优秀的作文是要向读者传递积极向上的正能量的，要想写好一篇出色的作文，必须多阅读课外经典，积累词汇，28好文网小编今天就为您带来了六年级给老师的信作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级给老师的信作文篇1
六年以来，我们的任课老师不知道换了多少了，但我们的班主任至始至终都是沈老师，也许是我们和她有着不解之缘吧。
我们的班主任沈老师对我们班可谓是大事小事事事关心哪。还记得今年的运动会上，张钰和汤惺勇挑重担跑800米。比赛前，沈老师走到她们跟前，拍拍她们俩的肩膀，让他们尽力而为，别太紧张，放轻松些。沈老师目送着她们去检录的身影。只听见“嘭”的一声枪下还回荡在耳边，而比赛已拉开了序幕。沈老师一会跑在汤惺身边，一会又在张钰身旁。沈老师一边跑一边提醒她们往内道跑，“加油——加油——”呐喊声从沈老师口中传出来。跑完了，沈老师的脸上洋溢着笑容，脸上却流淌着几滴汗珠。她扶着汤惺和张钰，为她们取得的好成绩感到欣慰。沈老师还亲切地摸了摸她们俩的头。
沈老师还教我们语文。上课的时侯她是我们的良师，下课时她摇身一变又成了我们的益友。她时而亲切，时而严厉。有一次考试，一位平时成绩不错的同学居然错了两道很简单的阅读题，沈老师一视同仁，照批评不误。沈老师把他叫到跟前，稍稍点拨了一下，他茅塞顿开。这时沈老师用一种责备的眼神望着他，反问道：“你说这题该不该错？”他无地自容的羞红了脸，无言以对。
沈老师曾开玩笑说不教我们班了。我们急得说，沈老师到哪个班去教，我们就到哪个班上学。长大了，再也不会说出那种傻话了，但我们仍深深地依恋着她。
六年级给老师的信作文篇2
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”
您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
六年级给老师的信作文篇3
你爱吟诗，像兰花般典雅清香;你爱夕阳，像彩云般追逐太阳。贺老师，求学路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”课堂上，你气定神闲地引领我们朗读各种诗词，逐句解释诗文的意思，还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏，我们会经常玩起“飞花令”，看看谁的诗词积累得更多;课后的作业，每天都有诗词的摘抄和背诵，在潜移默化中，我们能吟诵200多首古诗词。你说，你的笔名叫“子今”，专栏里满是诗情画意，一首首古诗句信手拈来，一篇篇原创令人目不暇接，让我钦佩不已。
“咳咳咳，同学们上课了。”正在认真阅读的我，突然听到了一阵沙哑的讲话声，抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师，您感冒了?”我担心地问。“没事，喉咙不舒服。这次，我看到了草原，咳咳咳……”你强压住不适，依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》，不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮，挺直了身子盯着课本，朗读声和咳嗽声交替回响在耳际，像一支令人感动的交响曲。
“经师易得，人师难求。”你温柔似水，声音不大却很有份量。同学之间起冲突，你总能以柔克刚，化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书，不小心撞到了正在写字的男生脸上，男生火冒三丈，站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻，你纤瘦的身影挡在那个男生面前，轻声的说：“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊，双方随即握手言和。
你热情似火，总是强调要劳逸结合。“同学们，下课时间到了，快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上，你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙，只见脚蹬高跟鞋的你，从同学背后伸手接过篮球，用力一投，半空中出现一道优美的弧线，球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。
你爱追逐夕阳，连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后，你开心地像只小鹿，沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日，不时地将美景拍摄下来，配上文字与生活感悟，与我们共享。
你是一位热爱生活，满腹经纶的“女诗人”，也是一个乐于与大家分享的“好朋友”，成长的路上，有你的关爱和陪伴，真好!
六年级给老师的信作文篇4
从小学一年级到六年级我有很多老师，不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师！
刘老师有着浓浓的眉毛，炯炯有神的`眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，能说会到的嘴巴，中等的身材，看起来非常的慈祥。
刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了，非常痛。那天我没告诉刘老师，回家给了爸爸说，刘老师第二天知道后非常着急的问：“好点了吗？。”她告诉我，有事一定要跟老师说，我感动了留下的眼泪，刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈！刘老师谢谢您！
还有一次是我上体育课400米检测，因为我一直冲刺，有点受不了，上去还要打饭，要打完的时候，我感觉头昏眼花，听不清楚他们说什么，闻不出来什么菜味，我很想倒下休息，我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说，我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好，她又派同学给我节水来喝，他问我：“要不要告诉家长？”我说：“不用了休息一下就好。”很快我好了，我感谢刘老师！
以前刘老师有心脏病，他还坚持为我们上课，太让我感动了！刘老师永远是我的第二个妈妈！
每当看到刘老师那么辛苦，我真想上去为她捶捶背，倒倒茶，一起聊天。
老师是一位辛勤的园丁，由劳动栽培了我们；老师是一盏灯，照亮了我们前进的道路；老师是一支粉笔，给我们留下了知识，老师是我们灵魂的工程师！现在我真诚的对刘老师说：谢谢您！敬爱的刘老师！”
六年级给老师的信作文篇5
去次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜灯下老师认真批改作业的身影。在我心中老师是最神圣的职业。
老师是一个神圣的职业，不仅向学生传授知识，还有梦想。
虽然老师年轻的面貌早已被岁月夺走，但是老师的脸上都是满满的阅历。老师的大好青春都花费在学生身上，我们应该感谢老师，老师是最美的耕田者；是最勤劳的园丁；是最明亮的灯塔。
在我的六年级学习生涯中有着那么三位性格截然不同的老师。
刘老师——是位幽默风趣的语文老师同样也是我们的班主任。刘老师上课方式与其他老师截然不同，他是先把学生从一个死气尘尘的氛围中先做一个小游戏，再开始伴着幽默的语句上课，几乎每节课都是这样的，刘老师说只有培养其活跃的气氛，才能让每位同学认真的投入进去。别看刘老师会大把的时间花费在做游戏的身上，刘老师的上课效率同样也十分的高。刘老师的可是不会让同学们觉得厌倦的，因为他的上课方式十分的新颖，是我们认可的好老师。同样刘老师和别的老师一样也有严厉的一面：五年级的的我们带着未知的猜测与童心未泯的心态懵懵懂懂的踏入初中，面对接下来所发生的一切与小学时代的改变。然而身为“话唠”的我依然在排队的时候于后面的好朋友不停地在说话，经过老师一次又一次的提醒虽然我的话少了许多但是我依然改不掉这个坏毛病，该来的还是来了，在班会课上体育委员说了我在排队的时候老是说话的恶习，我以前排队的表现也难逃老师的“法眼”，老师点了点头，说：“这段时间我也发现了，她在排队的时候话是有点多，体育委员你们自己决定怎么才能改掉她的这个恶习。”我心凉了半截：幽默的刘老师哪去了？刘老师怎么变得这么严厉，这还是原来的刘老师吗？那时的我不知怎么的想哭，我努力控制不让眼泪留下来，但是泪珠早已浸湿了眼眶，等到体育委员要和我到门外谈话时豆大豆大的眼泪往外流，两位体育委员见了立马拿出了纸巾，并不停的`安慰我：“别哭啦，你只要在以后排队的时候不要说话就行了，如果下次还讲话就要接受批评，总之你只要好好表现就行了，别哭了。”其实我哭并不是因为老师指出了我的不足，而是因为我自己对自己的不负责然而哭的，所以我下定决心我一听要改掉这个恶习，不再对自己不负责！刘老师——我的好老师！
张老师——是位严肃认真的数学老师。张老师是一位滋生老教师，虽然张老师心直口快，并且严格要求我们，但我们知道张老师也是为了我们好，但是有些同学却不了解张老师的良苦用心，耍着小孩子脾气，觉得张老师说话有些难听，就在私底下悄悄说张老师的“坏话”，然而这些“坏话”正巧被张老师听见了，而张老师花了自己的一节课来谈论这件事，但是张老师却没有责怪那些说自己坏话的学生，而是对我们全班说“如果我有一些什么不足，可以在办公室一说，而我也一定会改掉自己的缺点。”说着说着，张老师的眼里感觉要就流淌出泪珠，我可以想象张老师说出那句话需要多的勇气，以及自己把学生当做自己孩子而自己的“孩子”却在私底下议论自己的辛酸，自己的孩子却不理解自己对他们的付出，这样的张老师是有多么的伟岸！经过这次的谈话后，我们和张老师的关系密切了许多，仿佛变成了无话不谈的好朋友，张老师还会送给我们一些小礼物，每当同学生日，张老师就会送一本精美的小本子。虽然我们和张老师发生过不愉快，但是张老师依然是我们的好朋友，我们的好老师！
魏老师——是位耐心温柔的英语老师。魏老师是刚刚大学毕业来教我们的，然而我们也十分喜爱这位年轻的女老师，由于魏老师是第一次教学生所以有些腼腆，而我们毫不逊色的展现出了自己对她的喜爱，还记得那一次：有一位同学告诉我们后天就是魏老师的生日我们要给魏老师一个大大的惊喜，并且花了大把的时间去布置。三天后，我们神秘的邀请魏老师到班级，魏老师到了班级后眼前一亮，心中按捺不住的喜悦透露在脸上，精彩的看着我们精心安排的表演……
我们看见魏老师笑了，我们也就开心了，因为在魏老师教我们的这段期间我们吵吵闹闹给魏老师填了许多的麻烦……魏老师——我的好老师！
老师您好，我的好老师！老师，您用您的青春塑造了每一个孩子的梦，您的无私奉献让人刻骨铭心，您以身作则是我们的好榜样，您把您的爱注射到每一个人学生身上！感谢您，我的好老师！
六年级给老师的信作文篇6
“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……
“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。
就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。
“还我!”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了?”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。
在炎热的酷暑，谁能不流一滴汗呢?可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!
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