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世界史平的读后感6篇

通过写读后感,我们可以发现作品中的细节和象征,探索其深层意义,通过读后感,我们可以将书中的智慧和启示应用到日常生活中,从中受益,28好文网小编今天就为您带来了世界史平的读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

世界史平的读后感6篇

世界史平的读后感篇1

今年暑假,我一口气把《希利尔讲世界史》看完了,它深深地吸引了我,激发了我对知识的渴望和追求。

平日一听历史书我都会觉得枯燥无味,也很难理解,更提不起兴趣。然而,《希利尔讲世界史》改变了我的看法,它与传统的历史书截然不同。它是一本写给孩子的历史书,它打动了我的心,激起了我学历史的兴趣,一旦开了个头,便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引,一发不可收拾地想要了解世界历史。

这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史,作者希利尔用生动的语言,以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。希利尔对历史的讲述方式十分奇妙,他能从孩子的视角出发,每件事、每个话题都以故事或对话的形式引入,以一个个诙谐幽默的故事激发孩子的阅读兴趣。书里还配有丰富的`彩图,是历史上留下的一些文物和名画的图片,图文并茂,增添了我了解历史的兴趣。更妙的是,作者还在书中加上了自己对这些历史事件的看法,帮助我们正确地看待历史,不被迷惑。希利尔总是能做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣,用很直接的语言,用孩子最感兴趣的思路,把问题讲清讲透,让人感觉身临其境,不知不觉就被带入了漫漫的历史长河。

看完这本书,我才知道原来世界各国曾发生过这么多不可思议的事,涌现出那么多伟大的人,各个国家一起造就了精彩纷呈的世界历史。也让我明白了我们每个人在历史长河中都不过是一滴平淡的水。可惜的是书中关于我们的笔墨太少,如果能把我们华夏文明更多地写到书中去,那就更好了。

我很喜欢这本书。听了我的介绍,你应该也喜欢上这本书了吧,相信我,《希利尔讲世界史》就是一本“百科全书”,它会告诉你许多丰富多彩的历史,让你受益匪浅的。

世界史平的读后感篇2

最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书,从这本书的名字就可以看出来书的作者就是美国著名的教育家希利尔。

书中讲述了从公元前6000年至今世界各地发生的事情,如:国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。

书中介绍了当大旱来临时,庄稼都干枯了,人们没有粮食吃,不得不以树皮、野菜来充饥,到最后树皮、野菜也吃光了,很多人都活活饿死了……经历过那些年代的人,都非常珍惜粮食,即使在丰收的年月,也毫不浪费一点粮食。

可现在看看我们周边的一些人,经常铺张浪费,在饭店里吃饭,有好些饭菜只是吃了一点点,最后都剩在那儿,倒掉了……看着都让人心痛!据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众!2000亿元可以资助多少贫困的学生?又可以盖多少希望小学呢?

可能有人会说,现在社会进步了、生活富裕了,不需要太注意节俭了。要我说,虽然社会进步了,但勤俭节约依然是我们中华民族的传统美德,目前就是在经济发达的美国,家长也都要求孩子必须吃完饭后才能吃零食。就连外国人都明白的道理,我们居住在这个被称为礼仪之邦的中国却很少有人再注意节俭了……真得令人汗颜!

所以我希望全社会的人们都积极行动起来,谨记“节约光荣,浪费可耻”这个道理,发扬勤俭节约的传统美德。

世界史平的读后感篇3

全书有3本。另外的两本是《希利尔讲世界地理》与《希利尔讲艺术史》。

我看过的历史读物,一般都是历史故事,要么就是历史事件缩写。所以,有点不太喜欢看这类的书籍。当妈妈又将一本关于历史的书籍送到我手上时,我很不情愿地去翻了下书。

这一翻,我马上被作者的幽默感所吸引了。看过《造坟墓的人》后,我真正地明白了埃及的木乃伊及金字塔的由来。埃及人相信,人死后灵魂仍然在身体旁逗留,一旦有人死去,他们就把他生前所用的东西——那些吃的喝的,家具碗碟、玩具等等全部和他一起放入坟墓中。他们认为,在审判日那一天,灵魂会重新回到身体里,希望尸体不要腐烂,这样灵魂才能有家可归。于是,他们用一种叫做泡碱粉的矿物质浸泡死者的尸体,并把尸体一圈圈地包裹起来,就像缠绷带一样。原来用这种方法处理的尸体就叫木乃伊。

最初,在埃及人死后,他的朋友们在尸体上垒起一堆石头,把它掩盖起来以免尸体被偷走或被那些食尸动物吃掉。可是,法老和家人想要用比普通人更大的石头堆来盖住尸体。为了确保这一点,法老就在生前开始动工。每个法老都想把自己的石堆造得比别人的大,这样到最后6石堆变得像石头山一样。这就是金字塔。看到这里我明白了金字塔的由来,我更了解了金字塔就是法老的坟墓,他们在法老活着的时候就开始修建,为死后的埋葬做准备。

那你知道发明字母abc的人吗?你大概没听说过腓尼基和腓尼基人吧?如果没有腓尼基这个国家,我们今天在学校里学习的可能还是象形文字或楔形文字呢!你还知道一位少年国王亚历山大吗?他可是20岁的时候就当了国王!

我继续往下看,发现作者的讲述新颖有趣,令人有身临其境之感。

读完此书,我的心中便有了一幅历史地图,一架时间楼梯,站在此刻,回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事,让我对世界历史有一个切近明晰的了解。希利尔先生讲述历史的方式如此奇特和妙不可言,让我觉得历史不再是那么枯燥的东西,原来有那么一点讨厌历史的我竟也喜欢上了历史,重要的是让我们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。所以我喜欢这书。我想推荐给大家,一起来看看,相信会有收获!

世界史平的读后感篇4

在这个寒假里,我读了《希利尔讲世界史》这本书。读完之后,受益匪浅。

作者希利尔是美国一所小学的校长,他希望孩子们能接受历史教育,但是发现这些历史书很不容易理解,无法让孩子们感兴趣。于是就自己写了一本让孩子们读。这本书用幽默的语言讲述了历史中发生的各种事情,读起来感觉一点也不枯燥,非常好看。书中的插图也很丰富,都是历史中的一些文物和名画,让人增加了对历史的了解。

读了这本书,我最大的感受是人类从古至今都在不停地打仗,打得还越来越激烈。从普通的小战争一直到第二次世界大战,从长矛弓箭到飞机大炮甚至是原子弹,伤亡的人不计其数。这是多么可怕啊!即使是现在,世界也不和平,伊拉克、叙利亚的战争炮火每天都在持续,多少难民有家不能回,流离失所,连喝水吃饭都成问题,这样的`生活实在太让人心碎,太让人难过了!战争太恐怖,我多么希望世界能够永远和平,人类不要战争!

同时,我也了解到原始人的生活。他们吃不饱穿不暖还有可能随时被野兽吃掉。他们居住的洞穴十分潮湿,还很黑,还有很多小虫子。而且他们的寿命都很短,很少有人能活到成年。读了这本书后,我感到很幸运,因为我现在的条件比他们好得太多了!妈妈告诉我,我们吃穿不愁,生活得这么舒适幸福,要感谢我们的祖国为我们创造了这么好的环境和条件。我深深为我的祖国感到自豪,我们国家的人口这么多,还能管理得这么好,这么幸福,那些仍处于战乱国家的人们,该有多羡慕我们啊!我想,和平安定团结幸福一定是所有人的愿望吧!

?希利尔讲世界史》是一本好书,不仅让人了解了历史,更让每一个人深深地感悟到和平幸福的重要!

世界史平的读后感篇5

希利尔是美国杰出的教育家,毕业于哈佛大学。毕业后从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。担任美国著名学府卡尔维特学校第一任校长,创建了卡尔维特教育体系。

他写的这本书讲了世界上各国发生的重要事件,重要人物。从十字军东征,到法国革命,美国独立战争,第一、第二次世界大战。中国的孔夫子,英国的伊丽莎白,意大利的克里斯托费,哥伦布等伟大人物通过时间阶梯生动地向我们展现了帝国的强大与衰败,让我们感受到了革命和独立的重要。

这本书的内容丰富,是一本基础的历史教材,对于历史事件的叙述它不是干燥乏味地讲述,而是采用了生动有趣的故事或辩论的形式导入。方式奇特,妙不可言,书中所倡导的时间阶梯,人名重复随文发向等方式,别开生面,分量不多不少,把握得恰到好处。这些叙述给历史框架注入了血肉,使历史变得更加生动形象。不仅吸引读者,而且看了回味无穷,有一种百看不厌的.感觉。有助于我们孩子对历史的有效认知和思考,让我们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。

希利尔提倡的教育方法也深受孩子们的欢迎。他认为历史要教得活跃,不能死板的让教师在教室来回踱步,干巴巴地讲课,可以通过又说又唱,还可以把一些地图画在黑板上,地板上,草场上,为了举例证明一些要点,还可以利用课堂跳马,甚至倒立等动作配合,这样的特殊听课的效率肯定好。

我觉得历史课可以这样上,其它课更可以这样上。记得四年级下半期我们上了一堂有趣的作文课叫《护蛋》,在老师的别开生面的安排下,通过护蛋行动,人人动手,个个体验,大家把自己作文《护蛋》的内容写得具体,生动,逼真,每个同学的作文写的特别特别好。我还得了个九十六分的高。还有一堂生动的科学课也是如此。如果都按照希利尔的教育方法上课效果肯定会更好。

世界史平的读后感篇6

寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》,我无可奈何地翻了翻,本以为历史书都是枯燥乏味,读起来味同嚼蜡的。出乎意料的是,一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。

本书的作者希利尔是一位天生的好老师,他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。

这本书讲述了从万物起源到第二次世界大战结束后的历史,它以极其幽默、生动的方式告诉我们这段非常漫长的时间里发生的各种各样的故事。书很厚,但是读起来似乎非常薄,因为一点也不枯燥,反而令人觉得津津有味,欲罢不能。就像一位风趣幽默的妈妈在耳边娓娓动听地讲述着各种精彩的睡前故事。

通过这本书,我了解到“四大文明古国”分别是古埃及、古中国、古印度和古巴比伦。我们四大发明中的指南针和火药,被称为“奇妙的小魔针”和“具有魔法的药粉”,真是太有趣了!

再说“古希腊”,你们知道吗?第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢!那里还出了许多有名的科学家和哲学家,比如阿基米德和苏格拉底。

发现新大陆的哥伦布;酷爱雕塑的米开朗基罗;被称为“万能博士”的达芬奇……都给我留下了无比深刻的印象。

书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙。这本书寓教于乐,不仅能扩大知识面,还能让你增加内涵,仼你在知识的汪洋大海中尽情遨游,所以我极力推荐这本书。

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