作文锻炼了我们的文字表达能力，使我们的沟通更加清晰和有力，写作文可以提高我们的观察力，关注生活中的细节，28好文网小编今天就为您带来了初一的我作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
初一的我作文600字篇1
接触自己喜爱的书籍是在上初一时，那时父亲有很多文学书，其中 唐诗宋词，叶圣陶的《文心》等书，我因喜爱而贪为己有，一遍遍地翻 看，爱不释手，似乎有浓郁的香味从书中散发出来。是的，那就是书香 。其实，我当年读唐诗宋词，很多是囫囵吞枣，似懂非懂。
当我步入花甲，看看周围的一些老年朋友，他们头发灰白，戴着老 花眼镜，可是走近他们，与他们交谈，我发觉他们身上有着特别的气质 。这种气质，正是日积月累的“书卷气”！从他们的神情和眼睛里无声 无息地散发出来，让我情不自禁地赞叹！
“选择学习，就是选择进步”，养成终身学习的好习惯，才能强大自己，温暖自己。
其实人缺的不是能力，而是精神和毅力。现在的我已步入暮年，能 给自己安慰的就是阅读（还有书法）。从退休开始，本着余生坚持阅读 的信念，永不满足地学习下去，也许是为了获取更多的智慧，也许是为 了净心养气，也许是为了在写作时能更好地释放。
常有人感叹岁月易老，青春不再，以为读书是年少时的故事，这是 托辞。我在很多时候，读着读着，渐渐悟出些与书中思想相通或相左的 念头来，且有不吐不快之感，每至此，就要心动手痒，打开电脑，“噼 哩啪啦”地用键盘敲出文字。
读书其实是交友的延长，一本心仪的散文或小说绝对可以吸引我如 饥似渴的细嚼慢咽。在书籍的滋润下，与作家心灵相通的默契，如同和 一位高尚人的谈话，能陶冶人的情操，提高人的鉴赏力，把人带到一个 更高的境界。
书里面跌宕起伏的经历和故事让我感动，使我可以深刻地认识到冷 暖人生。也可以意识到自己最重要的缺陷——知识面的狭窄和阅历的浅 薄，怎么得出五彩缤纷的境界？
现在，读书成了我生活的一部分，虽然我并不奢望读书能改变我的 处境，但与书为伴，确实让我受益匪浅。书充实了我的生活，我付出了 ，努力了，便不再因为“书到用时方恨少”而感到羞愧。
人到暮年，有书香相伴，精神得以充实，得到满足。生命会因书而精彩，暮年会因阅读而快乐！
初一的我作文600字篇2
“吃饭啦—”妈妈的声音响起，一家人围着桌子吃饭，可我却没有心情吃饭，这件事要从一天早上说起。
那天，是期中考试，成绩一向很稳的科学被出题老师耍了几个花照，落榜了，终于离前一百无缘。期中考试是非常重要的，我的沮丧和悲伤完全地掩盖了放学的喜悦。
餐桌上，摆着许多美味的食物，可我却没有心情吃，只往嘴里胡乱的扒了几口饭。天色渐渐暗了下来，窗外灯火通明，窗内一家人静谧无声，这时，一向寡言的爸爸开口了：“你看，这不是进步了一百多名吗，多好！”
又是一片沉默。
爸爸夹起一块肉，放到我碗里，继续用他那粗糙而又略显低沉的声音说：“你的科学是不差的，就是因为粗心，你看看这道题……”
爸爸打开成绩单，上面的错题和错因写得清清楚楚，爸爸一道又一道为我耐心讲解。
“老爸，这些题我都会，不用讲了。”“你看看，不要找粗心的借口来对待错题，错了就是错了，要么就是你不会，要么就是做题做得不够，不熟练。”爸爸的语气显得有一点生气，脸也微微涨红了，“下次你要记着，碰到这种题目要圈关键词，仔细审题，这样就不会错，听明白了吗？”
“明白了，”我的声音小得像只蚊子。
爸爸继续讲题，我继续听着，一对父女专心地坐在餐桌前，交流题目，谈话，就这样讲了很久很久，以至于饭菜都凉了，可是我的心里却是暖暖的，试卷里的题目一个个迎刃而解，我的心情也好受多了。
谈话的最后，爸爸笑嘻嘻的问我：“我们报一个科学辅导班怎么样？我应声接道：“我觉得很可以，老爸你怎么看？”“我看我们还是先吃饭吧。”
餐桌上，回忆着之前的谈话，吃着冰冷的饭菜，一股暖流涌上心头。
初一的我作文600字篇3
我是一张餐桌，前几天刚刚被某野味馆买下，环视一下我的新家，这里除了几个桌子同胞和持子弟兄，还有几个笼子，里面的动物我从未见过，大概这就是人们常说的山珍海味吧。
开业第一天，啊，好多的人啊，十几位客人将我团团圈住，开始点莱了。“火烧蛇肉，清落果于狸，甲鱼汤，鹰爪……”知此古怪的莱名，可听起来耳熟，呀!他们要享用的是国家保护动物啊。店前的广告说：“天上飞的，地下地的，水里游的，应有尽有。”原来是这些。望着那些笼于，那些失望的眼神，我能做些什么呢?我只走一张餐桌呀。肴着那些动物的个数数不清地减少，老板在乐呵呵地数着妙票，我无可奈何。如今人们的生活越来越好，品位又越来越高，养技的吃遏了，就想起歼生动物来了。
过了一星期，这天，元名身穿誉服的同志“光顾”了本店，这可把老板叮坏了，连忙把那几个笼子往我脚下塞，可一切都躲不过誉察同志的眼晴。他如不但没收了所有野生动物，还将老板交给了法院，因为买卖国家级好生保护动物是犯法的。听替察叔叔说这几种歼生动物中，果子狸扰是如今最棘手的“非典”病毒的传播者，多提高防范是必要的。
足啊，人类是地球的主人，其他动物也是，如果人类残害它们，就会破坏自己的家因，人类的灾难也会越来越多。
所以我，一个餐桌，希望人们以后要多爱惜动物，保护我们的环境，给动物们一个家，也为人类能有一个家。不要让动物们与我们产生仇恨，人类与动物足一家人，足朋友。
这鱿是我的自述，一个吁味馆餐桌的自述。
初一的我作文600字篇4
二零二零年初，我度过了一个漫长的寒假。你以为只在家里玩吗？那你就错了，在家要上网课！因此我的父母就盯上我了。
每天早上不到六点，我妈妈就叫我起床，剩下的一小时就是看课外书的时间。七点开始早读的时候，我妈妈就在我背后坐着，生怕我开小差。每次到困到不行的时候，偶尔会闭上眼睛眯一会儿，当时也就没有了读书的声音，妈妈就会大声喊：起来！别睡了！快读！快读！给我读出声来！大声点读！而我也会被妈妈的声音而吵醒，无奈地叹口气，继续拿起课本大声朗读：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
早读完了之后，就要上网课了，老师在班级群发学习内容，让我们提前预习。预习时，妈妈就坐到床上，尽量不打扰我预习。但是我有不理解的词或句，妈妈就会拖着椅子坐到我旁边，耐心地给我讲解，如果我还不懂，她就大喝一声：怎么还不会？你那脑子成天装的啥！不干正事儿！一边说还一边点着我的脑袋。妈妈还真是：孙猴子的脸说变就变啊！
上网课的时候，妈妈就起身出去了，走时还不忘提醒：好好听你老师的话，叫你起来回答问题的时候别装卡，咱家那网可好着了，听见了没？而我会不耐烦地回答：行啦，行啦，知道了！
下午妈妈和爸爸换了班，爸爸不像妈妈那样性子急，并且爸爸也比妈妈懂得多。
老师发来任务单，并要求抄题完成。我当然不想写。爸爸走出门不知干什么去了，过了一会儿，爸爸拿着两张纸回来，递给我说：赶快写，别耽误上课！原来爸爸帮我打印出来了。我真得太感谢爸爸了！我迅速写完，上起了网课，爸爸在一旁不吭声，静静地看着自己的书。
晚上，妈妈叫我看一小时书。我今天已经很累了，怎么还要看书，现在都十点了！爸爸小声对我说：只看半小时就行。我愉快答应了，不过看着看着就睡着了。
爸爸和妈妈虽然性格不同，但都承载着对我的关心和爱护，愿妈妈可以一直唠叨我，而爸爸，我就希望他可以一直护着我。
初一的我作文600字篇5
每个人心中都有颗种子，那便是心愿。只有你去照料它，它才会开花结果，最后给予你丰实的果实，那滋味，比蜜蜂酿的蜜还甜。
我的心愿是能够在上语文课时大胆地举手发言。可是，每次我被老师叫起来回答问题时，我的声音都很小，像蚊子嗡嗡叫一样。而我会的问题，却反而不敢举手了，心中有一股千斤重的力量把我的手压下去，好像在劝我放弃：万一回答错了呢？那可太丢人了！于是，我的激情一次次被“丢人”两个字碾压下去。
事后，我一直很沮丧，若不给予养料，我的心愿种子最后将会消失在一个叫“放弃”的小木盒里。我不愿意让心愿就这么消失，我要用自己的行动去击败“丢人”二字。“丢人有什么好怕的！回答了问题，我就不会害怕举手了！”我企图挣脱“害怕”的锁链。我会一直努力在课堂上发表自己的意见，让自己成为一个自信大方的人。
我能想象出结果：在语文课上，陈老师提了一个问题，我将手高举过头顶，陈老师看见我的手，目光定格在我身上。“小真。”陈老师点了我的名字。我站起来，捧起课本。同学们用惊异的眼神盯着我，每个人脸上写满了不可思议。但是我仍无畏惧，将自己的看法说了出来。陈老师示意我坐下。
对未来的憧憬，使我信心倍增。我坚定一有会的问题就举手回答，不再犹豫一分一秒了！“丢人”和“害怕”像两座大山一样压着我，但我心中举手的念头一日复一日强烈了，总有一天我会突破重围的！
别把心愿埋起来，要将心愿当作一只白鸟，关在笼子里对它是一种折磨，把它放飞在蓝天下，才是真正的幸福！
初一的我作文600字篇6
早上，吴老师给我们上了一堂奇怪的语文课。本来我们要学习一篇新的课文，因为我们上课很吵，老师突然说：“大家玩五分钟橡皮吧。”我觉得老师是在开玩笑。老师很认真地补充道：“尽情地玩吧！但是不能发出声音哟！”我只好和郑舒涵、刘紫涵一起斗橡皮，一分钟、两分钟……教室里安安静静的.，一句话也没有。到了五分钟，老师叫大家停下。老师还特意采访了好几位同学。他们介绍了自己的玩法。有的拿铅笔给橡皮戳小洞洞，有的把几支铅笔和一块橡皮拼在一起，变成了一个“东方明珠”，还有的利用杠杆原理把橡皮弹飞……真是花样繁多。
教室里还是很吵，看来我们还没玩尽兴。老师让我们继续玩，玩得更尽兴。我就不知道他葫芦里装什么药。我们只好放肆地玩。哪有给我们玩而不玩的道理呢？于是我们又很欢快地玩了五分钟。
可是，后面更怪的事情发生了。老师竟然叫我们观察自己的手指。我心想这到底是语文课还是科学课呀？但还是按照老师的要求去做，认真观察起手指来。手指还是那个手指，我就没看出什么特别来。出乎意料的是，老师竟然吃手指。我们一个劲地说不要。见我们不肯吃，老师竟叫一个同学到讲台上示范吃手指。可是那个同学有个不好的习惯，一上去就抠鼻孔，然后再将手指塞进嘴里，吃得特别香甜。老师让我们跟着做。我们一个动作也没做，实在不忍直视。
下课铃声响起。大家都一个劲地冲出教室玩，只有我还坐在座位上。我在思考，老师为什么要上这样奇怪的语文呢？
会计实习心得体会最新模板相关文章：
