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助学工作总结最新5篇

工作总结是我们不断探索与创新的记录,也是对过去努力的充分展现,写工作总结的时候一定要整理好自己的思想,以下是28好文网小编精心为您推荐的助学工作总结最新5篇,供大家参考。

助学工作总结最新5篇

助学工作总结篇1

时间飞逝,不知不觉中,进入勤工助学办公室已有一学期的时间。在这一学期中,这个组织带给我很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情….回首这一学期走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学办公室是服务黑大学子的组织,勤工助学办公室以勤工助学,帮助贫困学子为宗旨,能加入这个组织我感到无比的自豪,以下是我对这一学期工作的总结

一、本学期的各项工作

(1)值班 每周有八节课在勤工助学办公室值班。出勤状况:满勤,有假的班已经补齐。1、值班时,接待每位来办公室找兼职的同学,并根据他们的要求相应的解决。2、接听电话 为找兼职的企业和找家教的家长做信息登记,应做到准确不漏。登记信息时,严格按办公室的具体要求登记,并把相关信息反馈给家长和企业。

(2)巡查校内的条幅、清理摊位。按照学校的管理规定,拆除未经批准的条幅,清走未经批准的摊位

二、来办公室后的感受

我来办公室之前,就非常希望能进入办公室锻炼自己,也为同学们服务。办公室的老师们亲切挚诚,郝老师对待工作一丝不苟,王老师待人真诚,以及办公室的同学们互爱互助,都给我留下了深刻的印象。

来到勤工助学办公室后,的确让我成长了许多,学会了许多。在平时的值班中,我们总会遇到这样那样的问题,而不知该怎样解决,这多亏了办公室的学长学姐们,他们总能热心的向我伸出援助之手,告诉我怎样做好每项工作的,在王老师、郝老师和同学们的鼓励带动下,我才渐渐学会并独立完成一些事情。

三、对目前工作的建议

1、建立完善来办公室找兼职同学的`信息工作。上学期,完成了由登记表向电子文档的转换,同学们的登录工作变得更方便和简捷,这些信息也更好查询、筛选。办公室一点一滴的变化给我许多惊喜和思考,因为勤工助学办公室的每次进步都意味着我们越来越能为同学们服好务。

2、不断拓展校内外兼职岗位,应与大型企业建立长期的合作,如商场、超市促销员等等,使办公室的兼职活动永不间断。

四、对今后工作的展望

勤工助学办公室的工作伴随着这一学期的结束画上了一个圆满的句号,但在这个句号的后面,是我们的勤工助学工作的另一个篇章的开始,也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中,我们深信,在各位老师的指导下,在勤工助学全体成员的共同努力下,我们的工作一定会迈上一个更高的台阶,取得更好的成绩!

助学工作总结篇2

本度已经接近尾声,在领导、老师和的帮助下,在本着工作宗旨——切实为我校贫困生提供帮助的同时,做好了作为学校一分子的工作,使本年度的一系列活动顺利的开展。新一届勤工助学中心领导班子进一步继承了兢兢业业、吃苦耐劳、扎实肯干的工作传统,发扬了团结协作力争上游的工作作风;炼就了吃苦耐劳,不畏困难的良好品质。付出的同时更是收获的过程。在“全局一盘棋,事事我关”思想的指导下,上下一心,携手并进,逐步树立了主人翁的责任感,凝聚了无穷的精神力量,为本学年度各项工作的开展注入了强大而持久的动力,为本学年各项工作成就的取得提供了有力保障。在获得一些成功经验的同时,也取了一些教训,为了使以后的工作有条不紊、有章可依,特将本年度工作总结如下:

一、组织结构调整,内部人员整合

由于部分业务骨干的流失,新鲜血液与中心的磨合期还有一段时间,故实行分组轮流负责制。在此期间,老干事带新干事,负责中心事务。一个月后,再进行选举,推选出新一届领导班子。

二、加强内部建设,增强内部团结,提高干部和干事的素质

1、组织部长级工作综合能力培训。本着加强良好的道德修养,崇高的工作激情和强烈的责任心的培养,使每位干部具备积极向上的竞争意识,较强的组织、协调能力,较高的业务水平,团结协作的团对精神的终极目的,先后制定了严格实用的管理制度,加强了精诚团结的领导班子的建设

2、本着全心全意为广大贫困学生服务的思想,要求我部门干事提高自己的觉悟,增强责任感,要积极的做好工作,对我部各方面的工作负责。同时各项工作分工合理,使每个干事都在实际工作内中得到锻炼,工作能力得到提高,挖掘各方面的潜力。

3、各门的工作制度得到很好的完善。每周的周五中午确定为部长级例会时间,交代各方面的事情,对本周的工作进行小结,对下一周的工作进行安排。增强干事之间的了解和交流,部门的凝聚力更强。与此同时确立各部门会议并有办公室组织考勤量化,使部门内部分工更加明确,更富组织性,进一步提升了成员的工作积极性。

4、对各部门成员定期进行工作考核。根据各部长及干事每个月的工作表现进行综合考评,使每个干事对自己在各月的工作表现有一定的了解,以便在今后的工作中有更好的表现。这些评分严格按照我中心制定的评分标准评定,有利于提高干事工作的积极性。也使各干事真正做到“学习时要认真学习,工作时要认真工作,学习与工作两不误。”

三、立足校园活动,切实配合好学校工作

策划并组织中心。“会徽”征集活动,筹建校内书展并确立任务分配制度及人员管理。

开展家教业务“市场拓展活动周”部级干部工作座谈。

组织全体中心成员学期工作交流会。

四、积极开展勤工助学活动,提升中心影响力

针对贫困学生多,而学校提供的勤工助学工作岗位少这一情况,我中心积极为他们寻找岗位,以便能为更多的贫困学生解决一点经济上的困难,使他们更加自信的学习和工作。我中心将会为贫困学生开辟更多的工作岗位,加强与他们的沟通和交流,努力使他们克服心理上的障碍,与他们建立朋友的关系,使他们真正认识中心工作意义。而且,在校外岗位拓展上,我中心以前就取得了佳绩。为了使贫困生开拓眼界,增强自立信心,克服自卑心理,获得走入社会的实际经验,为就业创造条件,勤工积极开拓校内外兼职如下:

另外,帮助校外联商家在校园内进行产品展示,如酷酷包(为期两天)、书展,丰富了校园活动。

五、各部门工作特色

a:家教方面,立足宣传,切实做好每一份家教

因为上学期我们开展了一次优秀教员招聘会,并将优秀教员收入档案,还组织了对优秀教员的培训,所以,我们储存了大量的优秀后备家教人才。为此,我们这学期家教方面改变策略,立足于宣传。第一,定点宣传,选择离我校近的小学如:沁园试验小学,在放学期间对家长发放宣传单;第二,选择离我校公交线路所能到达的小区如:永基小区,展示优秀教员档案进行宣传;第三,在新华书店及图书馆等家长比较集中的地方进行宣传。由于家教具有很强的被动性,大力宣传才能扭转一定的局势,才能将被动化为主动,提高平工家教的名气。此外,我们认真做好每一份家教,确保家长满意,每隔一段时间我们将对家长进行回访,欢迎他们提出对我们教员的意见和对工作的建议,针对问题对症下药,家教工作一步步往上发展。

b:宣传方面,立足自身特色,切实提高工作实效

由于家教、兼职到来时间的不确定性,而且我们曾承诺过24小时内对外有答复,宣传部的人员只能随时整装待发。例如纽约婚纱摄影急需40名宣传人员,从晚上到凌晨,办公室的灯一直亮着,因为我们的干事在加紧出海报。

c:考核方面,完善体制,提高工作效率

为促进勤工助学的质量及效率,特展开一系列的考核工作。对教师助手、收发信、信息宣传以及电教中心等岗位的考核由本学校进行考核;至于保卫处的由保卫处进行考核,教室管理科由教室管理科的进行考核。现在,我们勤工助学分中心已经初步建立各个勤工助学岗位的考核制度,且正在进行修改完善。规章制度要有一个完善的过程,对各个勤工助学岗位的考核制度也要有一个完善的过程。在不久的将来,我分中心的各项规章制度会相当的完善,各个勤工助学岗位的考核制度也会相当的完善,我们的工作会沿着一条光明大道,稳步前进!

六、工作存在的某些不足。

1、单一的依靠学校勤工助学中心提供的勤工助学岗位远远达不到我校贫困生的需求。虽然我们已经极力去寻求更多的勤工助学岗位,但结果仍差强人意。贫困同学对我们工作的信任度还不够,这说明了我们工作上的失误,平时与他们的交流太少。在本年度我们开展的几次勤工助学讲座都取得了一定的成效,但在经济困难同学的心理辅导以及“精神扶贫”等方面,还有待进一步的提高。

2、工作条理不够清晰。在进行工作的'某些时候,因为工作任务太过烦琐,在某些时候要进行工作顺序的调整,往往造成工作上的偏失。这使我部门要进一步加强工作协调能力。

3、本部门之间交流不足,个别成员责任心不够。下半年我部进行了换届,虽然每周例会都照常进行,但在会下成员之间联系都太少,造成有时工作任务不能准确传达,影响到部门工作的正常运作。个别成员在工作态度上不够端正,不能认真完成分内的工作,缺乏应有的责任感。这需要进一步提高我部成员的思想修养,平时多与之交流,端正他们的工作态度。

七、工作展望:

收获与成绩是短暂的,工作还要永无止境的前进。在来年的工作中,我勤工助学分中心将团结互助、不断开拓,力求通过更崭新的姿态、更全面的工作、更可行的措施,为我校贫困生提供有效的帮助,全心全意的为他们服务。

纵观本学年的工作,我们从各个方面为我们的贫困同学提供了帮助,取得了初步的有益成效,但仍然存在不足之处。优点我们会继续保持,缺点我们会立即改正、总结经验、吸取教训。我们会更好的树立对贫困生的服务意识,作好我部门本职工作。感谢一年来学校勤工助学中心以及学校领导对我部工作的信任和支持,感谢其它兄弟学校对我部工作的配合。敬请各位老师同学对我部工作进行监督,希望能得到你们的宝贵建议。来年我们定会做的更加出色。

最后东校区勤工助学指导中心全体成员向为勤工助学工作付出辛勤汗水的相关领导、全体老师、学生干部及热情参与学生勤工助学工作的全体同学致以衷心的感谢!

助学工作总结篇3

岁月如梭,时光如流。十月份就在忙碌中结束,寒冷也一袭而来。但是,我们勤工部的全体成员的热情并没有为此而削减.对于工作,我们始终要抱着一颗火热的心.本着把工作做好的目的,向着目标前进。可是,这其中也有令人不满的事情,需要大家反思,进而改之。在匆忙中回首,展望,明确目标。对十月份的工作特总结如下:

一、工作所得

在刚刚逝去的一个月里,对我们部门来说是忙碌的一个月,在部门成员齐心协力下,我们基本上顺利完成了这个月相应的工作。虽然很累,但有收获,为同学们争取到了利益,还是让我们觉得欣慰。

1.完成了新一期的换岗工作通过各大一班级的助教推荐,同学们提出申请,部门的调查,我院33名08-10级学生分别被安排在新t、画室、图书馆以及院自设岗位进行勤工俭学。在岗前培训中成功地组织了在岗人员与校勤工那边的协议签定,让他们更加明确自己的职责,和在工作中应注意的一系列问题。

2.在上个月上旬通过学生会的面试和全面的了解,我部门招了一名副部和3名干事,为以后的工作注入了力量。

3.建档工作截止上个月月底我们共整理了127份建档的材料,其中新建档112份,补档15份,并对所有的材料进行了审查与汇总。

4.贷款工作今年我院共有87人贷款,由于各方面的原因有些资料不够完整,在部门成员的督促和大家的努力下我们于月底将所有的资料收集完整,并做好了汇总,保存了电子档的所有信息。在上个月的最后一个星期我们将所有贷款的材料录入了系统,并提交给学校。我们尽力做好我们能做的,以便为我院更多的'同学贷到款。

5.部门例会合理分配各项工作让每个人都有事做,每个人都有自己的工作,而又团结互助,锻炼每个成员的能力的同时又提高整个部门的素质。

二、工作教训

在刚开始的工作中因为自己盲目,很多工作做的不够细致,导致了花了时间又没很高的效率的现象,没有计划好所有的工作布局。有时缺乏耐心和细心导致了材料的大量返回,影响了我院工作的进度,尽管基本上完场了工作但是效率低是我们最大的缺点。这也让我明白了,部门的任何一项工作都不得疏忽,必须时刻保持认真耐心细心的态度,在以后的工作中我们将逐一改正并强化。由于上个月忙于贷款和建档的事,没太去关注在岗同学的思想动态检查卫生时和他们的交流也较少,导致了一些不必要的误会,我们将吸取教训,努力做到更好。

三、工作展望

我们将保持不变的热情,秉承“朴诚,奋勉,求实,创新”的校训,遵循“服务同学,锻炼自我”的宗旨,我勤工助学部各成员将团结一致,不懈努力,在院团总支,学生会和校学生资助中心的指导和帮助下,把我院勤工工作将做得更好,为更多的贫困学子服务。

助学工作总结篇4

自新一届勤工助学部负责人确定以来,我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中,我们抓住机遇,坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下,在各部门全体成员的积极努力,积极配合下, 我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验,也有许多不足之处。

成绩经验:

一、清明兼职招聘会活动

为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求,我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开,不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道,展开岗位的外联工作。

在岗位引进的方式上,我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式,即:利用现有渠道,开拓业务范围;开拓视野,充分利用报纸、多媒体等资源,把握信息的及时性;狠抓实干,主动出击,在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。

4月1日的兼职招聘会能吸引 500多名同学来参加,并取得了圆满的成功,当然这与我们这个具有高执行力的团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位,还是业务创新,我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累,承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作,这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。

二、协助指导老师做校内兼职问卷调查

在资助中心指导老师的要求下,我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内方面的需求和建议,同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。

通过对调查问卷的分析,我们发现了校内兼职的最主要的局限,很多同学反映,校内的兼职对学生的工作能力,与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭,也希望自己的综合素质有所提高,实践能力,工作能力有所强,使自己与他人相比,更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力,为同学尽可能多的提供复合门要求的岗位。

三、勤工助学qq和qq群的创建

此学期,为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中,我们部门创建了勤工助学兼职信息发布qq和勤工助学交流qq群,让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来,一方面,他们能通过qq了解到我们部门最新的兼职信息,另一方面,通过qq群,同学之间可以互相交流兼职经验。

四、组织五一兼职活动

为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己,我们勤工助学部全体部员经过一周之久的辛苦外联,终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议,他们提供用人岗位达100多个。

在选取兼职岗位的范围上,我们引用了“三维模式”,即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析,丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位,利用那些现有情况下相对熟悉的岗位,对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式,在这次活动中,我们走出了自己的路,并不断拨开前行中的荆棘,开拓我们的发展之路。

五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品

学工处了规范毕业生个人学习生活用品处理活动,保证其正常、有序地开展,同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场,我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。

处理毕业生生活用品,相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”, 这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理,同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨,而且可以发展循环经济,身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。

问题教训:

一、部门整体缺乏制度意识

部门从整个团队到每个部员都缺乏这种整体的制度意识,不能切实积极践行勤工助学指导中心章程中的规章、条例和制度,以致部门相关日常工作不能高效、有序的开展,这让我们的工作质量大打折扣。

二、部门的工作经验没有很好的总结和保留

部门中很多人有值得借鉴的经验,但是部门没有做整体的'总结和保留,没有想到这笔宝贵的经验可以保留给下一届的新部员,而只是在部门会议上部员间交流。

三、部门的资源没有统一的管理

对部员手中的重要资源没有很好的保留和管理。部门的资源更多的是集中在各自部员和负责人的手中,信息的交流也是单边的,间断的。应该加强部门资源的统一管理,使得信息的交流成为厂商和部门整体的双边交流,定期交流,形成一种双边的长期合作关系。

勤工助学部的工作伴随着学生会这一学期活动的结束画上了一个圆满的句号,但在这个句号的后面,是我们的勤工助学部工作的另一个篇章的开始,也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中,我们勤工助学部依然会坚持:让学校的同学们感觉到我们部门做事比以前好,让指导老师感觉到我们的工作比以前好, 让我们勤工助学部的部员感觉到在这里能得到真正的锻炼。

我们深信,在各位老师的指导下,在勤工助学部全体部员的共同努力下,我们的工作一定会迈上一个更高的台阶,取得更好的成绩!

勤工助学部

助学工作总结篇5

县总工会按照《市总工会办公室关于深入扎实开展“金秋助学”活动的通知》工作部署,扎实推进“金秋助学”活动深入发展,现将20xx年“金秋助学”工作总结如下:

一、开展摸底调查,夯实助学基础

5月下旬,县总工会对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理并参加20xx年高考的所有困难职工子女进行摸底统计,6月初向县第一中学、县职教中心、私立第一中学及相关基层单位工会下发了《县总工会关于开展20xx年“金秋助学”工作的通知》,要求各相关学校在金秋助学活动中结合本校实际,进一步摸清底数,切实解决困难职工家庭子女上学难的问题。从6月下旬开始,县工会开展“金秋助学”宣传活动,7月份对高入高校的困难职工子女的基本情况进行入户走访调查。

二、明确范围标准,规范助学档案

对纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理,参加20xx年高考并考入一本、二本院校的.困难职工子女每人资助3000元;考入三本院校的困难职工子女每人资助3500元;考入大专院校的困难职工子女每人资助2500元。

纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理的困难职工(含农民工)对照助学范围,向所在基层工会提出申请,经所在工会初步认定后,建立健全职工困难原因相关证明档案材料。各相关学校工会通过深入细致的工作,建立健全“金秋助学”专门档案,对于20xx年“金秋助学”的受助学生进行专门建档。(包括书面档案和电子档案)。

三、举行资助仪式,提升助学效应

8月22日,县总工会举行20xx年“金秋助学”资助金发入仪式,为纳入“全国工会帮扶工作管理系统”档案管理,参加20xx年高考并考入本科、大专院校的10名困难职工子女发助学金3.05万元。其中一本、二本5人,三本3人,专科2人。工会领导资助仪式上希望受助学生要胸怀大志,自立自强,在今后的学习和生活中以优异的学习成绩和成熟的世界观,实现最大的社会价值。

四、遴选优秀学生,深化助学模式

为提高“金秋助学”实效性,深化“助学、助能、助志、助业”的全程助学模式,进一步履行好工会帮扶服务职工群众的职责,县总工会协调各相关学校工会了解20xx年“金秋助学”受助学生的在校学习和表现情况,遴选品学兼优的困难职工子女,并向市总工会上报2名“金秋助学”品学兼优学生基本信息,进一步加大对寒门学子中品学兼优者的帮扶力度。

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