材料的积累在你写作文的时候会得到充分的表现，我们在写作文的时候，一定要注意详略得当，下面是丫丫文章网小编为您分享的爱说话的我作文600字模板6篇，感谢您的参阅。
爱说话的我作文600字篇1
老师的眼睛会说出严厉的话。在一次语文课上，陈老师正专心致志地讲课，而我却在纸上画画。忽然，我仿佛觉得有人在看我，那眼神既严厉，又像是在提醒我，这是在上课。于是，我胆怯地抬起头，小心冀冀地向四周看了看，再向讲台上瞄一眼，原来是陈老师在看着我。老师那双有“魔力”的眼睛开始说话了“小贪玩，上课一定要专心听讲，不要做小动作！”然后让我站起来回答一个问题，应该是对我的惩罚吧！“听了”老师的“话”，我感到后悔，也很惭愧。因为我是组长，这样做，既对不起老师的教诲，也对不起同学们的信任。从今以后，陈老师的话便像大树的根一样，牢牢地栽在我的心中。 别以为陈老师的眼睛只会“说”严厉的话，它还会“说”温和的话呢？
一次，老师在课堂上问：“有谁能能把《游园不值》这首诗朗诵给大家听？”只见一位同学高高地举起了手，老师说：“好，你来读。”他开始朗诵起来，谁知刚念第一句时，他因过于紧张把“屐齿”念成了＂鸡翅＂。引得同学们哄堂大笑。他听到同学们的笑声，无地自容地低下了头，脸也唰一下变得像个熟透的红苹果一样。对于这个同学犯的小错误，陈老师并没有笑，而是用温和的眼光看着他，好像在对他说：“不要害怕，老师相信你会读好的。”这个同学受了老师的鼓励，又深情并茂地朗诵了一遍。这一次他赢得的是同学们阵阵的掌声。
这双有“魔力”的眼睛，在我困难时，给了我信心和力量；在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远也不会忘了这双眼睛。
爱说话的我作文600字篇2
曾经看到过这样一幅漫画：在一辆公共汽车上，所有位置都被坐满了，一位年逾古稀的老爷爷留着花白的胡子，一手拿着拐杖，一手牵着吊环。老爷爷似乎已经站了好一会儿，累得弯下了腰，两鬓旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爷爷旁边的一对年轻的夫妇看在眼里，可丝毫没有想让做的意思。那位丈夫一边搂着妻子的腰，一边笑嘻嘻地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”车里的乘客都用鄙夷的目光看着这对夫妻，好像在说，你们这对没良心的人，就不会给老爷爷让个位置吗？虽然我不知道漫画后来的情节是怎样的，但我希望有好心人为老爷爷让座，让他坐下来休息一下……
那18个字触动着我的心灵，那对夫妇就不懂什么是廉耻，什么是尊重吗？他们如此语出伤人，还有说有笑，竟敢对老人冷嘲热讽，太没礼貌，太没素质了！他们就不会在别人的立场考虑一下？如果他们的父母也收到这样的待遇，他们的心情会好受吗？他们应该连最基本的“尊老爱幼，将心比心”都不懂，还谈什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的时候，我跟在一位老奶奶后面上车，那位老奶奶估计也有七十多岁了吧！原本坐在位置上的年轻人、大学生还直视前方，有说有笑，看到老奶奶后，立即拿出手机来玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本无视老奶奶的存在。我很为老奶奶打抱不平，当今的社会上，还有没有尊老爱幼之说？假如我是个大人，我一定会好好批评他们，让他们有些公共道德。
漫画中老爷爷与那对夫妇的情景，我到至今还历历在目，我呼吁大家：尊老爱幼，人人有责，遇见需要帮助的人，一定要为他们让位，增添一份社会和谐！
爱说话的我作文600字篇3
老师的目光好像会说话。它能给予我鼓励，让我改正错误，不断前进。
记得有一次上语文课时，班主任付老师给我们讲课，老师提了一个很有难度的问题。顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都会听到声音。我转头看了看周围的同学，有的在冥思苦想，有的抓耳挠腮，还有的在书上翻找答案。我好像在哪儿见过这种题，可是一时不太确定答案，怕答错了被同学们嘲笑，就没有举手。过了半天，全班没一个举手的，这时，我才慢慢举起手来，但又猛地放下了。我想老师应该没有看到吧。可是，这样细小的动作还是被老师看见了。他热情地望着我，那目光好像在对我说：“语菲，你不要害怕，答错了也没有关系。”突然，有一股鼓励的力量使我又举起了手。老师让我回答，我答对了。老师的目光里闪烁着许多欣慰，像冬日的一股暖流流进我心里，又像柔软的柳枝轻抚我的脸颊，仿佛在说：“你回答得真好，下次要积极举手发言哦！要自信，老师相信你！”
记得还有一次，老师上课的时候正讲得妙趣横生时，可我并没有认真听讲，而是和旁边的同学在窃窃私语。老师一下子就发现了我，用很严厉的目光看着我，好像在说：“语菲啊，你还是班干部，怎么能上课开小差啊？”我低下了头，脸一下子就红到了耳根。从此，我上课时再也不敢开小差了。
付老师既有母亲般的仁慈，又有父亲般的严厉。我在老师的目光中学会了做人的道理，学会了很多知识。老师的目光给了我前进的方向和动力，促使我不断进步。我爱他那会说话的目光。
爱说话的我作文600字篇4
有一天，我在路上遇到一只小狗。
这只脏兮兮的小狗蹲在我的脚边，仰着头瞪着大大的眼睛看着我。我想这只小狗一定饿了，我赶紧掏书包，我记得早餐还剩下半根火腿肠。
突然听见：“你好！”我吓一跳，是谁在我和说话？我四周一看没人啊。“是我呀，你脚下的小狗。”我这时发现脚下的小狗的嘴巴一动一动的在说话。
“难道你懂汉语？难道你是神仙狗?难道你迷路了？”我惊讶极了，我一连问了好几个问题。小狗答道：“我一生下来，我妈妈就把我遗弃在垃圾箱旁，现在我成了一只流浪狗了。遇到了好多人都不肯收留我，请你收留我吧！我会讲故事，还会说英语呢！”小狗用两只前爪拱手作揖状，尾巴使劲得摇晃着讨好我。我看着小狗脏兮兮的样子以及那可伶的眼神，我决定带狗回家。妈妈肯定反对，我一定要找出充分的理由把小狗留下。
于是，去店里买了一个链子把它套在她的脖子上，我就牵着回家了。一到家，我赶紧把小狗放进大浴盆里洗泡泡澡，把他洗了一次又一次，搓了一下又一下，终于把他身上的灰尘全洗掉了。哦！好漂亮啊！浑身雪白，闪着亮光。我闻了闻，啊 ！好香呀！拿来吹风机，把小狗全身吹了个遍。整理下毛发，给她带上了个蝴蝶结。可漂亮了！我现在要给小狗取名字了，我问小狗：“你是男狗狗？还是女狗狗？想让我叫你什么？”小狗温和地说：“我是女狗狗，你就叫我莎莎吧！”
我开心极了。我要留下沙沙。我要告诉妈妈：“我不想再当独生女了，我要留下狗妹妹——莎莎。莎莎会说话。莎莎的一切由我——人姐姐来承担。”
爱说话的我作文600字篇5
时光匆匆，四季在不停地交替，一遍又一遍的轮回中，季节说着各自的话语。
春说
春，是一个美丽的季节。料峭的春风还有些微冷，春已经开始说话。滴答滴答的小雨是泥的呢喃，轰隆隆的雷声是你的怒吼，料峭的春风是你的呼吸。你说的话，小草听见了，冒出了芽；桃树听见了，开出了花；小河听见了，融化了冰。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天就是如此美妙。
夏说
夏，你性情狂暴，说变就变，空气中弥漫着燥热的气息。你的话正如你的性情一样，倾盆的大雨是你的一场玩笑，毒辣的太阳是你调皮的结果。你就是如此变幻莫测，让人难以捉摸。而此时，金色的麦田随着风波澜不断，田间的小路泛着土黄的光，这一切营造出一种安详、广阔的画卷。夏的热烈把麦子催黄催熟，将丰收的喜悦写在每一位农民的脸上。远处，夕阳的余晖柔和地蔓延在麦茬上，夕阳中的人影被余晖拉长，天空被晕染得五彩斑斓。这一片金黄，那一片火红，另一片湛蓝。这一切，是夏的倾情诉说。
秋说
秋的脚步无声无息，在夏的炎热中，逐渐迈入秋。秋没有了夏的暴烈，却有它独特的肃杀。深秋时节，各色的花大多已褪色，只剩下菊单薄的枝干撑着绿叶中的花蕾。紫的，黄的，白的，把柔弱的枝条压弯，满枝的花团锦簇。忽然一阵寒霜把菊花打败，这样，秋的最后一抹色彩被抹去，红叶渐稀，落红满地。秋说，这就是我的性情。
冬说
冬天的寒风如约而至，但冬的阳光却很温暖。
走进冬的怀抱，沐浴在阳光的海洋中，任阳光如潮水般铺天盖地将躯体淹没，让你心身皆愉，轻松，舒畅，把冬的冷融化。雪，一个雨的精灵，它幻化成六角的形状，把雨变得无比纯洁、神圣。一场雪过后，大地十分寂静、幽雅。
冬说，这就是我的品格。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季变化，韵语无穷。
爱说话的我作文600字篇6
家门前挺立着一棵树，饱经风霜，却仍粗壮厚实，那承受过四季历练而尽显老陈的树，像父亲般永远挺立着，树像父亲，父亲如树。
我常常驻足于门前，屏息凝神，静静的，聆听老树说话。
盛夏，树对我说：我可以为你遮挡炎炎的烈日。我静静的凝望着，那满树的绿叶，绿的发亮，绿的清新，散发着年轻力壮的气息，那粗壮的枝干永远静静地挺立着，在骄阳似火的夏日里，似一位守卫边防的战士，又如一把宽阔的遮阳伞，为我遮挡了夏日里炎炎的日光，送来如清风般徐徐掠过的清凉。
我仿佛看到了父亲的影子，在酷热的夏日里，日复一日地奔波着。用他如树般坚韧壮实的躯干，支撑起了家。他默默付出奉献着自己的年轻活力撑起了保护我的大伞，阻挡来自外界的伤害。
清秋，树对我说：我可以为你遮风挡雨。我静静地凝望着。那满树的叶子不再翠绿。是这清秋的萧瑟秋风吗？还是匆匆易逝的时光？让它的叶子枯黄，尽显苍老，失去了年轻时的活力。但是，哪怕是再寒再冷的风，它仍愿挺立着，为我遮风挡雨，送来温暖。
我仿佛看到了父亲的影子，在艰苦的生活中，一直默默承受着种种困难和压力，尽自己最大的努力，为我的成长和学习提供安全稳定的环境。
寒冬，树对我说：我可以一直陪伴着你。我静静的凝望着，它只剩下光秃秃的树干了，寒风终究掠去了它所有的叶子，也开裂了他潮湿黝黑的树皮，他不在年轻活力，却仍愿在冬日的风雪中，一直静静的陪伴。
我仿佛看到了父亲的影子，在艰难困苦的日子里，一直用心守护，不离不弃，用他最真挚的陪伴，诠释着爱的意义。
凝望着这棵树，听着它对我说的话，不知不觉中，我的眼角湿润了。
树像父亲，永远为我挺立着躯干，述说着爱的意义，父亲如树，如一棵饱经风霜仍要尽力保护我，尽力为我长大，尽一生时光陪伴我的大树。
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