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教师培训完的心得体会推荐8篇

不管是从什么事情当得到感悟,我们都可以将自己的感受整理成一篇心得,优秀的心得体会一定要严格对待格式的写作,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的教师培训完的心得体会推荐8篇,供大家参考。

教师培训完的心得体会推荐8篇

教师培训完的心得体会篇1

在培训还没开始的时候,我就在会场见到了很多的熟面孔,都是一些再教育行业有着一些成就的优秀教师。在于他们的谈话讨论之间我学习到了很多,在一些困扰我多日的难题上颇有种拨云见日的感觉,心里想着哪怕这次培训效果没有想象中那么好,能够借这次培训的机会跟众多优秀教师学习经验也是足够让人心满意足了。

但是随后的培训内容却让我感到格外的惊喜,给我们授课的是xx学校的知名老教师xx先生,从事教育行业多年,有着我等拍马不及的丰富经验。从他手下走出的学生更是桃李天下,受到很多人们的尊敬和爱戴。却没想到这次能够在培训中听到他的讲课,这惊喜让我立刻用最快的速度准备好了笔记本等记录工具,并从心里期待这次的收获。

xx老先生是一个特别有韵味的老人,年级虽大却并不死板,身上有着一种让人信服和亲切的气质,讲起课来常常让我想起幼儿时期听自家爷爷讲故事,让我格外的认真。当然,xx老先生讲的课也非常的有道理,打通了我心中很多的盲点,仿佛让我一下子就开阔了视野,发现了自己身上不足和缺陷,并且能够根据xx老先生的教导找到解决方式。这样大的收获让我恨起了自己的手速,不能够更好更完整的将xx老先生所说的内容记下来,只能记下一些重点。

但是只是这些重点,就让我一节课上写了好几页,下课后翻阅着都有种回味无穷之感。与其他教师讨论也都有一种惊喜的感觉,对于很多问题和事情都开阔了新的思路,心里恨不得马上回到学校去通过教学来验证一下自己所学的内容。但是又舍不得后面的课程,只得三三俩俩的对照一下笔记,补充一下一些疏漏的地方便开始上起了第二节培训课。

虽然这次培训的时间并不长,只是区区一天而已,但是这一天里我获得的收获却足够我跟其他老师讨论学习一个星期,对于我们以后的教学工作更是有着深刻的促进作用。我只能说能够参加这次骨干教师培训实在是我的幸运,非常的期待能够有着下一次机会,能够再一次的听到其他知名老前辈的名师讲坛,更好地提高我的教学水平,让我能够有更加充足的把我将孩子们培养成祖国未来的优秀人才。

教师培训完的心得体会篇2

我有幸跟随x老师参加了x月x到x为期三天的《20xx年xx省义务教育课程标准学科骨干教师培训班》的学习。在会上分别听取了课程开发团队中心成员xx老师、xx老师,省教育厅xx主任和省该项目办指导老师的精彩报告。通过培训、学习,现将学习心得体会简述如下:

化学新课标对化学学科基本观念的新的诠释,彻底改变了我的教学观念。xx老师用整整一上午的时间,诠释了观念为本的教学策略,真是大家之言,元素观,微粒观,变化观,实验观,分类观,等等精彩纷呈,这些观念冲击着知识为本的教学观念,现在仔细想来,更重要的是能力和观念,xx老师把什么是观念教学,如何进行观念教学,每一个知识体系培养学生的哪些观念,深化或转变学生的哪些认识,都进行了细致的分解,并有大量的实例作为实证。通过这次培训,xx老师的观念为本教学理念真正的转变了我的教学观念。

化学新课程标准的变化

1、在原有课标的基础上,进一步改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。

2、在原有课标的基础上,进一步加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。在学习过程中,各位专家特别强调实验技能,这一点对学生以后的探究性学习是极为有利的。以前我们教学中较为注重的是片面追求学生的基础知识和解题能力,以便应付考试。实际上使学生不仅对学习化学感到枯燥,同时也不利于掌握化学知识。

3、在原有课标的基础上,努力改变过于强调学生接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。努力改变“教师教死,学生学死”的教学现状。

4、在原有课标基础上进一步完善学生评价机制。

新的化学新课程标准面临的问题和挑战。

1、化学实验及其教学急待予以切实重视。

2、课堂教学期待开放与实效双赢。

3、知识教学需要转变观念和范式。

4、探究为核心的多样化教学诉求常态化。

5、科学应试多样化发展评价任重道远。

6、教学的教学行为需要与先进教学观念一致。

作为普通的一名化学老师,通过培训学习,我会更加坚定我的.信念,继续在新课标的大旗下,为初中化学教学工作贡献微薄之力。

教师培训完的心得体会篇3

“酝酿青春的是您,氤氲灵魂的是您,播种梦幻的是您,驱散愚昧长夜,掀开知识晨曦的是您,还是您,亲爱的老师,愿我的祝福化作您身后的摇椅,不管何时累了都可以随时歇歇,教师节快乐。”这是今年的九月十日我以一位八中新老师的身份收到的来自学生的第一份祝福,心里有说不出的幸福感。

虽然今年的教师节是周六,但是校领导还是以各种特别的活动向我们这次新聘的28位新老师送上了节日的祝福。当然最重要的还是对我们新教师维持三个半小时培训会,让我们在这个特别的日子获得成长与进步。

教科处霍光武主任主持会议,政教处的吴开武主任、校领导邵礼华书记分别就班级文化建设和课堂教学艺术作出精彩报告。对我们新教师十分具有指导意义,报告内容既有指导性又有可操作性,我们受益匪浅。在班级管理报告中我学到:如何做一个让学生快乐让自己幸福的班主任,其中吴主任强调要做好班级管理需要好的心态,可以想一些新点子。比如:表情监督员,好书推荐员,矛盾调解员,时政播报员,悄悄收集生日表,故意示弱法等等;另外,对于班级管理还需要科学,不能急于求成,更不能放任自流。比如:双轨运行,自主管理;模糊评价,团队管理;弹性惩戒,契约管理;事物竞标,文化管理等等,这些班级管理方法一定是在吴主任长期的教育实践中总结出来的,无处不体现着教育机智。在课堂教学报告中我学到:教师备课常规,上课规范,课堂管理规范。就备课常规,邵书记强调了新教师要手写教案,集体备课,常备常新,重点备教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计;就课堂规范方面,邵书记强调上课程序规范化,上课语言、书写规范化,教师文明举止规范化(禁止体罚,不讽刺挖苦);就布置与批改作业方面,邵书记强调了作业布置的目的性、针对性、层次性,形式丰富,作业量适当,布置收缴的规范化,批改符号清晰,10%面批面改等。这些课堂教学的规范与方法对我今后的教学指导意义深远,也给了我们新老师许多启发。

来到八中以后许多老师、领导都给我提供了很多帮助,希望我在这里能不断成长,成为一名优秀的人民教师。让我在这里,让教育梦想,扬帆起航。

教师培训完的心得体会篇4

20xx年8月12日—8月16日在贵定师范教师培训基地,我有幸参加了黔南州中小学骨干教师对象培训,此次学习虽然不过短短的五日,但个中所获却终身受益。这五天中我与400多个来自全州不同学校的中小学教师同仁,一起聆听了来自省州各个高校的专家名师讲座,这一场教育的盛宴让我乐不思蜀。

姚明富老师的《把握新要求,力争有所为》,胡立军老师的《教师专业成长》;罗绍良老师的《如何有效开展校本教研》;王云老师的《有效课堂教学》;杨会兰老师的《教师社交礼仪》;黄亚夫老师的《心理健康专题》等等课程都让我受益匪浅,专家们所阐述的教育观点风格平实,他们没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,都是以大量生动感人的实例,全面的述说了教育教学经验和处理好师生关系的具体措施,以及骨干教师的工作职责和应该具备的素质等等。通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。

一、知识也有保质期,必须树立终身学习习惯

通过培训,我感觉到了终身学习的迫切性,要变“一桶水”为“长流水”,教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”,变“教”为“学”,变阶段性“充电”为全程学习、终身学习,不断更新知识,才能跟上时代的脚步。在当前生活中由于生活的快节奏和工作的高强度,已使我们没有时间和精力静下心读书学习。教师的不读书,不勤读书,无疑

给专业发展带来致命的“后劲不足”,这也显然不能适应教师专业化的发展。因此,教师要抓住机遇,利用一切可利用的机会加强学习,在教学中要坚持探索,打破学科界限,学科之间互相学习,增强教育智慧,提高教师素质,促进教师专业技能的提高。

二、有心才有新,在探索中必须形成自己的教学特色“学习反思”是教师专业发展的阶梯。

从这八位名师和专家身上我感觉到自己专业的“肤浅”,发现自己原来一直在走别人的路,模仿别人的教学模式,没有自己的特色,没有一点创新。从专家的讲座中我知道了教学应该走一条属于自己的路,创设出自己独具特色的教学模式。为此在今后的工作中我要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中,最终取得成功。

三、爱是原动力,以爱促学,争做优秀的骨干教师

通过培训,我知道了做老师就应该做一名优秀的教师,而一名优秀教师的`标准是:首先应该具备高尚的师德,拥有高度的责任心、事业心。其次,拥有超凡的教育智慧,还要有永葆青春的教育激情和勇气,掌握熟练的教学技能,拥有开放的教育理念,创新的教育思维。最后,教师还应拥有真诚的爱心。对学生的爱、对职业的爱,对人生

的爱,汇聚成涓涓细流,润泽每一位孩子的心灵。没有高度的事业心和责任心是无法为人师的,也不可能培养出伟大的人才。超凡的教育智慧的源泉在课堂,不是我们教会了学生,是学生教会了我们“如何去爱”。娴熟的教育技能,不是一朝一夕就能练就的,聚沙成塔,集腋成裘;开放的教育理念,创新的教育思维,需要我们不断学习,不断反思,不断实践;真诚的爱心,需要我们在实际教育生活中养成,将学生视为己出,把孩子当成朋友,用教师博大的胸怀包容孩子的一切,因为他们正在成长中。为人师,必须拥有大海一样的胸怀,高山一样的气魄,天空一样的胸襟。做为骨干教师培养对象,我会坚定、执着地行走在教育这条幸福路上,学生在左,爱在右。

总之,通过这次培训,我学到了很多教育教学的新理念、新思想、新方法,明确了作为骨干教师的职责,这为我今后的教育教学工作起到了指导和推进作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识、用理论指导教学实践;不断研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个研究型的教师;同时我还将学以致用,将培训期间学到的新知识、新理论尽快内化为自己的东西,并运用于教育教学过程中,切实担负起骨干教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的引领作用。

教师培训完的心得体会篇5

随着科学技术的发展,特别是计算机技术的推广和普及,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。为提高我的自身水平我也参加了计算机应用的学习,不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过了几天的学习,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。通过这几天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及office20xx,学习了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。这次培训为教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

教师培训完的心得体会篇6

20xx年秋季学期,我有幸成为了美丽的施州民族小学的一员。8月28日上午,我们开始了进入施州小学的第一次培训,短短的三天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说这是我十几年教学生涯中的一次难忘的学习交流。

为了掌握先进的教学手段,我们晚上加班加点的学习电子白板的操作应用。北京来的武超老师不仅长的漂亮,更吸引人的是她的风度、学识和高雅的气质,尽管她不是师范专业的老师,但她确是我们为师的榜样,在她的耐心的辅导下,我们都初步掌握了电子白板的操作要领,我们都能用电子白板制作课件了!

市教育局领导在百忙之中也给我们就师德师风进行了深入浅出的讲解,袁敏校长的讲话干脆利落,简洁有力,让我们感受到的是一个撒切尔夫人式的铁腕校长形象,刘洪超校长的风趣幽默、朱洪校长的别开生面、魏红彩主任的精确细致都给我留下了深刻的印象。在这些领导的培训中,没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

施州小学的德文化更使我产生的心灵的震撼,“德”,是中国几千年文化的精髓所在,和我们的教师角色联系起来,就是要树师德,立师风。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。说到底也就是朱洪校长在培训会上说的那两个关键词——爱心和责任!

一个教师只有热爱学生,无微不至地关心学生的健康成长,有责任心,有道德心,有事业心,有耐心,有严父慈母心,才会敬岗爱业,乐于奉献,竭尽全力教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。

(一)要坚定不移地热爱自己的教学事业。

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的 ,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

教师培训完的心得体会篇7

为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。

在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张丽老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。接着,周建明校长代表集团全体教职员工向新进遥小集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。然后郑茜茜老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。学员们先后认真聆听了周建明校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着蒋燕芳老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。紧接着,吴亚娟校长在讲话中,通过《给新教师的n条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。做人首先要讲诚信,老师更要是。作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。开学之际,上好第一课,走好第一步。然后,居佳华校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。

在24号的培训中,围绕着学校的教学常规和教师的专业发展,学员们倾听并学习了钱学英老师的《stem统整课程介绍》和朱艳老师的《班主任的艺术》,期中朱老师的班主任经历给了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心,耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着,在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下,新教师认真了解了学校的教育、教学常规内容。最后,戚秋菊老师为学员们带来了《反思与教师成长》,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远,觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有准备的人。

两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因此,在活动的结束之际,学员们用创意的方式展示了各自所得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!

教师培训完的心得体会篇8

一、要提高学生们的学习积极性

这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

二、要积极引导学生们参加活动

这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的.。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!

三、要努力开发学生们的创造力

除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!

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