我们在进行申请书的写作过程中是需要态度诚恳的，我们要知道申请书是给领导看的，诚恳的态度也是至关重要的，以下是28好文网小编精心为您推荐的国外留学申请书5篇，供大家参考。
国外留学申请书篇1
出国留学申请书写作技巧
1、留学申请书写作技巧
(1)不要一味套用写作模板
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例
学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，增加形象性和趣味性，让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我，才能入老师的法眼。
(4)突出个性
对于入学体制不同于中国大学，更加注重学生的个性与特质，或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以，一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书，就扮演了举足轻重的角色。总之，文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势，这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
出国留学的优缺点解读
一、出国留学优点
1.提升自我
这里的自我提升主要讲的是内在提升，与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。
出国留学的第一要义就是学习，不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习，不然根据国外大学宽进严出的特点，恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多，当然对于真正意愿深造研究的学生来说，学习才是的快乐。
一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式，想要打破固化的思维，“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程，多深入接触一个国家，才能真正了解其文化风俗。
生活能力的提升不用多说，出国留学，学习上需要独立自主，衣食住行都要靠自己解决，出个国“公主”也得变成“女汉子”。
2.提高竞争力
这里的竞争力针对的是外在收获，比如留学身份、证明、科研成果等等，其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能，再加上国外几年时间的学习，积累的成果都会为日后工作打下基础。
3.结识新朋友
出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一个新的大环境里，不安的同时更多的也是挑战，对于擅长人际交往的人来说，出国留学可以提供一个非常好的场所，一个大学里汇聚了世界各地的人，在认识新朋友的同时，也会了解到不同世界的人们不同的世界观。
4.利于移民
先留学后移民，这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策，例如，加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签，工作1年后就可以申请移民。
二、出国留学缺点
1.花费高
凡事都有正反两面，出国留学当然并非“处处香”，单是费用这一点，不说它是一项缺点，但也是拦在出国留学道路上的一座金钱大山。并且付出的成本与回报对于有些人来说不一定会成正比，经济条件好并不在意，但中产阶级就要考虑，留学一趟究竟值不值?
2.离家远
距离也是阻碍出国留学的一个问题，尤其对于一些依赖性的人来说，独立能力差，父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活，距离远不易沟通，也不能经常回国，但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样，既然想要锻炼，就要学会坚强独立。
3.孤独感
孤独感分两种，一种是融入不到新环境，交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友，但由于生活与思维的差异，不能真正交心，很难融入当地生活，总有一种异国他乡的孤独。
4.毕业难
不论哪国，一般都是“严进严出”，一般大学“宽进严出”，总之文凭不会白拿，想要“混毕业证”，那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说，美国大学留的作业是要计入成绩的，每天的作业老师也会检查，大考、小考不断，每周学习120小时其实是留学生的日常，当然这是按真正学习的人来算。
出国留学有哪些优势
1.学习海外的语言和文化
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
2.增加社会交流能力
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
3.丰富简历
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
4.人生奇遇
如果说一个人想要特意的给自己一段时间，寻求一下人生的奇遇，那么学生时代是的选择。随着年龄的增长，社会义务增加，一个人将会被各种原因绊住脚步，其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学，那么留学期间的记忆，接触到的人，学习到的知识将会永远的被记住。
5.海外留学帮助人成长
去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。
6.不必再考虑国内独木桥式的高考
去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。
国外留学申请书篇2
1、自我介绍
自我介绍，是韩国留学申请书中非常重要的元素。其主要内容包括学习的成长环境及学习背景，参加校内外活动的经验，为什么要选择这个学校和专业等等。如果是申请研究书，还需要重点描写学习期间与申请专业领域相关的活动或者实习经验。自我介绍是留学申请中非常重要的参考材料之一，也是申请书全面展现自己的关键机会。同时自我介绍也是对所有申请材料的综合和总结，它就像是一条贯穿始终的主线。一封好的自我介绍可以帮助出国留学生在众多的申请材料中脱颖而出，申请顺利成功。
2、简历
韩国一般只有个别院校会要求提交简历，比如高丽大学。但是在申请之前如果想和教授进行套磁的话，有一个简历是非常不错的选择。简历的特点要高度概括，大家要提取自己的闪光点放在这里，这样可以让教授对你产生深刻的印象。另外，由于韩国大学会严格规定自我介绍的字数，所以你可以把你觉得需要补充的其他方面放在简历里去写。简历中需要至少涵盖你的个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响事件、发表的著作、参加社团组织及其他能力和爱好等。
3、个人陈述
1）欲研究的方向；
2）未来的职业目标。
3）申请人的学术或专业兴趣及背景；
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请人获得录取和奖学金的机会，这对申请人来说是一个绝好的机会。可惜的是，很多申请人对雅思、gre可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就、敷衍了事、内容贫乏、语法错误连篇。
而韩国的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请人的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否是他们想要的学生时，首先希望听一听你对于自己作何评价。当你通过申请文书来介绍自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）远远不够。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。
这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是，我们中国人还需克服语言的障碍。
4、推荐信
推荐信是学生的出身学校老师等那些教导、熟悉学生的人，站在第三方的角度，对学生进行客观的评价。申请过程中，通常需要一封或两封推荐信。推荐信的作用举足轻重，因为除成绩单和语言标准成绩外，推荐信是对学生的客观评价材料。
5、学业计划
学习计划，对于申请文书来说是重中之重，可以说韩国大学基本上是从申请人的学习计划中了解你写论文的能力的。在专业的区分方面，绝大部分专业，例如社会学、哲学、商科、传媒等，都是需要写学习计划的的。首要目的是考查申请者的语言能力。如果能写出很漂亮的韩语文书，至少也从侧面证明你有使用很流利的口语的潜力，而这对这些专业申请是非常有帮助的。在写的过程当中决不可写的比较空，比如“我入学后会努力完成教授课题”、“入学后计划继续增进韩语能力，努力考6级”。如何去完成教授的课题，如何去考出ik6级这些点需要细化，列出来具体的实施计划。
国外留学申请书篇3
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国外大学留学申请书英文范文最新
dear _,
i am applying to study a degree in economics principally because of the diversity of both the subject and its applications, and because i find it fascinating and challenging at the same time. having studied the subject at a-level, i believe that the possible depths to which it may be studied are almost endless, and as such, the number of real-life situations to which it is relevant is similarly vast. for example, the area of economics in which i am most interested is the study of the ways in which monetary and fiscal policies affect society as a whole. for this reason, i found the public choice theory particularly engaging. in the future, i hope to gain employment in the banking or financial sector, and i think that a course as flexible as economics would be of great benefit to this.
recently, i have participated in the bank of england’s ‘target 2.0’ challenge. from this, i not only improved skills such as leadership, teamwork, communication and analytical skills, but also learnt about the consequences that a seemingly small decision, such as the lowering of the interest rate by a quarter of one percent, can have on just about everyone. another aspect of the project that i enjoyed was the way in which all of our team members’ research and work came together at the end to form the whole, and enabled us to come to a conclusion. i would very much like to have the opportunity to study this area, among others concerning the interest rate and monetary policy, in greater depth. i am enthusiastic about the subject, and a highly motivated student, and i therefore think that i would be well suited to studying economics at university level.
my hobbies mostly centre around music; i sing, play the piano to grade four standard, and have also composed music for keyboard-based instruments. i have found that the more knowledge of music, and its structures, that i have gained, the more insights into popular music i have acquired, and can then enjoy it on many more levels. i think that this holds true for many subjects: the more understanding you have of something, the more you can enjoy it. i also like to get involved in sports, such as swimming, in my spare time, as i find them a great way to unwind and have fun at the same time!
in secondary school, i held a position of responsibility as a prefect. i also sang soprano in the school choir, which again helped me to hone my skills of teamwork and co-operation. prior to beginning sixth form, i spent a summer working as a volunteer in a scheme run for children with disabilities, which was both a lot of fun and very rewarding. although working with some of the children was demanding and required the ability to adjust and adapt quickly, i would definitely say that it was worth it and would love to do it again. in addition, i currently have a part-time job in a retail environment. because of this, i believe that i am able to communicate and solve problems more effectively. i have also gained understanding of the worlds of business and commerce within the context of a large company.
i have put serious consideration into my choice of course applications, and believe that i would be able to contribute both academically and socially to university life.
yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
英国留学费用比较低的城市推荐
1、利物浦
利物浦是一个非常文学的城市。利物浦拥有一批高质量的文化，无论是在音乐、绘画、建筑等方面。，利物浦被选为欧洲文化之都，这也印证了利物浦文化之都的地位。利物浦大学每年的生活费用约为6000-8000英镑，包括食物、衣服、住房和交通。住宿：每周75-135间。
代表院校：利物浦大学、利物浦约翰莫尔大学、利物浦希望大学等。
2、贝尔法斯特
贝尔法斯特位于爱尔兰岛东北海岸的拉甘河口。它是北爱尔兰极大的海港，位于贝尔法斯特湾的西南部。贝尔法斯特的生活成本为每年5500-7500英镑，是英国的城市之一。
代表院校：贝尔法斯特皇后大学、阿尔斯特大学。
3、约克
约克是英国东北部的一座城市。它是北约克郡的首府，具有自治城市的地位。虽然约克是一个旅游业发达的城市，但其生活成本并不高。学费和生活费相对较低。约克的生活费是每年6000-7000英镑。
代表院校：约克大学、约克圣约翰大学。
4、北安普敦
北安普敦位于英格兰中部。虽然离伦敦和伯明翰不远，但北安普敦的生活水平远低于他们。在北安普顿大学学习每年大约要花费6000-8000英镑。这是一个舒适的城镇，非常方便。
代表院校：北安普敦大学
5、林肯
林肯位于英格兰东部，是英格兰最美丽、最舒适的城市之一。雄伟的林肯大教堂(900多年历史的林肯城象征)和古堡，有着多年的悠久历史和丰富的文化遗产，举世闻名。在这个地区，有许多罗马和诺曼底时期的考古遗址。在林肯大学学习每年大约要花费6000-8000英镑。
代表院校：英国林肯大学。
英国留学选课注意事项
一、选课数量
英国的高等教育一年分为三个学期，每年需要修够120个学分，这样平均到每个学期，需要修够40个学分，而一般一门课程是10学分，少量课程是20学分。
此外每个学年的论文和最后的毕业论文都是40学分，所以大家按照平均的水平，每年至少要选六门课，当然如果大家选的课的学分比较高，还可以适当减少课程的选择。
这里大家还需要注意的是，毕业除了要满足学风的要求之外，还需要满足出勤率的要求，所以大家还需要保证自己的出勤，不要让这方面的内容影响到自己的毕业。
二、选课须知
1.时间安排
大家要考虑到自己的实习，因为一般不看最后一年会分出一个学期来专门进行实习，这个阶段是没有上课的时间的，大家在前面几年内，就应该将学分修够。
医学、法律等专业，会比其他的专业需要多学习一年的时间，如果大家想要和其他专业一起毕业，那么也需要利用之前的空闲时间进行课程的学习，补足学分。
2.课程功课
在进行课程的选择之前，大家需要先对课程的教学进行了解，学校的论坛和官方网站会给出比较全面的介绍，学长学姐也会传授经验，大家一定要谨慎选择。
不同的课程进行考核的方式是不一样的，除了传统的提交论文和进行考试之外，还会有参加实验、进行社会调查等五花八门的方式，如果大家不适应，要尽量避开。
英国留学学校申请要求
一、爱丁堡大学
qs世界大学排名20
爱丁堡大学，是成立于1583年的公立研究型大学，同时也是英国第六古老的大学。位于苏格兰的首府— 英国的历史文化名城爱丁堡市。
在18世纪曾超越牛津、剑桥成为引领欧洲学术发展的第一大学。爱丁堡大学每年收到约四万七千份申请，荣获全英第三受欢迎的大学之称。
申请要求：
录取要求因专业而异，一般需要持有相关专业领域本科学士学位，gpa至少80+，双非学生85+。
雅思要求：
文科/商科：总分7.0(各单项不低于 6.5)
医学院：总分 7.0(各单项不低于7.0)
部分理科专业：总分要求6.5分(各单项不低于6.5)
二、曼彻斯特大学
2021qs世界大学排名27
曼彻斯特大学，始建于1824年，是英国的单一校址大学!在校学生人数也是全英首位!
是英国大学中世界排名的八大最学府之一，世界50强顶尖，历年世界排名为全球第26名，英国的六所“红砖大学”之首，罗素大学集团的创始成员之一。
申请要求：
录取要求因专业项目而异，一般是本科gpa3.0+，雅思6.0-7.0。
三、伦敦国王学院
2021qs世界大学排名31
伦敦国王学院始建于1829年，坐落于英国伦敦，是伦敦大学的创校学院，世界顶尖的综合研究型大学，享有极高美誉。
还是英国金三角，罗素集团成员，ses-5成员。该学院由英国国王乔治四世创建，并授予皇家特许状，为历史最悠久的英国大学之一。
申请要求：
录取要求因专业而异，一般要求本科2：1学位或同等学历。
雅思要求：
语言要求上分为三个等级(商科，法律，传媒等要求会比较高)：
等级一：雅思6.5(各单项不低于6.5)
等级二：雅思7.0(阅读和写作不低于6.5，其它两项不低于6.0)
等级三：雅思7.0(各单项不低于6.5)
四、华威大学
2021qs世界大学排名62
华威大学，创立于1965年，位处考文垂市和华威郡的交界处，距华威镇约1h车程。英国罗素大学集团成员，也是m5大学 联盟的成员之一。
有着严苛的招生标准，高水准的学术研究和教学质量，校史虽短暂，但在欧洲乃至全球已建立起卓越的学术名望。华威大学也是在英国大学排名中，除牛津大学与剑桥大学外从未跌出过前十的综合大学。
申请要求：
因专业项目而异。商学院要求会比较高。
雅思要求：(分为4个等级，因专业项目而异)
band a：雅思6.5(各单项不低于6.0，且听说读写中任意两项不低于6.5)
band b：雅思7.0(各单项不低于6.0，且听说读写中任意两项不低于7.0)
band c：雅思7.5(各单项不低于6.5，且听说读写中任意两项不低于7.5)
band d：8(各单项不低于7.0，且听说读写中任意两项不低于8.0)
五、下面还有分专业来选学校
商科类优势院校
1、爱丁堡大学商学院：申请时要带着雅思申请，雅思要求7.0
2、曼彻斯特大学商学院：申请时同样要带着雅思来申请，雅思要求7.0
3、华威大学商学院：华威商学院国际知名，商学院申请国际生不能配语言，因此即使可以后补雅思，雅思也到达到合格的分数，同时除了雅思外，还需要提交gmat成绩，目标分数700+。
4、巴斯大学商学院：录取难度系数很大，雅思要求7.0
5、伦敦城市大学卡斯商学院：录取难度大于g5，培养了很多国际知名投行的投资人，及培养了很多国际首脑
工科类优势院校
1、布里斯托大学：在国际上有“工程王国”之称
2、华威大学wmg工程学院
3、谢菲尔德大学：电子电气强电方向很厉害
4、南安普顿大学：电子电气弱电方向很厉害
5、考文垂大学：汽车工程专业全球知名，因此想学习汽车外形设计呀、发动机工程类的专业的学生们都喜欢这所学校
传媒类优势院校
1、威斯敏斯特大学：播音专业是他的大牛专业，培养了很多bbc电台知名主播
2、东英吉利亚大学：著友“江疏影”
艺术设计类优势院校
1、伦艺
2、皇艺
国外留学申请书篇4
技巧一：客观性。
文书中陈述的事例必须真实可信。有时候，即使是真实的事情也会让人听起来不真实。因此，自己申请法国高中时文书写作不要使用生疏别扭的单词，也不要用做作、卖弄的语气。
技巧二：有趣。
面对“疲惫不堪”的录取委员，有亮点的文章才能从众多的申请文书中脱颖而出。同样，细节的描述能够展现文章的特点和个性。同时，应注意文章的简练。冗长的文章是不会激起录取委员的阅读欲的。要想使文章变得有趣，改变长度也可使文章不再单调。
技巧三：有意义。
首先，留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如遇到限制主题或者提问题的申请书要求，则应该紧扣主题并准确回答问题。其次，文章中的每一句话都是紧扣中心思想的，而适当的罗列细节更有助于突出主题，使文章更有意义。
通过构造框架和提纲将留学申请文书的内容“串”起来，合理的文章结构能加深申请文书的意义，突出主题。选择合适的框架时需要注意该框架能把文章最集中的核心阐述清楚，强调中心思想，并引导读者以特定的方式思考文章。列提纲的目的是将内容与框架相结合。这个过程最主要的是合理的“拣选”素材。
国外留学申请书篇5
“all i know about leadership i learned from . . .” what items could a person use to describe leadership qualities?
inspired by the student council advisors at my high school.
student council was a big part of my life in high school. i have participated in it since my frst year of high school. when i frst joined， i was quiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. i was scared to meet new people and afraid to apply myself. this all began to change. half way through my frst year in student council， one of the advisors can up to me and asked why i did not participate that much. i did not have an answer for her and did not know how to respond. after this， i began to think of an answer. i became frustrated and decided to change. i started to show up at events and had a great time. i realized i loved this and wanted to start leading these activities. in my sophomore， junior， and now my senior year of high school， i asserted myself and took on a strong leadership role in student council. i did not fgure out the answer to why i was so reserved until this year with the help of this question.
when i looked up leadership in the dictionary， it said that it was the capacity to lead and the act or instance of leading. these are two very broad defnitions of leadership. many people have different notions of what this word actually means. when i was challenged to use different items to describe what leadership actually is， i thought this was going to be a hard and obnoxious task. what could i learn from comparing leadership to a stuffed animal or a rubber chicken? but when i sat down to come up with a couple of answers， i realized that leadership could be compared to almost anything a person wants.
all i know about leadership i learned from a calculator. a calculator can add everything together to come up with the best answer. it can delet e what is unnecessary and only include what is important. it can solve any type of problem. these are all important equalities a leader has to have. a leader has to be able to add all of the ideas together to make the best possible plan. leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. they have to be versatile and know how to deal with different types of issues.
all i know about leadership i learned from a ball. a ball is able to bounce back up after it is dropped. it is round and has no creases. a ball can be thrown back and forth to different people. all of these qualities are also leadership qualities. a leader has to be ready for every situation that is thrown at him or her. he or she has to be able to bounce back from any setbacks and never dwell on the past. leaders have to exhibit many qualities and never be closed-minded about a situation. a leader must be able to delegate when he or she cannot get the work done. they have to trust everyone they lead to be able to “catch the ball” and keep a project rolling.
this activity made me realize that being a leader is so much more than just having authority and having the ability to take control of a situation. a leader has to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be able to combine ideas into one encompassing idea. they cannot sit in the background and watch events happen; they have to jump in and be involved. they should not delegate all their responsibilities away.
leadership is more than what the dictionary says it is.
i learned through all of this that i have many of these qualities.
i have the ability to solve problems， lead through adversity， and be versatile. from answering this question， i realized that i could lead effectively， even if my leadership style is different from other individuals. when i joined student council in my frst year of high school， i did not have these qualities because i was never put into a situation where i had to lead. i was too reserved to try. when i tried， i learned that i could succeed in this. i did not realize until i answered this question about leadership. i was never able to see that being a leader is not just about taking control of a group and telling everyone what to do..liuxue.la when i was a freshman， i thought leadership was this. i did not know that did not have to be forceful and strict. i stereotyped a leader then. thisis where i went wrong. a leader is about being yourself and never letting anyone change you. i thought i had to change to be a good leaderonly when i expanded my comfort zone did i realize this was not trueit only took three years and a silly question/game to fgure this out.
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
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