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去长城的心得体会6篇

心得体会需要我们对一些事情的情况要非常了解,不少人都在为写不出全面的心得而感到烦恼,其实只要我们端正自己的态度,下面是28好文网小编为您分享的去长城的心得体会6篇,感谢您的参阅。

去长城的心得体会6篇

去长城的心得体会篇1

?长城》这篇课文,是小学四年级语文第七册第十七课的课文。在上课之前,我让学生做到了充分的朗读课文,自主完成预习作业。整节课下来,觉得学生的积极性以及对于课文的激情得到了比较充分的调动。主要是文本的内容与学生亲身体验有一定联系,重要的事,课堂上的一些训练从课文内容出发并结合学生生活实际来设计,再加上老师的有感情地朗读课文的指导训练,使师生产生共鸣,从而使学生激情充沛。 从先教学一、二自然段,再教学三、四自然段这个路子来看,如果能再放手,让学生就全文谈有感受的语句,相信学生可讲之处会更多,所谈感受体会也会更充实、深切。

在学生发言时,师生对话缺少配合。班级学生急于发表自己的看法和见解,而忽略了其他同学的发言,忽略老师的讲解。这样的课堂虽然显得学生跃跃欲试,自主活跃,但无法让学生在对课文内容的理解和思想的体会上有更深一层次的提高及升华。这也是今后教学中我应该注重训练和正确培养的地方。 这是一篇看图学文的文章,在这篇文章的教学过程中不能忽略这方面的训练。而这节课欠缺的环节就是有感情地读课文的同时,想象文中所描绘的情景、画面。而把指导有感情朗读,和训练学生读写结合的设计“你还能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?”相脱节。应该引导学生读文章想画面,让学生能把抽象的文本在脑中形成具体的表象。

新课改要求减轻学生课业负担,这也就要求教师要提高教学质量,合理增加课堂教学的容量。这节课在时间分配上有些拖沓,使得练习题无法在课堂四十分钟内完成,只能留到课后作为作业。所以说,老师备课要对大纲、课标、教材有较深的理解和钻研,把握教材的基础上,对学生的状况也要做到心中有数,针对不同学生不同层次,能说到什么水平,而应该回答到的是什么水平,老师只有心中有数,才能有针对性的引导、并规范凝练自己教学语言,更好的驾驭课堂,提高课堂教学的质量和速率。

总之,看图学文不能忽略读文章和想画面,因为画面和文章有机结合才能以此来训练学生在观察中展开联想;从文本中发现与学生有联系的共鸣点,激发学生的情趣;读写结合,理解文章内容、体会思想感情的同时,也要结合写法的学习训练;结合学生的具体情况,进行有针对性的教学及训练。最为重要的是,教师要精心备课,理论依据、教材文本、学生情况并重。

这是我在教完《长城》一课后,所感受到的一些不足之处,在此希望大家能够提出宝贵意见,来切实提高我的教学水平。

去长城的心得体会篇2

俗话说:“不到长城非好汉。”暑假我来北京,就有一半是为了长城而来的。这个学期,我还学了一篇叫《长城》的课文,这篇课文让我对长城有了更深的了解,也让我更想去爬八达岭长城了。

今天一大早,我们就坐着车上路了,我一路欣赏着路两旁的风景。突然,远处出现了一座山,在山上有长长的什么东西,我再定睛一看,呀!是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的长城,耶!我终于看到我梦寐以求的长城了,我兴奋地在车上跳起了舞。司机陈叔叔告诉我这是居庸关,马上就要到八达岭长城了。

很快,八达岭长城到了,我迫不及待地冲下了车,就赶紧向入口处跑去。刚一踏上长城,我就被眼前的景象惊呆了!这里简直就是人的海洋,人们都如同潮水般地向上涌去。我也赶快挤进了拥挤的人群,跟大家一起向上爬去。踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,我一步一步地奋力地向上爬着,不一会儿,我就累得几乎喘不过气来了。但是,当我想到在那艰苦的岁月里,红军叔叔们坚持走完了二万五千里长征,力量就马上又充满了我的全身。

我一边卖力地向上爬着,一边欣赏着城墙两旁美丽的风景。那高高的山上长满了绿绿的树,和五颜六色的小花,在崇山峻岭之间,长城就像一条长龙一样蜿蜒盘旋着,真是再惬意不过了!走了不一会儿,我们就来到了一座方形的城台。我在课文上学过,这叫烽火台,是屯兵们的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。站在烽火台里,一阵阵的山风呼呼地吹过,简直比开着空调的屋子还凉快呢!

看着远处蜿蜒盘旋、气势雄伟的长城,我突然想起了一个故事:秦国有一位普通的女人叫孟姜女,她的丈夫被抓走修长城了。一年多过去了,丈夫一直没有来信,孟姜女急得吃不饭,睡不着觉,就带着食物和丈夫的棉袄,一路上风餐露宿、日夜兼程,终于到了丈夫修长城的地方。可是一打听才知道,丈夫为了修长城早就累死了,尸体已经被埋在长城底下了,找不到了。孟姜女听到这个消息就使劲地哭呀哭呀,长城都被她哭倒了八百多里长。最后,孟姜女怎么都想不开,就跳海自杀了。修长城的人可真辛苦呀!他们用多少汗水和智慧才建起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

我继续向上爬去,不知道走过了多少个台阶,也不知道走过了多少个烽火台。站在长城的高处向下望,我不由得赞叹道:“古代劳动人民可真能干呀!”虽然最后我没有走到头,但是我已经感受到了长城的气魄雄伟,体验到了爬长城的乐趣。

去长城的心得体会篇3

为了上好《长城》一课我精心的准备了课件。详细地书写了教案,但是教案与课件并没有向我预想的那么好!

上课前,我首先从网上下载了大量资料,再重新进行整理做成了精美的课件。

当大屏幕上出现长城雄伟的身影时同学们一个个发出:“哇,哇!”的惊叹声。说实话我的课件的确漂亮,不光展示了长城春夏秋冬的美丽图片还将长城的过去和现在面貌进行了对比。加上视频录像的动态效果,学生当然喜欢。兴趣很高,情绪高涨。

但是我觉得有好多学生对课文的理解不够深入,只沉浸在精美的课件中根本顾不上认真思考问题。在讲解长城的高大坚固时,我引导学生分析课文从哪里看出长城高大坚固,学生们大多运用书上的句子回答了,有的甚至心不在焉。我都有点失望了。

可是有一个同学的发现将这节课带向了高潮,他说:“老师我还发现长城不但高大坚固而且设计合理。”“噢?何以见得?”我追问道。

你看每隔300米就一个城台,很合理。为什么?可以传递消息,远了看不见。”

“还有节省了材料,人力。近了没必要。”

“还有即使敌人占了一个城台也不会很快占领另一个,还可以反攻。”

同学们一个个兴致勃勃讨论得很激烈。

唉!我精心准备设计的问题他们不感兴趣,同学偶然间的一个小发现竟然让他们那么感兴趣,我在失落的同时也反思我自己,看来我备课还是没有备好学生。只有以后考虑了学生,这样我的课才可以收学生欢迎,教学也才可以取得成功!

去长城的心得体会篇4

中国的万里长城是世界修建时间最长,工程量的工程,是中华民族的象征和骄傲。

来到长城脚下,远远望去,山一座连着一座,连绵起伏,一片苍翠,如同一条绿色的海。一座座山峦,好似海洋中的浪花,一浪接着一浪,长城像巨龙穿行在大地,保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光,像给长城镶上了一道金边。

登上长城,极目远眺,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子,垛子上方有方形的燎望口和射口,供燎望口射击用。

长城东起山海关,西到嘉峪关,有一万三千多里长。每隔一段距离,山峰上都有一座高大坚固的烽火台,此时此刻,我仿佛看到狼烟和听到‘冲啊!’‘杀啊!’的呐喊声。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时没有火车,汽车,起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明的一座丰碑。

去长城的心得体会篇5

早上才五点多钟,我就被老妈拉上了去往长城的大巴,此时,睡意还如同山上的浓雾一般。迷迷糊糊中,一阵凉风吹过,让我打了一个激灵,顿时睡意全无。原来我们已经到达长城的登山口。

站在长城的脚下,仔细打量着长城,一股浓烈的远古气息铺天盖地的向我涌来。同时,我仿佛回到了秦朝,看到了大将蒙恬率三十万大军和匈奴贵族奋勇拼杀,取得赫赫战功,一举拿下了黄河两岸,那血腥的场面,那金戈铁马的气势让后人久久难忘,那种历史的气息让人荡气回肠。仿佛还看见秦始皇一声令下,举国上下出动了百分之二十的劳动力一起动工,秦始皇为了防胡人夺他的天下,不惜动用那么多的财力跟人力。正所谓:“气势巍巍绝鸟踪,曲道龙盘百兽惊,为防胡敌夺天下,不惜万骨铸苍龙。”

开始攀登长城了,我跟老妈卯足了劲往前冲,登到了高处,走上了烽火台,望着远处高低不平的山脉,长城在山上屹立,蜿蜒起伏,如同一条探首天边的巨龙,一条有生命的巨龙,正在奔腾,雄伟而又潇洒,庄严又不失矫健。望长城内外,树木葱笼百草丰茂,漫山白雾如纱,如梦似幻。脚下的青砖已被大量的人流踩凹了下去,台阶也是如此,向后倾斜着,所以长城上面加了好多铁的护栏,那古老的城墙也经受了多年风雨的洗礼,开始风化,有了破损。让后人又回到那烽火连天,遍地硝烟的年代。

游兴未尽,继续攀爬,经过不懈的努力,我们到了长城的一道美景,好汉石。这也是登长城必看的风景,所谓“不到长城非好汉”好汉石的边缘,已经排起了长长的等待拍照的人群。轮到的都兴高采烈,大家摆各式各样poes,都想彰显自己好汉的气势。一番等待,我兴冲冲的跑上去,也当一回好汉,感受真正好汉得滋味。回望城下,汽车都如甲虫般大小,在缓缓地爬行。我们沿着原路返回,下山的更是走的心惊胆颤,让你体验一下何为上山容易下山难。

长城,你是中华之骄傲,是中华民族古老文化的丰碑和智慧的结晶。我为你自豪。

去长城的心得体会篇6

物以万状,人有七情,生活拨动我们的心弦,有多少美景浮现在眼前.

来到长城,眺望长城建筑在连绵起伏的山梁上,蜿蜒盘旋,高大雄伟,真是世界建筑史上的一大奇迹.我登上的是八达岭的一段长城.长城顶上铺着方砖,但是这些方砖已被千千万万的人踏得凹凸不平了.城墙外侧砌着一个个城垛,上面有燎望孔,居高临下,不论谁站在上面,都会有"一夫当关,万夫莫开"的气势.

每隔几十米都有一个烽火台.我沿着忽高忽低的城墙,经过一番努力,攀上高处,走上城楼,迎着烈日,放眼莽莽的群岭,长城蜿蜒的山脊之上,犹如一条探首天际的长龙.它仿佛有生命,正在奔腾似的,雄伟而潇洒,庄严而矫健.远望长城内外,林木耸翠,紫烟笼罩.长城脚下的广场上,许多汽车好像甲虫那样麋集一起.而城之上的城道上,中外旅游人群又仿佛在赶集似的,形成了人的巨流,它涌动着,奔腾着,不断掀起人的浪花.

我伫立在宽阔的城垣上,极目远望:在光阔的天宇下,这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏,宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙.那高大的城梁,有的像奋起的勇士,傲视长空,有是像沉思的巨龙,默对苍穹,长城啊,生命的记录,历史的见证,是我高古代劳动人民的智慧的结晶.我站在高大的长城上,望着祖国的山山水水,心情无比激动.

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