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作文变魔术500字6篇

每次写作文的机会我们都要重视,这是提升我们写作能力的方式之一,华丽的辞藻堆砌起来的作文是不会有深刻的立意中心的,28好文网小编今天就为您带来了作文变魔术500字6篇,相信一定会对你有所帮助。

作文变魔术500字6篇

作文变魔术500字篇1

我们期待已久的元旦联欢会终于如约而至了。在这个喜庆的节日,二零一一年的最后一天,我们相聚在被精心装点过的教室,共同迎接二零一二年的到来。

中午,我精心的打扮了一下,洗了一把脸,用梳子把头梳了梳,再换了一套干净的衣服。梳妆完毕之后,我便去了学校。班里里热热闹闹的,窗户上贴满了红色的蝴蝶结,吊灯被色彩鲜艳的灯笼点缀一新,教室门上贴着大红色的对联。大家个个都喜气洋洋,还有不少同学在议论这场联欢会。不久,联欢会便开始了。当然,还是老一套,主持人先说开场白,然后介绍节目。这次的节目都让大家耳目一新,以前没有的有奖竞猜活动现在也雨后春笋般的油然而生。节目很多,共有二十个,里面的精品节目更比比皆是。

1、小品《偷猎大熊猫》

这部小品所说很短,但是短小精悍。凭着偷猎者和剧中“主持人”的唇枪舌剑,各种经典语言都被搬上了舞台,让人看得兴致勃勃。

2、扑克牌魔术

在各种各样的联欢会上,魔术是最吸引人们眼球的了。凭着魔术师全副武装的道具,足以让您瞠目结舌大吃一惊。我们的联欢会也不例外。张佳慧就是魔术师,她让王老师选了一张扑克牌,而张佳慧却转过身去。王老师选了一张红桃j,放入牌堆里,张佳慧居然准确无误的选出了王老师选的红桃j,让我们的嘴巴都张成了“o”形。

3、古筝琵琶合奏《紫竹调》

古筝声音清脆,琵琶声音洪亮,两种琴音可以相媲美。但是,古筝和琵琶合奏又会是怎样呢?今天侯慧杰和蒋一依就为大家亮出了她们演奏的美妙音乐。《紫竹调》这首曲子被她们弹得栩栩如生,我越听越着迷,沉醉其中。

元旦联欢会虽然结束了,但是新的一年却开始了。愿我们在新的一年里能学习进步,健健康康的成长。

作文变魔术500字篇2

看到这个题目,你一定感到很奇怪吧,究竟是谁在变魔术呢?要是你想知道,就请你接着往下读。

元旦那天下午,表哥来我家做客。我们玩了一会儿,表哥说要给我变个魔术瞧瞧。我听了哈哈大笑,忙说:“魔术都是骗人的!一定有什么窍门,我要用我的‘火眼金睛’把它识破。”表哥听了我的话,气得满脸通红,说不出话来。过了好半天,表哥才气呼呼地说:“等着瞧,答案还没揭晓呢,现在我去准备道具,一会儿就来!”

我看了一会儿电视,只见表哥出来了,他右手拿着一把大扇子。开始表演了,表哥摊了摊左手,说:“看清楚了,这里面可是没有任何东西的。”表哥又把扇子转移到左手,也摊了摊右手,证实这里没有什么东西。表哥再一次把扇子转移到右手,然后说:“看清楚了,现在可是最关键的一个动作。”只见表哥紧握左拳,慢慢地松开来,同时也扇了扇扇子,像雪一样的纸片从表哥的左手中飞了出来。我大吃一惊,想不到表哥真的会变魔术,让我这“火眼金睛”也没识破。表哥的脸上带着胜利的微笑,仿佛胜利已属于他了!

不过我是不会轻易服输的。我觉得这个魔术在哪儿见过,可老是想不起来。我想了片刻,终于想起来了。原来是《淘气包马小跳》这本书里的。于是我把窍门告诉了哥哥,哥哥听了,感到很奇怪,说:“你怎么知道的呀?是不是有人告诉了你?”“没有,你变的那个魔术在一本书上有。”我十分坦白地说道。“那本书叫什么题目呀?”“叫《淘气包马小跳》呗!”“原来你也看过这本书呀!”“哥哥,你又被我的‘火眼金睛’识破了!”我得意地说。哥哥气得说不出话来。

这一个下午真是太有趣了!不过幸亏我看的书多,否则又要被哥哥“耍弄”了。

作文变魔术500字篇3

除夕夜,观春晚,已经成为大多数中国人的习惯,今年也不例外。龙年已经来了!春节联欢晚会也已经来了。吃过饭后全家人围坐在一起欣赏精彩的央视春节晚会。在除夕晚上八点钟,我期待已久的春节联欢晚会终于拉开了序幕。随着“回家过年”的开场舞,20__年的联欢晚会终于和我们见面了。接着各种相声,小品引得观众笑声掌声不断,歌舞表演美轮美奂,别出心裁的近身魔术羸得人们阵阵叫好。

龙年春晚最大的亮点莫过于舞美。今年春晚的舞台大量运用了led屏,整个舞台从之前的半圆形直接向观众席延伸形成了一个巨大的“t”型台,led灯可以任意上升下降,组合成绚烂唯美的画面。在王力宏和李云迪表演的《金蛇狂舞》时,背景出现蜿蜒弹跳的黑白琴键非常恰如其分;杂技《空山竹影》led屏幕上出现碧绿滴翠的竹子,非常清幽;而杨丽萍表演舞蹈《雀之恋》时背景出现大大的开屏的孔雀,非常艳丽。

刘谦的魔术对众多朋友们来说都是望尘莫及,无论你从哪个角度去思索都得不到答案。今年春晚上刘谦的魔术更是让我惊叹。怎么想,也百思不得其解,一个人可以从镜子里吸到桌子上杯子里的水。那么坚固的镜子居然用一根吸管就可以轻轻插入?不,当然没有插入。可我们分明看到吸管插入了镜子,并吸光了倒影在镜子里杯中的水。而这还不是今晚魔术的主题;当一只手从坚固的镜子里伸出来时,我惊叹着目瞪口呆,怎么可能,怎么做到的?可是我还是惊讶的继续看下去。

美好的时间总是短暂的,当耳边回想起那熟悉的《难忘今宵》时,我知道我又要不得不跟今年的春晚说再见了,尽管依依不舍了,尽管恋恋不忘,但是就像和心爱的恋人约会一般,总归是要曲终人散空愁暮的,但是春晚带我的内心的触动会伴随我走过这个兔年直到我明年和她的再度相逢!!!

作文变魔术500字篇4

今天,曹老师要给我们表演一个魔术。

魔术很简单——四个标有序号的杯子,一枚硬币。另外曹老师还要找两位同学做助手。一切准备完毕,曹老师说“魔术规则很简单,我的一名助手捂着我的眼睛,另一名助手把硬币随便放在一个杯子下面,我不看就知道硬币放在哪里了”。

曹老师对要放硬币助手的耳边低语了几句,那个助手听了诡秘的对着我们笑了笑......

魔术要开始了,老师坐在事先备好的椅子上,被助手蒙上了双眼。另一名助手开始放硬币了,瞪着眼睛看魔术的同学们示意他放在第二个杯子里,可由于没盖好,很容易露出了破绽。于是助手又换了个杯子,放好后助手说“可以开始”。曹老师站起身来,先在杯子前转了一圈然后弯下腰用食指敲敲一号杯二号杯三号杯,最后老师来到四号杯前,对着杯子笑了笑,果断的拿起杯子,硬币果然这里面静静地躺着。

同学们看着目瞪口呆,觉得太不可思议了,顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

同学们都想知道老师跟那名助手说了些什么,老师还跟我们买了个关子,让我们自己猜,同学们议论纷纷,我也在想,难道是听声音?还是?可是这些好像都不对,我绞尽脑汁的想,百思不得其解,老师看到我们惊奇的面孔,笑着对我们说:“其实,没一个魔术都很简单,我对助手说藏到几号杯子就说几个字,因为藏在四号杯子里,所以藏后说“可以开始”四个字。

“哦”,原来是这样,同学们恍然大悟。

魔术本来是假的,可是我们往往相信这些是真的,只要生活中留心观察。那么生活中处处有魔术!

作文变魔术500字篇5

生活中的事情就像一串串彩色的珍珠,其中,最美的一颗珍珠就是尹老师给我们变魔术了。

只见老师拿出了四个空的纸杯子,分别编写上了1、2、3、4四个数字。又从包里拿出了一枚一元的硬币,让韦翔反复检查了几遍都没有什么可疑处。接着尹老师说要找一个助手,同学们都争先恐后的举手,最后老师选了朱梦凡。只见老师把嘴贴到朱梦凡的耳边上,正在窃窃私语。有的说尹老师和朱梦凡可能在说暗号吧。

魔术师这样变的:老师让朱梦凡把硬币放在任何一个杯子里,再调换。为了防止老师能看见,老师借了一顶棉帽子,盖住了眼睛,又转过身去。只见朱梦凡把硬币放在2号杯子里面,再来回调换。过了一会,老师问了一句,准备好了吗?朱梦凡说好了。老师转过身来,先用食指在每个杯子的底部试探的敲了敲,接着又用手掌在杯子上转了两圈,好像再向佛祖祈祷。接着老师缓缓的打开了二号杯子,一看硬币果真就在二号杯子里。老师兴冲冲的把硬币和纸杯举了起来。有的同学不相信,说老师能看见。老师又做了一遍。这次老师是走出教室门。只见朱梦凡把硬币放在四号杯子里,又来回调换。老师又问了一句好了吗?朱梦凡说已经好了。尹老师还是跟第一次一样的方法变。老师又缓缓的打开了四号杯子。太神了!我心里总是迷惑不解。

最后老师给我们说了谜底。原来把硬币放在一号杯子里就说一个字:“好”。如果把硬币放在二号杯子里就说“好了”。如果放在三号杯子里就说三个字“可以了”。如果把硬币放在四号杯子里就说四个字:“已经好了”。

其实,生活中有许多奥秘,只要你留心观察,仔细思考,认真体会,你就会找出谜底。

作文变魔术500字篇6

星期六上午我有课,所以早上,我吃过早饭,就提起包,上课去了。

到了学校,我们还是和往常一样,先上完了两节奥数课,接着就应该上作文了。我摆好了作文课要用的东西就和汪泓珏一起出去玩了。

“铛——铛——铛——铛——”,作文班的上课铃打响了,我和汪泓珏便赶忙回到各自的座位上,准备听王老师讲课。没想到王老师这回却和以往不同了,只见王老师径直走进教室,用右手食指在水刷黑板的中心点了个像手指肚大小的圆点,叫同学们盯着它看,眼睛一眨也不能眨。我听到这么高的要求后,都不敢相信自己的耳朵,也差一点就叫出声来!但是由于我无法“抗议”,所以也只好“遵命”了。没想到过了一会儿,一班的同学来了,做到了其余的没有人坐的空座位上。

我们都禁不住回过头去看,紧跟在后面的还有一班的班主任黄老师。等一班的同学都入座后,黄老师便和王老师一块儿站在了讲台上。“咦?怪了!王老师怎么和黄老师一起站在讲台上了?莫非是他们要在一起表演节目?……”但是我马上就揭开了谜底——以为他们要在一起表演一个小魔术。

只见王老师先拿吃了一根红深和一个没有缺口的铁环,把铁环套在了红绳子上,然后又问谁能把这个铁环在不从红绳子的两头拿下来的情况下,把铁环拿下来。没想到这时许子傲却信心十足地把手举了起来,王老师叫他上来,他果然成功了——他把铁环成功地从线里拿了出来,因此引来了大家的一片掌声。接着,王老师又叫了好几个同学上去试了试,结果有成功的,也有失败的。

通过这件事,我明白了一个道理:做什么事都要勇于尝试,只有勇于尝试,才可能成功。

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