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关于读的故事作文5篇

在写作文的过程中,可以培养朋友们的创作技能,要想让自己的写作能力得到加强,必须认真撰写一篇作文,以下是28好文网小编精心为您推荐的关于读的故事作文5篇,供大家参考。

关于读的故事作文5篇

关于读的故事作文篇1

班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。

“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。

关于读的故事作文篇2

老虎是万兽之王,他说:“我也要有一个‘长’字,所以我是动物部部长,是你们的上司!”

老虎部长脾气大,不高兴就欺侮别的动物,所以动物隔三岔五就送点东西,讨他喜欢。小熊要占地盖房,不情愿的给它送了两罐蜂蜜;狐狸要修路,怕机器吵着虎部长,给虎部长送了一箱田鸡腿;大黄狗要给小黄狗治病,得从虎部长门前经过,只有背了一坛酒去孝敬虎部长。老母鸡不信这个邪,她说:“让我来治治大老虎。”于是她背了五个鸡蛋来到虎部长家,说:“尊敬的虎部长,这是一篮新鲜的鸡蛋,你拿去补一补身子吧!”“放下吧!”虎部长连眼皮也不抬。

老母鸡走后,虎部长把鸡蛋连壳全吞了。过了几天,虎部长的肚子老是发出“喔喔”的声音,这下可把虎部长烦透了,不停地抓肚子,毛没了,又抓出了血,可肚里照样“喔喔喔。”这一下,动物们可不怕它了,只要听见“喔喔”叫声就躲起来,谁也不给虎部长送东西吃了。

过了三天,它饿得头昏眼花。又过了三天,虎部长走路腿像拌开了蒜。再过三天,它干脆趴在地上连说话的力气也没有了。动物见它毫无抵抗能力了,便把它捆了个结结实实。许多动物说:“打死它!打死它!”大象说:不,我们把它给人类放在动物园内观赏。”于是两只狗熊扛着老虎送给了人类。

从此,动物园就多了一只会打鸣儿的老虎

关于读的故事作文篇3

一天,我放学回家时,听见书包里有声音。我打开书包,发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒,我一看,发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说:“兄弟们,我们好久都没活动过了,我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干,他们抗议道:“才不是呢!小主人对我们可好了,每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说:“对呀!小主人对我们可好了,天天让我们出去玩,还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了,小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时,一直沉默着的,很有学问的橡皮爷爷说话了:“大家静静!”文具们马上静了下来,“小主人对我们的态度都不一样,可是她对我们每个人的喜爱都是一样的,水笔妹妹说得对,小主人是我们的恩人,我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿,铅笔哥哥又说话了:“可是……”文具们听了他的话,又开始吵了起来。

起初,争吵声还小一点,可是到后来声音越来越大,我急了,于是大叫一声:“够了!”大家听到我的声音,连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说:“对不起,让大家受委屈了!其实,你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处,所以我有的时候顾此失彼了。你们放心,以后我一定定一视同仁了!”

大家听了,都露出了灿烂的笑容。

关于读的故事作文篇4

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话曾被无数人所引用,并以此作为自己人生之路的导航灯塔,我——便是其中的一位。

我第一次接触到课外书是在我上小学二年级时,那时我已经认识了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童话》的书,书里的插图精美,我一下子就被吸引住了。于是我便央求着对姐姐说:“姐姐,你把书借给我看看吧”。姐姐微笑着把手里的书递给了我。我如获至宝,便津津有味地看了起来。从此以后我便迷上了看书,只要一有空我就会捧着姐姐的书看,甚至于每次在上厕所时,我都会偷偷摸摸地去姐姐的书架上抽出一本书,躲在卫生间里如痴如醉地看起来。经过一年的不懈努力,我终于把姐姐书架上的书看完了。

到了三年级时,我便开始缠着妈妈给我买书,这还不够,每周的周日我都会和同学一起相约去书城看书,我看的书的种类也越来越广,有历史故事的,有名人传记的,有文学名著的……我的语文成绩也因此迅速上升。对于我来说,书就像一个拥有魔力的小魔女,它像是给我施了魔法,让我流连其间、欲罢不能。

今年上半年,我们学校开展了一次关于“我的读书故事”的演讲比赛,我自告奋勇地报名参加了,为了这次演讲,我每天一放学就急忙赶回家上网查资料,写稿子,然后再修改;为了能把故事讲得声情并茂,我每天还对着镜子反复练习。终于功夫不负有心人,在这次演讲比赛中我获得了第一名的好成绩。在挥洒汗水的同时,我获得了成功,得到了成长。

对于我来说,书就是我的良师益友,不仅陪伴着我长大,还教会了我许多知识,让我获得成长。

关于读的故事作文篇5

一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力。书是所有智慧大门的钥匙,书是人类永远离不开的东西。

有一天晚上,我正在看妈妈给我买的新书《五三班的坏小子》。正看的津津有味,妈妈叫我去睡觉,我实在不想去,就跟妈妈撒娇,说我不想睡觉,可是妈妈也很倔,她说:“到了时间,就得睡觉,小孩子要养成良好的习惯。”我给妈妈使劲扔糖衣炮弹,可是妈妈总是把糖衣吃了,炮弹给我扔过来,让我无可奈何的洗脸刷牙上床睡觉。虽然我在表面上装着去乖乖睡觉,但是心里还是有着一个小小的“阴谋”。我先去阳台把手电拿过去,放到被窝里打开看看从外面能发现不。看不见,ok,把书拿出来,放进被窝,准备ok,睡觉看书。我一直躲在被窝里看,看了大概有两个小时,困得实在不行了,就把书放到书桌上睡觉了。

第二天早上,一起床发现妈妈不在,就把“装备”拿出来接着看,看了有一会儿,把书放到枕边掀开被子伸懒腰。一掀被子发现妈妈就在旁边站着,“啊——”我大叫了一声。结果可想而知,我被妈妈拽了起来,到客厅谈话。我低着头,不敢看妈妈,怕她把我大骂一顿。“抬起头来,陈彦妃。”妈妈用慈祥的声音对我说。我抬起头来看着妈妈,看着妈妈那担心的眼神,我不禁哭了起来。妈妈语重心长的对我说:“我并不是阻止你看书,而是担心你的眼睛!你知道那样读书对眼睛的伤害有多大吗?”“恩,我知道。”我含着泪对妈妈说。“下次不要这样做了,知道吗?”妈妈说。我说:“恩,我知道了!”

就这样我的“阴谋”失败了,从今以后我也再不会做这样的事了。为了我,也为了我妈妈对我的希望,我再也不会做这样的傻事了。

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