年来,党支部在镇党委、政府的坚强领导下,团结带领支部一班人,立足村情,扎实工作,取得了一定的成绩。但同镇党委、政府的要求相比,同群众的期望相比,还有很大的差距,请领导和党员群众批评。

三年个人总结篇3

x年,通过招考,我光荣地成为了一名特岗教师,来到了威宁双龙一小,时间过得真快,我来双龙一小工作已经三年了,在这1000多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我们特岗教师的信任、关心、支持和帮助,我也在双龙一小这个优秀的大家庭中慢慢成长,

三年来,在教育部门和学校领导的监管和领导下,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、教辅站和学校工作部署,认真搞好班级教育教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为学生”的教学理念。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课,认真研究教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中,高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞

满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

( 四)、班主任工作

在这三年中,担任了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的'道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况。

4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

二、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

总之,三年来,在教学岗位上,也取得了一些成绩,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的教学工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,为教育教学作出自己奉献。

三年个人总结篇4

时光荏苒,岁月如梭。从2016年3月调入***********,转眼四年过去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多,忙并收获着,累并快乐着成了我心中的主旋律,常鸣耳畔。近三年来,在局领导的关心关怀下,在各位同事的鼎力帮忙下,我强化学习,恪尽职守,作风务实,思想坚定,始终以勤勉、踏实、耐心的工作态度和积极、平和的心态做好每一项工作,经过办文办会、对外宣传、信息报送等多岗位全方面的锻炼、积淀,不断丰富和完善了自身的综合素质和工作能力,较好地完成了自我的本职工作和领导交办的其他任务。现简要回顾总结如下。

一、勤学善思,努力提高自身素质

一是结合形势学,增强政治意识。新形势下,新理论、新技术、新知识不断涌现,知识更新周期大大缩短,我结合当前形势,认真学习党的十八大、十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义理论知识,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大事大非问题上,头脑清醒,立场坚定,不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持为人民服务的宗旨,以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则,努力提高自身素质。

二是结合业务学,增强反思意识。坚持点滴积累,努力做到一事一结,一事一思。善于理解批评,认真对待不一样意见,对在工作中发现的问题、对工作不足的地方、对好的工作方法进行及时总结,透过每日、每周、每月、每年总结反思寻找差距,做到释疑补缺,理顺工作思路,不断提升自自己的综合潜力。

三是结合实践学,增强无限意识。树立终身学习理念,以他山之石来雕琢自家之玉,充分发挥主观能动性,不断从实践这一活的课程中学习,虚心请教领导、同事,从互相交流碰撞中得到启发,汲取他们在工作中好的经验、方法、方式,真正做到融会贯通,体此刻自我的工作中,提高工作潜力及文字综合水平。

二、恪尽职守,积极履行好岗位职责

一是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是没有规律,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失的关系,经常加班加点连轴转。尤其是在筹备大型会议、大型活动等工作中,有时每天连续工作10多个小时,白天收集资料,协调事务,晚上草拟文件、撰写信息,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高质量完成。几年来,多次筹备雅安市城乡环境集中综合治理工作推进会、市区城管体制调整工作大会、中心城区容貌秩序集中治理推进会等一系列大型会议。

二是锤练业务讲提高。在办公室工作岗位上,要求不仅有强烈的服务意识,更要有较强的文字语言表达能力和综合协调能力,为此,我从已经成型的材料入手研究,细心揣摩,深入加工,经过反复推敲,最后定稿。为确保综合文稿立意高、文字简、质量优,积极参加各类综合文稿写作培训,自学公文写过技巧相关学习书籍,不断提升综合素养和写作水平。同时,以规范、精细、标准化立业,天天坚持,样样落实。超前运作求主动,办文严谨、办会规范、办事精细得力,做到全程跟踪,上情下达,下情上呈,踏在工作节点上,每个环节衔接到位,服务周到细致。优化办文,把制度建设作为工作的着力点,注重改进和规范办文办会办事的重点环节和关键程序,进一步优化办公室工作的线路图和时间表。提高公文质量,严把行文关、政策关、文字和体例格式关、报送关和印发关。

三是强化协调讲大局。始终坚持注重上下沟通,多方配合,相互补台,个性服务的宗旨,树立跟踪意识、服务意识、助手意识、效率意识、保密意识、补台(奉献)意识,做好办公室各项协调工作。同时,针对各类信访事件,积极主动化解矛盾,与当事人沟通在情在理,认真跟踪反馈,能够及时处理的,赓即协调落实;不能及时处理解决的,以电话、短信、书面报送等形式相结合,及时向领导报告并研究,妥善处理化解不稳定因素。

三、严于律已,不断加强作风建设

我热爱**这份事业,从不因为个人的私事耽误工作,并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作和日常生活中,努力增强自律意识和自我约束意识,严于律己、以身作则、以俭为荣,努力做到自重、自省、自警,堂堂正正做人、踏踏实实做事。严格遵守国家的法令法律和局里的各项规章制度,筑牢思想防线。一言一行贴合党和人民的利益,做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。我始终坚守一条务必牢固树立全心全意为人民服务的思想,持续不骄不躁、艰苦奋斗的良好作风,与同事、同志平等相处,尊重领导,团结同志,克己谦让,乐于助人。开展批评和自我批评,爱护公物,勤俭节约,从节约每一张纸、每一盒墨做起,认真管理好财和物。工作中,从不计较个人得失,始终坚持吃苦在前,做事在前。

四、存在的不足

自己的工作虽然取得了一定成绩,得到了一些肯定,但也存在不足。一是学习能力有待进一步提高,在拟写文稿时,站位不够高,内容上缺少纵深挖掘的延伸。二是工作方式方法还需进一步创新。老子曾说天下难事,必做于易;天下大事,必做于细,下一步的工作中,我将进一步强化学习,努力提高工作水平和能力,兢兢业业做好自己的本职工作和领导交办的其他任务,为建设*********作出自己应有的贡献。

三年个人总结篇5

___,男,汉族,1967年9月生,现年37岁,大学本科文化,中学高级教师,现任思南县许家坝中学校长、党支部副书记。

本人自1999年10月主持许家坝中学全面工作以来,先后担任副校长(主持工作)党支部副书记,校长、党支部副书记等职务。几年来,在县委、政府的领导下,在各级领导的关心支持和全体教职工的密切配合下,团结班子成员,解放思想,开拓进取,抓住高中扩招契机,谋求许中新发展,取得了显著成绩。教育教学质量得到稳步提高,名列铜仁地区三类校首位,形成了优良的校风,优美的环境,受到社会各界的普遍赞誉。先后荣获铜仁地区十大杰出青年 民主管理先进工作者 德育工作先进个人 优秀党务工作者 等称号,_年当选为 思南县第十四届人民代表大会代表。现就三年来的主要工作总结于后:

加强思想政治理论学习,不断提高思想、业务水平。

我深知,要干好校长这一职位,没有较高的。理论知识、业务水平是无法胜任的。几年来,我坚持_,学习新时期党的路线、方针、政策,学习 xx大重要理论文献,努力学习现代信息技术教育和创新思维教育、现代教育管理,不断探索教育管理的经验,现代教育理念。便于_年4月参加贵州省九五期间高(完)中校长培训班学习,_年参加贵州省骨干校长培训班,再次系统学习教育理论,使自己教育管理水平逐步提高,同时结合实践,积极探索新的管理方式、方法,先后在国家级、省级刊物上发表教育管理论文三篇。

加强班子建设及师资队伍建设。

一个单位的稳定与发展,领导班子起着决定性作用,作为班长,在思想上更多想到的是:这是党和人民,是全体教职工对自己的信任,自己一定要全心全意、尽心尽职地为教职工服务,要求领导班子成员积极加强政治理论及管理知识的学习,在行动上时时处处以高标准严格要求自己。凡要求教职工做到的自身先做到,并把勤恳奉献,以身作则,协作奋进,务本求实,联系实际,坚持原则。 作为行政领导的工作作风,同时以 敬业、爱生、善导为校训,以定期的政治及业务学习,以具体的工作目标及质量指标加强师资队伍建设,培养一支高素质的工作队伍。_年学校在教职工中开展 师德师风自查自纠专项活动。_年在干部队伍建设方面,我着力抓了两方面的工作:一是加强干部队伍理论修养,要求每位领导干部认真学习党的方针、政策、_及 _ xx大的重要思想,政治理论水平得以明显提高。二是加强领导干部的思想意识教育、职业道德教育和工作作风教育。通过良好的学习教育形成了一个团结协作、积极向上、开拓进取、勤政廉洁的干部队伍。

在教师队伍建设方面,我以转变观念,提高职业道德素质、政治理论水平和教学业务能力入手,提出了常规工作要高效运转和抓超常规发展的工作思路,并与此而开展了一系列工作:一是教师的政治理论学习常抓不懈

二是严格教师职业道德即师德师风量化考核。在每年两度严格的量化考核中80%的教师获优等,良好的师德师风得到社会、家庭、学生的好评,受到地县领导的高度赞扬。_年被县评为文明单位。三是千方百计加强教师能力的培养,建立内部激励机制和教学帮扶制度,注重学科带头人和骨干教师的培养和标杆作用。通过几年的努力,我校教师队伍中呈现出以老带新、以强带弱、先进带落后、落后追先进的相互协作而又相互竞争的教学风气,教师队伍的整体素质得以提高。

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三年个人总结篇6

本人在教学中,始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中,搜集生活中的例子,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主体,学习成了他们的需求。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,这样大大提高了教学效果。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,算是自己小小的欣慰。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

回顾近三年的历程,流过汗也流过泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。天道酬勤,付出总有回报。眼看我的第一批学生马上要参加今年的中学毕业会考我充满期待。学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做出佳绩。

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