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写拔河的作文300字8篇

写作文是我们当前社会中使用的最多的语言表达形式,优秀的作文写作一定要清晰自己的逻辑思维,丫丫文章网小编今天就为您带来了写拔河的作文300字8篇,相信一定会对你有所帮助。

写拔河的作文300字8篇

写拔河的作文300字篇1

操场上随着一阵阵的“加油、加油、加油……”声,五年级拔河比赛开始了。

我们和首先和五(1)班进行比赛,同学们各个摩拳擦掌,准备大显身手。前两局的战绩一比一平,看来一场激战是在所难免的了。

随着裁判员哨声一响,决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动,我一阵欢喜……这时场外的同学打破了沉默的场面,呐喊着“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊声的威力,还是四(二)班得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我班,慢慢往四(二)班这边移过去。我睁大眼睛,拼命往回拉……就这样,绳子晃来晃去,怎么也不肯迈出任何一方的河界,场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声,我们的口号声交织在一起,整个操场都沸腾了。忽然,不知怎么的,绳子一晃失去了平衡,绳子直向二班方向滑去,滑去……裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。唉,四(二)班赢了。

我默默无语地回到座位上,心理暗暗下了个决心:二班,二班,你们不要洋洋得意,下次我一定会让你们愁眉苦脸的!

写拔河的作文300字篇2

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我们高兴得中午饭都没有吃好。

好不容易熬到下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想试试自己和团队的力量。

我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备”!随着裁判的一声令下,双方队员各就各位,抓紧绳子,“嘟嘟-----”哨音响起,比赛正式开始,我们双方互不相让,使尽全力,配合默契。都想把绳子往自己一方拉动,就这样你来我往,激烈的竞争着。

看:绳子中心系着的表示胜利的红布条,一会向我们这边移动、一会又向对方移动,来来回回互不相让。

在做其他活动的同学自动组成拉拉队,他们在那里喊:加油、加油----。

渐渐地,由于我们配合不够默契,绳子缓慢的向对方移动,我们输了第一场。

易边再战,我们吸取上一次输了的教训,配合默契,齐心合力,动作统一,步伐一致,口号规范,在队长的带动下,我们终于赢回了一局。

虽然比赛特别消耗体能,我们也从比赛中学习到了团队协作的好处,增进了友谊。

写拔河的作文300字篇3

今天下午,我们三年级举行了拔河比赛。

我们班首轮对手是三六班,只看见我们雄赳赳、气昂昂地走过去,一上来就打了个1:0.“帅!”我高呼,像导弹一样蹦到空中。“安生点,比赛又开始了!”李介之说。我还没回过头呢,就听李介之说:“咱班赢了!”我一看,三六班的同学垂头丧气地走下赛场,看来实力悬殊呀!

在别人班比赛的时候,我就坐在一旁看着其他人的表情,有的愤怒,有的高兴,有的泪流满面,比赛的输赢都写在他们的脸上。这时,三四班已经准备和我们比赛了,裁判员哨声一响,我们两班一边喊口号一边拼出全身的力气向后拉,双方的老师也在为自己班加油,期待着比赛的结果。只见我们班的大力士李应龙满脸通红,拼命地向后拉,气喘吁吁的,可尚福锦却怎么也无法把力气使上了,害得我在旁边警告她,“快点拉,老师选了你,是把希望寄托在你身上了。”唉,虽然我们尽力了,但是运气不太好,一上去就被灭了一局,气得我眼里冒火,差点就把三四班的运动员吃了。

可是在复活赛上,我们班连续击败三二、三三班,连三三班的女生也感叹道:“咱们班是乱排的,可三五班男生在前,女生在后,很有序呀!”。

最后我们班荣获团体第五名。

写拔河的作文300字篇4

开始我们班新来的专门拔河的场地。那里有根绳子,那根绳子可长了,有15米长。还没开始呢,我们班同学就跃跃欲试,个个争先恐后。我们班的一位小胖子,王明豪已经准备就绪。小明被我们班的同学成为“肌肉男”。好像一副稳操胜券的样子!

首先,我们先被分配与三班进行拔河比赛,准备开始了。在裁判的一声令下,我方队员咬紧牙关,皱紧眉头,手紧紧的握住绳子不放脚,像生了根似的先稳住了阵脚。紧接着我们班的同学个个面目狰狞,对面的三班更夸张了,有些人还后仰。有的人还直接睡下来,对面的几位重量级选手似乎使出了全力,可中间那个红绳还是纹丝不动。

我们班和三班还沉浸在激烈的斗争中,一分钟,两分钟,三分钟,时间一分一秒地过去了,可中间的红绳还是纹丝不动。

突然对面的几位同学来挑战我们班,你们班就是一群弱鸡,哈哈。这个班可真是不撞南墙不回头,这次我们班的几位大力无穷的同学使出全力,只有小明把绳子的末尾绑在庞大的肚子上,纹丝不动。突然,小明向向前一倒,对面的人就全部趴下了,再起来时,一个个灰头土脸。

比赛结束了,老师我们双方握手,但我们要知道友谊第一,比赛第二的名言。

写拔河的作文300字篇5

“加油!加油!”“我赢了!”“开始!”……咦?今天迈达怎么这么热闹?告诉你吧,是我们在玩“指尖拔河”呢!

活动是这样的:一把30厘米长的尺子正中间有一条胶带作为分界线;而桌子中间有一道粉笔画的线;在拔河时,双方站在桌子两侧,每名选手用任意两根手指捏住尺子一端往后拉,拉到距中线2厘米处并保持3秒就算赢。游戏开始了,首先上场的是小张和小豪同学。小张看见了高大的小豪,紧张极了,额头流出来汗滴;而小豪呢,看见了瘦小的小张,得意起来,好像他已经赢了一样。两人站在桌子两侧,紧紧地用大拇指和食指捏住尺子,虽然比赛还没有开始,但是两个人已经在暗中较劲了。“预备,开始!”潘老师一声令下,小张立刻用力往后拉,而小豪确没有明白发生了什么,手中的尺子已经被小张夺了过去。小豪啊!你是太放心小张啦!我们组和小张先是愣了一会儿,随后才反应过来,便立即欢呼雀跃起来。然后是我和小马比赛。我紧紧地用手指捏住尺子,手心都捏出了汗,小马则比较镇定,看起来很有把握。“开始!”小马立即往后一拉,但是没想到尺子一滑,便从我的手心滑了出去,我输了!

通过这次比赛,我明白了一个道理:做任何事都不能掉以轻心。

写拔河的作文300字篇6

星期一的升旗仪式上,大队辅导员向我们宣布了一个好消息——星期五下午,六年级举行一场拔河比赛。“啊!”全场顿时沸腾起来了。我的心也久久不能平静下来。

盼星星,盼月亮。星期五这一天终于来临了。

各班的队员都摩拳擦掌,准备着这次比赛。

第一场淘汰赛局要开始了,同学们都进入了紧张的状态。

“嘟——!”随着裁判员的一声令下,双方队员们都抓紧赛绳,昂首挺胸,使足了劲拉呀拉。“到底鹿死谁手,看来只有看看哪班有本事了!”我紧张地想。突然,朱老师喊了声停。我一看,原来是我们六(3)班赢了。

接着,我们班又在第二场淘汰赛中赢了六(5)班,我高兴极了。

可能是骄傲的原因。在第三场1局,我们班输了,六(2)班来了个“开门红”。操场上不时传来“切”的声音。

2局开始了,双方交换场点。我们班吸取了上次的教训,努力地拉。只见我们班的队员前一个人的后脚和后一个人的前脚尖顶着,他们把自己的阵地牢牢地掌控在自己的双脚之上。

看,我们班霍绍杰涨红了脸,他用牙齿紧紧地咬住嘴唇,腿弯成了弓形,脚跟稳稳地定在地上。

我们班的大力士汪孟咬紧牙

写拔河的作文300字篇7

那么多的体育比赛当中,让我最难忘的一次体育比赛——那次郊游的拔河比赛。

那天天气特别好,阳光明媚,万里无云,我们一起去郊游。我们做很开心的事儿,比如说帮大人一起做饭,和同学一起骑马,和伙伴们玩滑轮……

最激动人心的拔河比赛开始了!我们把人分成两拨后,大家纷纷冲上前去,拿起绳子,形成一个“柳”字形。我紧张极了,心“扑通扑通”地跳着,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:“没事儿陈翔,别紧张,放松点。”“嘟”的一声哨声响了,大家的身体一起向后仰,一个个涨红了脸,使出吃奶的力气。同学们的手像大力的吸盘一样,紧紧地抓住绳子不放。此时的我使出九牛二虎之力,一步一步吃力地往后退,谁知对手也不甘示弱,劲很大,两边这样一来,我似乎要飘起来了。

再看看旁边的邱静,只见她眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,汗从额头上不住地“蹦”出来。就这样,我们僵持了许久。最后我们队在啦啦队大声的呐喊助威下,使劲一拉,也就在此时,裁判员“嘟”的一声哨响,比赛结束了,我们赢了!我们队开心地欢呼起来。

虽然这件事已经过去了好久,但是这种令人激动的拔河比赛场面,时常在我眼前浮现,不能忘怀。

写拔河的作文300字篇8

时间就像汹涌的洪流,不断冲刷着我的记忆。很多事情都被模糊了,但在我心里,有一件事一直让我难以忘怀。

我记得那是去年秋天。作文课上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养观察能力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两个队,一个是老虎队,一个是老鹰队。我被分配到老鹰队。

两队实力相当,互不退让。学生们意气风发,昂首挺胸,一场针锋相对的竞争即将开始。

随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,一个个落地,后仰拼命往自己的方向拉绳子。绳子中间的红丝带向老虎移动,然后向老鹰移动,互相让道。双方的拉拉队队员也异口同声地喊着,不停地为自己的球队加油。我双手通红,但绳子还是不动,双方僵持着。

这时,我们的队员都红着眼睛,有的脸憋得通红,有的人咧着嘴尖叫,有的人双手紧紧抓住绳子,铆着劲往自己的方向拉。最后,我们队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声,红缎马上向我们移动,我们的鹰队赢了。

后来有两场比赛,我们队趁着胜利继续赢,最后我们赢了。

这场拔河比赛让我明白了大团结大力量的道理,也鼓励我在未来的道路上树立战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。

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