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强使命勇担当心得体会5篇

从优秀经验中学习,心得体会将我们引向更积极的生活态度,心得体会有助于改进人际关系,因为我们更了解自己和他人,以下是28好文网小编精心为您推荐的强使命勇担当心得体会5篇,供大家参考。

强使命勇担当心得体会5篇

强使命勇担当心得体会篇1

步入教师岗位,我一直都认为“教育”即“教书育人”是一份沉重的压力,在教师的引导下,学生将走向不同的道路,也因此,我对教育这份工作,对教师这个岗位,充满敬畏之心。教育这份沉重的压力需要有人来承担,我们不能因为敬畏就逃避责任,相反,我们需要知道,教育是一门遗憾的艺术,我们需要尽全力去达到至善至美,但还是要明白总会留下遗憾。如何做到减少遗憾的发生?那就需要教师知识与经验的积累,能够做到关爱学生,细致的了解学生。

教师要关爱学生,理解学生。面对行为散漫、不爱学习的学生,教师没有讽刺挖苦,而是关心爱护,努力寻求帮助学生的方法,体现了教师要关爱学生。在实际的教学工作中,我们担任着教书育人的职责。除了日常教学工作外,要在实际生活中做到心中有学生,不要以单以成绩论英雄,因此,在对待学生时才能公平公正,不以有色眼镜看学生。那么,我们如何在日常生活中将关爱学生落到实处呢?首先要了解学生熟悉学生,面对性格孤僻、行为散漫,对学习不感兴趣等类型的学生,教师就要从细节入手,观察学生、关注学生,从寻常小事中发现不同,从而了解学生的身心健康发展状况,以便在适当的时候给予帮助和支持。

其次,要理解学生,很多现实的例子告诉我们,教师与学生之间很多矛盾的产生就源于双方的不理解,作为教师,我们要学会理解学生,要学会站在学生的角度去思考问题,要理解学生处在成长时期,在理解的基础上加以引导就能够达到意想不到的效果,在现实中,教师注意发现了学生的某项能力,在鼓励学生发展能力的过程中,既体现了教师对学生的理解与关注,也体现了学生对教师的正向反馈,理解是相互的,如果教师能够迈出理解的第一步,学生就能够感受到来自教师的关怀,相互的理解与尊重有利于良好师生关系的形成。

顶岗实习中,我成为一名教师,肩负教书育人责任。“教书育人”对我来说始终是一份沉重的压力,但也因此,我将始终对教育充满敬畏之心。敬畏之下,我将不断提升自己的知识水平与教育能力,努力向优秀教育工作者学习,积累经验,将教育这门遗憾的艺术竭尽全力去做好。

强使命勇担当心得体会篇2

中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话,对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述。

青年强则国家强,青年人是党和国家兴旺发展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话,对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述,尤其强调了要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。此外,习近平总书记在主持学习时还特别指出:要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点,激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,经过磨砺的五四青年迸发出了不怕牺牲、勇于冒险的五四精神,发现个人、解放自我的自强精神,以及奋勇当先、敢于革新的创造精神,述说了一个时代的传奇。身处新时代的我们,更应当特别珍惜新时代带给我们的人生际遇,继续在继承和弘扬五四精神基础上,更加自觉地肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当。

一、不忘初心,坚定理想信念

爱国主义精神是五四运动的主旋律,五四时期的青年从运动爆发后就一直秉持着这个理想信念,并围绕它开展了一系列的反帝爱国运动。同样地,在新时代背景下,我们当代青年也要像他们一样坚定理想信念,不忘爱国初心。如今,党和政府为我们提供了安定团结的大好环境。作为新时代的青年,我们更要坚定理想信念,也更要在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中成长起来,不仅要切实解决好世界观、人生观、价值观这些个总开关的问题,还要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。尤其是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义和治国理政实践要求,切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标,广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着,不忘初心,牢记使命,坚定不移地跟党走。

二、脚踏实地,练就过硬本领

五四精神作为一种优秀的精神品质,值得我们新时代的青年学习。它所涌现出的自强精神,是需要我们代代传承的。它所提倡的发现个人就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧地拴在一起。放在今天的环境下,就是指新时代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰时代对我们的要求,认真做一名匠人,坚守住一颗匠心,然后脚踏实地练就一身过硬的本领,并在实现个人价值的过程中奉献出更多的社会价值。伴随着中国特色社会主义进入新时代,祖国的各项事业不断向前发展,各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求,由此新时代的青年也急需通过学习、培训、劳动、实践等途径练就强大本领。当下,青年一代正处于发展的黄金期,这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代,即青年强则国强。由此,如何应对国家发展所带来的人才新要求,如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来,是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。总之,青年时期是养成脚踏实地优良品质的关键时期,我们这一代更要珍惜新时代的春风和东风,然后踏踏实实地做人,兢兢业业地做事,从而扎扎实实地巩固好和发展好业务根基,不断练就一身过硬的本领,更好地投入到为人民服务之中,做出自己应有的贡献。

三、敢为人先,肩负时代重任

五四运动是一场革新运动。长期以来,数千年的封建专制统治严重禁锢了人们的思想,五四运动中觉悟起来的知识分子明确提出要破旧革新,反对帝国主义列强的巧取豪夺和封建军阀政府的懦弱无能。为此,他们能够奋勇当先,勇于把革新同时代与社会的发展进步联系起来,他们强调要打破旧观念、树立新观念,他们坚信新的事物必然会代替旧的事物,从而最终冲破封建统治的藩篱。但不管是对于国家还是就个人而言,奋勇当先、敢于革新的创造精神都显得非常重要。五四运动是作为一场爱国主义运动而爆发的,救国图存者必须敢于革新。正是这种革新精神,才使五四运动与以往的旧民主主义革命有着本质的区别,成为中国新民主主义革命的开端。在新时代背景下,我们要坚定不移地将这种精神充分融入青年的使命担当之中。我们当代青年沐浴着党的阳光雨露成长,身为中华儿女,就要自觉承担起实现民族振兴的历史使命,用满腔热血来肩负时代担当。

时光如梭,五四运动已经过去了一百年,但五四运动孕育的五四精神永远不会过时。我们新时代青年要继承和弘扬五四精神,在实现中国梦的进程中,努力做一名有理想、有信仰、有本领和有担当的新时代青年。

强使命勇担当心得体会篇3

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得莱阳师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。 从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了 “莱阳教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

目光投向今日的莱阳教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。

华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!

作为一名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。

心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。

责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!

面对经常头疼的学生刘淳和,除了日常关心外,我还帮他奶奶多方联系,鼓励她带孩子四处求医。当电话里,她奶奶兴奋的告诉我,刘淳和的头疼病彻底治好了,我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物,孩子解除病痛,就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”,这是教师该有的担当。

责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。

创造莱阳教育新辉煌,是我的责任,是你的责任,是你我的共同责任。让我们立足岗位,尽职尽责,上好每一节课,做好每一件事;让我们加强学习,勤于实践,提升自身素质,增长教育智慧;让我们心往一处想,劲往一处使,将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业,谱写莱阳教育的新辉煌!

强使命勇担当心得体会篇4

苏霍姆林斯基——我们教育工作者的任务是让每一个孩子看到人类心灵和灵魂的美,珍惜和呵护这种美,用自己的行动让这种美达到应有的高度。

“百年大计,教育为本,教育为本,教师为本。”当前,我国教育发展进入了全面提高教育质量、建设强国的新阶段

生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求。教学永远具有教育性,但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。这就要发挥我们教师个人的主观能动性,使教书育人工作成为教师的自觉行动。

教书育人,我觉得首要的一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师最大的责任。作为一名普通教师,我们也许不能改变国家经济社会发展的现状,不能改变整个社会潮流和舆论,但我们能改变学生,只要我们不推卸、不躲避、不畏难,在心底里对自己说:“教书育人,我的责任。”我们有责任继承良好的教育传统,并通过教育实践,不断发扬光大。

作为老师,作为教书育人的使者,要努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。

首先需要有爱心。在教育中,爱是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。

其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。

通过这次师德学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。作为一名一线教师,学习《中小学教师职业道德规范》,就是要加强自身师德修养;积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力;爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教育教学工作当做终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量,把学生教好,使学生获得发展。这些都需要我在今后的工作中不断的去努力尝试和运用,我将在以后的工作中逐步完善自己。

强使命勇担当心得体会篇5

中国有句古语:滴水之恩,当涌泉相报。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、企业的待遇之恩、社会的关爱之恩……所有这些帮助过我们成长成才的力量,无不在启示我们一定要成为一位懂得感恩的人。

我们应该学会感恩,用感恩的心去担当责任。有爱就有感恩,学会感恩,才会担当责任,这既是一个人与生俱来的本性,是人不可磨灭的良知,更是追求生命价值的道德准则。

英国最杰出的科学家霍金先生,患有ais运动神经细胞病,全身只有三根手指可以动。某天,就在霍金先生的一次学术演讲即将结束时,一位年轻的女记者带着悲悯的声调问:

霍金先生,卢伽雷病已经把你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命运使你失去了很多吗?

面对这个突兀甚至有点尖锐的问题,霍金面带微笑,表现得非常平静。他用那根还可以活动的手指,非常艰难地敲打着键盘。随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢,但却醒目地显示出下面这样一段话:

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我有我爱的和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……

感恩是一种阳光心态,一种存在的勇气,可以体现个人的价值和意义。它令我们跳出自己悲喜得失的圈子,踏上一个深层审视人生意义的平台,从而具有一种更积极的心态、更开阔的视野和更广阔的胸襟去面对一切。

作为一名员工,工作是自己安身立命之本,它不仅满足了我们吃、穿、住、行、用的生存所需,同时又为我们提供了实现人生价值的最好平台。时刻怀有一颗感恩之心,会使你产生一种自我奉献的精神,当你用一种感恩图报的心态去工作时,你在工作中就会体会到更多的乐趣,工作效率也会大大提高,呈现出一种更完美的工作状态。

但遗憾的是,在现实中,有很多人特别是年轻人,他们只知抱怨而不愿努力工作,他们从不懂得感恩,不知道珍惜自己的工作机会。满腹对工作的抱怨,对单位的不满,拿起筷子吃饭,放下筷子骂娘,便是他们对待工作的真实写照。在无休止的抱怨中,他们意志消沉了,该负的责任不负了,浑浑噩噩地一事无成。

如果你能怀着一分感恩去工作,在感恩中履行责任,你一定会得到更多的收获,从而尽快走上成功之路。正如一位名人曾说的:如果成功是一座桥梁,那么感恩和责任便是这座桥梁最重要的两个桥墩;如果成功是一座城堡,那么感恩和责任便是这座城堡最硕大的两块基石。当你同时具有了感恩和责任这两大武器,工作中便无往不胜。

感恩不一定要感谢大恩大德,它更像是一种生活态度,一种可以发现生命中的感动并为此感激的情怀。感恩,让人拥有积极向上的思考和谦卑谨慎的态度。英国作家萨克雷说:生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。当一个人懂得感恩时,他会将感恩化作一种充满爱意的行动,在生活实践中,生活又会适时地给予回报——感恩本身便是一种良性循环。

羊有跪乳之德,鸦有反哺之义,动物尚知感恩,何况于人乎?古人说得好:施恩勿念,受恩莫忘,知恩图报必大善也。学会感恩、担当责任,是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标,承担起自己的责任。同时,要把这种理念付诸实际行动。每个人都应该感恩父母、感恩企业、感恩社会,用自己的行动践行生命的价值。

有爱就会有感恩,感恩就会有责任,有责任就要付出行动。一个合格的企业员工,不仅是创造利润的社会单元,也是社会责任的载体。做合格的企业员工,从学会感恩开始,从担当责任开始。

党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调好干部的标准。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当,高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面,为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。

怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前,实现两个一百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部具有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以唯gdp增长论成败的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多作努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上慢半拍、慢一拍、不合拍的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据,党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气。忠诚干净担当的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把干净作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

一、不忘初心,牢记使命,坚定理想信念

古人说:善始者实繁、克终者盖寡。古人又说,行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易,信心满满,精力充沛,但随着时间的推移,或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛,总之,最后能够坚持下来是难之又难,走到最后的人少之又少了,所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己工作以来的历程,有时也会因为取得了点滴的成绩,而感到自满,放松了对自己的要求,少了向更好目标努力的冲劲;有时也会自以为工作多年有经验了,就少了思考,而凭经验办事,开始重复复制粘贴的过程。想到凡此种种的经历,内心越发惭愧,惭愧于背离了自己的初心,惭愧于忘记了共产党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表,从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。要以他们为标杆,找差距,促落实。

根据中央和省、市委要求,市委十三届四次全会围绕高质量发展,对相关工作进行了部署。按照市委要求,我们要解放思想、大胆创新、务实推进,做出实实在在的工作成效。

二、强化责任意识、纪律意识,保持过硬作风

责任胜于能力,因为责任本身需要能力支撑,需要使命的托举。强化责任意识,牢记自己的使命、责任与担当,充分发挥工作的积极性和主动性。找准自身工作中的定位、明确自身工作的职责,以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作,是成就事业的可靠途径与必由之路。

强化纪律意识,做到作风过硬。把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺,从严从紧抓好落实。做到身处无人处,心中自悬剑。要践行群众路线,虚心向群众学习,多接地气,加强调查研究,绝不能自以为是、傲气十足。要保持清正廉洁,珍惜组织上提供的平台,对组织负责,对自己负责,对家庭负责,远离诱惑、浮躁,保持知足感恩、理性平和、积极向上的心态。

三、敢于担当,以奋力进取的工作状态创新作为

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。在这个新时代,我们每个人都需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风。人生在担当中成长,在担当中前行,干事创业需要担当,责任使命重在担当,勇于承担责任会使我们的工作越做越好。

十九大报告首次提出两个机关建设,强调要使人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。市人大探索在政务中心等行政权力集中的基层一线建立人大代表履职基地,将履职为民聚焦在起跑线上;在市人大网站增设电子窗口,建立人大代表网络履职平台,及时收集群众意见,开通代表收集民意直通车。在市人大办公室工作两年多,深刻感受到领导和同事们严谨细致的工作态度和坚忍不拔的品格操守。归结到一点,就是有着强烈的担当精神,担负起该担当的责任。我们更要增强敢于担当的自觉性、坚定性,推动各项工作与时俱进、开拓创新。

四、为敢于担当者而担当,营造干事创业的良好环境在强调要敢于担当的同时,也要营造为担当者担当、为干事

者撑腰的氛围,更广泛更有效地调动广大干部职工敢干事、能干事、会干事的积极性。同时要解决好少数干部职工面对大是大非不敢亮剑,面对矛盾不敢迎难而上,面对危机不敢挺身而出,面对失误不敢承担责任的现象。只有树立了为敢于担当者而担当的正确导向,勤人、能人才能脱颖而出;只有建立了为敢于担当者而担当的有效机制,敢于担当的同志才会真正消除后顾之忧,甩开膀子、全身心投入到经济社会发展的事业中去。

总之,使命、责任、担当是一个有机的整体,使命是前提,责任是核心,担当是落脚点。让我们紧紧围绕海安高质量发展的目标、任务,以强烈的使命感、责任心,以舍我其谁的担当精神,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲把各项工作抓实、抓细、抓出成效来。

不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。作为新海安市人,在实现海安高质量发展的新征程上,坚持以党十九大精神为指引,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,加快建设产业高地、幸福之城地,奋力推进海安高质量走在前列。

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