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思政课2024心得体会优秀5篇

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思政课2024心得体会优秀5篇

思政课2024心得体会篇1

通过对思品课教学方法的学习和研讨,使我充分的认识到:教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。细细的研究有许多相近、相似之处。有许多值得思考的东西。只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是最好的方法。虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样,但是教学的对象却不同,接受的程度不同,这就要求我们实施的方法有别。于是,我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法,介绍给大家:

一、它山之石,可以攻玉。

不管是创设情境教学法,还是目标教学法、还是先学后教教学法等等,他们的共性是:老师事先要预设问题,老师事先要画好圈,学生只要完成圈里的问题,找到他并解决他,就算万事大吉了。如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案,就是优秀的示范课了。其实质,学生仍然在老师的圈里转,可以说毫无创新而言。表现为,一问一答式,或是一问多答式,课堂上热热闹闹,举手的也多,双边活动也多,而前提是:老师设置的问题要小而多,又易于寻找,否则不然的话,就难说了。

这种教学方法的好处多多:老师设置的问题能抓住重点,突出考点,瞄准要害,只要背会,就会有高分。学生喜欢、家长高兴、老师轻松并能拿到绩效高工资。这就是目前中最流行的实用主义教学法。

但是,这种教学方法的不足之处是:其一是有问题、有目标,学生不学习,不想学习,该怎么办?其二是学生如何先学?如果没有学案,学生如何预习、学习?如果没有老师的目标,学生的目标向哪里找?这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。这驱使我去探究更能拓展学生知识的方法。

二、首先了解教材的构成,简单实效的自学方法。

教材针对各个年级学生成长中遇到的问题,将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合,确定各年级的和能力培养的重点,完成各年级包括情感、态度、价值观、能力、知识等方面的课程目标。以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德的基本价值目标,统领各年级教学内容。而教材编排规范性强,条理清晰,有利于学生理解和把握学习内容。教材以“生活在线”创设情境;以“探究平台”归纳知识理论;以“拓展天地”拓宽知识面。而每一单元的知识构成是:单元是刚;课题是标;框题是枝;标题是叶。如果以刚设置问题,那么答案则是标;如果把标设置为问题,那么答案则是枝;如果把枝设置为问题,答案则是叶。为此简单有效的自主学习方法则是“①是什么?②为什么?③怎么办?”此法第一节课就要交给学生,并要节节训练。学生的自学、老师的讲解归纳都会应用自如。

三、建立学习小组,成员间相互激励。

集体的力量是强大的。竞争的机制最有效。比、学、赶、帮、超样样有效。用好课代表这个老师的助手,由课代表每日进行提醒式学习。初中思品课平日里是没有人学习的。课代表每日都要提醒预习、作业、默写、探究等,问题不多,可以是一个问题,也可以是一个故事。此还远远不够。我还4—6人设立自由互助学习小组,小组成员间有“连坐”的责任。目的是相互提醒、相互监督,养成自觉的学习习惯。在检查作业、背诵时,受惩罚的往往不是不会的、不做的,而是那个不督促的、不提醒别人的学生。此时的关键是,老师的监督、检查、表扬要做到位,要大力支持小组长、课代表的工作。

这样,学生不仅学会了设置问题,还学会了在集体中快乐的成长。下一步是学会如何解答问题?比如:材料题就要抓中心、抓关键词、明确考点;漫画类,就要会其意、归教材、组答案;图标类的一般解法就是“三看二比一提练”等。总之,学生知道了如何做?如何解答?懒惰时,又有人及时提醒、督导。一种自主学习,我要学习的良好学风就会自然地形成。

思政课2024心得体会篇2

在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……

打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的`脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。

那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。

思政课2024心得体会篇3

张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题,帮助她们走出闭塞的村落,去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候,何谈追逐梦想?

对此,为保障新招收100名学生的安全,张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室,利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”,白天教学,晚上休息。同时,又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”,轮流值守校园安全工作,全体教师为学生筑起了安全保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时,便知其一路坎坷,在这样的环境里,全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开,100名学生有6名提出转学,这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声,张桂梅鼓励大家:“留下的8名老师中有6名共产员,只要员在阵地就在,女子高中这块扶贫阵地一定守得住。”

张桂梅说过这样一句话:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是和人民。”

所以,即使遇到再多的挫折,她也没有放弃建立女子中学的决心。

2008年9月,在张桂梅老师的不懈努力下,在各级委、政府和社会各界的支持与帮助下,全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。

思政课2024心得体会篇4

2024年2月4日,注定被载入史册的一天,时隔14年,世界人民再次见证了中国力量,看到了中国故事。一场视觉盛宴注定让中国再次被世界铭记,坐在荧幕前观看冬奥会开幕式,我想每位中华儿女激动的心情都无法用言语表达,然而那一次次“意料之外”的背后实则都是“情理之中”。

二十四节气倒计时“意料之外”,中华文化博大精深“情理之中”。北京冬奥会开幕恰逢二十四节气之始“立春”,冬奥和立春相约,共同演绎了一场最美的邂逅。北京冬奥开幕用中国独有的方式,打破传统的倒计模式,呈现了一场意料之外的冬奥倒计时,而这个意料之外的背后却展现了中华文化的博大精深。五千年历史岁月悠悠,中华民族蕴藏了深厚的文化底蕴,而冬奥是再次向世界展现中华文化,讲述中国故事的绝佳机会,五千年文化沉淀让中国有的说,中华民族伟大复兴让中国有实力说。这一次,中华文化再次活了起来,这一次,世界再次铭记了这颗东方璀璨明珠。

?我和我的祖国》稚嫩独奏“意料之外”,中国新生代势如破竹“情理之中”。伴随《我和我的祖国》这首耳熟能详的曲子响起,中国国旗由五十六个民族共同传递,镜头转向一位吹小号的少年,他淡定、从容、稚嫩又不怯场的独奏,让人意料之外。然而正是在如此盛大的场面,那个坚定的身影与激昂的号声,让全世界看到了中国的新生力量亦是如此强大,大国形象在每位中华儿女的身上展现得淋漓尽致。让全世界看到了中国力量无处不在,中国新生代势如破竹,他们终将在中华民族伟大复兴的道路上刻下不可复制的印迹。

火炬点燃微火“意料之外”,尽显冬奥理念“情理之中”。伴随灯光汇聚,两位奥运健儿将手中的最后一棒慢慢放上火炬台,没有历届冬奥会点燃熊熊之火的传统仪式,微型火炬代替传统大火炬,但这个由全体参赛国家汇聚而成的“雪花火炬台”,象征了全世界携手、一起向未来的美好画面,为冬奥盛会赋予了更纯粹、更深奥、更创新的理念。大国之大,有大国之重,从场馆建设到冬奥圣火,中国将节俭、绿色、环保的冬奥理念贯彻始终,这不仅是兑现对世界的承诺,更是在全世界的一种创新,向全世界作出表率,引领了新时代的新风尚。

中国永远给全世界带来惊喜,中国永远让全世界眼前一亮,中国已为冬奥健儿搭好最公正、最靓丽、最绚烂的舞台,期待每位冬奥健儿在这里实现梦想,再创佳绩!

思政课2024心得体会篇5

时间总是那么让人猝不及防,而在这个时候,正值青春年华的阶段里,更要好好珍惜这个学习光阴。随着暑假的结束,又是一年开学季,同学们陆陆续续回校上课,继续自己的学业生涯。每年九月开学的日子,当晚也是专题节目《思政第一课》播出的时候,这是一个非常有意义的节目,值得学生和家长们一起观看及学习。

20xx年的《思政第一课》,全新的呈现,引人更加深思。今年也是一个特殊的年份,共青团成立100周年,意义别提有多不凡了。共青团的百年是艰辛、充满挑战的,即便如此共青团也仅仅的跟随的步伐,向着中华民族的.伟大复兴道路高歌猛进。处于如今新时代的我们,更是幸福无比,尽管如此,我们每个人也要继续前进,为更加美好的将来持续奋斗。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。青少年的我们就像是初生的太阳,用生命点燃未来,收获理想人生,展现自身最大价值,为社会为祖国贡献一份力量。

观看20xx年《思政第一课》,让我们知道,追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈努力,总会到达理想的彼岸。现在,青春是用来奋斗的,每个人的青春只有一次,现在不奋斗,何时才奋斗呢?现在不奋斗,以后有何可回忆的呢?所以,奋斗吧,让我们的青春无悔!

今年的《思政第一课》,对于全国学生生而言是部非常值得观看的节目,其自身的意义与价值,能让我们的思想有全新的认知,可以说是很好地提高了我们的思想素养,让我们内心的感悟收获颇丰。处于新时代的中国人,我们都有义务去爱我们的国家,爱中国共产,并且以实际行动去报答的恩情,回报为其效劳,为祖国为人民贡献自己的力量。除此之外,年轻的我们,好好珍惜以及把握时间,努力学习科学文化知识,为成为有用之人,加油奋斗。

观看完《思政第一课》,相信你们也有不少的感慨,毕竟这不是一个普通的公益节目,其意义甚是重要。所以,我们也要感谢思政第一课,是它一直指引我们前进的方向,希望我们可以成为更加优秀的人。

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