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塑师德心得体会优质7篇

通过写心得体会,大家可以锻炼自己独立思考和语言组织能力,真心实意写出的心得体会能给人带来更多思考,下面是28好文网小编为您分享的塑师德心得体会优质7篇,感谢您的参阅。

塑师德心得体会优质7篇

塑师德心得体会篇1

不经意间,我已从事幼儿教育5年了,5年的时光在平凡中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。因为我心中有一份执念:爱孩子,爱教育事业。孩子们活泼可爱、天真童趣,教育工作神圣。一位位工作在一线的幼儿教师,用自己的职业道德诠释着普通幼儿教师存在的价值。说到职业道德,大家都会想到:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。我觉得是“爱,像妈妈一样去爱孩子。”如果我们都会把班上的每一位孩子,当做是自己的亲生女儿、儿子,发自内心的去爱他们,那么,我们会有生气的时候吗?没有,因为你会像妈妈一样去爱他们。他们也会像儿子、女儿一样去听妈妈的话。爱,都是相互的,互相感染的。一个幼儿园老师最基本的就是要去爱孩子,当我们像妈妈一样去爱每一位孩子时,那么你的责任心、爱心、耐心都会不由得增加。陶行知说过:“爱满天下”,这句话影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对孩子们要“以爱育爱”。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝、心头肉,自从当了母亲后,这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热枕地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身上所散发的魅力。

塑师德心得体会篇2

如果说教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂,师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光是教师的人格魅力,是教师的全部生命。

我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这所美丽的学校,空气新鲜,绿树成荫。在这全新的环境里,又一次让我深深的感受到了他们身上那独有的特点,正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨,正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量,让我有了一股向上的冲劲。在这里,我收获很大,我不但很快地适应了新的环境,更重要的是我还接受了一个全新的教育。

在这上下一心,共同进取的集体里,把课上好是义不容辞的责任和义务。对我们刚刚步入工作岗位的青年教师而言,想要取得令人满意的教学效果是需要付出大量的时间和精力的,正是因为有优秀教师的示范,才让我们取得优异的成绩。他们无怨无悔,用自己的青春和生命扞卫着神圣的职业。

他们的真心和付出深深地激励着我,几年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我越来越感觉到,这个职业需要我,我更离不开这个职业。我将一如既往,我愿在这片热土上播撒青春。

作为教师,我们甘为人梯,虽工作艰辛,吃也清淡,穿也素雅,但面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举起明天的太阳!

塑师德心得体会篇3

孩子的心灵是纯真的但同时也是十分敏感的,教师的每一句话,每一个举动对他们来说都是非常重要的。因此教师在处理事情时就应十分的细心,细心观察每一个孩子的进步,细心观察调皮孩子的闪光点,只有这样才能让每个学生的上进心充分的发挥出来。

全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我们集体学习了优秀教师黄静华的感人事迹,她的敬业精神确实值得我们学习。她却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。感觉自己与黄老师相比还有差距。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会:对学生献出一片爱心。黄老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。对工作必须有强烈的事业心、责任感。我应当学习黄老师以学生为动力,以育人为首的精神。

作为老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与黄老师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师黄静华的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

塑师德心得体会篇4

同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。 明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。 这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。

此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到 “古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

塑师德心得体会篇5

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

写作方法

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

塑师德心得体会篇6

20xx年12月22日上午八时半,我乡全体教职工在乡政府办公室参加了教育局组织的“师德师风先进事迹报告会”。其间,我们 聆听了来自实验中学的彩老师、心小学的校长、中学的老师、的老师以及联合校校长的精彩报告。报告团这五位优秀教育工作者用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程以及对教师职业的执着与坚守,他们饱含真情的报告不断赢得在场教师的阵阵掌声,令我心灵震颤之余不禁热泪盈眶。想当初,自己也是一个曾经满怀信心,一度想干好教育工作的女孩,可随着岁月的飞逝,琐事也纷纷而至。曾几何时,自己为这两头不见太阳的工作的辛劳而抱怨;又曾几何时,自己喋喋不休这每天如一日的超负荷的大工作量。现在的我内心五味俱全,禁不住为以前自己有过的思想波动而汗颜。五位的报告诠释了教育者对教育事业的热爱与责任,如缕缕春风吹进我的心田,他们的教育信念坚定,对待事业兢兢业业、任劳任怨;对待学生充满爱心,淡泊名利、无私奉献;他们开拓创新,舍小家、顾大家;他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事,怎能不鼓舞和激励着我也要树立为教育事业而献身的意念?下面我就结合五位教师的报告具体谈谈自己的心得感言。

一、 用爱为教育撑出一片蓝天

实验中学的老师用行动诠释了教师对学生满腔的爱。她因材施教,注重学生学习习惯的养成,对待学生就像对待自己的孩子一样,让孩子们体会到慈母般的关爱。在她的爱的教育下,调皮捣蛋的学生现在也成为了博士,她就像为自己的孩子一样感到欣慰。我也有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是整人。因此,教师要教育好学生,就必须要热爱学生,没有爱,便没有教育。

当然,我们在与学生的沟通与交流中,难免少不了辛酸与烦恼,因为某些学生的抵触,因为少数学生的无知,或许因为个别学生的误解!但常言说的好:为了学生的一切,一切为了学生!于是乎这种爱就变成了一种责任。这就是要我们理智地去爱学生,严格要求学生,而非对学生娇惯与溺爱、纵容姑息与放任。

二、 认认真真,踏踏实实做好自己的本职工作

校长始终坚持“一切为了学生,为了学生一切”的学理念,无论从硬件建设,还是从师资队伍培养上,刘校长都是以身作则,对待事业兢兢业业、任劳任怨。曾多次自掏腰包为学校办事情,为老师,学生解决实际困难。同时刘校长即使身在校长职位也不忘继续加强自身业务水平,积极备课岀课,时刻掌握教学第一线的最新动态。这些也不由使想起了今年九月份刚刚调联校来的校长,他自从来我们联校后,不也是深入教学课堂听评课,每天在联校值班,舍小家、顾大家,凡大小事亲力亲为,自掏腰包为我们乡全体孩子们印发《弟》等等,这可是我任教以来从未见过这样"卖命"工作的一把手啊!榜样就在我身边,我一定会向他们学习,虽不一定能赶齐,但我会在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,以提高自己的职业素养和业务素质,踏踏实实工作,堂堂正正做人。

三、只要拼搏就能铸就辉煌

校长在教育战线上兢兢业业、精于管理十几年,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到了师生、家长和社会各界的一致好评,成为当之无愧的“模范校长”。校长走过的是一条拼搏进取、辛勤耕耘之路。“五字”写忠诚:魂, 心, 公,爱,导。一身正气,公平公正,令全镇教职员工无不折服。 全心全意为师生服务是他的信条,宋建业说,学校发展,必须要为教师服务,也只有服务好了,才能“得民心”!他是这样说的也是这样做的。管理“严、细、实”, “不在乎生命的长短,只在乎每一天活着的价值,”宋建业如是说。他把自己的教学实践与管理相结合,探索出“严、细、实”的教育教学管理模式。十多年来,联合校、中学的综合评估年年被评为先进单位,教育已成为全县的一面旗帜。由此看来,师德的培养和提高,不管是对老师还是对中高层教育管理者都尤为重要。只要你师德正,师风正,干的正,行得正,努力进取,奋斗拼搏,你就会赢得事业的巅峰。 我真诚的感谢这些师德标兵们,感谢他们让我看到了教师的人生价值,让我懂得了如何为师。通过这次学习,我决心以这些优秀的教师为榜样,时时刻刻严格要求自己,勤奋工作,积极进取,不断提高自身的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,每一位老师,把工作做好,无悔与自己的青春!无愧于“人民教师”这一光荣称号!

塑师德心得体会篇7

进入三月份以来,学校开展了一系列的师德师风学习活动,参加学习,让我深深体会到:育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意的去教育学生。

?中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》里指出:“坚持兴国必先强师”,使我感悟到教师职业的崇高,认识到我的人生价值。作为教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过认真学习《未成年人保护法》,使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解,对未成年人哪些权益受到国家的保护,当未成年人的合法权益受到侵害的时候应该怎么办有了一定的了解。

在生活中,未成年人的人格尊严常常受到成年人的侵犯,比如:有的家长看到孩子成绩不理想,就打骂孩子,说孩子笨,骂孩子蠢,对孩子的心理健康造成了一定的影响。又比如:学生发了错。对其进行罚站或一个学生违纪全班学生挨批评等。这些做法不仅违背了有关法律法规,还严重的危害了学生的身心健康。因此,作为一名教师,我们更要关爱全体学生,尊重学生人格,促进学生品德、智力、体质等方面全面发展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法迁移的行为。

师德师风教育活动的学习中,我的身心又一次得到了洗涤,再一次激励我努力,严格要求自己,也警示了我工作中的不足,更让我体会到工作是快乐的,奉献是幸福的!

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