写观后感让我们能够总结电影中的启示和教训，写观后感帮助我们反思电影情节，增强文字表达能力，以下是28好文网小编精心为您推荐的穷孩子富孩子观后感通用8篇，供大家参考。
穷孩子富孩子观后感篇1
今天，我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及一条小狗的故事。故事的大意是这样的：一个9岁的男孩，名字叫路开，他的父母都在城里打工挣钱。家里只剩下他和爷爷，还有一条听话的小狗，这只小狗成了路开最好的朋友。有一天，爷爷煤气中毒，幸亏小狗闻见了气味，才解救爷爷脱离了危险。但是，没过多久，爷爷还是不幸去世了，这让路开痛苦万分。从此，家里只剩下路开一个人，还有就是小狗小胆儿。最后，爸爸带他进城了，他离开了同学和老师，还有他的`小狗。
路开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子，他每天都给爷爷读书，他和爷爷相依为命。每天路开都等待着爸爸妈妈的电话，接到电话的那一刻他很兴奋。
虽然路开是不幸的，但他坚强懂事，非常值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下子哭了起来，我想到了我自己，我的家庭条件比他好，学习环境比他好，但是学习很不如他，今后我要像他一样努力学习。
路开这么小就可以帮爷爷烧饭，做家务，而我们现在生活环境比他好，还不能给父母分担一些家务，整天都要大人照顾，我感到羞愧，我一定要珍惜现在的幸福生活，多做一些力所能及的事。
通过这部电影，我深深体会到幸福的生活来之不易，我们要倍加珍惜，我们要克服一切困难，努力学习，使自己成为有用的人。
穷孩子富孩子观后感篇2
看了《念书的孩子》这部电影，我的心里深有感触.
文中的主人公路开是一个热爱学习的孩子，也是一个坚强的孩子，他和他的爷爷生活在一起，父母在外打工，爷爷从小照顾他，他在很小的时就已经学着做饭了。但现在的生活中，很多孩子都是过着衣来张手，饭来张口的生活，一点也不知道珍惜，我们学校上学期，有好多同学上课都不认真听讲，辜负了父母对他们的期望还有些同学甚至顶撞自己的父母，我们都知道，是父母给予我们生命。我们应该孝顺父母，而不是顶撞父母，父母之恩定当涌泉相报，文中的小主人公的爷爷去世后，他仍然住在自己家里，半夜他害怕的时候谁又能听见呢?他一个人待在家里，爸爸妈妈在外打工，偶尔才回来，他却不抱怨，他起床后发现父母没在家，哭起来的时候他又是什么感受?失去爷爷侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就学会了蒸馍，但今天16岁的孩子中也没有几个会蒸馍的。正是因为他有着坚忍不拔的意表，才能坚强的生活。
我们每个人都应该像文中的主人公一样，勤俭节约、孝敬父母。
看完这部电影，我深有感触，以前我是一很自私的人，有了好吃的总是先自己吃，好用的先自己用，从来没有为别人考虑过，但看了这部电影，真的使我学会了好多，也使我成长了许多。
穷孩子富孩子观后感篇3
我一听到这部点点的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已经是很善良很勇敢的，抱着这个念想我看了这部电影。
这个故事发生在伊朗，阿里是个三年级的学生，他家十分贫寒，所以买不起鞋，全影以找鞋为线索，阿里有个妹妹叫莎拉，读一年级。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一个盲人捡去给她女儿穿，可那个女孩儿正好是莎拉的同学，鞋子找不到了该怎么办呢？以后，就得兄妹俩同穿一双鞋了。一次，妹妹因为鞋子太大掉进了水沟里，莎拉沿路去找，鞋子被一些赃物钩住了，莎拉急哭了，但被一位好心人捞了上来。在影片中女孩们是在上午上学，男孩们则在下午上学。正因这样，阿里每次上学都迟到，还差点因此开除了呢！
在一次偶然的集会中，莎拉找到了那双鞋，却在别人的脚上，莎拉和阿里沿路追去，却发现她的父亲是个盲人。所以并没去要回。阿里为了得到季军的奖品一双鞋，而去参加了市长跑比赛。他在跑时不断地想着他和妹妹换鞋时的场景，飞快地奔跑，却意外地得到了冠军，他非常失落，因为他回家无法面对充满喜悦与期待的眼睛，最后父亲给他们买来了新鞋。
他们虽然贫穷，但从兄妹俩的脸上看不出因贫穷而带来的抱怨和自卑，再想想自己有了这么好的学习环境，又有父母加倍的疼爱和宠爱，却毫不珍惜，真是不应该啊！当莎拉看到同学穿着她的鞋子，本想要回却欲言又止，这是善良与懂事的结晶。兄妹俩面对困难毫不退缩，而是坚强勇敢地去面对。而我呢，什么都以来父母，连一些力所能及的事都不愿去做，该好好反省反省！我还要向他们学习独立的生活能力……
兄妹俩金子般纯真，水晶般透明的心，从容面对生活的态度，这是天堂的孩子才有的啊！
穷孩子富孩子观后感篇4
按照学校要求，观看了伊朗电影《天堂的孩子》，看完后我没有优越感，只有幸运感，而那种幸运到最后竟演变成杨绛对老王那种无法言明的愧疚感。我是有罪恶感的，无论从哪方面讲，有这么好学习资源，浪费食物，不懂孝顺父母……
电影中的阿里和他妹妹的清澈的大眼睛让人无法忘怀，小女孩清脆又时常带着委屈腔的声音更让人听着心碎。她每天从学校匆匆奔到那条弄堂和哥哥换鞋子，自己已上气不接下气还要受哥哥嗔怪，“我已经跑着回来了”每次都是这样充满着委屈的回答。每天她总是羡慕地看着同伴脚上五颜六色的鞋，流连于橱窗中的式样。
在在剧情中我们看到阿里劝告妹妹萨拉勿将小鞋丢的事件告诉家人，充分体现了兄妹二人的懂事，导演的人文思想，回顾影片，导演未将对贫苦人民的同情直接展现而是采取了尊重和对比。在阿里和他父亲为一富人修理花草时及听到狗吠声逃离体现。人生中不管发生了什么问题，首先，重要的时接受而不是抱怨。阿里、萨拉未将因自己的生活艰辛二埋怨，反之更多的是接受且不是一味的盲目接受而是通过通过阿里、萨拉眼里的倔强，为了一双鞋子阿里所体现出来的不懈努力!
我真的很难想象这样一双在我们看来再普通不过的鞋子究竟承载了兄妹俩多少梦想和希望。当小女孩穿着哥哥比她大一号的鞋而不小心将鞋掉在了水中，她小小的身子就一路顺着水流方向追去，她的小手每次眼看着就要抓着这鞋子了，可每次都差这么一点点。这时我们作为观众更焦急，可导演就用这样一种“欲言又止”的口吻让我们失望。我们体会到了比恋人在火车街头擦肩而过更心碎的遗憾。小女孩追着那几乎可以承载她生命全部的鞋子，她哭了，哭得那么伤心。是啊，这不就似都个人失去了他的另一半，哪个富翁一夜之间一无所有那样悲痛吗?不，我敢说，小女孩心中的痛只会更多，因为她小小的鞋子里还承载着哥哥。
这两个孩子的确是从天堂来的，否则何来那纯洁无染的微笑，那美丽善良的心灵。当妹妹看到自己的鞋子穿在另一个更贫穷的孩子脚上时，他们没有去要回，就这样两个单纯的女孩并肩走在一起。女孩最终都没有告诉她真相，自己默默承受着这样的心碎，她比我们都勇敢多了，让一双她梦寐的鞋子穿在另一个她不熟知的孩子的脚上。
阿里的父亲去城里找工作，每摁一次门铃，父亲都语无伦次，以至于别人都以为他在骚扰，而阿里却很流利清楚地表达了目的，我们看到窘迫的父亲的脸上流露除了那敬佩，欣慰的微笑。那个镜头暖暖地照亮每个人都心田，不用过多的语言。
在现实生活中我时常在想，我们生命中的鞋子在哪里，我们究竟有没有这双承载梦想的鞋子?对我们中的很多人来说，这是个难以回答的问题。
更进一步，我们生命的任务是去寻找这双鞋子还是完成这双鞋子的旅程?更有甚者，是不是太多人赤脚走完了一声，还以为这一生很荣耀，可悲啊!
穷孩子富孩子观后感篇5
昨晚，我和妈妈看了一部电影《天堂的孩子》，我们被感动了。
这部电影围绕着一双破运动鞋展开。电影中的孩子们来自一个贫穷的家庭，但是阿里哥哥不小心弄丢了他姐姐萨拉的鞋子。但是买鞋对这个贫穷的家庭来说也是一个负担，所以这对兄妹决定不增加父母的负担，所以他们轮流穿运动鞋。我妹妹莎拉第一个冲出学校，一放学就跑进一条废弃的小巷，而我哥哥已经在小巷里等着了。哥哥立刻和妹妹换了鞋子，然后妹妹穿着拖鞋回家了。(以前在伊朗，女孩早上去上学，男孩下午去上学)。
一个机会，让阿里参加长跑，得到第三名的同学可以得到一双运动鞋，所以阿里为了妹妹，他拼命争取，鞋底腐烂了，脚磨水泡了，肿了，还渗出血来，想得到第三名，但不小心得到了第一名，却没能得到那双鞋。
每当我看到萨拉害怕她哥哥下午迟到，在街上和小巷里疯狂地跑来跑去，交换鞋子时，我心痛如刀，他们的母亲病了，他们的父亲每天都出去赚钱，阿里和萨拉承担了所有的家务，他们没有任何怨言。他们的善良和纯洁令我感动。
与他们相比，我们的条件不是一般的好，我们有几双鞋:高贵的高跟鞋，温暖的棉靴，柔软的`拖鞋，可爱的红色皮鞋，舒适的运动鞋...我们在穿新鞋之前买了新鞋，我们不知道如何珍惜它们。我们只需要告诉父母他们会给我们买什么。有时我们对父母发脾气，甚至违抗他们。阿里和她的姐姐萨拉在任何事情上都想着他们的父母，更不用说他们比我们小几岁了。
所以满足于我们目前的良好条件。
穷孩子富孩子观后感篇6
在一个小山村里，有这样几个人：一位年迈的爷爷，一个调皮的孩子，一只可爱的小狗，一位漂亮的老师。他们就是这个小山村里可爱的人和动物。
这个孩子叫路开，他是留守儿童，跟慈爱的爷爷相依为命。爷爷的身体虽然不是很好，却是他的纠错老师。每天放学一回到家，爷爷就让他读书。他一读错字，爷爷就说：“不对不对。”并帮他纠正。路开刚开始还不以为然，到学校一问老师，就知道是自己错了。
后来，爷爷去世了，爸爸妈妈从城里回来了。他见到爸爸妈妈很高兴，但想到爷爷的死，又很伤心。爸爸妈妈只请了几天假，办完爷爷的丧事，就又要回到城里去。爸爸妈妈走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看见枕头旁放了几十块钱，就跑出去喊“爸爸妈妈”。但爸爸妈妈已经上车离开了，路开只能难过地回到家里。但是他很勇敢，选择了独自面对困难。每天放学回到家里，他就从厨房里拿一个冷漠，再盛一碗凉水，边吃边写作业。
记得有一次，妈妈因为外婆家有事不在，我呆在家里没事干，就看电视。到了吃饭的时候，我懒得做饭，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子饿得咕咕响，就从厨房里拿了一个冷漠，刚咬了一口，觉得太难吃了，就丢在桌子上。刚走出厨房，听见有人敲门，我把门打开一看是妈妈回来了，非常高兴。妈妈问我吃饭了没，我说还没有。妈妈就到厨房给我做了一碗蛋炒饭，我当时觉得这是我有生以来吃的最香的'一顿饭。
从这部电影里，我看到了路开的坚强、爷爷的慈爱和父母身不由己的苦衷。我想说：“如果有一天亲人不在身边了，我们要勇敢坚强，不怕困难、挫折。”
穷孩子富孩子观后感篇7
念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。
轰隆隆，车开了。一个小男孩在车后面不停的哭泣，无力的望着父母离开自己，上了车，去城市打工。车渐渐地离开了，小男孩的哭喊声更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在着一个感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水雾，那时，我是多么希望那个小男孩的父母能够留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大伞为他遮风挡雨;像一盏明灯，为他照亮前进的道路;像一只翱翔天空的雄鹰，庇护着他，不让他受到任何的伤害。
紧接着这名小男孩的名字，也在他的爷爷劝他回家时，公布了出来。他，叫开开。开开是个活泼，热爱学习的好孩子，父母的厉害没让他过分的伤心。很快，便恢复了往日的性格。与爷爷一起生活。爷爷身上有点病，为了治病，拖垮了家里的经济，有时连有线电视都看不上。爷爷为了开开的.学习，也为了帮开开解闷就哄着他去念书，可以说爷爷是开开热爱学习的启迪老师。
爷爷为开开的生活抹上了一笔色彩斑斓的色彩。
与爷孙两相伴的还有一只狗，小胆儿便是这个狗的名字，小胆儿十分聪明，是开开最好的玩伴。当初在爷爷将要去世的时候，也是小胆儿拉着开开裤腿，将他带到了爷爷面前。
开开的生活是十分的悲伤的，爷爷去世，父母外出打工，甚至开开到城市的时候。都未能与小胆儿在一起。
片尾，开开将要离开，到达城市，与父母生活在一起。父亲不让开开带着小胆儿，于是就把小胆儿丢在地上，强行拉着开开上了车。那一次，是父母出去打工，爷爷去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感触最深的时候。开开与小胆儿的离别，让开开与小胆儿十分悲伤。父亲强拉着开开上车。车也就开走了。小胆儿却紧追着不舍得车上的开开，动物也是有情感的，开开深深的喜爱。热爱小胆儿，小胆儿也不是依赖着开开吗?在离别的那一刻。我的思绪随之离别的悲伤而消散。
我们该学习开开，开开的生活虽然艰苦，却令我们钦佩，令我们学习。我们该学习开开不会为生活的伤痛而忘记了信心，不要为现在的艰苦。而忘记了对未来的憧憬。开开是主人公，但他与各个角色却是密不可分的，开开的感情线是十分曲折的，可在这曲折之后。又有着多少辛酸苦辣，喜怒哀惧呢?
穷孩子富孩子观后感篇8
星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》专题节目。王老师演讲的是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗?您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?您知道怎样正确与孩子沟通吗?敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的专题节目——《怎样让孩子爱上学习》。
然后，王金战老师开始讲课了。第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新知识的同时也要复习已学过的知识，就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上。
看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。
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