写好宣传总结可以使我们对宣传知识做好归纳，只有把宣传总结写好了我们的宣传能力才会得到提高，下面是28好文网小编为您分享的2024年425宣传总结参考8篇，感谢您的参阅。
2024年425宣传总结篇1
站在20xx—20xx年第二学期的时间线上，透视过去的那些日子，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，不知不觉在心中泛起微微波浪。
园林系学生会宣传部作为院系对外交流的窗口，负责园林系学生会活动的宣传工作。在园林系老师的指导下和学生会其他部门成员的协助下，宣传部顺利地完成了老师指定的任务和学生会的宣传工作，保证宣传工作的及时到位，充分发挥我系的窗口作用。让我系的各项工作以更好更快的方式展现在全校师生的面前，提高了园林系学生会的影响力。
下面是我们宣传部这学期所做的具体工作：
（1）海报工作
宣传部在一个学期里所出的'海报有30多张，从学生会其他部门的大大小小活动海报到节日海报，我们部门都以一颗积极向上的心面对，都以认真负责的态度对待所有工作。我们会尽我们最大的努力让海报一张比一张精美，让更多的师生了解园林系。下面是我们部门协助其他部门所出的海报：
创业部：
1“创业精英班报名”海报
2“创业精英班开班仪式”海报
3“温大老师授课创业精英班”海报
4“绿色创业挑战大赛”海报
5园林系展销会”海报
6“职业生涯规划大赛”海报。
安全信息联络部：
1“微型海报设计大赛”海报
2“微型海报设计大赛获奖名单及成果展”海报
3“温馨寝室，安全用电倡议书”海报
4“温馨寝室，安全用电签名展”海报。
学习部：
1“博学雄辩大赛初赛决赛”海报
2“博学雄辩大赛复赛”海报。
体育部：
1“第一届园林系足球赛”海报
2“喜报—第一届园林系足球赛”海报。
文娱部：1“园林系艺术队报名”海报
2“挑战麦克风”海报。
科协：
1“观馆中景，闻温州情”海报
其他：
1“献一份爱，暖一片心”海报
2“园林系学风优胜班”海报
3“园林系大合唱”海报
4“母亲节快乐”海报
5“公示—献一份爱，暖一片心募捐”海报
6“献一份爱，暖一片心成果展”海报
7“61儿童节快乐”海报等等。
（2）通讯工作
园林系有什么活动，我们部门的通讯组会及时跟随，记录下活动的点点滴滴，园林系学生会的大大小小活动，我们部门都会进行通讯工作，她们没有半句怨言，总是积极的跟随其他部门去做活动，用最简练的。话语记录着一个活动的意义。不过通讯工作有一个问题是不及时，我们部门会谨记，下次的通讯会及时上交到老师那里。
（3）摄影工作
每一张照片记录着那些过去，每一张照片后面总有一个人默默无闻的拿着相机拍照，那就是我们部门的摄影组。园林系学生会有什么活动，我们部门的摄影组总会在现场，拍下那一张张令人回忆的照片。有的时候通讯和摄影一起，可以培养全面性。
我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一个活动的相关宣传工作，我们是默默无闻的幕后者。在这一学期时间里，我们部门每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步，每个人的付出与收获，换来了园林系学生会的更上一层的发展。正所谓工作无小事，事事都不能懈怠。我们宣传部更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务学生会。
泰戈尔说：“天空没有鸟的痕迹，我已经飞过。”我们想说：“天空没有鸟的痕迹，我们正在飞翔。”这表明了我们部门的信心和决心，我们部门在下一学期的学生会工作中，将以全新的姿态迎接下一届新成员，以更加积极的态度协助学生会其他部门的活动，园林系的未来会更加璀璨。
2024年425宣传总结篇2
（1）工作总结
进入宣传部已经接近一学期了，在里面也学到了不少东西，对我以后的发展还是有一定作用的，首先从以下几点谈谈：
（1）在加入宣传部之前，我就知道画画是不可缺少的，虽然我不会画画，画的太丑，说来也惭愧，我还是班上的宣传委员，连画画都画不好，所以每次部门打宣传板时，总是感觉到自己的无能为力，自己就只能站在一旁静静的欣赏了，不过从打板的过程中我也学到了不少，在动手之前必须对整个版面要有整体的构思，同时我们还的有创新的思维，不能每次都局限于一种版面，其次在小的方面，我也学到了一点，在给字体涂色的时候，最好不要涂满，要半饱满，才能给人视觉上的享受，第一眼吸引别人的注意力，也许这就是我在画画方面学到的一些皮毛，不过收益匪浅的。
（2）当然画画并不是宣传部的唯一宣传方式，其次就是关于横幅的问题，横幅我只挂过一次。横幅好像是由他们实践部挂的啊，我不太清楚的。在横幅上，我只负责挂了，却没有去收，也许是亲爱的部长你们收了吧，只是我们的失职之处，没有将一件事情做的完整，事只做了一半，这是我们需要改进加强的地方。
（3）在拍照和写通讯稿上，我从来没有出过力，这也不是什么大的问题，因为我的文采不好，当然让有才华的人写了，这样其他人才会看嘛，不然人家一看，宣传部的通讯稿怎么写的这么差，那不丢我们部门的面子，拍照嘛，还是有相机的人拍较好，她们拍多了，自然
熟能生巧，工作大家要分工负责嘛，相互配合才能搞好的，一个人是不能搞好整个部门的。
（4）也许部长说的对，我们部门总是跟着人家在走，总是充满着被动，失去了我们的主动性。就比如我们的的旅游论坛，名师有约，我们也只有负责宣传，当然这是我们工作的需要，我们不能为了所谓的主动性，不让他人牵着鼻子走，而不去做好我们分内的工作，不然要我们部门就没有存在的意义了。再比如我们的迎新晚会vcr，我认为做的的确太好了，它充分体现了我们部门的主观能动性，更加体现了我们部门兄弟姐妹们的共同愿望，这也是我齐心协力，共同努力的成就，在当晚的晚会过程中未能展示出来，这的确是一大遗憾，但我们在失望的同时，也感到了欣慰。这也让我明白了。做任何一件事情，不到最后一步是不能掉以轻心的，往往最后一个环节的出错，会误了整个大事。以后我们必须关注任何一个环节，直至事情的圆满成功。
（5）在就是，虽然我的技术型的活做的太少，但我在他人做的过程中，也学会了不少，只是做的没有那么细，那么精，但这也是一件好事，会做总比不会做好上10000倍，即使做的不好。
（6）参加部门肯定是锻炼了我自己的能力，我也很高兴我认识了许多好朋友，首先就是我们亲爱的娜姐和玲姐，你们实在太好了，这里是工作总结，就不多说了，我们都会牢记你们的，在就是我们干事之间都是相处的很好的。
也许我的总结写的太草率了，没有认真的去思考，或许在工作的细节方面，并没有去注意，因为时间它必不可免的让我忘记了那些不重要的小事，写出来也许我都会觉得我啰嗦的，就不写了.
宣传快乐，快乐宣传——我们的目标.
(2)工作计划
谈到工作计划，也就是我们宣传部的未来发展，在这里我也有几点想法，也可以说是建议了：
（1）当然最重要的是发挥我们的主动性了，我们部门14人，每个人都是可以随时提出我们的想法，不是旅游学院有什么活动我们才负责宣传，我们可以随时开展一系列活动，比如讲座，辩论赛等，活动可以有我们发起，也可以由我们一手操作，或许有些夸张了，不过有一点很重要的，学院组织什么活动，我们在负责宣传的同时，搞一些别样的活动穿插其中，总之我们的宣传部要让其他部门刮目相看，而不是听命于他人。
（2）每一学期我们学院都有名师有约，这是件好事，我们不能只负责宣传时间地点内容任务，我们可以提前去采访他，要让大屏幕上出现我们部门的成就，至少让科技部刮目相看。
（3）还有其他的活动，也许我现在不知道，计划赶不上变化，但是我们在到每一次活动前，必须做到有策划，任何活动要想圆满的完成，策划是少不了的，所谓的活动，策划先行。
以后的工作计划，我只能认为我自己只是根据我们部门的不足而提出的，在以后要想完全做到上面的计划，肯定是有难度的，但我们不怕，我们是永远不会退缩的。
为了我们宣传部的明天，我们一起为自己加油，come on!!!!!!!!!!! 相信明天会更好，我们有信心，我们有实力，既然加入宣传部是来展示自己，锻炼自己的，那就让我们尽自己最大的力吧！
2024年425宣传总结篇3
为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、形式多样，内容丰富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在11月9日（周一），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月9日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、组织一次消防专题讲座
11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。
4、举行一次全校性火灾自救演练。
11月13日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
2024年425宣传总结篇4
根据《红河州地震局关于转发云南省地震局关于做好全国防震减灾日防震减灾科普宣传教育工作文件的通知》(红震发〔x〕15号)和《红河州地震局红河州教育局关于在全州中小学校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评选防震减灾科普示范学校的通知》(红震联〔x〕1号)的精神,县地震局高度重视，精心组织，统筹安排，扎实有效地开展了中小学防灾减灾科普宣传及防震避险应急演练活动,圆满完成了各项任务，取得显著效果，通过活动，使我县人民群众防震避震意识得到加强，全面提高了全县在校师生的防震避险意识和地震时的应急、自救、互救能力;现将工作情况报告如下:
一、统一思想，强化领导。
县地震局经过多方协调，联合县教育局、县科学技术协会，三个部门开展全县中小学校开展防震减灾科普教育及防震避险演练活动。成立了由县地震局负责人为组长，县教育局副局长、科学技术协会副主席为副组长，县地震局办公室负责人喜、县教育局基础教育科科长、县科学技术协会办公室主任、县地震局震害防御负责人为成员的活动领导小组，下设办公室在县地震局，主要负责防震减灾科普示范学校创建日常工作，为活动的组织实施提供了有力的组织保障。制定并下发了《县地震局县教育局县科学技术发展协会关于在全县中小学校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评选防震减灾科普示范学校的通知》(泸震联〔x〕1号)采取中心校区具体落实，地震部门具体指导，各学校具体负责实施的原则，全面推进中小学防震减灾科普教育及防震避险演练活动。
二、广泛宣传，形式多样。
4月20日，由地震局牵头，组织全县各中小学校相关负责人50余人，在县二中电教室进行专题培训，由地震局负责人员讲解开展活动的目的、意义、方法、步骤及地震科普常识，确保了活动顺利推进。
充分运用电视、网络、板报、课堂讲座、发放宣传单等多种方式，大力宣传防震减灾科普常识。一是从5月7日至13日在县电视台播放趣味性与教育性相结合的地震科普教育片《蟾童i、ii》，深受学生及家长欢迎;二是深入各中小学发放防震减灾科普常识手册，开展课堂地震知识专题讲座。共发放防震减灾宣传手册、宣传单7万余册(份);召开专题培训、讲座200余次;张帖宣传标语40余条;播放地震科普影视资料350余分钟，通过宣传达到了“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会，确保一方平安”的目的。
三、样板示范，整体推进。
确定了以泸源中学、胜利小学为开展防震避险应急演练示范学校，辐射带动全县中小学校整体推进。5月9日、12日，在县地震局的指导下，以泸源中学、胜利小学为开展防震减灾科普教育及防震避险应急演练示范学校开展防震避险应急演练活动，邀请县相关部门领导及组织相关学校教师观摩演练过程，辐射带动全县114所中小学开展防震避险应急演练，活动共参加防震避险疏散演练师生7万余人，进行防震避险演练100余场次，疏散撤离时间最快为2分37秒，最慢为4分54秒。
四、结合实际，创新机制。
以此次活动为契机,在全县范围推广建立防震减灾校外辅导员和开展创建评选防震减灾科普示范学校活动。把防震减灾科普教育及防震避险演练纳入学校素质教育,要求各学校制定防震避险应急演练方案，建立长效机制,每学期至少开展一次演练活动。
五、加大投入，保障有力。
这次活动共出动人员120余人次，车辆50余台次，为确保活动的顺利开展，我局在资金极为紧张的情况下，协调资金2万余元，作为宣传培训资金，对整个活动的开展提供了有力的物质保障。
六、今后努力的方向。
县地震局将以此次活动为契机，认真总结经验，多方协调、配合、沟通，加大投入，继续深入广泛的开展宣传工作，扩大活动成果，将防震避震科普知识宣传工作开展到农村、企业，做到家喻户晓，进一步提高全民防震避震的意识和能力，最大限度地减少地震灾害给人民群众带来的人员伤亡和经济损失。
2024年425宣传总结篇5
11月14日是世界糖尿病日，今年世界糖尿病日的主题定为：“糖尿病教育与预防”，口号是：“保护我们未来”。
我国糖尿病患者率在过去20年中上升了4倍，已成为全球糖尿病患病率增长最快的国家之一，可以说糖尿病的预防是慢性病工作开展的重中之重。为唤起全社会对糖尿病防治的重视，推动糖尿病防治工作的持续开展，我中心在活动日中开展了一系列宣传活动，现将具体工作总结如下：
一、领导高度重视，对照上级主管部门下发的文件做相应部署，要求相关科室在做好日常宣传工作的同时更要做好世界糖尿病日的宣传工作，把预防糖尿病工作真正落到实处，让百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一级预防。
二、召集各乡镇、社区的相关人员进行了集中培训，要求在活动日做好各自的宣传工作。
三、活动日中，我中心在门前设立了咨询台、摆放宣传板、悬挂宣传条幅，并组织2名业务精通的工作人员在咨询台前为广大市民提供免费咨询服务，现场气氛热烈，群众纷纷向宣传人员咨询糖尿病相关知识，宣传员一一解答，同时还就患者在饮食控制、规律性服药、监测面糖尿病和体育锻炼中应注意的事项给予具体指导，为了宣传更广泛，中心还组织了5名工作人员，走街串巷，发放宣传单，在这次活动中，累计发放宣传单，宣传手册4000余份，接受咨询500多人次。
通过这次活动使广大群众对糖尿病有了深刻的了解，提高了居民的知识知晓率和覆盖率。
2024年425宣传总结篇6
为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神，在校园内开展“节水低碳”的要求，我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组长，刘洪馨、陈玉峰为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。
1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用校园广播专题宣传。
3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传；
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
2024年425宣传总结篇7
在20xx年全国节能宣传周活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性，有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下：
1、我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为20xx年6月15日——21日为期一个周，在节能周一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”，围绕主题开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，滤布各个小组成员各负其责，各司其职，各项活动安排，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。
3、活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的`理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
7、以团少队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，压滤机滤布使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
8、活动周期间各班围绕“节能减排、科学发展”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识，突出了活动的主题，起到了潜移默化的教育作用。
9、在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，三至八年级的学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。
本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
xx中心学校
20xx年6月24日
2024年425宣传总结篇8
照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我们社区实际状况，将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设，认真组织开展了消防安全工作，打造出社区消防安全工作特色，现将消防安全宣传活动状况总结如下。
一、建立健全社区消防组织领导
为了切实做好社区消防安全工作，我们成立了消防安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了社区消防的工作力量。加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。
二、加强宣传教育
为了将消防工作深入人心，社区举行了大型消防知识宣传活动：活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识；组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练；在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识，以专业的角度向居民普及消防安全知识。
组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所，建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱，将消防安全宣传深入人心。社区消防器材完备，灭火准备充分，应急反应潜力得到加强。
三、社区消防器材完备，灭火准备充分
社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车，义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视，一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。规范社区消防管理，落实安全职责，加强日常工作。
四、规范社区消防管理，落实安全职责
完善社区消防日常管理，制定了社区消防工作职责，社区消防工作制度，社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产职责书，同网格员签订了消防安全工作职责书，把消防安全工作落实到人。加强对辖区的日常巡查制度，网格员每一天上午和下午各在辖区内巡视一个小时，发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实，发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区，社区消防志愿者负责各街巷，居民组长负责各楼栋，从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。
五、开展关爱行动，对特殊人群进行帮扶
在入户摸底时，针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体，建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组，并用心落实帮教措施，对特殊人员多一份关爱，多一份耐心。
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